第3章 生态系统的相对稳定性(知识清单)生物沪科版选择性必修2
2026-01-10
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精品
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学沪科版选择性必修2 生态与环境 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第3章 生态系统的相对稳定性 |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 上海市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 794 KB |
| 发布时间 | 2026-01-10 |
| 更新时间 | 2026-01-10 |
| 作者 | y2w3 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-01-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55887751.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中生物学知识清单系统梳理了“生态系统的相对稳定性”单元内容,涵盖生态系统自我调节、稳定性特征及干扰因素等核心知识范畴,为学生搭建了从可视化思维导图建立框架到核心考点梳理再到跨学科热点分析的递进式学习支架。
清单采用“星级标注考点重要程度”和“思维导图整合知识脉络”的方式呈现体系,如将“生态系统的自我调节”标注为三星重点,通过易错辨析图解析抵抗力与恢复力稳定性关系,培养生命观念与科学思维。设计“实例分析”(如河流污染修复)和“热点问题”(城市生态系统韧性)模块,不同层次学生可高效掌握,教师能据此优化教学,提升复习针对性。
内容正文:
第3章 生态系统的相对稳定性(知识清单)
学习导航站
知识主脉络:可视化思维导图,建立知识框架
核心知识库:重难考点总结,梳理必背知识、陷阱规避
第1节 生态系统具有维持动态平衡的能力(2个考点+1易错辨析)
考点1 生态系统的自我调节 ★★★☆☆
考点2 生态系统的稳定性★★★☆☆
第2节 生态系统的稳定性受到各种干扰的影响(2个考点+1个易错辨析)
考点1 生态系统稳定性的影响因素 ★★☆☆☆
考点2 生态系统的自我调节能力是有限的★☆☆☆☆
(星级越高,重要程度越高)
素养加油站:跨学科内容与热点问题分析、聚焦考点预测
方法储备库:高频考点,方法归纳
第1节 生态系统具有维持动态平衡的能力
考点1 生态系统的自我调节 ★★★☆☆
1. 调节基础: 负反馈 调节。负反馈调节在生态系统中普遍存在,不仅存在于 生物群落 内部,还存在于生物群落与 无机环境 之间。
2. 生态系统在受到外界干扰时,依靠 自我调节 能力来维持自身的相对稳定。
3. 实例分析
1 河流受到轻微的污染时,能通过 物理沉降 、 化学分解 和 微生物的分解 ,很快消除污染,河流中的生物 种类和数量 不会受到明显的影响。
2 在森林中,当害虫数量增加时,食虫鸟由于食物丰富,数量也会 增多 ,这样,害虫种群的增长就会受到 抑制 。
3 一场火灾过后,森林中种群密度降低;但由于光照更加充足、土壤中无机养料增多,许多种子萌发后,迅速长成新植株。
4. 特点:生态系统的自我调节能力不是 无限的 。当外界干扰强度超过 一定限度 时,生态系统的 自我调节 能力会迅速丧失。例如,我国西北的黄土高原,就是原有森林生态系统崩溃的鲜明例子。
考点2 生态系统的稳定性★★★☆☆
1. 概念:生态系统所具有的 保持 或 恢复 自身 结构 和 功能 相对稳定的能力。
2. 对生态系统稳定性的理解:
①稳定是 相对 的,总处于 动态 变化中。
②结构的相对稳定:生产者、消费者和分解者的 种类 和 数量 相对稳定。
③功能的相对稳定: 物质 与 能量 的输入和输出相对平衡。从能量流动角度分析,若能量的输入 大于 输出,则生态系统处于发展阶段;若能量的输入 等于 输出,则生态系统处于平衡状态;若能量的输入 小于 能量的输出,说生态平衡已被破坏。
3. 原因:生态系统具有一定的 自我调节 能力。
4. 抵抗力稳定性
①概念:生态系统 抵抗外界干扰 并使自身的结构和功能 保持原状 (不受损害)的能力。
②特点:一般来说,生态系统的 组分 越多,食物网越 复杂 ,其 自我调节 能力就越强,抵抗力稳定性就 越高 ,反之则 越低 。
5. 恢复力稳定性:生态系统受到外界干扰因素的 破坏 后 恢复到原状 的能力。如“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”的原因是生态系统具有 恢复力 稳定性。
6. 两者关系:一般呈 相反 关系。抵抗力稳定性
恢复力稳定性
生物种类越多→食物网 越复杂 (即营养结构 越复杂 )→自我调节
能力 越强 →抵抗力稳定性 越高 ,而恢复力稳定性 越低 。
如:热带雨林生态系统系统抵抗力稳定性 高 ,但恢复力稳定性 低 ;
草原生态系统抵抗力稳定性 低 ,但恢复力稳定性 高 。
7. 对于一些特殊的生态系统,如极地苔原生态系统,由于物种组分单一,营养结构简单,它的抵抗力稳定性和恢复力稳定性都较 低 。
易错辨析
生态系统抵抗力稳定性、恢复力稳定性和总稳定性的关系
(1)图中两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围。
(2)y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小。y值的大小可以作为 抵抗力 稳定性强弱的衡量指标,y值越大,说明该生态系统的抵抗力稳定性 越低 ,反之,抵抗力稳定 越高 。如热带雨林生态系统与草原生态系统受到相同干扰,草原生态系统的y值要 大于 热带雨林生态系统的y值。
(3)x表示恢复到原状态所需的时间。x值的大小可以作为 恢复力 稳定性强弱的衡量指标,x值越大,说明该生态系统的恢复力稳定性 越低 ;反之,恢复力稳定性 越高 。
(4)TS表示曲线与正常范围之间所围成的面积,可以作为总稳定性的定量指标。TS值越大,即x与y越大,则说明这个生态系统的总稳定性 越低 。
第2节 生态系统的稳定性受到各种干扰的影响
考点1 生态系统稳定性的影响因素 ★★☆☆☆
1. 生态系统的稳定性会受到 自然因素 和 人为因素 的影响。
2. 上海引入的 互花米草 是一种外来入侵植物,具有较强的 有性 和 无性 繁殖能力,能快速扩张并排挤本地物种,如 海三棱麓草 和 芦苇。
3. 互花米草的入侵会导致本地物种数量 减少,改变生境,影响鸟类等动物的 食物来源 与 栖息地,从而破坏生态系统的 稳定性。
4. 人类活动中,过度放牧、过度砍伐、开矿 等行为会严重干扰生态系统的稳定性。
5. 除人为因素外,生态系统也会受到 火烧、地震、台风、干旱、泥石流 等自然因素的干扰。
6. 全球气候变化也会影响生态系统稳定性,如海水温度上升导致 珊瑚白化,原因是珊瑚体内的 共生甲藻(虫黄藻) 与珊瑚分离。
考点2 生态系统的自我调节能力是有限的★★★☆☆
1.生态系统具有一定的 自我调节 能力,但当干扰超过其 自我调节能力 时,生态系统将难以恢复原有的 结构与功能。
2.为恢复崇明东滩湿地生态系统的稳定性,自2013年起实施了 互花米草生态控制与鸟类栖息地优化 项目,属于 人工干预 修复措施。
3.草原生态系统若因过度放牧超过其自我调节能力,会出现 草原退化 或 草地荒漠化 等现象。
4.人类应 顺应生态规律,减少对生态系统的干扰,保护生态系统的 相对稳定状态。
5.可通过比较生态系统的 生物类群、营养结构 和 受干扰情况,分析其维持稳定性的能力,并提出 可行性建议。
易错辨析
提高生态系统的稳定性的方法
(1)一方面,要控制对生态系统 干扰 的程度,对生态系统的利用应该 适度 ,不应超过生态系统的 自我调节 能力。
(2)另一方面,对人类利用强度较大的生态系统,应实施相应的 物质 、 能量 投入,保证生态系统内部 结构与功能 的协调。
(3)提高生态系统(抵抗力)稳定性的主要措施是 增加该生态系统内各营养级生物的种类 。在生物种类相同的情况下,生物的 数量 也会影响生态系统的稳定性。避免盲目引入 外来物种 ,使原有物种的生存受到威胁。
1.前沿科学动态
生态系统服务价值评估与稳定性维持
近年来,生态学界强调将生态系统的功能服务(如水源涵养、气候调节、授粉等)量化评估,提出“生态系统服务价值”概念。研究表明,生态系统稳定性与其所提供的服务功能密切相关,稳定性高的系统往往能持续提供更高质量的服务。
考点预测:
结合实例说明生态系统稳定性如何影响其服务功能;或分析生态保护与经济发展的矛盾,说明维持稳定性的重要性。
2. 热点问题分析
城市生态系统的韧性与调控
随着城市化进程加快,城市生态系统的稳定性面临热岛效应、污染、生物多样性丧失等多重压力。研究聚焦于如何通过生态规划、绿色基础设施等提升城市生态系统的韧性与稳定性。
考点预测:分析城市绿化、湿地公园、生态廊道等建设对提升城市生态系统稳定性的作用;或探讨“海绵城市”建设与生态系统稳定性之间的关系
一、“稻-萍-蟹”立体生态农业
“稻-萍-蟹”立体生态农业模式是一种高效的农田生态系统。其中红萍是一种水生蕨类植物,叶腔内有鱼腥藻(固氮蓝藻)共生,红萍光合作用产物能补充鱼腥藻的部分能量需求。蟹摄食稻田杂草、红萍与植食性昆虫,钻穴疏松土壤,其粪便还可作为水稻的肥料。该模式减少了化肥和农药的使用,实现了生态效益和经济效益的双赢。请回答下列问题:
(1)从生态系统成分分析,红萍属于 ,其体内的鱼腥藻属于 。鱼腥藻主要参与了氮循环的 环节。
(2)食物网中河蟹属于 环营养级,从物质循环的角度分析河蟹的粪便对于水稻、红萍的作用是 。河蟹看到植食性昆虫时,其体内会分泌一种激素,促使其快速完成捕食,这种激素的作用是否属于生态系统的信息传递? 。
(3)与常规稻田相比,“稻-萍-蟹”模式通常具有更高的抵抗力稳定性。请从生态系统结构的角度,解释其原因 。该生态农业的显著优点有哪几点? 。
A.减少化肥农药的使用
B.提高农产品的产量,控制有害动物
C.废物资源化,促进物质循环往复运动
D.提高能量的传递效率,使能量持续高效流向对人类最有益的部分
【答案】(1) 生产者 生产者和消费者 (生物)固氮
(2) 第二、第三 河蟹的粪便经分解者分解后产生二氧化碳和无机盐重新被水稻和红萍利用 否
(3) 生物种类更多且营养结构更复杂 ABC
【分析】在水稻田建立水稻、萍、蟹立体结构,其中第1层次是水面上层生长的水稻;第2层次是浮在水面的水生植物萍;第3层次是水面下生活的动物河蟹,三者利用同一有限的土地资源作为载体,多层次利用太阳光能并充分利用水资源,构成一个立体的农业开放系统。红萍覆盖水面抑制杂草生长,螃蟹主要以稻田里的浮游生物、害虫、杂草等为食,减少了水稻农药喷洒和螃蟹饲料喂食;而螃蟹生长要蜕壳,螃蟹蜕掉的壳和产生的粪便是很好的有机生物肥,可以促进水稻生长,从而培育出绿色健康的“稻田蟹”“蟹田稻”。
【详解】(1)①红萍是蕨类植物,能通过光合作用自养,属于生产者;②鱼腥藻是蓝藻,可通过光合作用自养,也属于生产者,但其还可以通过红萍光合作用产物补充自己的部分能量需求,所以也属于消费者;③鱼腥藻的 “固氮” 作用是将大气中的 N2转化为含氮化合物,对应氮循环的生物固氮环节。
(2)①河蟹吃杂草、红萍(第一营养级)时,是第二营养级;吃植食性昆虫(第二营养级)时,是第三营养级;②河蟹粪便中的有机物不能直接被植物吸收,需经分解者分解为无机盐等无机物,才能作为水稻、红萍的营养来源;③生态系统的信息传递发生在生物与生物、生物与环境之间,而河蟹体内的激素仅调节自身生理活动,不属于生态系统的信息传递。
(3)①“稻-萍-蟹” 模式包含水稻、红萍、蟹、昆虫等多种生物,比常规稻田的生物种类多、营养结构更复杂,因此抵抗力稳定性更高。
②A、鱼腥藻固氮、蟹粪便作肥减少了化肥,蟹捕食害虫减少了农药,A正确;
B、蟹控制害虫、物质循环更高效,利于提高产量,B正确;
C、蟹粪便等废物被分解后重复利用,实现了物质循环,C正确;
D、能量传递效率无法提高,只能提高利用率,D 错误。
故选ABC。
2.群落交错区是指两个不同群落交界的区域。两群落的过渡带有的狭窄,有的宽阔;有的变化突然,有的逐渐过渡或形成镶嵌状。如在森林和草原的交界地区,常有很宽的森林草原带,在此地带中,森林和草原呈镶嵌状态。某处森林和草原群落交错区不幸发生了火灾,图1表示火灾后的该地优势物种高度、物种丰富度、植物甲的种群密度随时间的变化;图2表示该地甲生物种群数量(Nt)和一年后的种群数量(Nt+1)之间的关系,虚线P表示Nt+1=Nt。回答下列问题:
(1)群落边缘效应是指两个或多个不同群落的交错区域内,生物种类、种群密度、群落结构及功能等特征发生显著变化的现象,边缘效应会导致群落交错区内的物种多样性 。研究发现,群落交错区的动物物种丰富度较高,是因为 。
(2)火灾后的100个月内优势物种的高度逐渐增加,这对该群落的意义是 。100个月内该地生态系统的抵抗力稳定性的变化是 ,判断理由是 。
(3)图1中植物甲种群密度在30~60个月、60~100个月的变化分别对应图2中甲种群数量变化曲线的 段、 段。
【答案】(1) 增加 植物的种类多,给动物提供多种多样的食物条件和栖息空间
(2) 提高光能利用率,为其他生物提供食物条件和栖息空间 逐渐增强 物种丰富度逐渐增加,营养结构日益复杂,自我调节能力增强
(3) CD DE
【分析】物种丰富度:群落中物种数目的多少。群落演替是指随着时间的推移一个群落被另一个群落代替的过程;植物能够为动物提供食物和栖息场所,植物的垂直分层现象决定了动物的垂直分层。
【详解】(1)群落边缘效应存在于两个或多个不同群落的交错区域内,边缘效应会导致群落交错区内的物种多样性增加;群落交错区植物的种类多,给动物提供多种多样的食物条件和栖息空间,故群落交错区的动物物种丰富度较高。
(2)优势物种的高度逐渐增加,可提高光能利用率,为其他生物提供食物条件和栖息空间;100个月内该地生态系统的物种丰富度逐渐增加,营养结构日益复杂,自我调节能力增强,抵抗力稳定性逐渐增强。
(3)图1中植物甲种群密度在30~60个月、60~100个月的变化是逐渐减少和维持稳定,分别对应图2中甲种群数量变化曲线的CD段、DE段。
【解题方法归纳】
考题类型
关键破题点
口诀速记
生态系统成分与营养结构
1.判断依据:自养/异养,捕食/寄生/腐生 。
成分看"养"法,营养看“吃”啥,物质循环靠分解,信息传递看对象。
2. 营养级数:从生产者开始算,消费者可占多级。
3. 物质去向:有机物需分解为无机物才能被植物吸收。
稳定性与动态变化
1.稳定性高低看:物种数、食物网复杂度。
稳定看多样,动态看曲线,模型比高低,趋势藏答案。
2.动态分析看:物种丰富度、优势种变化曲线。
3. 种群模型:对照N(t+1) 与 N(t) 线 ,判断涨落。
试卷第1页,共3页
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第3章 生态系统的相对稳定性(知识清单)
学习导航站
知识主脉络:可视化思维导图,建立知识框架
核心知识库:重难考点总结,梳理必背知识、陷阱规避
第1节 生态系统具有维持动态平衡的能力(2个考点+1易错辨析)
考点1 生态系统的自我调节 ★★★☆☆
考点2 生态系统的稳定性★★★☆☆
第2节 生态系统的稳定性受到各种干扰的影响(2个考点+1个易错辨析)
考点1 生态系统稳定性的影响因素 ★★☆☆☆
考点2 生态系统的自我调节能力是有限的★☆☆☆☆
(星级越高,重要程度越高)
素养加油站:跨学科内容与热点问题分析、聚焦考点预测
方法储备库:高频考点,方法归纳
第1节 生态系统具有维持动态平衡的能力
考点1 生态系统的自我调节 ★★★☆☆
1. 调节基础: 调节。负反馈调节在生态系统中普遍存在,不仅存在于 内部,还存在于生物群落与 之间。
2. 生态系统在受到外界干扰时,依靠 能力来维持自身的相对稳定。
3. 实例分析
1 河流受到轻微的污染时,能通过 、 和 ,很快消除污染,河流中的生物 不会受到明显的影响。
2 在森林中,当害虫数量增加时,食虫鸟由于食物丰富,数量也会 ,这样,害虫种群的增长就会受到 。
3 一场火灾过后,森林中种群密度降低;但由于光照更加充足、土壤中无机养料增多,许多种子萌发后,迅速长成新植株。
4. 特点:生态系统的自我调节能力不是 。当外界干扰强度超过 时,生态系统的 能力会迅速丧失。例如,我国西北的黄土高原,就是原有森林生态系统崩溃的鲜明例子。
考点2 生态系统的稳定性★★★☆☆
1. 概念:生态系统所具有的 或 自身 和 相对稳定的能力。
2. 对生态系统稳定性的理解:
①稳定是 的,总处于 变化中。
②结构的相对稳定:生产者、消费者和分解者的 和 相对稳定。
③功能的相对稳定: 与 的输入和输出相对平衡。从能量流动角度分析,若能量的输入 输出,则生态系统处于发展阶段;若能量的输入 输出,则生态系统处于平衡状态;若能量的输入 能量的输出,说生态平衡已被破坏。
3. 原因:生态系统具有一定的 能力。
4. 抵抗力稳定性
①概念:生态系统 并使自身的结构和功能 (不受损害)的能力。
②特点:一般来说,生态系统的 越多,食物网越 ,其 能力就越强,抵抗力稳定性就 ,反之则 。
5. 恢复力稳定性:生态系统受到外界干扰因素的 后 的能力。如“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”的原因是生态系统具有 稳定性。
6. 两者关系:一般呈 关系。
生物种类越多→食物网 (即营养结构 )→自我调节
能力 →抵抗力稳定性 ,而恢复力稳定性 。
如:热带雨林生态系统系统抵抗力稳定性 ,但恢复力稳定性 ;草原生态系统抵抗力稳定性 ,但恢复力稳定性 。
7. 对于一些特殊的生态系统,如极地苔原生态系统,由于物种组分单一,营养结构简单,它的抵抗力稳定性和恢复力稳定性都较 。
易错辨析生态系统抵抗力稳定性、恢复力稳定性和总稳定性的关系
(1) 图中两条虚线之间的部分表示
生态系统功能正常的作用范围。
(2) y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小。
(3) y值的大小可以作为 稳定性强弱的衡量指
标,y值越大,说明该生态系统的抵抗力稳定性 ,
反之,抵抗力稳定 。如热带雨林生态系统与草原生态系统受到相同干扰,草原生态系统的y值要 热带雨林生态系统的y值。
(3)x表示恢复到原状态所需的时间。x值的大小可以作为 稳定性强弱的衡量指标,x值越大,说明该生态系统的恢复力稳定性 ;反之,恢复力稳定性 。
(4)TS表示曲线与正常范围之间所围成的面积,可以作为总稳定性的定量指标。TS值越大,即x与y越大,则说明这个生态系统的总稳定性 。
第2节 生态系统的稳定性受到各种干扰的影响
考点1 生态系统稳定性的影响因素 ★★☆☆☆
1. 生态系统的稳定性会受到 和 的影响。
2. 互花米草的入侵会导致本地物种数量 减少,改变生境,影响鸟类等动物的 食物来源 与 栖息地,从而破坏生态系统的 稳定性。
3. 人类活动中, 、 、开矿 等行为会严重干扰生态系统的稳定性。
4. 除人为因素外,生态系统也会受到 、地震、台风、 、 等自然因素的干扰。
5. 全球气候变化也会影响生态系统稳定性,如海水温度上升导致 珊瑚 ,原因是珊瑚体内的 甲藻(虫黄藻) 与珊瑚分离。
考点2 生态系统的自我调节能力是有限的★☆☆☆☆
1.生态系统具有一定的 能力,但当干扰超过其 自我调节能力 时,生态系统将难以恢复原有的 。
2.为恢复崇明东滩湿地生态系统的稳定性,自2013年起实施了 互花米草生态控制与鸟类栖息地优化 项目,属于 人工干预 修复措施。
3.草原生态系统若因过度放牧超过其自我调节能力,会出现 或 等现象。
4.人类应顺应生态规律减少对生态系统的干扰,保护生态系统的相对稳定状态。
5.可通过比较生态系统的 、 和 ,分析其维持 的能力,并提出 可行性建议。易错辨析提高生态系统的稳定性的方法
(1)一方面,要控制对生态系统 的程度,对生态系统的利用应该 ,不应超过生态系统的 能力。
(2)另一方面,对人类利用强度较大的生态系统,应实施相应的 、 投入,保证生态系统内部 的协调。
(3)提高生态系统(抵抗力)稳定性的主要措施是 。在生物种类相同的情况下,生物的 也会影响生态系统的稳定性。避免盲目引入 ,使原有物种的生存受到威胁。
1.前沿科学动态
生态系统服务价值评估与稳定性维持
近年来,生态学界强调将生态系统的功能服务(如水源涵养、气候调节、授粉等)量化评估,提出“生态系统服务价值”概念。研究表明,生态系统稳定性与其所提供的服务功能密切相关,稳定性高的系统往往能持续提供更高质量的服务。
考点预测:
结合实例说明生态系统稳定性如何影响其服务功能;或分析生态保护与经济发展的矛盾,说明维持稳定性的重要性。
2. 热点问题分析
城市生态系统的韧性与调控
随着城市化进程加快,城市生态系统的稳定性面临热岛效应、污染、生物多样性丧失等多重压力。研究聚焦于如何通过生态规划、绿色基础设施等提升城市生态系统的韧性与稳定性。
考点预测:分析城市绿化、湿地公园、生态廊道等建设对提升城市生态系统稳定性的作用;或探讨“海绵城市”建设与生态系统稳定性之间的关系
一、“稻-萍-蟹”立体生态农业
“稻-萍-蟹”立体生态农业模式是一种高效的农田生态系统。其中红萍是一种水生蕨类植物,叶腔内有鱼腥藻(固氮蓝藻)共生,红萍光合作用产物能补充鱼腥藻的部分能量需求。蟹摄食稻田杂草、红萍与植食性昆虫,钻穴疏松土壤,其粪便还可作为水稻的肥料。该模式减少了化肥和农药的使用,实现了生态效益和经济效益的双赢。请回答下列问题:
(1)从生态系统成分分析,红萍属于 ,其体内的鱼腥藻属于 。鱼腥藻主要参与了氮循环的 环节。
(2)食物网中河蟹属于 环营养级,从物质循环的角度分析河蟹的粪便对于水稻、红萍的作用是 。河蟹看到植食性昆虫时,其体内会分泌一种激素,促使其快速完成捕食,这种激素的作用是否属于生态系统的信息传递? 。
(3)与常规稻田相比,“稻-萍-蟹”模式通常具有更高的抵抗力稳定性。请从生态系统结构的角度,解释其原因 。该生态农业的显著优点有哪几点? 。
A.减少化肥农药的使用
B.提高农产品的产量,控制有害动物
C.废物资源化,促进物质循环往复运动
D.提高能量的传递效率,使能量持续高效流向对人类最有益的部分
二、群落交错
群落交错区是指两个不同群落交界的区域。两群落的过渡带有的狭窄,有的宽阔;有的变化突然,有的逐渐过渡或形成镶嵌状。如在森林和草原的交界地区,常有很宽的森林草原带,在此地带中,森林和草原呈镶嵌状态。某处森林和草原群落交错区不幸发生了火灾,图1表示火灾后的该地优势物种高度、物种丰富度、植物甲的种群密度随时间的变化;图2表示该地甲生物种群数量(Nt)和一年后的种群数量(Nt+1)之间的关系,虚线P表示Nt+1=Nt。回答下列问题:
(1)群落边缘效应是指两个或多个不同群落的交错区域内,生物种类、种群密度、群落结构及功能等特征发生显著变化的现象,边缘效应会导致群落交错区内的物种多样性 。研究发现,群落交错区的动物物种丰富度较高,是因为 。
(2)火灾后的100个月内优势物种的高度逐渐增加,这对该群落的意义是 。100个月内该地生态系统的抵抗力稳定性的变化是 ,判断理由是 。
(3)图1中植物甲种群密度在30~60个月、60~100个月的变化分别对应图2中甲种群数量变化曲线的 段、 段。
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