期末高频易错提升测试（试卷）-2025-2026学年二年级上册数学人教版

参考答案 1． 5 6 2 【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法计算，相同加数在前，个数在后，即相同加数×个数。 3个5列式为5×3，4个5列式为5×4，计算出结果再相减即可； 5个6列式为6×5；4个6列式为6×4，计算出结果再相减即可； 求一个数里面有几个另一个数，用这个数÷另一个数计算。 【详解】5×3＝15；5×4＝20；20－15＝5； 6×5＝30；6×4＝24；30－24＝6； 8÷4＝2 3个5比4个5少5，5个6比4个6多6，8里面有2个4。 2． 15除以3等于5 5 把15平均分成3份，每份是5 【分析】除法算式为被除数÷除数＝商，可以表示把被除数平均分成除数的份数，商是每份的数；也可以表示被除数里有几个除数，商是所求的个数。除法算式从左往右读，数字不变，“÷”读作除以，“＝”读作等于。 【详解】15÷3＝5，读作15除以3等于5，表示15里面有5个3，也可以表示把15平均分成3份，每份是5。 3． 5×5＝25 5乘5等于25 【分析】乘法算式中，“乘数×乘数＝积”，读乘法算式时，依次从左往右读，“×”读作乘，“＝”读作等于，数字直接读出来；据此解答。 【详解】5×5＝25 两个乘数都是5，写成乘法算式5×5＝25，读作5乘5等于25。 4． 5 10÷2＝5（个） 【分析】求可以做几个，也就是求10里面有几个2，用除法计算，即树叶的总数量÷每制作一个标本用树叶的数量＝可以制作标本的个数。 【详解】踏青途中，梦梦和朋友们一起寻找春天的小树叶，制作植物标本。他们共找到10片树叶，若每两片树叶制作一个标本（如图），可以做5个，列式10÷2＝5（个）。 5． 18 2 【分析】小棒长6厘米，量了3次，求这根彩带长多少厘米，用乘法计算，即可解答；用彩带总长度除以小棒的长度，即可求出需要量多少次。 【详解】6×3＝18（厘米） 18÷9＝2（次） 因此小梦用一根长6厘米的小棒量一根彩带，正好量了3次，这根彩带长18厘米，如果改用9厘米的小棒量这根彩带，需要量2次。 6． 21÷3＝7 21÷7＝3 【分析】因数不同时，一个乘法口诀可以写出两道除法算式，最后的数字作被除数，前面两个数字分别作除数或商。 【详解】根据乘法口诀“三七二十一”，写出两个除法算式是21÷3＝7和21÷7＝3。 7． 东 西 南 北 【分析】太阳东升西落这是自然规律，早上起来，面向太阳，就是面向东，前面是东，后面是东的对面西，右面是南，左面是北，据此解答即可。 【详解】早晨的时候，当你面对太阳，你的前面是东，后面是西，右面是南，左面是北。 8． 70 30 【分析】这道题要先统一单位，把1米换算成100厘米，再算两次一共用去的长度，用25厘米加45厘米等于70厘米，最后用总长度100厘米减去用去的70厘米，就能得出还剩30厘米。 【详解】1米＝100厘米 25＋45＝70（厘米） 还剩：100−70＝30（厘米） 两次一共用去70厘米，还剩30厘米。 9． 18 6 【分析】根据题意可知，教学楼每层的教室间数乘层数可求出3层一共有多少间教室；根据除法的意义平均分，绿萝的总盆数除以走廊的层数，即等于每层放绿萝的盆数；据此即可解答。 【详解】6×3＝18（间） 24÷4＝6（盆） 所以，校园里的教学楼每层有6间教室，3层一共有18间教室；如果把24盆绿萝平均放在4层走廊，每层放6盆。 10． 3 3 17 【分析】第1、第2小题根据含有小于号左侧已知数的乘法口诀，找出结果小于且最接近另一侧数的即可；第3小题，比32小的数有31，30，29…其中最大的是31，则左侧算式结果为31即可，根据和－一个加数＝另一个加数计算。 【详解】3×5＝15，4×5＝20，15＜20，则3×5＜20； 3×4＝12，4×4＝16，12＜15＜16，则3×4＜15； （）＋14＝31，31－14＝17，则17＋14＜32。 11． 4 4 【分析】把20根小棒平均分成5份，求每份多少根，用除法计算，20÷5＝4（根）；20根小棒，每5根分1份，求可以分成多少份，用除法计算，20÷5＝4（份）。 【详解】20÷5＝4（根） 20÷5＝4（份） 把20根小棒平均分成5份，每份4根；每5根小棒分1份，可以分成4份。 12． 4 4 16 【分析】观察图片可知：小青蛙每次跳4格，跳了4次，求一共跳了多少格？用每次跳的格数乘跳的次数即可。 【详解】4×4＝16（格） 美术老师给小朋友们画了一本简单的《小青蛙》绘本，下图的小青蛙每次跳4格，跳了4次，一共跳了16格。 13．B 【分析】平均分的定义：把一些物品分成几份，每份的数量同样多，就是平均分，据此解答。 【详解】A．左边有4个樱桃，右边有3个樱桃，两份数量不同，不是平均分； B．左边和右边都有5个草莓，两份数量相同，是平均分； C．上面有3条鱼，下面有4条鱼，两份数量不同，不是平均分。 故答案为：B 14．C 【分析】根据题意，用总钱数÷可以买钢笔的支数＝每支钢笔的钱数，再比较每支钢笔钱数的大小即可解答。 【详解】A．24÷4＝6（元），6元1支； B．7元1支； C．10÷2＝5（元），5元1支。 5＜6＜7 买10元2支的最便宜。 故答案为：C 15．B 【分析】A．把8本书分给两个班，平均每班分几本？就是把8平均分成2份，求每份是多少，用除法计算，8÷2＝4。 B．一个花瓶里有4枝花，5个花瓶里有多少枝花？就是求5个4是多少，用乘法计算，4×5＝20。 C．有24个苹果，每6个一份，可以分成几份？就是求24里面有几个6，用除法计算，24÷6＝4。 【详解】A．要求平均每班分几本？列式为8÷2＝4，不符合题意； B．要求5个花瓶里有多少枝花？列式为4×5＝20，符合题意； C．要求可以分成几份？列式为24÷6＝4，不符合题意； 故答案为：B 16．C 【分析】根据乘法口诀求商时，口诀中后面一个数作被除数，前面两个数一个数作除数另一个数作商；乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写算式时两个乘数可互换位置；据此逐项分析各个选项用到的乘法口诀，找出不能用乘法口诀“五九四十五”计算的选项，即可解答。 【详解】A．45÷5用的乘法口诀是：“五九四十五”； B．5×9用的乘法口诀是：“五九四十五”； C．54÷9用的乘法口诀是：“六九五十四”； 根据口诀“五九四十五”不能计算54÷9的结果。 故答案为：C 17．B 【分析】根据对除法的认识可知，32÷8可以表示32里面有几个8，或者把32平均分成8份，每份是多少，由此分析各选项，找到符合题意的即可。 【详解】A．巧克力蛋糕每块8元，买4块巧克力蛋糕共花费多少元，也就是求4个8元的和是多少，列式为8×4，不符合题意； B．巧克力蛋糕每块8元，32元可以买几块巧克力蛋糕，也就是求32里面有几个8，列式为32÷8，符合题意； C．果仁蛋糕每块4元，32元可以买几块果仁蛋糕，也就是求32里面有几个4，列式为32÷4，不符合题意。 则算式“32÷8”解决的问题是32元可以买几块巧克力蛋糕。 故答案为：B 18．× 【分析】6＋6表示两个6相加，用加法计算，结果是12；6×6表示6个6相加的和，用乘法计算，结果是36。两者表示的意思不同。 【详解】6＋6表示2个6相加，是加法运算，结果是6＋6＝12； 6×6表示6个6相加，是乘法运算，结果是6×6＝36。 12和36不相等，因此它们表示的意思不一样。 故答案为：× 19．× 【分析】根据除法算式的定义，除号前面的数是被除数，除号后面的数是除数，等号后面的数是商。在算式15÷5＝3中，除号后面是5，因此除数应为5，而非3。 【详解】在算式15÷5＝3中，15是被除数，5是除数，3是商。题目中描述“3是除数”与算式实际不符，因此该说法错误。 故答案为：× 20．× 【分析】在数学中，“和”指的是两个或多个数相加的结果。本题要求8与3的和，即应进行加法运算：8＋3。但给出的列式是3×8＝24，求几个相同加数的和的简便运算，用乘法运算，表示3个8相加的和或8个3相加的和，与“和”的定义不符，因此错误。 【详解】求8与3的和应列加法算式：8＋3＝11。列式3×8＝24是乘法算式，不符合“和”的运算要求。 原题说法错误。 故答案为：× 21．× 【分析】乘法口诀表示两个数的乘积，当口诀中的两个因数不同时，可以写出两道乘法算式（如“二三得六”可写成2×3＝6和3×2＝6）；但当口诀中的两个因数相同时，只能写出一道乘法算式（如“二二得四”只能写成2×2＝4）。因此，不是任意一句乘法口诀都能写出两道乘法算式。 【详解】例如乘法口诀：二二得四，只能写出一道乘法算式：2×2＝4。即不是任意一句乘法口诀都能写出两道乘法算式，原题说法错误。 故答案为：× 22． × 【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法计算，用相同加数和个数相乘；求两个数的积，用乘法计算，由此计算出结果再比较大小即可。 【详解】4个5的和：5×4＝20； 4和5的积：4×5＝20； 20＝20 则4个5的和与4和5的积相同，原题说法错误。 故答案为：× 23．72；7；32；7 64；8；24；3 7；7；28；4 【解析】略 24．5×4＋4＝24（个）或5×5－1＝24（个） 【分析】根据图意可知，每盘有5个苹果，有这样的4盘，还有额外的一盘4个，可以看作4个5还多4；或可以看成5个5少1，列式计算即可。 【详解】5×4＋4 ＝20＋4 ＝24（个） 或5×5－1 ＝25－1 ＝24（个） 一共有24个苹果。 25．见详解 【分析】先计算每个算式的结果，再匹配对应的乘法口诀，进行连线即可。口诀中前两个数对应乘法中的前两个乘数，最后一个数对应的是积；口诀最后一个数对应除法中的被除数，前两个数对应除法中的除数和商。 【详解】4×5＝20，对应乘法口诀“四五二十”； 3×9＝27，对应乘法口诀“三九二十七”； 2×7＝14，对应乘法口诀“二七十四”； 24÷6＝4，对应乘法口诀“四六二十四”； 14÷2＝7，对应乘法口诀“二七十四”； 24÷4＝6，对应乘法口诀“四六二十四”； 20÷4＝5，对应乘法口诀“四五二十”； 27÷3＝9，对应乘法口诀“三九二十七”； 26．16厘米 【分析】把一根彩带对折一次变成2段，再对折一次变成4小段，每段长4厘米，就可以得到原来的长度是4×4＝16（厘米）。 【详解】4×4＝16（厘米） 答：这根彩带原来长16厘米。 27． 30元； 【分析】首先把1米换算成100厘米，然后与玲玲的身高比较，判断出玲玲的费用，成人原价每人45元，店庆每位成人优惠15元，用原价减去优惠的金额即妈妈优惠后的费用。用妈妈优惠后的费用加上玲玲的费用即为她俩现在用餐的总费用。据此解答。 【详解】1米＝100厘米， 96＜100，所以玲玲身高1米以下，免费。 45－15＝30（元） 答：现在她俩用餐共需要30元。 28．5张 【分析】根据题意，小朋友每5人一组围在一张桌子旁编中国结，求25人要准备多少张桌子，就是求25里面有几个5，用除法计算即可。 【详解】25÷5＝5（张） 答：25人要准备5张桌子。 29．(1)杯子；图见详解； (2)56元能买几双手套？（答案不唯一） 7双 【分析】（1）根据题意，36元买一种商品，正好花完，也就是小兔乐乐带的钱数÷一件商品的价格＝买商品的个数，根据积是36的乘法口诀解答即可； （2）提出的问题符合题意即可，可提出56元能买几双手套？用总钱数÷每双手套的钱数＝可以买手套的双数。 【详解】（1）根据乘法口诀四九三十六可知： 36÷9＝4（个） 答：它买的可能是杯子。 （2）56元能买几双手套？（答案不唯一） 56÷8＝7（双） 答：56元能买7双手套。 30．（1）14个 （2）18个 【分析】（1）根据题意，同学们去广场玩，买了6个蓝气球，8个红气球，求同学们一共买了多少个气球，用加法计算，即可解答。 （2）根据题意，买了3种颜色不同的风筝，每种颜色的风筝各6个，求同学们一共买了多少个风筝，用乘法计算，即可解答。 【详解】（1）6＋8＝14（个） 答：同学们一共买了14个气球。 （2）6×3＝18（个） 答：同学们一共买了18个风筝。 31．（1）3元； （2）9元；3元； （3）买3盒饼干需要多少钱？（问题不唯一） 18元 【分析】（1）用总钱数除以买的个数即可求解。 （2）用花的总钱数除以买的盒数即可求出每盒的促销价格。用原来的价格减促销价格即可求解。 （3）合理即可，如：买3盒饼干需要多少钱？ 【详解】（1）12÷4＝3（元） 答：每个3元钱。 （2）45÷5＝9（元） 12－9＝3（元） 答：促销的绿豆糕每盒9元钱。每盒比原来便宜3元钱。 （3）买3盒饼干需要多少钱？（问题不唯一） 6×3＝18（元） 答：买3盒饼干需要18元钱。 答案第2页，共10页 答案第1页，共10页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年人教版二年级上册数学期末高频易错提升测试 试卷总分：100分；考试时间：90分钟 姓名： 考号： 总分： 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共30分） 1．（本题4分）3个5比4个5少( )，5个6比4个6多( )，8里面有( )个4。 2．（本题3分）15÷3＝5，读作( )，表示15里面有( )个3，也可以表示( )。 3．（本题2分）两个乘数都是5，写成乘法算式( )，读作( )。 4．（本题2分）踏青途中，梦梦和朋友们一起寻找春天的小树叶，制作植物标本。他们共找到10片树叶，若每两片树叶制作一个标本（如图），可以做( )个，列式( )。 5．（本题2分）二（1）班准备为班级做装饰来庆祝儿童节的到来，小梦用一根长6厘米的小棒量一根彩带，正好量了3次，这根彩带长( )厘米，如果改用9厘米的小棒量这根彩带，需要量( )次。 6．（本题2分）俗语“不管三七二十一”是指不顾一切，不问是非情由。请你根据这个俗语写两个除法算式( )、( )。 7．（本题3分）早晨的时候，当你面对太阳，你的前面是( )，后面是( )，右面是( )，左面是( )。 8．（本题2分）一根绳子原来长1米，第一次用去25厘米，第二次用去45厘米，两次一共用去( )厘米，还剩( )厘米。 9．（本题2分）校园里的教学楼每层有6间教室，3层一共有( )间教室；如果把24盆绿萝平均放在4层走廊，每层放( )盆。 10．（本题3分）括号里最大能填几？ ( )×5＜20   ( )×4＜15    ( )＋14＜32 11．（本题2分）把20根小棒平均分成5份，每份( )根；每5根小棒分1份，可以分成( )份。 12．（本题3分）美术老师给小朋友们画了一本简单的《小青蛙》绘本，下图的小青蛙每次跳( )格，跳了( )次，一共跳了( )格。 二、选择题（共10分） 13．（本题2分）下面（    ）是平均分。 A．B． C． 14．（本题2分）小朋分别在三家文具店买了同一种钢笔，买（    ）的最便宜。 A．24元4支 B．7元1支 C．10元2支 15．（本题2分）下面哪个问题能用乘法解决？（    ） A．把8本书分给两个班，平均每班分几本？ B．一个花瓶里有4枝花，5个花瓶里有多少枝花？ C．有24个苹果，每6个一份，可以分成几份？ 16．（本题2分）根据口诀“五九四十五”不能计算（    ）的结果。 A．45÷5 B．5×9 C．54÷9 17．（本题2分）王老师想给班级里的同学买儿童节蛋糕，来到甜品店发现蛋糕的售卖信息，请你根据下图信息，算式“32÷8”解决的问题是（    ）。 甜品价目表 果仁蛋糕：每块4元 巧克力蛋糕：每块8元 A．买4块巧克力蛋糕共花费多少元 B．32元可以买几块巧克力蛋糕 C．32元可以买几块果仁蛋糕 三、判断题（共5分） 18．（本题1分）6＋6和6×6表示的意思一样。( ) 19．（本题1分）15÷5＝3中，15是被除数，3是除数。( ) 20．（本题1分）求8与3的和是多少？列式计算：3×8＝24。( ) 21．（本题1分）任意一句乘法口诀都能写出两道乘法算式。( ) 22．（本题1分）4个5的和比4和5的积要小。( ) 四、计算题（共16分） 23．（本题12分）直接写得数。 9×8＝    7÷1＝    8×4＝    56÷8＝ 8×8＝    48÷6＝    6×4＝    27÷9＝ 49÷7＝    21÷3＝    4×7＝    32÷8＝ 24．（本题4分）看图写算式。 ＝（    ）或＝（    ） 五、连线题（共8分） 25．（本题8分）连一连。 六、解答题（共31分） 26．（本题5分）把一根彩带对折再对折后，得到的每段长4厘米。这根彩带原来长多少厘米？ 27．（本题5分）妈妈带着身高96厘米的玲玲一起去吃自助餐。餐厅店庆，每位成人用餐优惠15元。现在她俩用餐共需要多少元？ 成人：每人45元 1米至1米40厘米的 儿童：每人25元 1米以下的儿童免费 28．（本题5分）中国结是一种中国特有的手工编织工艺品，它所呈现的精致与智慧让人叹服。手工课上，小朋友每5人一组围在一张桌子旁编中国结，25人要准备多少张桌子？ 29．（本题5分）猪八戒随唐僧西天取经成功后，回到高老庄开了一个杂货铺，卖些生活用品，几个小动物来商店里买东西。 (1)小兔乐乐带了36元，买一种商品，正好花完，它买的可能是哪种商品？算一算并把它圈起来。 (2)你还能提出其他用除法解决的问题并解答吗？ 30．（本题5分）同学们去广场玩，买了6个蓝气球，8个红气球，还买了3种颜色不同的风筝，每种颜色的风筝各6个。 （1）同学们一共买了多少个气球？ （2）同学们一共买了多少个风筝？ 31．（本题6分）小小糕点房。 （1）用12元可以买4个红豆面包，每个多少钱？ （2）绿豆糕促销，5盒只需45元。促销的绿豆糕每盒多少钱？每盒比原来便宜多少钱？ （3）请提出其他数学问题并解答。 第2页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 $