期末总复习专题检测：现代文阅读（文学类） 2025-2026学年统编版语文八年级上册

期末总复习专题检测：现代文阅读（文学类）--2025-2026学年八年级语文上册统编版 姓名：___________班级：___________考号：___________ 阅读下面的文字，完成下面小题。 一着惊海天 ——目击我国航母舰载战斗机首次成功着舰 ①渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃。辽阔的海面上，我国第一艘航空母舰——“辽宁舰”斩浪向前。舰岛的主桅杆上，艳红的八一军旗迎风招展。 ②上午8时，顶着凛冽的寒风，身着不同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位。阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索作最后一次检查。备受外界关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻。 ③这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机着舰，承载着国人的强军梦想。浩瀚的大海可以作证，为了这一梦想成真，古老的中华民族已经等了近百年，人民海军官兵已经期盼了半个多世纪。 ④这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险性难题。在高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，每次着舰都面临着生与死的考验。据统计，航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了1000多架飞机，700多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。 ⑤飞行塔台内的广播响了：“歼—15飞机552号已于××××起飞，预计××××临空！” ⑥着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。 ⑦塔台内，时钟指针的每一次跳动，都在揪着人心。 ⑧“航向××，航速××节……”口令声中，“辽宁舰”官兵娴熟地操纵着航空母舰，舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。 ⑨×时××分，远方的天空中传来舰载机的低吼声。循声望去，记者看到，湛蓝的天幕上，一架歼—15舰载机正向“辽宁舰”飞来。 ⑩飞行塔台内，一双双布满血丝的眼睛紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和曲线，密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。 ⑪塔台起降指挥监控台不时传来着舰指挥员和飞行员的对话声。 ⑫飞行员：“请示下降高度！” ⑬着舰指挥员：“可以下降高度至×××！” ⑭着舰指挥员：“航向××，航速××……” ⑮飞行员：“明白！” …… ⑯在两人时断时续、不急不缓的对话声中，舰、机配合得惊人的默契。 ⑰发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。绕舰一转弯、二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼—15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。 ⑱声如千骑疾，气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了：9时08分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机的轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。 ⑲记者眼前的飞行甲板上，定格着一个象征胜利的巨大“V”字：阻拦索的两端构成“V”上边的两头，尾钩钩住处，则是“V”字的底尖。 ⑳“成功了！”欢呼声中，一颗颗揪紧的心，一下子舒展开来。各个战位上热烈的掌声，瞬间激活了所有人紧绷的神经，每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。 ㉑战位上，许多人落泪了！他们说：“太让人激动了！” ㉒舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。某大国一名上将曾说：“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰！” ㉓为了这一天，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献……今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗？ ㉔“快点！快点！”有人向飞行甲板冲去。几分钟前还空空荡荡的飞行甲板，一下跑来了一大群人。 ㉕打开舱门，飞行员冲着围过来的将士们说：“一切正常，感觉好极了！” ㉖歼—15舰载机前沸腾了，鲜花映衬着飞行员的笑脸，人们忘情地与飞行员紧紧拥抱，争相与飞行员合影留念…… ㉗“咔嚓！”“咔嚓！”……随着照相机的快门声响起，中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格在人们的镜头里，镌刻在共和国的史册上。 1．赏析下面的语句。 歼—15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。 2．作者把舰载机着舰比作“刀尖上的舞蹈”，赏析这个比喻的好处。 3．这篇通讯在描写战斗机着舰过程时，多次描写了四周人的神态和心情，作者这样写有什么用意？ 4．这是一篇振奋人心、凝聚正能量的通讯。请结合文章内容和现实，谈谈你的理解。 阅读下面的文字，完成下面小题。 “飞天”凌空（节选） ——跳水姑娘吕伟夺魁记 夏浩然樊云芳 ①她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。 ②轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。 ③紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。 ④还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。 ⑤“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时，整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。 ⑥吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作“5136”，让几位裁判亮出了9.5分的高分。 ⑦这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌。 ⑧当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！” 5．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．文章将吕伟的跳水动作依次分解三个步骤并逐一描写，让读者印象深刻。 B．文章剪裁上落笔集中，突出聚焦吕伟夺取跳水桂冠的1.7秒，构思巧妙。 C．文章动静穿插。白云、飞鸟与吕伟的“沉静自若”形成对比，是以静衬动。 D．文章虽没有提及比赛的紧张，但却充分展现了中国运动健儿的拼搏精神。 6．文章写吕伟跳水的动作，为什么还要写全场的反应？ 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 4月30日，三名航天员汤洪波、唐胜杰、江新林乘坐神舟十七号载人飞船返回舱，安全着陆于东风着陆场。 东风着陆场有关负责人介绍，我国载人航天工程已经进入空间站应用与发展阶段，最近几年都是按照每年“两上两下”的频度组织载人飞行任务。任务常态化看似状态变化不大，但绝不是简单重复。 为了提高搜救的可靠性、安全性，东风着陆场不断推进新技术、新装备应用。 着陆末段高精度轨迹测量有了新突破。对瞄准点周围布设的小微光学阵实施技术改造，由单纯的图像摄录升级为图像摄录和高精度轨迹测量，填补了返回舱开伞至着陆阶段的轨迹测量空白，高精度轨迹数据传输至地面指挥中心，落点预报精度由公里级提升到百米级以内。 ………… 返回时，飞船返回舱的外形就像一个上窄下宽的大钟，再入大气层之前，舱上自带的发动机会将返回舱调整为大底朝前的配平状态，以升力控制的方式再入。再入大气层过程中，返回舱和大气层空气会产生剧烈摩擦，形成包裹返回舱的等离子区，造成地面与舱体之间信号中断，这段时间被称为“黑障区”。在这个过程中，地面无法通过任何遥控方式对飞船进行控制，全部依靠飞行器全自主处理。 在距离地面40公里左右时，神舟十七号返回舱已基本脱离“黑障区”。这时，返回舱上安装的静压高度控制器通过测量大气压力判断所处高度，当返回舱距离地面10公里左右时，静压高度控制器在发出信号后，返回舱的引导伞、减速伞和主伞相继打开。三伞的面积从几平方米增大到几十平方米再到1000多平方米，通过这样逐级开伞的方式以减小过载，保护航天员安全回家。 （选自《人民日报》2024年05月01日第03版，有删改） 材料二 5月3日17时27分，嫦娥六号探测器在中国文昌航天发射场顺利升空。2020年12月，嫦娥五号任务圆满成功，我国探月工程“绕、落、回”三步走规划如期完成，探月工程三期顺利收官。嫦娥六号是探月工程四期的一次重要任务，我国探月工程进入新阶段。 嫦娥六号任务飞行全过程约53天，由发射入轨段、地月转移段、近月制动段、环月飞行段、着陆下降段、月面工作段、月面上升段、交会对接与样品转移段、环月等待段、月地转移段和再入回收段等11个飞行阶段组成。 嫦娥六号与嫦娥五号有何不同？据了解，嫦娥五号任务是在月球正面采样返回，嫦娥六号任务将在鹊桥二号中继星的支持下，实施月球背面采样返回，将突破一系列关键技术，任务实施周期比嫦娥五号长约一个月。 （选自《人民日报》2024年05月04日第02版，有删改） 材料三 采集、研究不同地城、不同年龄的月球样品，能够增进人类对月球的认知。迄今为止人类共对月球进行了10次采样返回，这10次采样均位于月球的正面。 嫦娥六号任务预选着陆和采样区为月球背面南极-艾特肯盆地。该盆地是整个太阳系中已知的最大撞击坑之一，被认为是月球上最大、最古老和最深的盆地，是月壳演化三个独立的地体之一，可能保存了月球上古老的岩石，具有重要的科研价值。 嫦娥六号任务实现采样返回后，科学家将对月球背面样品进行系统、长期的实验室研究，分析月壤的结构、物理特性、物质组成等，深化对月球成因和演化历史的研究。 月球背面不如月球正面那样平坦，着陆区的选择及精准着陆是任务的难题之一。王琼说，通过卫星遥感影像，科学家可以了解着陆区的基本情况，但不清楚着陆区的细致状况。比如，月面上的一些石块都可能对着陆产生影响。这就需要通过技术手段，让嫦娥六号在落月过程中调整到理想的着陆区域。 （选自《人民日报》2024年05月04日第02版，有删改） 7．下列对材料主要信息的提取、归纳、概括，正确的一项是（   ） A．东风着陆场着陆末段高精度轨迹测量有了新突破，落点预报精度由公里级提升到百米级左右。 B．飞船返回地球进入“黑障区”，地面无法通过任何遥控方式对飞船进行控制，飞行器全自主飞行。 C．嫦娥六号是探月工程四期的一次重要任务，嫦娥六号任务是在月球正面采样返回。 D．南极-艾特肯盆地被认为是月球上最大、最古老和最深的盆地，保存了月球上古老的岩石。 8．请结合材料内容，概括飞船返回舱返回地球时的经过。 阅读下面文字，完成下面小题。 一着惊海天 ——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 ①渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃。辽阔的海面上，我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上，艳红的“八一”军旗迎风招展。 ②2012年11月23日上午8时，顶着凛冽的寒风，身着不同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位。阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索做最后一次检查。备受外界关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻。 ③这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机上舰，承载着国人的强军梦想。浩瀚的大海可以作证：为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。 ④这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险的难题。从高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，飞机每次着舰都面临着生与死的考验。据统计，航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了1000多架飞机，700多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。 ⑤飞行塔台内的广播响了：“歼－15飞机552号已于××××起飞，预计××××临空！” ⑥着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。 ⑦塔台内，时钟指针的每次跳动，都在揪着人心。 ⑧“航向××，航速××节……”口令声中，辽宁舰官兵娴熟地操纵着航空母舰，舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。 ⑨×时××分，远方的天空中传来舰载机的低吼声。循声望去，记者看到，湛蓝的天幕上，一架歼-15舰载机正向辽宁舰飞来。 ⑩飞行塔台内，一双双布满血丝的眼睛，紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和曲线，密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。 ⑪塔台起降指挥监控台，不时传来着舰指挥员和飞行员的对话声—— ⑫飞行员：“请示下降高度！” ⑬着舰指挥员：“可以下降高度至×××！” ⑭着舰指挥员：“航向××，航速××……” ⑮飞行员：“明白！” …… ⑯在两人时断时续、不急不缓的对话声中，舰、机配合得非常默契。 ⑰发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。绕舰一转弯，二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼-15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。 ⑱声如千骑疾，气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了：9时08分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。 ⑲记者眼前的飞行甲板上，定格了一个象征胜利的巨大“V”字：阻拦索的两端构成“V”上边的两头，尾钩钩住处，则是“V”字的底尖。 ⑳“成功了！”欢呼声中，一颗颗揪紧的心，一下子舒展开来。各个战位上热烈的掌声，瞬间点燃了所有人内心的激情，每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。许多人落泪了！他们说：“太让人激动了！” 9．下列是对这篇通讯的理解与分析，请选出不正确的一项（    ） A．标题中“着”“惊”这两个动作以及“海天”这一处景象的描写，使得标题具有强烈的画面感，突出了我国航母舰载战斗机成功着舰的震撼。 B．第⑥⑰段中“刀尖上的舞蹈”“凌波海燕”等语言使作品具有更强的阅读美感和震撼力。 C．第⑧-⑯段中飞行员与舰载指挥员之间时断时续的简单对话流露出他们内心的紧张畏惧心理。 D．第⑨段中“声如千骑疾，气卷万山来”一句，化用《钱塘观潮》中的句子，生动形象地表现出舰载机着舰时的浩大声势和磅礴气势。 10．第③段和第④段插入的两段新闻背景资料，在文中起什么作用?请简要分析。 11．请从修辞和描写的角度赏析选文第⑰段画线的句子。 绕舰一转弯，二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼－15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。 阅读下面的文章，完成下面小题。 一着惊海天 ——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 ①渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃。辽阔的海面上，我国第一艘航空母舰——辽宁舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上，艳红的八一军旗迎风招展。 ②2012年11月23日上午8时，顶着凛冽的寒风，身着不同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位。阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索做最后一次检查。备受外界关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻。 ③这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机上舰，承载着国人的强军梦想。浩瀚的大海可以作证，为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。 ④这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险的难题。从高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，飞机每次着舰都面临着生与死的考验。据统计，航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了1000多架飞机，700多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。 ⑤飞行塔台内的广播响了：“歼-15飞机552号已于××××起飞，预计××××临空！” ⑥看着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。 …… ⑦塔台起降指挥监控台，不时传来着舰指挥员和飞行员的对话声—— ⑧飞行员：“请示下降高度！” ⑨舰指挥员：“可以下降高度至×××！” ⑩舰指挥员：“航向××，航速××……” ⑪飞行员：“明白！” …… ⑫声如千骑疾，气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了：9时08分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。 ⑬记者眼前的飞行甲板上，定格了一个象征胜利的巨大“V”字：阻拦索的两端构成“V”上边的两头，尾钩钩住处，则是“V”字的底尖。 ⑭“成功了！”欢呼声中，一颗颗揪紧的心，一下子舒展开来。各个战位上热烈的掌声，瞬间点燃了所有人内心的激情，每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。许多人落泪了！他们说：“太让人激动了！” ⑮舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。某大国一名上将曾说：“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰！”为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献……今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗？ ⑯“快点儿！快点儿！”有人向飞行甲板冲去。几分钟前还空空荡荡的飞行甲板，一下跑来了一大群人。 ⑰打开舱门，飞行员冲着围过来的将士们说：“一切正常，感觉好极了！” ⑱歼-15舰载机前沸腾了，鲜花映衬着飞行员的笑脸，人们忘情地与飞行员紧紧拥抱，争相与飞行员合影留念…… ⑲“咔嚓！”“咔嚓！”……随着照相机的快门声响起，中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格在人们的镜头里，镌刻在共和国的史册上。 12．请从新闻语言客观准确的角度，简要分析下面加点词语的作用。 据统计，航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了1000多架飞机，700多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。 13．选文引用某大国上将的话有什么作用？ 某大国一名上将曾说：“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰！” 14．飞行员与舰载指挥员的对话为什么如此简短？ 阅读下面的文字，完成小题。 全红婵展示完美“水花消失术” ①新华社杭州10月3日电（记者夏亮、周欣、李嘉、谢琳）3日进行的女子10米台和男子3米板决赛，中国队再度包揽了各自项目的冠亚军，全红婵再次展示完美“水花消失术”。 ②女子10米台预赛，全红婵和陈芋汐分获前两名，以“断崖式”的领先优势晋级当晚的决赛。决赛中，两位金牌好搭档上演“神仙打架”，引来现场观众阵阵惊呼。 ③比赛的高潮出现在第二轮。在波澜不惊的第一轮过后，全红婵第二跳407C的动作表现十分完美，从空中姿态到入水，完美展示了何为“水花消失术”，现场7名裁判一致打出了10分的满分。凭借这一跳96分的卓越表现，全红婵在第二轮过后领先陈芋汐22分。 ④第三跳，陈芋汐凭借更高难度的626C和更出色地完成度，将两人之间的分差缩小至12.70分。 ⑤第四跳，两人动作都是207C。在此前的比赛中，全红婵的“水花消失术”曾多次在该动作中失灵。在陈芋汐高质量完成动作拿到94.05分后，全红婵再次“踏入同一条河流”，在入水时出现明显失误，只拿到了75.90分。总得分上，陈芋汐反超全红婵5.45分进入最后一轮。 ⑥一跳定乾坤的第五轮，相同的动作，压轴出场的全红婵顶住了压力，拿到了比陈芋汐更高的分数，最终以2.55分的微弱优势逆转夺金，陈芋汐和马来西亚选手潘德莱拉分获银牌和铜牌。 （选自新华网2023年10月3号新闻，有删改） 15．下列理解和分析，符合原文意思的一项是（   ） A．这则新闻报道的篇幅较短、时效性弱但是传播性强。 B．描写现场观众反应是从侧面角度肯定决赛的精彩性。 C．全红婵在第五轮比赛后以“断崖式”领先优势夺冠。 D．陈芋汐第四跳207C得94.05分，随即反超全红婵5.45分。 16．学校文学社成员准备去采访全红婵的教练，请帮他们完善采访提纲。 时间、地点 2023年11月10日下午三点家里或办公室 采访对象 全红婵的教练 采访目的 （1） 采访方式 深度访谈照片拍摄 采访用具 纸、笔、相机或手机 采访问题 （2） （3） 17．本文和课文《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》都是对跳水运动的新闻报道，但侧重点有所不同，请从体裁、内容和表达方式上谈谈它们的不同之处。 【链接材料】 紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。 （节选自《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》） 阅读《“飞天”凌空》，完成小题。 “飞天”凌空 ①她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望，屏声敛息的一刹那。 ②轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。有一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。 ③紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，动作急如流星，又潇洒自如，一秒七的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。 ④还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经又展开身体，笔直的像轻盈的箭，“哧”地插进碧波之中，几股白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花悄然不惊。 ⑤“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来，这时，整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达澎湃的激情。 ⑥吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作五一三六，从裁判手里得到了九点五分。 ⑦这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌。 ⑧当一个印度观众了解到这两个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！” 18．这篇特写主要记叙了什么内容，请用一句简洁的语言概括出来。 19．文章开头写飘浮的“白云”和“掠过”的飞鸟，有何作用？ 20．请从修辞角度来赏析文章画线句的表达效果。 21．结尾补充了一个印度观众惊讶不已的语言描写，这是什么写法？有何作用？ 阅读组合文本，完成下面小题。 【文一】 她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条。 （《“飞天”凌空》） 【文二】 ①我叫魏文贤，今年79岁，一直住在万泉河边。我手里有根扛了22年的竹竿，大家都叫我“万泉河边的竹竿爷爷”。但对我来说，这根竹竿的故事，要从万泉河自己的故事讲起。 ②从前，我很喜欢“万泉河水清又清”的歌谣。那时的河水真清啊，水底的石头看得清清楚楚，鱼虾成群。可后来，我眼睁睁看着它“生病”了：沿岸开发得越来越多，机器轰鸣大肆挖沙，浑浊的泥浆水顺流而下，清澈的万泉河水一天天变得灰黄。还有大规模的畜禽、水产养殖污染，水草乱长，鱼虾似乎都绝了迹。那时候，别说下河游泳，就连站在岸边看着都心疼。 ③好在，政府没忘记这条河。这些年，我亲眼看着沿河的排污口被一个个封堵上，养殖场大规模拆除和搬迁，建起了污水处理厂和管网，清淤船在河道里日夜工作，两岸种上了各种护坡植物……绿色一点点恢复，记忆里的“清又清”回来了！ ④水清岸绿，来河边散步、拍照、露营的游客越来越多，万泉河又恢复了往日的热闹。看着这景象，我心里高兴，但也多了一份责任感。于是我拿起了竹竿，每天都扛着它沿着河岸最热闹的几个地段来回巡逻，成了“义务巡河员”。 ⑤巡河，不是一件轻松活。夏天毒日，我在岸边一站就是几小时，汗水湿透了衣服，皮肤晒得黝黑脱皮。台风天，风大雨急，家人劝我在家休息，但我总想着穿上雨衣去河边看看。过去，我救助过不少不慎落水的游客；现在，我更多的是提醒大家爱护这来之不易的环境。 ⑥如今，万泉河的生态越来越好，岸边设置了漂亮的防护栏，还建起了公园。听说专家们还给它算了笔“生态账”，说我们万泉河的生态产品总值（GEP）高达2097.53亿元，是海南首个流域GEP核算结果。我不懂这些专业名词，但政府的工作人员给我解释，我们每天呼吸的清新空气、喝的洁净水源，还有这美丽的风景，都能折算成实实在在的价值。 ⑦这2000多亿元的价值，我看得见、摸得着。它是节假日里从各地开来的旅游大巴，是河岸边生意兴隆的咖啡馆和农家乐，也是我们这些老居民越来越舒心的日子。 ⑧我一辈子守着这条河，见证了它的清澈、浑浊，又到今天的新生。只要我还能走得动，我这个“竹竿”就会一直扛下去 （《人民日报》2025年7月8日，有删改） 22．说说文一“1.7秒的时间对她似乎特别慷慨”中“慷慨”一词的意思。 23．借鉴文一画浪线句子的写法，用一两句话描绘文二第④段中“热闹”的场景。 24．在播报文二第⑥段内容时需加一条导语，请你拟写（15字以内）。 25．如果你是文二的采访记者，请以“竹竿”为主题词，结合文二的内容与主旨，写一段总结性的批注（80字左右）。 26．选出对文章内容的解读与分析不正确的一项（   ） A．文一画横线句对“八千名观众”的描写，表现了观众对吕伟比赛的期待与专注。 B．文二第③段加点的“清又清”，意在表明大家又开始热衷于唱这首歌了。 C．文一在表达上以叙述与描绘为主，把吕伟跳水写得特别吸引人。 D．文二在表达上以叙述为主，辅以适当议论，既突出了真实性又增强了可读性。 阅读下文，完成小题 “飞天”凌空 ——跳水姑娘吕伟夺魁记 ①她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅。白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是在达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。 ②轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。 ③紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展开身体优美的线条：从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。 ④还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。 ⑤“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时，整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。 ⑥吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作“5136”，让几位裁判亮出了9.5分的高分。 ⑦这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌。 ⑧当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！” 27．下列选项中对选文体裁判断正确的一项是（   ） A．消息 B．新闻特写 C．通讯 D．新闻评论 28．第③段中，作者不仅用“向前翻腾一周半”“空中转体三周”描写吕伟腾空时的动作细节，还多用修饰语描绘画面，请结合加点词句，分析吕伟腾空时动作的特点。 紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。 29．结合加点词语，分析划线句的表达效果。 这时，整个游泳场都沸腾了。如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。 30．下列对文章的分析不正确的一项是（   ） A．第①-④段采用时间顺序，按照“准备——起跳——腾空——入水”的顺序，把吕伟的高难动作分解成一连串特写镜头、慢镜头，呈现这个精彩瞬间。 B．第①段的“这是达卡多拉游泳场的八千名观众一起翘首而望、屏息敛声的一刹那”，既交代了现场氛围，也突显了吕伟此时的沉着优雅。 C．第②段用了“轻舒”“举起”“蹬”“飞去”四个动词，准确而又具体地描绘出吕伟起跳时轻巧灵动的动态美。 D．文章动中有静、动静互衬。第④段中写吕伟直入水后，“四面水花则悄然不惊”，就是以动衬静。 第14页，共14页 第13页，共14页 学科网（北京）股份有限公司 期末总复习专题检测：现代文阅读（文学类）---2025-2026学年八年级 语文上册统编版参考答案 1．运用比喻的修辞手法，把“歼—15舰载机”比作“海燕”，生动形象地写出了战斗机着舰时的轻巧灵活。 2．将舰载机着舰比作“刀尖上的舞蹈”，形象生动地描写出了“着舰”的艰难、危险性之大，语言生动形象，也渲染了紧张的气氛，使读者为之捏一把冷汗。 3．①表现人们对我国航母舰载机首次着舰的关注。②烘托当时紧张的氛围、胜利的喜悦等。③增强新闻的现场感，增强感染力。④侧面表现舰载机着舰风险极大、意义重大，从而突出了主题。 4．①鸦片战争以来，由于落后于人，中华民族先后遭受到许多帝国主义国家的侵略，经历了百年屈辱。惨痛的历史教训让中国人民懂得了“落后就要挨打”的道理，富国强兵，一直是中国人民的梦想。这篇文章向我们介绍了“辽宁舰”舰载机首次着舰并获得成功的过程，这是中国人民在富国强兵的道路上取得的一次大胜利，所以振奋人心。②这篇文章让我们看到我国在富国强兵的道路上取得了巨大进步，增强了中华民族的自豪感，增强了中国人民坚持党的领导，坚持社会主义道路的信心，增强了中国人民的凝聚力。（言之成理即可） 【导语】这篇报道以“一着惊海天”为题，通过细腻的场景描写和紧张的时间推进，生动再现了中国航母舰载机首次成功着舰的历史性时刻。文章采用倒金字塔结构，先渲染环境氛围，再聚焦关键操作，最后升华历史意义。既展现了技术难度，又传递了民族自豪感。结尾的“V”字意象和快门声，巧妙地将瞬间定格为永恒。 1．本题考查赏析句子。 “歼—15舰载机像凌波海燕”运用比喻手法，把“歼—15舰载机”比作“海燕”，生动写出舰载机姿态轻盈、动作敏捷的特点；突出舰载机在海天间自如飞行的动态美，凸显飞行员技术高超和着舰过程的精准流畅。 2．本题考查赏析句子。 根据第④段“这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险性难题。在高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，每次着舰都面临着生与死的考验。据统计，航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了1000多架飞机，700多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候”，第⑥段“刀尖上的舞蹈”可知，高速飞行的舰载战斗机降落到航母，这是世界公认的最具风险性难题。因为航母面积相对于大海而言是非常小，并且在海上起伏行进，每次舰载战斗机着舰都面临着生与死的考验。“刀尖上的舞蹈”运用比喻手法，以“刀尖”比喻航母甲板狭小，着舰环境险恶，对舰载战斗机而言非常危险；“舞蹈”形容着舰需精准如艺术表演，不容差错；同时也增强画面感，引发读者对惊险场面的联想，烘托紧张氛围。使读者为之捏一把冷汗。 3．本题考查句子作用。 根据第②段“备受外界关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻”，第③段“这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机着舰，承载着国人的强军梦想”，第④段“这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险性难题”“第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了1000多架飞机，700多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候”，第⑥段“‘刀尖上的舞蹈’就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗”，第⑦段“时钟指针的每一次跳动，都在揪着人心”可知，我国航母舰载战斗机首次着舰备受外界关注，这是承载着国人的强军梦想。但航母舰载战斗机着舰是世界公认的最具风险性难题。作者用众人“捏一把汗”“揪紧的心”等反应，烘托当时紧张的氛围，突出着舰过程的惊险，表现众人对其非常关注。 根据第⑳段“欢呼声中，一颗颗揪紧的心，一下子舒展开来。各个战位上热烈的掌声，瞬间激活了所有人紧绷的神经，每个人的脸上都绽放出胜利的笑容”，第㉑段“战位上，许多人落泪了”，第㉒段“舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始”，第㉓段“为了这一天，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献……今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗”，第㉖段“鲜花映衬着飞行员的笑脸，人们忘情地与飞行员紧紧拥抱，争相与飞行员合影留念”，第㉗段“中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格在人们的镜头里，镌刻在共和国的史册上”可知，我国航母舰载战斗机成功着舰，周围的人为之欢呼鼓掌，因为舰载战斗机上舰承载了许多科学家的心血，如今成功了其意义重大。通过掌声、欢呼、落泪等描写，渲染成功后的激动与自豪；增强新闻的现场感，使读者身临其境；侧面表现舰载机着舰风险极大、意义重大，从而突出了主题。 4．本题考查内容拓展。 根据第③段“航母舰载战斗机着舰，承载着国人的强军梦想。浩瀚的大海可以作证，为了这一梦想成真，古老的中华民族已经等了近百年，人民海军官兵已经期盼了半个多世纪”，第㉒段“舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始”，第㉓段“为了这一天，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献……今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗”，第㉗段“中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格在人们的镜头里，镌刻在共和国的史册上”可知，中国航母舰载机首次着舰承载着国人的强军梦想，是承载民族复兴的梦想。它的历史性突破，展现国防实力；体现中国科学家不畏封锁、自主创新的精神，歌颂奋斗精神。这激励青少年要以科研人员、官兵为榜样，要具有勇于担当、报效祖国的精神，同时这也是体现综合国力提升，增强民族凝聚力。 5．C 6．①写全场的反应，是为了渲染现场紧张、热烈的气氛，形成新闻报道的现场感；②同时也是侧面描写，通过写观众的反应，衬托出吕伟跳水动作的精彩和这一跳的不同凡响。 【导语】这篇新闻特写以诗意的笔触描绘了吕伟跳水夺冠的精彩瞬间。文章通过“飞天”意象贯穿始终，将运动员的优美动作与敦煌壁画的艺术形象巧妙融合。作者运用动静结合的手法，以白云飞鸟的静衬托吕伟动作的动，又以1.7秒的慢镜头式描写展现动作的流畅。观众反应的穿插描写，既烘托出现场气氛，又侧面突出了吕伟技艺的高超。全文语言凝练生动，既有新闻的纪实性，又具文学的感染力。 5．本题考查文章内容理解。 C.根据原文第①段“她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁”可知，其中“白云飘浮”“飞鸟掠过”是动态的景物描写，而“吕伟沉静自若”是静态的人物状态描写，此处是以动态的景物衬托静态的人物，属于“以动衬静”而非“以静衬动”； 故选C。 6．本题考查写作手法。 根据文章第①段“这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏声敛息的一刹那”可知，写全场观众一齐翘首而望、屏声敛息，渲染了比赛现场紧张的氛围，让读者仿佛身临其境，形成新闻报道的现场感。根据文章第⑤段“‘妙！妙极了！’站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时，整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏”，第⑧段“当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已，他说：‘了不起，你们中国的人才太多了！’”可知，写全场的反应同时也属于侧面描写。通过外国记者的赞叹、全场观众震耳欲聋的掌声与欢呼声以及印度观众的惊讶评价，从侧面衬托出吕伟跳水动作的精彩和这一跳的不同凡响，让读者更能感受到吕伟跳水表演的精彩绝伦，同时也体现出这场表演给观众带来的强烈震撼，以及国际友人对中国运动员的赞赏。 7．B 8．①再入大气层前，自带的发动机将返回舱调整为配平状态，以升力控制方式再入；②再入大气层过程中，飞船进入“黑障区”，全自主飞行；③减速降落时，脱离“黑障区”后，逐级开伞降落。 【导语】三篇材料聚焦神舟十七号返回与嫦娥六号探月，以时间为线、技术为核，清晰呈现我国航天进展。前者详述东风着陆场技术突破与返回舱着陆原理，后者解析嫦娥六号任务阶段、独特价值及难题，兼具专业性与可读性。语言精准，数据具体，凸显航天工程常态化下的技术创新与科学意义，传递我国航天实力跃升的信号。 7．本题考查信息的提取、归纳、概括。 A.材料一第四段明确提到“高精度轨迹数据传输至地面指挥中心，落点预报精度由公里级提升到百米级以内”，而选项A表述为“落点预报精度由公里级提升到百米左右”，“百米左右”与原文“百米级以内“存在差异，“以内”表示不超过百米，而“左右”则可能超出或不足，表述不准确，A项错误； B.材料一第五段指出“再入大气层过程中，返回舱和大气层空气会产生剧烈摩擦，形成包裹返回舱的等离子区，造成地面与舱体之间信号中断，这段时间被称为‘黑障区’。在这个过程中，地面无法通过任何遥控方式对飞船进行控制，全部依靠飞行器全自主处理”，选项B与原文表述一致，B项正确； C.材料二第三段说明“嫦娥六号任务将在鹊桥二号中继星的支持下，实施月球背面采样返回”，而选项C表述为“嫦娥六号任务是在月球正面采样返回” ，与原文“背面”不符，表述错误，C项错误； D.材料三第二段提到“该盆地是整个太阳系中已知的最大撞击坑之一，被认为是月球上最大、最古老和最深的盆地……可能保存了月球上古老的岩石”，选项D中“保存了月球上古老的岩石缺少原文“可能”一词，表述过于绝对，与原文不符，D项错误； 故选B。 8．本题考查内容概括。 首先，定位材料一第五段，该段详细描述了返回舱返回地球的过程。根据原文“再入大气层之前，舱上自带的发动机会将返回舱调整为大底朝前的配平状态，以升力控制的方式再入”，可概括出“再入大气层前”的步骤：自带的发动机将返回舱调整为配平状态，以升力控制方式再入； 接着，原文提到“再入大气层过程中，返回舱和大气层空气会产生剧烈摩……这段时间被称为‘黑障区’。在这个过程中，地面无法通过任何遥控方式对飞船进行控制，全部依靠飞行器全自主处理”，由此可概括出“再入大气层过程中”的情况：飞船进入“黑障区” ，全自主飞行； 最后，原文指出“在距离地面40公里左右时，‘神舟十七号’返回舱已基本脱离‘黑障区’……返回舱的引导伞、减速伞和主伞相继打开……通过这样逐级开伞的方式以减小过载” ，可概括出脱离“黑障区”后的步骤：逐级开伞降落。 9．C 10．①揭示我国航母舰载机首次着舰的意义，突出强调舰载机着舰的难度与风险。②丰富文章的内容，渲染出紧张的氛围，激发读者的阅读兴趣。③为下文写舰载机成功着舰后人们的喜悦做铺垫。 11．该句运用比喻的修辞手法，把舰载机比作“凌波海燕”，生动形象地写出舰载机着舰时轻巧灵活的姿态；还通过动作描写，运用“绕”“转弯”“放下”“飞”“对准”“下滑”等一系列动词，具体展现舰载机着舰的过程，准确地表现出飞行员的动作娴熟、技术高超。 【导语】这篇通讯以生动的笔触记录了我国航母舰载机首次成功着舰的历史性时刻。文章通过场景描写、细节刻画和背景穿插，既展现了着舰过程的技术难度与风险，又凸显了军事成就的民族意义。比喻修辞（如“刀尖上的舞蹈”）和古诗化用增强了文本感染力，而对话描写则真实再现了舰机配合的专业性。全文洋溢着民族自豪感和历史使命感。 9．本题考查内容理解。 C.根据第⑧段“‘航向××，航速××节……’口令声中，辽宁舰官兵娴熟地操纵着航空母舰”，第⑫段“飞行员：‘请示下降高度’”，第⑬段“着舰指挥员：‘可以下降高度至×××’”，第⑯段“在两人时断时续、不急不缓的对话声中，舰、机配合得非常默契”可知，文段明确提到对话“时断时续、不急不缓”，且官兵“娴熟地操纵”、舰机“配合得非常默契”，这些细节体现的是工作人员的冷静、专业与从容，而非“紧张畏惧心理”； 故选C。 10．本题考查句段作用。 根据第③段中“航母舰载战斗机上舰，承载着国人的强军梦想。浩瀚的大海可以作证：为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪”可知，这段背景直接点出舰载机上舰不是简单的军事行动，而是承载着“国人强军梦想”，且“等了近百年”“期盼半个多世纪”，凸显这一事件对国家、对海军的重大意义，让读者理解为何此次着舰备受关注。根据第④段中“这是世界公认的最具风险的难题。从高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶……据统计，航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中……700多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候”可知，通过“世界公认最具风险”的定性、“航母像树叶”的比喻，以及具体的事故数据，用事实和形象描述，直观强调舰载机着舰的极高难度与风险，让读者明白此次任务的艰巨性。 正文主要写着舰的实时过程，根据第③段中“航母舰载战斗机上舰，承载着国人的强军梦想”，第④段中“据统计，航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了1000多架飞机，700多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候”可知，补充了事件背后的历史背景与现实难度，让内容不再局限于“过程描写”，更有深度和厚度。根据第④段“这更不是一次普通的降落……飞机每次着舰都面临着生与死的考验。据统计，航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了1000多架飞机，700多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候”可知，营造出紧张、严肃的氛围，让读者感受到此次着舰的“惊心动魄”，自然激发继续阅读“能否成功”的兴趣。 根据第③段中“承载着国人的强军梦想”，第④段中“这是世界公认的最具风险的难题”可知，这两段从“意义重大”和“难度极高”两方面，让读者意识到“成功”的来之不易。 根据第⑳段“‘成功了！’欢呼声中，一颗颗揪紧的心，一下子舒展开来……许多人落泪了！他们说：‘太让人激动了’”可知，正因为前文铺垫了“梦想珍贵、任务艰巨”，后文的“欢呼”“落泪”“激动”才更具感染力，读者能共情这份喜悦的分量——这份喜悦是对“百年梦想”的兑现，是对“高风险挑战”的战胜，铺垫让情感表达更自然、更强烈。 11．本题考查句子赏析及描写方法。 根据“歼－15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方”可知，此句运用了比喻的修辞手法。在这个比喻句中，本体是“歼－15舰载机”，喻体是“凌波海燕”。“凌波海燕”给人的印象是在海面上轻盈、灵动地飞翔，具有敏捷、矫健的特点。将舰载机比作“凌波海燕”，生动形象地描绘出舰载机在着舰过程中轻巧灵活的姿态，让读者能够更直观、更真切地感受到舰载机飞行时的优美和灵动，仿佛亲眼看到舰载机在海天之间自如穿梭的画面，增强了文章的感染力和表现力。 根据“绕舰一转弯，二转弯，放下起落架，放下尾钩，飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑”可知，句中运用了“绕”“转弯”“放下”“飞”“对准”“下滑”等一系列动词。这些动词精准地描述了舰载机着舰的整个过程。“绕”“转弯”体现了舰载机在接近航母时的飞行轨迹调整；“放下起落架”“放下尾钩”是着舰前的关键准备动作；“飞至舰艉后上方”“对准甲板跑道”明确了舰载机的飞行位置和目标；“以几近完美的轨迹迅速下滑”则描绘出舰载机最终着舰的动作。通过这一系列连贯、准确的动作描写，具体而细致地展现了舰载机着舰的全过程，让读者能够清晰地了解到每一个环节，同时也准确地表现出飞行员操作舰载机时的动作娴熟、技术高超，突出了飞行员精湛的飞行技艺和丰富的经验。 12．①列举数据，“80%”“1000多架”“700多名”这些数据准确客观地介绍舰载机着舰过程危险之大；②“第二次世界大战结束到现在”限定时间范围，“绝大部分事故”限定事故发生的频率。这些语言有分寸，准确客观。 13．彰显了先进发达国家对我国的歧视，暗示当时我国航母舰载机着舰面对的困难之大，同时这也更加激发了我国科研人员顽强不屈、为国争光的斗志，烘托了此时的成功。 14．此处的对话简洁准确，让读者更加直观易懂，让舰载战斗机着舰这一个高端的试验事件更加平实，为读者揭开高科技的神秘面纱。简简单单的对话，简简单单的口令，是对当时紧张、严肃、庄重的气氛的最好诠释，在那样一个紧张的时刻，容不得人有半个多余的字。 【导语】这篇报道以我国航母舰载机首次成功着舰为切入点，通过场景描写、数据引用和人物对话，生动展现了这一历史性时刻。文章采用“目击式”叙述视角，将现场紧张氛围与民族自豪感巧妙融合。文中多处运用比喻和数字佐证，既突出了技术难度，又强化了事件意义。结尾的“V”字意象与欢呼场景形成强烈画面感，使科技成就与人文情感相得益彰。 12．本题考查新闻语言。 根据句中“80%”“1000多架”“700多名”可知，句中列举了具体数据；内容：联系第④段“这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险的难题”“飞机每次着舰都面临着生与死的考验”可知，作者通过列举准确的数据，来具体准确地说明了舰载机着舰过程危险，任务艰巨。 本句中的“第二次世界大战结束到现在”是从时间上加以限制，“绝大部分”指“很多”“大部分”的意思，表示数量和范围，限定事故发生的频率，但不表示是全部。这些词语体现了新闻语言的准确性、严密性。 13．本题考查对侧面描写及作用的理解。 侧面描写是指在文学创作中，作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。 第⑮段引用某大国一名上将的话“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰”，表现出某大国一名上将对我国的轻视；联系第⑮段“舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始”可知，此句表现我国航母发展面临的困难之大，过程之艰难，没有基础；“为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献……今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗”，正是因为舰载战斗机上舰方面基础薄弱，才更加坚定了中国人民、海军的强军梦想，激励国人不断努力、奉献、奋斗，表现我国航母舰载机成功着舰的历史意义，体现了中国人的自豪之情。 14．本题考查对文章内容的分析理解。 第⑧段到第⑪段是舰指挥员和飞行员的对话内容，“请示下降高度”“可以下降高度至×××”“航向××，航速××”“明白”，对话简单，口令简单，便于理解，便于执行，侧面展现舰载机着舰时的氛围紧张严肃、庄严，此时不容有多余的话语，扰乱任务的执行。同时，简短准确、详实的对话内容呈现了飞行员和着舰指挥员之间的交流情况，让读者仿佛置身于塔台内，聆听两个人的对话一般，让读者的感受更加直观、形象，让舰载机着舰这一高端的试验更为平实，拉近与读者的距离。 15．B 16． 了解全红婵在跳水队的训练和生活情况 能请您介绍一下全红婵在跳水队的训练情况吗？ 除了训练，她在跳水队的还会做哪些事？ 17．新闻体裁不同，一篇是消息，一篇是特写。 消息侧重写全红婵夺冠的全过程，表达方式主要是记叙，语言准确精练。而课文侧重描写吕伟最后一跳之美，表达方式主要是描写，语言生动优美形象。 【导语】这篇新闻报道以全红婵在杭州亚运会女子10米台决赛中的表现为核心，通过“水花消失术”这一生动比喻，展现了运动员精湛技艺。文章采用倒金字塔结构，先突出比赛结果，再详细描述关键回合的激烈竞争，最后以微弱优势逆转的戏剧性结局收尾。全文体现了体育新闻时效性与故事性的平衡。 15．本题考查文章内容的理解分析。 A.“时效性弱”错误，这则新闻是一则消息，根据电头“新华社杭州10月3日电”和文中“3日进行的女子10米台和男子3米板决赛”可知，这是当天的发生的事，消息的篇幅较短且时效性强； C.“以‘断崖式’领先优势夺冠”错误。由原文⑥段“一跳定乾坤的第五轮，相同的动作，压轴出场的全红婵顶住了压力，拿到了比陈芋汐更高的分数，最终以2.55分的微弱优势逆转夺金”可知，有关键词“逆转”，故并非“断崖式”领先优势夺冠； D.结合第⑤段“第四跳……陈芋汐高质量完成动作拿到94.05分后，全红婵……只拿到了75.90分。总得分上，陈芋汐反超全红婵5.45分” 可知，陈芋汐反超是在全红婵第四跳失误后，并非“随即”因自身207C得分反超，第四选项表述不准确； 故选B。 16．考查设计采访问题。 （1）根据题干中的“学校文学社成员准备去采访全红婵的教练”可知，采访对象是全红婵的教练；因此采访目的应是了解全红婵在跳水队中的训练表现、生活情况、精神品质等；故采访目的围绕此设计即可。 示例：了解全红婵在跳水队的训练情况和成功原因。 （2）（3）根据采访目的设计问题。 示例：全红婵在跳水队的训练遇到的最大的困难是什么？她是如何应对困难的？ 17．本题考查比较阅读。 从体裁上来看，甲文是消息，乙文是特写。 本文真实地记叙了详细地记叙了全红婵从参加预赛，到参加半决赛，最后决赛夺冠的全过程。根据甲文第②段“女子10米台预赛，全红婵和陈芋汐分获前两名，以‘断崖式’的领先优势晋级当晚的决赛。决赛中，两位金牌好搭档上演‘神仙打架’，引来现场观众阵阵惊呼”可知，本文主要运用记叙的表达方式，记叙了全红婵从参加预赛，到参加半决赛，最后决赛夺冠的全过程；根据第⑤段“第四跳，两人动作都是207C。在此前的比赛中，全红婵的‘水花消失术’曾多次在该动作中失灵。在陈芋汐高质量完成动作拿到94.05分后，全红婵再次‘踏入同一条河流’，在入水时出现明显失误，只拿到了75.90分。总得分上，陈芋汐反超全红婵5.45分进入最后一轮”和第⑥段“一跳定乾坤的第五轮，相同的动作，压轴出场的全红婵顶住了压力，拿到了比陈芋汐更高的分数，最终以2.55分的微弱优势逆转夺金，陈芋汐和马来西亚选手潘德莱拉分获银牌和铜牌”可知，这两段记叙了全红婵决赛时重要的两跳，本文记叙详实，用语准确，主要运用了记叙的表达方式； 《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》是特写。侧重描写吕伟最后一跳之美。根据第②段“轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的‘飞天’”、第③段“紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7 秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖”和第④段“她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，‘哧’地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊”可知，文章紧扣住吕伟起跳、腾空、入水的三个动作进行生动的描写，表现了她跳水技艺的高超，主要运用了描写的表达方式，语言生动优美。 18．示例：吕伟在十米高台跳水比赛中夺魁。 19．以白云飘浮、飞鸟掠过之动态，衬托出吕伟的沉静自若、风度优雅。 20．比喻、拟人修辞，生动形象地表现出吕伟身体的轻盈和跳水时的速度之快，体现出作者和观众对吕伟优美动作的由衷赞美。 21．通过侧面描写，烘托吕伟跳水技艺的高超，也将体育健儿奋力拼搏为祖国争光的主题突显出来。 【导语】本文以特写镜头聚焦吕伟十米跳台跳水的瞬间，叙事紧凑且画面感极强。开篇以环境烘托人物从容姿态，中间通过精准的动作描写，搭配“酷似飞天”“急如流星”“轻盈的箭”等生动比喻，将高难度动作拆解呈现，尽显运动之美。后文以观众反应和裁判得分侧面烘托表演的精彩，结尾借外国观众的赞叹升华主题。全文语言凝练灵动，动静结合，既展现了体育竞技的魅力，也彰显了中国运动员的风采。 18．本题考查对内容的理解与概括。可按“什么人什么事”的模式作答。 根据第①段“她站在十米高台的前沿”、第②至④段对跳水动作的描写、第⑥段“她的这个动作五一三六，从裁判手里得到了九点五分”、第⑦段“这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌”可知，文章主要记叙了年方十六的中国姑娘吕伟在达卡多拉游泳场的十米高台跳水比赛中，凭借精彩的五一三六动作获得九点五分并赢得金牌的事。故概括为：吕伟在十米高台跳水比赛中夺魁。 19．本题考查内容分析与概括。 根据第①段“她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁”可知，白云飘浮、飞鸟掠过是动态的景物描写。这种动态描写与吕伟“沉静自若，风度优雅”的静态状态形成鲜明对比，以动衬静，更突出地展现出吕伟在十米高台之上，面对众多观众时的从容心态和优雅气质，同时也为第②至④段写她的精彩跳水表演营造了优美的意境。 20．本题考查修辞手法及表达效果赏析。 根据第④段“笔直的像轻盈的箭”可知，句子运用了比喻的修辞手法，将展开身体的吕伟比作轻盈的箭，生动形象地凸显出她身体的纤细轻盈以及入水时的迅猛速度，让读者能直观感受到动作的利落精准。 根据第④段“几股白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女”可知，此处运用了拟人的修辞手法，赋予气泡人的“拥抱”动作，同时将吕伟比作“仙女”，既体现出气泡环绕的温柔场景，又凸显了吕伟跳水姿态的优美曼妙，饱含着作者对吕伟精彩表演的由衷赞叹之情。 21．本题考查写作手法及作用分析。 根据第⑧段“当一个印度观众了解到这两个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：‘了不起，你们中国的人才太多了’”可知，此处运用了侧面描写的写法，该描写并非直接刻画吕伟的跳水动作，而是通过印度观众的惊讶反应和赞叹之语，从旁观者的视角烘托出吕伟跳水技艺的高超。同时，以外国观众的评价展现中国年轻跳水新秀的卓越实力，不仅凸显了吕伟个人的优秀，更体现出中国跳水人才的储备雄厚，进一步升华了体育健儿为国争光的主题，增强了文章的感染力。 22．充足、宽裕。 23．示例：河岸边游人如织，孩童的欢笑声此起彼伏，相机快门声不绝于耳，五彩的帐篷像花朵般点缀在绿草地上。 24．示例：万泉河生态价值超2000亿元 25．这根竹竿不仅是救助工具，更是守护的象征。22年的坚守，见证了万泉河从浑浊到清澈的变迁。老人用最朴素的行动诠释了“绿水青山就是金山银山”，这根竹竿撑起的是责任，丈量的是生命的价值。 26．B 【导语】这篇组合文本通过两种不同风格的叙述展现了人文关怀与生态主题。【文一】以诗意的笔触描绘跳水运动员的优雅瞬间，运用比喻和夸张手法，将体育竞技升华为艺术表演。【文二】采用第一人称叙事，通过“竹竿爷爷”的视角，记录万泉河从污染到治理的生态变迁，以小见大反映环保成效。两文在表达上形成鲜明对比：前者重意境营造，后者重事实陈述，但都体现了对美好事物的珍视与守护。 22．本题考查词语理解。 根据文一“1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条”的内容分析，“慷慨”一词本义为大方、不吝啬，在此用于形容时间，是一种拟人化的写法。在吕伟完成“向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周”这套高难度动作的短暂1.7秒内，她不仅动作流畅、疾如流星，更能显得“从容不迫”，充分展现了身体优美的线条。因此，这里的“慷慨”意指这1.7秒的时间显得十分充足、宽裕，仿佛被拉长了一般，足以让她完美、从容地展现全部动作之美，从而生动地突出了吕伟技术动作的娴熟与姿态的优雅。 23．本题考查仿写句子。 要求借鉴文一画线句的写法，描绘文二第④段中“热闹”的场景。解答此题，需先明确文一画线句的写作特点，再将其迁移运用到对文二场景的描绘中。核心在于抓住“生动描绘”与“氛围营造”这两个关键点。 根据文一画线句“她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的‘飞天’”的内容分析可知，该句运用了比喻的修辞手法，将吕伟跳水时的姿态比作敦煌壁画中的“飞天”，使动作瞬间具象化、诗意化，极具画面感和美感。因此，借鉴此写法，在描绘文二第④段的“热闹”时，也应运用生动的比喻，将游客、帐篷、欢声等元素转化为富有美感的意象，从而形象地再现万泉河畔生机勃勃的“热闹”场景。 示例：河岸边，游人如织，孩童们嬉戏追逐的身影好似跃动的音符，五彩的帐篷犹如散落在绿毯上的花朵，清脆的快门声与欢快的笑语交织成一支轻快的夏日交响曲。 24．本题考查导语。导语应具备新闻属性，能精准概括段落核心事实，并具备一定的吸引力。 根据文二第⑥段“听说专家们还给它算了笔‘生态账’，说我们万泉河的生态产品总值（GEP）高达2097.53亿元，是海南首个流域GEP核算结果”的内容分析可知，本段的核心信息是“万泉河生态产品总值（GEP）核算”及其结果“2097.53亿元”，并且这是“海南首个”。这是最具新闻价值的事实。因此，导语应紧扣“生态价值超2000亿元”或“首创GEP核算”这一核心亮点进行提炼。 示例：万泉河生态价值突破两千亿元。 25．本题考查结束语。要求以采访记者的身份，围绕“竹竿”这一核心物象，为文二撰写一段总结性批注。批注需紧扣文本内容，揭示“竹竿”的深层象征意义，并呼应文章主旨，语言需精炼且有深度。 根据文二第①段“我手里有根扛了22年的竹竿”、第④段“于是我拿起了竹竿，每天都扛着它沿着河岸……来回巡逻，成了‘义务巡河员’”、第⑤段“过去，我救助过不少不慎落水的游客；现在，我更多的是提醒大家爱护这来之不易的环境”以及第⑧段“只要我还能走得动，我这个‘竹竿’就会一直扛下去”等内容分析可知，“竹竿”不仅是魏文贤老人22年巡河护河的直接工具，更是他守护初心的精神象征。它见证了万泉河从污染到新生的变迁史，也丈量着一位普通老人对家乡绿水青山的无尽责任与深沉热爱。 示例：这根竹竿，是魏老丈量责任的尺，22年坚守，撑起了万泉河的清澈与生机。它从救助生命的工具，升华为守护绿色的信念。竹竿虽轻，承载的却是一位古稀老人对故土山河最厚重的承诺，诠释着“绿水青山就是金山银山”的生动实践。 26．本题考查对内容的理解。 B.根据文二第③段“绿色一点点恢复，记忆里的‘清又清’回来了”的内容分析，此处加点的“清又清”是对歌谣《万泉河水清又清》的引用，其用意并非指人们又开始热衷于传唱这首歌，而是借用歌谣所描绘的经典意象，形象地表明经过治理后，万泉河水体已经恢复了往昔清澈见底的状态，找回了记忆中美好的生态景象。选项将其理解为“大家又开始热衷于唱这首歌”，偏离了文段强调生态恢复的核心意思。 故选B。 27．B 28．“旋风般”“疾如流星”体现出速度极快；“潇洒自如、从容不迫”展现出动作的沉稳与自如；“优美”体现出动作姿态优美舒展。 29．“如梦初醒”写出了观众从惊愕中猛然反应过来的状态，突显吕伟动作之精彩令人失神；“震耳欲聋”极言掌声与欢呼声之响亮，烘托出现场热烈气氛；通过描写观众的反应，从侧面烘托出吕伟跳水动作的精彩绝伦。 30．D 【导语】这篇特写以诗意的笔触定格吕伟夺魁的精彩瞬间。全文以“飞天”为意象贯穿，通过“轻舒双臂”“旋风般转体”等动态描写展现运动员的力与美，又以“白云飘浮”“水花不惊”等静态画面营造空灵意境。作者巧妙运用时空延展手法，将1.7秒的跳水过程分解为八个艺术镜头，在动静相生中完成对“中国飞天”的立体塑造。 27．本题考查新闻体裁的判断。 文章主要内容聚焦于吕伟跳水这一精彩瞬间，对其动作进行了细致入微的描写，如第②段“轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的‘飞天’”，通过细腻的笔触展现了跳水的精彩场景，具有新闻特写聚焦瞬间、描写细腻的特点，所以选文体裁为新闻特写； 故选B。 28．本题考查赏析词语。 根据第③段“紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展开身体优美的线条”可知，“旋风般”和“疾如流星”运用比喻手法，将吕伟空中转体的动作比作旋风和流星，形象地表现出其动作迅猛、速度极快的特点；“潇洒自如”和“从容不迫”则从神态和节奏上描写她在完成高难度技术动作时的沉着稳定与游刃有余，展现出极强的控制力；而“优美”一词则集中概括了她身体线条从“前伸的手指”到“绷直的足尖”的协调与艺术感，体现出跳水运动兼具力量与美感的独特魅力。 29．本题考查对文章语句表达效果的分析。 根据第⑤段“这时，整个游泳场都沸腾了。如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏”可知，“如梦初醒”写出观众此前被精彩表演吸引而屏息凝视，此刻才回过神来的状态，侧面烘托吕伟跳水动作的震撼力；“震耳欲聋”运用夸张手法，突出了掌声和欢呼声的响亮程度，描绘出观众反应的强烈，营造出热烈的现场氛围；通过描写观众的反应，从侧面烘托出吕伟跳水动作的精彩绝伦，让观众为之惊叹和赞赏，增强了文章的感染力。 30．本题考查对文章写作手法的理解。 D.根据第④段“还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，‘哧’地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊”可知，这里描写吕伟入水后“四面水花则悄然不惊”，是以周围环境的安静、水花的平静（静）来衬托吕伟跳水动作的干脆利落、轻盈美妙（动），所以是“以静衬动”，而不是“以动衬静”。 故选D. 第14页，共14页 第13页，共13页 学科网（北京）股份有限公司 $