第三单元名著导读《儒林外史》课件 2025—2026学年统编版语文九年级下册

该初中语文课件围绕《儒林外史》展开，涵盖作者、人物形象、主题思想及艺术特色等核心知识点。课堂导入引用鲁迅、茅盾等名家评语并结合视频资源激发兴趣，通过“解题-人物分析-主题探究”的学习支架，帮助学生构建从具体人物到整体讽刺艺术的知识脉络。 其亮点在于采用视频辅助与对比分析结合的教学方法，如通过严监生“两茎灯草”细节、周进范进悲喜对比等实例，培养学生的思维能力与审美创造。融入中考考点如“万能主观题公式”，助力学生掌握讽刺手法与主题思想，既提升学生文学素养，也为教师提供高效教学资源。

儒林外史 清 吴敬梓 必读名著 这本书好看吗? 2 这本书好看吗? 1.“慎毋读《儒林外史》,读竟乃觉日用酬酢之间无往而非《儒林外史》。” -卧闲草堂本评语 【译:千万别去读《儒林外史》,读完就会觉得平常交际之间,无处不是《儒林外史》里面所描述的那样的。“慎勿读”三字是反语,正强调了这部小说振聋发聩的作用】 2. “描写世事,实情实理,不必确指其人;而遗貌取神,皆酬接中所频见。可以镜人,可以自镜。” -清代文艺评论家张文虎 3. “如果有什么准备写小说的年轻人要从我们旧小说堆里找点可以帮助他“艺术修养”的资料,那我就推荐《儒林外史》。” -近代文学家茅盾 3 这本书好看吗? 4. 这部书里的那些人物,老是使我怀念着,记挂着。他们于我太亲切了。只要一忆起他们,就不免联想到我自己所处的这个世界,联想到我自己的一些熟人。 -民国小说家张天翼 5. “迨吴敬梓《儒林外史》出,乃秉持公心,指摘时弊,机锋所向,尤在士林。其文又戚而能所谐,婉而多讽,于是说部中始有足称讽刺之书。” -鲁迅《中国小说史略》 【等到吴敬梓的《儒林外史》出来以后 ,才从旁观者的角度, 指摘时弊 ,机锋指向读书人阶层 ,文章风格悲戚中而带有诙谐 ,婉约中藏有讥讽 ;于是小说一部(相对于经史子集而言)才开