Unit 6 Seasons 期末总复习课件（知识全梳理&考点精准练）-2025-2026学年译林版英语八年级上册

这是一份初中英语8A译林版Unit 6 Seasons的期末复习课件，共32页。以“学习力三步曲”为支架，涵盖重点单词全梳理（含词形转化、辨析及短语）、核心语法精析（如句子结构、固定句型）及分层练习题（完成句子、短文填空等），为期末复习提供系统学习支持。 资料特色突出，注重核心素养培养。通过单词对比辨析（如pleasant/pleased）、语法句型归类（It’s the best time to do sth.）提升语言运用能力，结合句子结构分析（S+V/S+V+O等）培养思维品质，以“析教材-练典例-强考点”三步引导学习策略。能帮助学生夯实基础、突破难点，也为教师提供精准教学资源，提升复习效率。

英 语 （8A译林版） 期末总复习 8A Unit 6 Seasons （知识全梳理&考点精准练） In this unit, we will 析教材 学知识：紧扣教材精讲、突出重点单词         练话题 讲典例：解题难点精析、快速提升能力 练考点 强知识：核心考点精练、精准句式归类  ➷➷ ➷ ➷ ➷ ➷ ➷ ➷ ➷ ➷ 内容导航——学习力三步曲 Unit 6 Seasons 重 点 单 词 复 习 pleasant /ˈpleznt/ adj. 令人愉快的 * 主要用于修饰事物，也可用于形容人表示 “友好的，和善的”。在句中可作定语或表语。 相关辨析： pleased用来说明人，表示“感到高兴或满意的”，一般作表语，常与介词with、动词不定式、that从句等连用。 → 反义词 unpleasant 令人不愉快的 → n. pleasure 愉快，快乐，乐事 for pleasure：为了取乐，作为消遣 with pleasure：（客套语） 表示“非常乐意 （去做别人请求做的事）(It’s) my pleasure：（口语）表示“不客气，不用谢 → please vt. 使……高兴/满意 vi. 欢喜；满意 还可用于祈使句中表示“请”。 hide /haɪd/ vi. & vt. 躲避 vt. 藏 hide-hid-hidden * hide from sth.：躲避/避开…… hide ... from ...：对……隐瞒…… hide sth. in/ under/behind ...：把某物藏在……里/下/后 hide-and-seek n. 捉迷藏游戏 → adj. hidden 隐藏的；隐秘的 memory /ˈmeməri/ n. 回忆 * in memory of ...：为了纪念 have a good/ bad memory (for sth.) ：（对某事）记忆力好/ 差 bring back memories (of ...)：唤起（关于……的）回忆 lose one’s memory：失忆；丧失记忆力 shine /ʃaɪn/ vi. 发光，照耀 shine-shone-shone * shine a light on sth.：用光照亮某物；阐明某事 come rain or shine：无论晴雨；无论如何 * 也可作vt. 擦亮；使……发光 shine-shined-shined → adj. shiny 光亮的；反光的 smell /smel/ linking v. 有（或发出）……气味 smell-smelled/smelt-smelled/smelt * 后接形容词作表语，作系动词无被动语态。 smell like +n. 闻起来像…… 感官动词：sound/feel/look/taste * 还可作v. 闻；嗅 * 还可作n.，意为“气味；嗅觉；臭味”。 divide /dɪˈvaɪd/ vt. & vi.（使）分开，分成 divide ... into ... 把……分成……（一个整体分成几个部分） 相关辨析： separate ... from ...：把……分离/隔开 （多个连在一起/靠近的分开）* 被动形式：be divided into * 还可意为“分配；分担” 。 divide sth. between A and B：在两者间分配 divide sth. among A, B and C：在三者及以上间分配 * 还可意为“（数学）除；除以”。 A divide B 或 B divided by A：B 除以 A end /end/ vi. & vt. 结束，终止 * end up：最终成为/最后处于 end up doing sth. ：以做某事告终 end with ...：以……结束 * 还可作n. 终止；结尾；尽头 at the end of ...：在……的末尾/尽头（后接时间/地点） in the end：最后；终于（= at last=finally） by the end of：到……结束时；截止到……（后接时间） come to an end：结束；告终 from beginning to end：从头到尾 → n. ending 结局；结尾 → adj. endless 无休止的；无止境的 connect /kəˈnekt/vt. 把……联系起来 vt. & vi. （使）连接 be connected with 与……有联系 * connect ... to ...：把……连接到……上 → n. connection 连接；联系；关联 * in connection with：与……有关 have (no) connection with：与……有（无）关系 have something to do with：与……有关 beyond /bɪˈjɒnd/ prep. 超出，除……之外 * beyond one’s control：超出某人的控制范围；无法控制 beyond one’s power to do sth.：（做某事）超出某人能力范围 beyond belief：难以置信 beyond compare：独一无二/无与伦比 effect /ɪˈfekt/ n. 影响，结果；效果 * have an effect on/upon：对……有影响 take effect：生效；奏效 come into effect：实行；实施 → adj. effective 有效的；有影响的 positive /ˈpɒzətɪv/ adj. 正面的；积极的；肯定的 * positive attitude：积极的态度 in a positive way：用积极的方法 be positive about/of：对某事有把握；确信某事 → 反义词 negative 负面的；消极的；否定的 相关辨析： positive侧重 “态度、想法上的积极乐观”（如对未来有信心、看法向好） active侧重 “行动上的积极主动”（如主动参与、主动做事） daylight /ˈdeɪlaɪt/ n. 日光 sunshine /ˈsʌnʃaɪn/ n. 阳光 * daylight 侧重光线的有无或时段，不强调 “阳光的强度或温暖感”，即使阴天的白天光线也叫 daylight。 sunshine侧重来自太阳的直射光，常带“明亮、温暖” 属性，必须是晴天有太阳时才存在。 * in daylight：在白天 daylight saving time：夏令时 warm sunshine：温暖的阳光 enjoy sunshine：享受阳光 average /ˈævərɪdʒ/ adj. 平均的 * average cost：平均成本 average temperature：平均温度 * 也可作c.n. 平均数 u.n. 平均水平 on average 平均 above/below average：在平均水平以上/下 the average of ...：……的平均数 start /stɑːt/ n. 开头，开端 * at the start of ...：在……开始时 from the start：从一开始（= from the beginning） * 还可作v. 开始；着手；创办；开设 start to do sth. /start doing sth.：开始做某事 start with ...：以……开始 degree /dɪˈɡriː/ n. 度，度数 * 复数：degrees 描述温度或角度时，若数字大于 1，必须用复数。 * 还可意为“学位；程度”。 to a certain degree：在某种程度上 to some degree：在一定程度上 get/ receive a degree：获得学位 a degree in + 学科：……学科的学位 order /ˈɔːdə(r)/ vt. & vi. 订购 * order sth. for sb. = order sb. sth. 为某人点/预定某物 * 作为动词，还可意为“命令；指挥” order sb. (not) to do sth. ：命令某人（不）做某事 * 还可作为名词，意为 ①命令；指示 give/ receive an order：下达/ 接收命令 ②顺序；次序 in order：按顺序 out of order 混乱；出故障 ③订单；订购 place an order：下订单 take care 保重 = be careful * take care (that) ...：注意…… take care not to do sth.：小心不要做某事 take care with sth.：小心对待某物 相关辨析： take care of = care for = look after 照顾 frozen /ˈfrəʊzn/ adj. 结冰的；冷冻的 * frozen river/ lake/ road：结冰的河/ 湖/ 路面 frozen food/ drinks：冷冻食品/ 饮品 be frozen with (fear/cold)：因（害怕 / 寒冷）而冻僵/ 呆住 be frozen to death：被冻死 → v. freeze 使结冰；冷冻；冻僵；愣住 freeze-froze-frozen freeze (sb.) to death：（把某人）冻死 → adj. freezing 极冷的；冰冻的 thick /θɪk/ adj. 厚的；浓的 * thick fog：浓雾 thick on the ground：遍地皆是；多得很 → 反义词 thin 薄的；细的 deep /diːp/ adj. 厚的；深的 * deep in thought：沉思；深思 deep into the night：到深夜 take a deep breath：深呼吸 → adv. deeply 在深处；深深地 be deeply moved by ...：被……深深地感动 → n. depth 深度 throw /θrəʊ/ vt. & vi. 扔 throw-threw-threw *throw away：扔掉；抛弃 throw ... at ...：把……扔向……（有攻击性） throw ... to ...：把……扔给……（无感情色彩） In this unit, we will 析教材 学知识：紧扣教材精讲、突出重点单词         练话题 讲典例：解题难点精析、快速提升能力 练考点 强知识：核心考点精练、精准句式归类  ➷➷ ➷ ➷ ➷ ➷ ➷ ➷ ➷ ➷ 内容导航——学习力三步曲 Unit 6 Seasons 1) It was a pleasant evening. 那是一个令人愉快的夜晚。 2) Mr Zhang plans to move to Kunming because the climate there is pleasant. 张先生计划搬到昆明，因为那里的气候宜人。 1. The weather is very pleasant in autumn. pleasant adj. 秋天的天气非常宜人。 令人愉快的 在句中常作定语或表语。当形容天气或气候时，通常译为“宜人的”。 3) It is pleasant to take a walk in a park on a summer evening. 夏日的傍晚在公园里散步令人心旷神怡。 It is pleasant to do sth. 做某事令人愉快 pleasant adj. 礼貌友好的 1) Our English teacher always wears a pleasant smile. 我们英语老师总是面带友好的微笑。 2) My new neighbor is really pleasant. He often helps my mother carry heavy boxes. 我的新邻居非常礼貌友好，他经常帮我妈妈搬重箱子。 完成句子。 1. 去年有点冷，但他们的旅途很愉快。 It was a little cold last year, but they had ______ ________ ___________. 2. 做自己擅长的事总是令人愉快的。 ______ always ________ _______ ______ what you’re good at doing. 3. 我们的新朋友是一个有礼貌又友好的年轻小伙子。 Our new friend is a ________ ______ ______. a pleasant trip/ journey It’s pleasant to do pleasant young man 2. It’s the best time to play football outside. It’s the best time (for sb.) to do sth. 1) It’s the best time to plant trees in spring. 春季是植树的最好时机。 这是在外面踢足球的最好时机。 (对……来说)这是做某事的最佳时机 2) It’s the best time for you to read English in the morning. 对你来说在早晨读英语是最佳时机。 翻译句子。 1. 我知道现在说这个不是时候。 2. 去泰国(Thailand)旅行最好的时间是从4月5日到6日。 I know it’s not the best time for this. It’s the best time to visit Thailand from April 5h to 6th. 3. When trees and flowers forget to grow, ... forget to do sth. He forgot to take our clothes. 他忘记拿我们衣服了。（该拿却忘拿了） 当花草树木忘记生长，…… 忘记要去做某事(未做) He forgot turning the light off. 他忘记他已经关了灯了。(已做过关灯的动作) forget doing sth. 忘记做过某事(已做) — The light in the office is still on. — Oh, I forgot ___. A. turning it off B. turn it off C. to turn it off D. having turned it off 选择填空。 引导时间状语从句的时候，表示“当……时；随着……”之意，强调前后动作同时发生。 4. As the days are shorter and the temperature drops. as conj. ① I saw our English teacher as I was getting off the bus this morning. 我今天早上下车时，看到了我们的英语老师。 随着白天变短了，温度下降了。 ② As the seasons changed, it became colder and colder. 随着季节的变化，天气变得越来越冷。 as conj. 因为，由于 As he was busy with his homework, we went for a picnic without him last week. 因为他忙于家庭作业，上周我们一起去野餐时没带他。 as prep. You can use the water bottle as a vase. 作为；当作 你可以把那个水瓶儿当作花瓶用。 as adv. He doesn’t play the violin as well as his elder sister. 他拉小提琴不如他姐姐好。 和……一样 drop v. ① These days, the temperature drops quickly. 这几天，气温降得很快。 意为“下降”，既可用作不及物动词，也可用作及物动词。 ② His blood pressure had dropped severely. 他的血压下降得很严重。 drop n. A few drops of rain landed on the roof. 几滴雨点落在屋顶上。 可数名词，意为“(液体的) 珠、滴”。 S + V 主+谓 S + V + O 主+谓+宾 S + V + P 主+谓+表 不及物 及 物 连系动词 谓语 不及物动词：不及物动词不能直接加宾语 及物动词：及物动词后面可以直接加宾语。 be动词 表示“保持”的动词 表示“变，变成”的动词 连系动词 行为动词（实义动词） 表示“似乎”的动词 ( ) 1. Little Tom is feeding birds in the park. ( ) 2. The heavy rain finally stopped at 8 a.m. ( ) 3. Mum felt sick the next day after the party. ( ) 4. Our new Maths teacher looks very friendly. ( ) 5. The old man lives alone in the countryside. ( ) 6. Kate bought a beautiful dress yesterday. 把方框中句子类型的序号填入相应句子前的括号中。 B A. S+V B. S+V+O C. S+V+P A C C A B In this unit, we will 析教材 学知识：紧扣教材精讲、突出重点单词         练话题 讲典例：解题难点精析、快速提升能力 练考点 强知识：核心考点精练、精准句式归类  ➷➷ ➷ ➷ ➷ ➷ ➷ ➷ ➷ ➷ 内容导航——学习力三步曲 Unit 6 Seasons This morning, I slept late because I had a day off from work. (1)________(sudden), I heard a sound. I first thought it was my alarm clock (闹钟). It took me a few seconds (2)_______(find) out what was going on. It was raining hard outside. Then I heard thunder (雷声). It was so loud that it made me scared. (3)_______ a child, I ran to my bed and hid in the quilt (被子). I (4)_______(lie) in bed and planned to wait for the rain to stop. However, the rain was getting much (5)_______ (heavy) than before. Later, listening to the rain, I began to feel sleepy (昏昏欲睡的). Soon, I fell asleep. (6)__________ I woke up, a bright light came in through the window. Did it stop (7)_______(rain)? I looked out of the window. Yes, (8)_______ sun came out! It shone (照耀) so brightly that I had to close my (9)_______(eye). Then I changed my clothes and walked down the street. Everything was so clean. The air was fresh and I felt really (10)_______(relax). At that time, I felt the storm was not a bad thing. It surely brought a beautiful day. Suddenly to find Like lay heavier When/After raining the eyes relaxed 短文填空： Bye-Bye！ 学习学康鹤彪 $