人民版七年级道德与法治上册：第二单元 第四课 《第一次握手》 第1课时 回忆那一刻 （共27张PPT）

人民版思想品德 七年级 上册 第四课 第一次握手 1、情感、态度、价值观目标： 学会处理人际关系的技巧和智慧； 建立健康的人际关系和集体观念。 2、能力目标： 学会结识和了解同学、老师；换位思考的能力。 3、知识目标： 人际交往方法和原则 教学目标 板书： 一、回忆那一刻 1、学会主动交往 阅读课文P34页短文《同桌》思考： 这篇短文中的主人公在与同桌相处时留下了尴尬和遗憾，你有类似的尴尬和遗憾吗？ 第一环节：《同桌》 说一说： 还记得刚入学时与陌生的同桌和同学是怎样认识的吗？是谁先开口说话的？班上还有你不熟悉的同学吗？面对你的同学你还有陌生感吗？ 你是怎样克服拘束和尴尬的呢？ 第二环节：各自献招 共 享 “好招” 与陌生人相遇，难免会有拘束和尴尬。但有一些方法是好招，它可以打破难堪，你有什么好招，与大家共享。 全班分为四大组，展开比赛，看那个组说 的最多最好，不能重复。（时间五分钟） 课堂活动 板书： 一、回忆那一刻 1、学会主动交往 2、初次交往的沟通技巧 寻找共同 的爱好 （1） 露出真诚 热情的微笑 （2） 主动和同学打招呼问好 （3） 找一些关于对 方的话题与 他聊天 （4） 称赞对方，如：你的衣服很讲究、你的书包很漂亮…… （5） 使用礼貌用语、 文明言行去 打动对方 （6） 总 “好 招” 结 板书： 一、回忆那一刻 1、学会主动交往 2、初次交往的沟通技巧 （1）寻找共同的爱好 （2）露出真诚而热情的微笑 （3）主动和同学打招呼问好 （4）找一些关于对方的话题与他聊天 （5）找一些关于对方的优点时时夸奖他 （6）学会使用礼貌用语，用文明的言行 打动对方 1、为什么交往是人的基本需要？ （1）每个人都是社会的一员，社会交往是人类必不可少的活动； （2）通过社会交往获得知识、友谊、信任、肯定，从而找到自己在社会中的位置，产生归属感和安全感。 知识拓展 2、为什