内容正文:
7.4 《物质的溶解性》同步检测题参考答案
一、单项选择题
1-5:DDBCB 6-10:BBACB 11-15:DCDDC
二、填空题
16.(1)饱和 (2)131.6
(3)增大;不饱和
17.(1)饱和 (2)增加
(3)无 (4)25%
18.(1)= (2)乙 (3)C
19. (1)在20℃时,甲和丙物质的溶解度相同
(2)加入丙物质(或恒温蒸发溶剂)
(3)75
(4)乙 丙 甲
20.(1)酒精
(2) ①降温结晶 ②2:7 ③B
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7.4 《物质的溶解性》同步检测题
一、单项选择题
1.下列说法中正确的是( )
A. 溶液一定是均一、无色、稳定的 B. 一种溶剂只能溶解一种溶质
C. 饱和溶液的溶质质量分数一定大于不饱和溶液 D. 海水晒盐属于蒸发结晶
2.打开一瓶盐汽水,有大量二氧化碳气体逸出,相关分析正确的是( )
A.盐汽水中只有二氧化碳一种溶质,逸出后剩余汽水中不含二氧化碳
B.打开汽水瓶,因为温度升高,二氧化碳溶解度变小导致气体逸出
C.打开汽水瓶盖,因为瓶内气压减小,导致气体逸出,形成当时条件下二氧化碳的不饱和溶液
D.该盐汽水打开瞬间,是当时条件下二氧化碳的饱和溶液,氯化钠的不饱和溶液
3. 向5 mL碘的水溶液(黄色)中加入2 mL汽油(无色),振荡静置,实验现象如图所示。由该实验不能得出的结论是( )
A.汽油的密度比水小,且不溶于水 B.汽油易挥发,沸点比水低
C.碘在汽油中的溶解性比在水中强 D.碘在不同溶剂中形成的溶液颜色可能不同
4.下列叙述正确的是( )
A. 在饱和溶液中再加入任何物质都不可能溶解
B. 只有增加溶剂的质量,饱和溶液才可能变成不饱和溶液
C. 某种溶液可以是稀溶液,但同时又是饱和溶液
D. 浓溶液一定是饱和溶液
5.20℃时,氯化钠的溶解度为36g。对这句话理解错误的是( )
A. 20℃时,100g水中最多能溶解氯化钠36g
B. 20℃时,100g氯化钠饱和溶液中含氯化钠36g
C. 20℃时,氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比为100:36
D. 20℃时,将36g氯化钠溶解于100g水中,所得溶液为该温度下氯化钠的饱和溶液
6.不能影响物质溶解度大小的因素为( )
A.温度高低 B.溶质、溶剂的量 C.溶剂种类 D.溶质种类
7.下列条件下的氢氧化钙溶液,质量分数最大的是( )
A. 80℃的饱和溶液 B. 20℃的饱和溶液
C. 80℃的不饱和溶液 D. 20℃的不饱和溶液
8.通常情况下,将一杯不饱和的蔗糖溶液变成饱和溶液,最适宜的方法是( )
A. 加蔗糖 B. 加水
C. 升温 D. 增大压强
9.20℃时,把18克NaCl放入32克水中,使其充分溶解(20℃时NaCl的溶解度为36g)。对所得溶液的有关说法错误的是( )
A.该溶液是饱和溶液 B.溶液中Na+和Cl-个数一定相等
C.溶液的质量为50克 D.溶质与溶剂的质量比为9:25
10. 浓度为10%的氯化钠溶液对葡萄球菌具有明显的抑制效果。下图为配制氯化钠杀菌液的过程,结合图表信息,有关分析正确的一项是( )
NaCl在不同温度时的溶解度
温度/°C
0
10
20
30
40
60
80
90
100
氯化钠溶解度/g
35.7
35.8
36.0
36.3
36.6
37.3
38.4
39.0
39.8
A.图1中搅拌可增大氯化钠的溶解度
B.图2中溶液为20℃氯化钠的不饱和溶液
C.图2中溶液对葡萄球菌有明显的杀菌效果
D.从氯化钠溶液中得到氯化钠均可采用降温结晶的方法
11.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.下列说法错误的是( )
A. T℃时,甲、乙两物质的溶解度相等
B. 乙的饱和溶液降温时,溶质质量分数保持不变
C. 甲中混有少量乙,可采用降温结晶的方法提纯甲
D. T℃时,甲的饱和溶液溶质质量分数为20%
12. 碳酸钠和氯化钠的溶解度曲线如图所示,下列说法错误的是( )
A.氯化钠的溶解度随温度升高而增大
B.b点表示t2℃时碳酸钠和氯化钠的溶解度相等
C.t1℃时,将20g氯化钠放入50g水中,充分溶解后得到70g溶液
D.t3℃时,可通过升高温度的方法使接近饱和的碳酸钠溶液变为饱和溶液
13. KNO3和NaCl的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A.KNO3的溶解度比NaCl大
B.将室温下KNO3的饱和溶液升高温度,溶液仍饱和
C.KNO3和NaCl均属于难溶物质
D.除去KNO3中少量NaCl可用冷却热饱和溶液结晶的方法
14. t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到盛有100g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示,下列说法错误的是( )
A.烧杯①中溶解的溶质是氯化钾
B.烧杯②中的上层清液属于饱和溶液
C.将t1℃时50g硝酸钾的饱和溶液稀释成5%的溶液,需加水150g
D.t1℃时,将两个烧杯中的溶液混合,充分搅拌后,烧杯中一定还有剩余固体
15.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是( )
A. t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c
B. t2℃时,将50ga物质(不含结晶水)放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液
C. 将t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数关系是b>a=c
D. 将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法
二、填空题
16.在20℃时,将40 g硝酸钾放入100 g水中,充分搅拌后,仍有8.4 g硝酸钾固体未溶解。
(1)所得溶液是20℃时硝酸钾的________溶液。
(2)所得溶液质量是________ g。
(3)随着温度的升高,上述溶液的浓度将________ (填“增大”或“降低"),溶液可能变为________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
17.如图1为某兴趣小组用硝酸钾进行的系列实验,图2为硝酸钾溶解度与温度的关系。
(1)B中溶液为_______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(2)C中固体_______(填“增加”或“减少”)。
(3)D中_______(填“有”或“无”)固体。
(4)E中溶液的溶质质量分数为_______。
18. 溶液与人们的生产、生活密切相关。请结合图一、图二所给信息,回答下列问题:
(1)t1℃时,甲、乙两物质饱和溶液的溶质质量分数:甲_________乙(填“>”或“=”或“<”)。
(2)t2℃时,将等质量的甲、乙两物质分别放入两只烧杯中,各加入100g水,充分搅拌,溶解情况如图二所示,则B烧杯内的溶质是_________。(填“甲”或“乙”)
(3)下列有关甲、乙两物质的说法不正确的是_________。
A.甲、乙两物质相比,甲的溶解度受温度影响较大
B.当甲中混有少量乙时,可采用降温结晶的方法提纯甲
C.将t2℃时甲、乙两物质的饱和溶液降温至t1℃,析出晶体质量甲大于乙
D.t2℃时,在50g水中加入30g甲物质充分溶解,得到70g甲溶液
19.学会从图表中获取关键信息是学习化学的一种重要能力。甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示。请据图回答下列问题。
(1)图中P点表示的含义是____________。
(2)t1℃时,将丙溶液由N点转化到M点的方法是________。
(3)t2℃时,将30g甲物质加入到50g水中充分溶解后,
所得溶液的质量为_________g。
(4)t2℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至t1℃时,所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序为______。
20.溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。
(1)碘酒用于消毒杀菌,其溶剂是________。
(2)下图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,回答下列问题:
①甲中混有少量乙时,提纯甲的方法是____________。
②t2℃时,将30g甲固体加入到50g水中,充分溶解并恢复到原温度,所得溶液中溶质和溶液的质量之比为_________(填最简整数比)。
③t2℃时,将甲、乙、丙的饱和溶液降温到t1℃,下列说法正确的是_________。(填选项)
A.析出晶体质量最多的是甲
B.溶质质量分数大小关系是:乙>甲>丙
C.得到的都是饱和溶液
D.溶剂质量大小关系是:丙>乙>甲
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