辽宁省沈阳市法库县2025-2026学年八年级上学期期末考试生物试题

2025-2026学年度第一学期八年级期末考试 生物学试卷 (本试卷共18道题满分30分生物学与地理考试时长共90分钟) 注意：所有试题必须在答题卡上作答，写在本试卷上无效 第一部分 选择题（共12分） 本部分共包括12小题，每小题1分。下列每小愿只有一个最符合题目要求的选项。 1.在秋季学生田径运动会上，假如你是班级补给站“站长”，为快速给运动员补充能量，你首 要准备的营养物质是 A.糖类 B.脂质 C.蛋白质 D.维生素 2.医生建议某同学补充维生素Λ，同时适当摄入胡萝卜和鱼肝油等，推测其可能惠有 A.坏血病 B.脚气病 C.骨质疏松症 D.夜盲症 3.如图是小秦设计的一组对照实验，该实验探究的是口腔内慢头消化过程中 A。舌的搅拌作用 B.牙齿的咀嚼作用 唾液 唾液 C.唾液的消化作用 D.温度的影响 -圾避眉 绶头块 4.我们用手触摸手腕处，能明显感觉到有血管在跳动，这种能跳动的血管 A.属于静脉 B.管内血流速度较快 C.管壁只有一层上皮细胞组成，适于物质交换 D.管内血液流回心脏 5.春冬两季气侯干燥，是流感多发季节，流感患者分泌“鼻涕”和形成“痰”的部位分别是 A鼻、咽 B.鼻、气管 C.口腔、咽 D.气管、喉 2025-2026学年度第一学期八年级期影 6.人体代谢产生的废物必须及时通过各种途径排出体外，下列不属于排泄途径的是 A.呼出气体 B.汗液的排出 C.粪便的排出 D.尿液的排出 7.晓明同学在踢足球运动中不小心拉伤了膝关节韧带。关节中韧带的作用是 A.减少关节面之间的摩擦 B.加强关节的稳固性 C.减缎运动对脑的展茜 D.使骨硬度加强 8.马戏团的动物们成功表演节目后，驯普员总是随后给它们喂食。这种做法就是用 A.条件刺激强化非条件反射 B.非条件刺激强化条件反射 C.非条件刺激强化非条件反射 D.条件刺激强化条件反射 9.“低头族”在当今社会中十分普遍。长时何低头玩手机等电子产品，很容易导致近视。下图 中近视成像情况及娇正方法正确的是 甲 丙 A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁 10.远处声音微弱时，用手基托在耳后，听到的声音会变大，此时手掌发挥的功能类似于 A.耳廓 B.鼓膜 C.听小骨 D.耳蜗 11.正常人用餐后，体内血糖会先上升再下降最后趋于平稳，使血糖浓度下降的激素是 A.生长滋紊 B.肾上腺款 C.甲状腺激素 D.胰岛茸 考试生物学试卷 第1页共三页 12.“离队入团”标致同学告别童年进入少年，下列有关这一时期同学们的身心变化说法错误的 是 A.遇到事情要及时和家长、老师沟通 B.女生出现月经，所有运动都不能参加 C.身高和体重突增，心脏和肺等器官功能明显增强 D.青少年第二性征的发育、维持都与性激素有关 第二部分非选择题（共18分） 本部分共包括6小题，每空0.5分。 13.(3分)如图甲是人体消化系统形态结构示意图，图乙是人体所需的六类营养物质，请据图 回答下列问题（数字序号表示结构，大写字母表示物质，小写字母表示生理过程）。 六大营养物质 ① 机物 有机物 6 水 B 简萄鹅氨基酸甘油+脂肪酸 图甲 图乙 (1)图乙中a、b、c的过程统称为 (填“消化”或“吸收”)。 (2)煎饼果子一般由面饼、鸡蛋等组成，配以甜面酱、葱末作为佐料，口感咸香。能对鸡蛋中 富含的营养物质进行初步消化的器官是图甲中的 (填序号)；某同学经常以煎饼果子作 为早餐，你认为他的做法是否合理？一（填“合理”或“不合理”）。 (3)小明最爱吃妈妈做的红烧肉，红烧肉中含有丰富的脂肪，脂肪对应图乙中 (填字母)， 它的消化需要一种不含消化酶的消化液多与，该消化液是由图甲中的 (填序号)分泌的。 (4)消化和吸收的主要场所是图甲中一（填序号），其内部的环形皱襞和绒毛增大了消化 和吸收的面积，体现了生物体结构与功能相适应。 14.（3分)某同学在学习了循环系统一章后，绘制了部分图示。图甲为心脏的结构示意图，图 20252026学年度第一学期八年级期末： 乙为人体某组织处局部血管示意图。请据图回答下列问题： ⑦ o 甲 乙 (1)图甲中，心脏壁最厚的腔是 (填字母)：该腔与同侧的心腔之间具有防止血液倒 流的■ (2)若图乙中的血管⑤与图甲中的血管③相连，则血管⑦内流 (填“动脉血”或“静 脉血”)；血管⑦内的血液将通过血管④流回C,完成血液循环中的一（填“体循环”或 “肺循环”)· (3)某人患有急性肾炎，医生给他手臂静脉注射药物，该药物进入血液后最先到达心脏的愿个 腔？ (填字母)；在用药之前，要抽出患者的血液进行化验，化验结果显示他的血液中 (填血细胞名称)数量明显增多。 15.(3分)长跑是学校冬季常见的体育锻炼方式，利于提高身体素质。图一是人的呼吸系统组 成结构图，图二是人体气体交换过程的示意图。请分析回答下列问题 空气 组织细胞 A® 肺泡 6 毛细血管 毛细血管 图一 图二 (1)鼻點膜中分布着丰宫的毛细血管，可以使吸入的气体变得温展。长跑时，由于进气量不足， 有的同学常采用口和鼻同时呼吸的方法，一部分冷空气会从口腔依次经过 (填 考试生物学试卷 第2页共三页 图一中序号)进入6肺部，但此时张口不宜过大，以减少冷空气对呼吸道和肺的刺激。 (2)长跑过程中，往往会通过深呼吸调整状态，图二中A处表示的是肺与外界的气体交换，① 和②表示呼吸运动的两个过程，当进行②过程时，肋间肌和隔肌处于 一（填“收缩”或 “舒张”)状态。 (3)下表为人体吸入和呼出的两瓶气体成分组成，其中 (填“甲”或“乙”)瓶表示 的是人体呼出的气体成分。 组别氮气 氧气 二氧化碳 其他气体 甲瓶78.00% 16.00% 4.00% 2.00% 乙瓶78.00%21.00% 0.03% 0.97% (4)图二中a、b、c、d表示相关气体，气体b进入血液后，与红细胞中的 相结合。 (5)图二中 (填“B”或“C”)过程表示血液与组织细胞之间的气体交换。 (6)经过一段时间的长跑训练，同学们的肺活量明显 (填“增大”或“减小”)。这 是因为长跑锻炼了呼吸肌，使更多气体进入肺。 16.(3分)下面图一是同学们用橡皮泥制作的泌尿系统简易模型，图二是同学们绘出的肾单位 结构及尿的形成示意图（图中数字表示结构，字母表示生理过程，箭头表示血液流动的方向）， 图三为血液透析模式图。谛据图回答下列问题。 血液流回兔者的血首 新鲜的透 析液流入 血液来自 患者的血 管② 透折液流出半透膜管道系统 ⑧ 图 图二 图三 (1)尿的形成是连续的，但尿液的排出是间断的，原因是图一中 (填序号)所示的结 构具有暂时贮存尿液的功能。 (2)根据泌尿系统的组成，模型图中缺少哪一晷官？答： (3)肾单位是肾脏结构和功能的单位，肾单位由图二中的② (填序号)、⑤三部 分组成。血液流经肾单位时，在④内形成了原尿，这是因为的生理过程，在⑤处发生的生理 过程是b肾小管的 作用。 (4)图三中①与②中血液成分相比，①中明显减少的是 (填正确选项前的字母)， A.二氧化碳 B.葡萄糖 C.蛋白质 D.尿素 2025-2026学年度第一学期八年级期末 (5)小明爸爸的单位最近组织体检，同事甲尿常规化验单项目中有潜血，红细胞+，小明对此 展开分析推理、判断。如果是肾脏原因导致的，最可能出现问题的部位是 (填图二中的 序号)。 17.(3分)乒乓球被称为中国的“国球”。某校开展了乒乓球比赛，下图一为眼球结构示意图， 图二为脑的纵切面结构图，请据图回答下列问题。 ② 图一 图二 (1)运动员注视从远处向自己飞来的乒乓球时，眼球中结构 (填序号)的曲度变大， 从而更好地调节物像落在 (填序号)上. (2)运动员看到对方的球过来，马上挥拍击球，完成该反射的结构基础是 挥拍接球 时，肘关节由伸直状态转变为弯曲状态，该动作的完成依赖肱二头肌的 (填“收缩”或 “舒张”)，牵拉骨围绕关节运动， (3)运动员击球时仍能维持身体平衡，这主要依靠图二中的B (填名称)进行协调。 (4)运动员在打乒乓球过程中，时而进攻、时而防守，呼吸须率和心率都会加快，这主要受到 系统的调节，但也受到滋崇调节的影响，说明人体是统一的整体。 18.(3分)为验证“甲状腺滋素具有促进蝌蚪发育的作用”，某生物学兴趣小组同学设计并实 施了如下对照实验，每组实验均用一只玻璃缸饲养， 组别蝌蚪数量 处理方法 实验结果 甲 10只 每天向玻璃缸中添加5血g甲状腺激素 提前变成娃，只有苍蝇大小 乙 10只 不加甲状隐滋素 正常发育成蛙 请回答下列问题。 (1)该生物学兴趣小组提出的问愿是： (2)该实验的变量是 (3)甲、乙两组除实验变量外，所用蚪蚪的生长状况及培养的水质、祖度、饵料等条件都应该 且适宜，目的是 (4)实验中每组均用10只蝌蚪而不是1只蝌蚪的原因是 (5)该实验得出的结论是 考试生物学试卷 第3页共三页 2025-2026学年度第一学期八年级期末考试 生物学试卷参考答案 第一部分 选择题（共12分) 本部分共包括12小题，每小题1分。 1.A 2.D 3.B 4.B 5.B 6.C 7.B 8.B 9.A10.A 11.D 12.B 第二部分非选择题（共18分) 本部分共包括6小题，每空0.5分。 13.（3分) (1)消化 (2)② 不合理 (3) D ④ (4)③ 14.(3分)(1)D 瓣膜 (2)动脉血 肺循环 (3) A 白细胞 15.(3分)(1)2、3、4、5 (2)收缩 (3)甲 (4)血红蛋白 (5)C (6)增大 16.(3分)(1)3 (2)尿道 (3)④ 重吸收 (4) D (5)② 17.(3分)(1)( ② ③ (2)反射弧 收缩 (3) 小脑 (4)神经 18.（3分)（1)甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用吗（合理即可） (2)甲状腺激素 (3)相同 控制单一变量（保证单一变量/唯 一变量) (4)避免偶然性（提高实验结果的可靠性） (5)甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用（合理即可）