精品解析：吉林省长春市榆树市2025-2026学年九年级上学期1月期末历史试题

榆树市2025-2026学年度第一学期期末质量监测九年级历史 一、选择题（每小题1分，共25分，每题只有一个正确选项） 1. 古代两河流域是人类最早的文明发祥地之一，下列文明成果诞生于该地的是（ ） A. 象形文字 B. 梵文 C. 甲骨文 D. 楔形文字 2. 《婆罗门法典》规定：人分为四个等级，各等级世代相袭，内部通婚。各等级之间贵贱分明。这一规定表明其反映的制度（ ） A. 注重平等 B. 结构复杂 C. 内容单一 D. 等级森严 3. 公元前5世纪中后期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰，这一时期执政官是（ ） A. 凯撒 B. 亚历山大 C. 伯里克利 D. 屋大维 4. 公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义，这次起义沉重打击了（ ） A. 罗马共和国 B. 罗马帝国 C. 拜占庭帝国 D. 法兰克王国 5. 在苏格拉底看来，人之所以为人，在于人有思想，并追求善；认识人的内心世界是极其重要的。据此可知，苏格拉底的观点是（ ） A. “吾爱吾师，吾更爱真理” B. 万物由“原子”组成 C 生产力决定生产关系 D. 人应该“认识你自己” 6. 古希腊人完全按人的形象创造了神：神与人同一形象、同一性格，神同人一样有七情六欲、喜怒哀乐，同人一样有勇敢、残忍、嫉妒等品行。这表明希腊神话的特点是（ ） A. 神人同形同性 B. 盛行多神崇拜 C. 教导忍受苦难 D. 以神灵为中心 7. 它是罗马法制建设的第一步，也是后世欧洲法学的渊源，它是（ ） A. 《十二铜表法》 B. 《新法典》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《法学汇纂》 8. 研究“古代希腊、罗马历史”时，下列史料中可信度最高的是（ ） A 神话 《月桂女神》 B. 遗址 罗马大竞技场 C. 电影 《斯巴达克斯》 D. 传说 罗马城起源 9. 庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式，下列属于其特点的是（ ） A. 手工工匠和商人基本居民 B. 实行奴隶制民主政治 C. 经济上自给自足 D. 庄园法庭由农奴主持 10. “中世纪的鼎盛时期，经济繁荣为教育的发展提供了保障”。这表述的是西欧大学兴起的（　　） A. 背景 B. 过程 C. 影响 D. 特点 11. 历史解释是对史实的分析和评判。下列选项属于历史解释的是（ ） A. 公元前27年，屋大维首创“元首制” B. 公元前6世纪，古印度创立佛教 C. 《汉谟拉比法典》正文共有282条 D. 《罗马民法大全》奠定欧洲民法基础 12. 西方人认为拜占庭帝国的文化带有明显的东方色彩，东方人却从拜占庭帝国的文化中看出希腊罗马文化的身影。这表明拜占庭文化的特点是（ ） A. 独具特色 B. 保守狭隘 C. 兼收并蓄 D. 缺乏创新 13. 715年，阿拉伯帝国的军队打到了唐朝边境。这一年处在（ ） A. 7世纪初期 B. 7世纪末期 C. 8世纪初期 D. 8世纪末期 14. 下列文化成果可以反映阿拉伯帝国社会生活的是（　　） A. 《荷马史诗》 B. 《掷铁饼者》 C. 《天方夜谭》 D. 《十二铜表法》 15. 某同学在学习了租地农场、手工工场、文艺复兴、新航路开辟等内容后，准备整理一个学习主题。以下最适合的主题是（ ） A. 古代文明的起源与发展 B. 走向近代的社会转型 C. 资本主义制度的确立 D. 世界市场的最终形成 16. 作为文艺复兴时期的代表人物，“文学三杰”与“美术三杰”均提倡（ ） A. 苦行禁欲 B. 民主政治 C. 人文主义 D. 科学研究 17. “第一匹马于1493年登陆美洲，马令印第安人感到异常惊恐，他们从未看到过这种高大而快捷的动物。”与此相关的人物是（ ） A. 迪亚士 B. 达·伽马 C. 麦哲伦 D. 哥伦布 18. 新航路开辟的根本原因是（ ） A. 商品经济发展 B. 传播宗教 C. 航海技术进步 D. 追求黄金 19. 英国资产阶级革命后确立的政治体制是（ ） A 君主专制 B. 君主立宪制 C. 共和制 D. 联邦制 20. 英国资产阶级革命和美国独立战争的共同作用是（ ） A. 都促进了资本主义发展 B. 都扫清殖民障碍 C. 都推翻了君主专制制度 D. 都完成了资本原始积累 21. 下图体现的是（ ） A. 英国君主专制 B. 美国三权分立 C. 法国制宪议会 D. 王权有限原则 22. 法国大革命的历史进程如暴风骤雨，异常迅猛。把法国大革命推向高潮的人物是（ ） A. 克伦威尔 B. 路易十六 C. 华盛顿 D. 罗伯斯庇尔 23. 《大国崛起）中提道：拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段；它蔽响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟。这说明拿破仑战争（ ） A. 导致了拿破仑帝国覆灭 B. 动摇了欧洲的封建秩序 C. 引发了欧洲人民的灾难 D. 得到欧洲各国人民支持 24. 第一次工业革命中，瓦特改良蒸汽机的广泛应用，直接推动了（ ） A. 手工工场兴起 B. 工厂制度的建立 C. 租地农场发展 D. 内燃机的发明 25. 有学者评论某一历史事件时说：“它是人类历史上的一个划时代的伟大革命，是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的一次伟大尝试。”该历史事件是（　　） A. 攻占巴士底狱 B. 里昂工人起义 C. 建立第一国际 D. 巴黎公社运动 二、非选择题（共35分） 26. 依据材料，回答问题。 材料一 ①金字塔 ②帕特农神庙 ③汉谟拉比法典 ④罗马万神庙穹顶 （1）属于古代亚非文明的是______；属于古代欧洲文明的是______。（填序号）并写出它们所属的不同文明类型。 材料二 大化二年（646年）元旦，发布改新诏书；……凡皇室贵族私有的土地（屯仓、田庄）和人民（部民、部曲）一律收归国家，成为“公地公民”。 ——武安隆《历史教学》 （2）材料二反映了哪一历史事件，结合材料和所学分析该事件使日本的土地所有制出现了怎样的变化及这场改革给日本带来的影响。 材料三 阿拉伯统治者对异族文化的宽容态度、阿拉伯帝国在文化上对欧洲科学的继承，都促成了中世纪阿拉伯科学的进步。在文化上，阿拉伯在东西方之间承担了科学文化交流的桥梁…… ——张帅《阿拉伯文明的起落》 （3）依据材料三，概括阿拉伯科学进步的原因（一点即可）；结合所学，用一例史实对划线部分的观点进行例证。 材料四 刚刚来到世间的资产阶级，需要科学文化知识来发展资本主义经济，而新文化的发展，必须打破基督教会的桎梏。……文艺复兴的思想家们继承和改造希腊罗马文化，打着复兴古典文化的旗号，宣扬核心思想，推动资本主义的发展。 ——康天意《文明的狂飙疾进时代》 （4）依据材料四，指出文艺复兴与希腊罗马古典文化的关系。结合所学写出文艺复兴运动的实质和其中的一位代表人物及其作品。 材料五 （5）材料五反映的是殖民者的哪一贸易活动？该贸易哪一段航程最具悲惨性和血腥性？（写字母）。结合所学，简述该贸易对欧洲和非洲的不同影响。 材料六 资料一 1795年，拿破仑担任法国陆军统帅，（急需）解决军队口粮供应问题，他悬重赏向民间企业征求保存食物的方案。巴黎的糕饼商人阿佩特为此潜心研究。他发现有些玻璃罐密封的食品不易变质。经过反复试验后，他在1804年向法国军方提出罐头研究心得。现代罐头雏形于是出现。 ——摘自周惠民《没有拿破仑，就没有罐头》 资料二 （英国）工人买的土豆多数都是质量很差的，……肉又陈又硬，甚至常常是病死牲畜的肉。穷人即工人每花一文钱都得盘算一下，结果，所有这些掺假的甚至是有毒的食物都（被资本家）卖给了他们。（工人）当生存都无法保障时，反抗是唯一的出路。 ——摘自恩格斯《英国工人阶级状况》（1845年） （6）依据方框中的资料一概括罐头成功研制的原因。 （7）依据方框中的资料二，分析恩格斯描述当时英国食品安全状况的主要目的。（两点即可），结合所学，指出19世纪中期英国食品状况堪忧的历史背景。并写出这一背景下马克思和恩格斯为改变工人阶级状况形成的科学理论 （8）结合以上材料，你觉得推动社会进步的因素有哪些？ 27. 某校九年级学生对历史上的重大事件进行整理后，形成下表： 时间 事件 时间 事件 ①14-17世纪 欧洲文艺复兴 ④1775-1783年 美国独立战争 ②1640-1688年 英国资产阶级革命 ⑤1789年 法国大革命爆发 ③18世纪 启蒙运动 ⑥1848年 《共产党宣言》发表 选择表格中三例相关的事件，提炼一个观点，并结合所学加以论述。要求观点明确，史论结合，条理清晰。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 榆树市2025-2026学年度第一学期期末质量监测九年级历史 一、选择题（每小题1分，共25分，每题只有一个正确选项） 1. 古代两河流域是人类最早的文明发祥地之一，下列文明成果诞生于该地的是（ ） A. 象形文字 B. 梵文 C. 甲骨文 D. 楔形文字 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识及题干信息可知，两河流域（美索不达米亚）的苏美尔人创造了楔形文字，楔形文字因文字形状像楔子而得名，是两河流域文明的重要标志之一，D项正确；象形文字为古埃及文明成果，排除A项；梵文属于古印度，排除B项；甲骨文为中国商朝文字，排除C项。故选D项。 2. 《婆罗门法典》规定：人分为四个等级，各等级世代相袭，内部通婚。各等级之间贵贱分明。这一规定表明其反映的制度（ ） A. 注重平等 B. 结构复杂 C. 内容单一 D. 等级森严 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“《婆罗门法典》规定：人分为四个等级，各等级世代相袭，内部通婚。各等级之间贵贱分明”可知，《婆罗门法典》规定四个等级世代相袭、内部通婚且贵贱分明，直接体现了等级森严的特征，D项正确；“注重平等”与“贵贱分明”矛盾，排除A项；“结构复杂”未在题干中体现，排除B项；“内容单一”不符合种姓制度涉及社会多方面的史实。题干明确强调等级间的严格区分，排除C项。故选D项。 3. 公元前5世纪中后期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰，这一时期的执政官是（ ） A. 凯撒 B. 亚历山大 C. 伯里克利 D. 屋大维 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰，C项正确；凯撒是罗马共和国末期的独裁者，与雅典无关，排除A项；亚历山大是马其顿国王，曾建立亚历山大帝国，并非雅典执政官，排除B项；屋大维是罗马帝国的开国君主，时间晚于公元前5世纪，排除D项。故选C项。 4. 公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义，这次起义沉重打击了（ ） A. 罗马共和国 B. 罗马帝国 C. 拜占庭帝国 D. 法兰克王国 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义。起义队伍迅速发展，声势浩大，多次打败罗马军团。斯巴达克起义虽然最终遭到血腥镇压，但它沉重打击了罗马共和国的统治，A项正确；公元前27年，屋大维首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。罗马共和国演变为罗马帝国，起义发生时，罗马帝国尚未建立，排除B项；拜占庭帝国是东罗马帝国的延续，存在时间为公元395年-1453年，远晚于起义发生时间，排除C项；法兰克王国是公元5世纪西罗马帝国灭亡后，由日耳曼人建立的王国，排除D项。故选A项。 5. 在苏格拉底看来，人之所以为人，在于人有思想，并追求善；认识人的内心世界是极其重要的。据此可知，苏格拉底的观点是（ ） A. “吾爱吾师，吾更爱真理” B. 万物由“原子”组成 C. 生产力决定生产关系 D. 人应该“认识你自己” 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“人之所以为人，在于人有思想，并追求善”并结合所学知识可知，苏格拉底的核心思想之一就是强调“认识自己”，他认为人要重视内心世界的探索、反思自我，与题干中“认识人的内心世界是极其重要的”完全契合，D项正确；“吾爱吾师，吾更爱真理”是亚里士多德的观点，强调对真理的追求高于对师长的盲从，并非苏格拉底的主张，排除A项；万物由“原子”组成是古希腊哲学家德谟克利特的观点，他认为世界的本原是“原子”，并非苏格拉底的思想，排除B项；生产力决定生产关系是马克思主义唯物史观的核心理论，属于近代社会科学思想，而苏格拉底是古希腊哲学家（公元前5世纪），排除C项。故选D项。 6. 古希腊人完全按人的形象创造了神：神与人同一形象、同一性格，神同人一样有七情六欲、喜怒哀乐，同人一样有勇敢、残忍、嫉妒等品行。这表明希腊神话的特点是（ ） A. 神人同形同性 B. 盛行多神崇拜 C. 教导忍受苦难 D. 以神灵为中心 【答案】A 【解析】 【详解】由题干材料“神与人同一形象、同一性格，神同人一样有七情六欲、喜怒哀乐，同人一样有勇敢、残忍、嫉妒等品行”可知，古希腊人完全按人的形象创造了神：神与人同一形象、同一性格，神同人一样有七情六欲、喜怒哀乐，同人一样有勇敢、残忍、嫉妒等品行”，这直接体现了希腊神话神人同形同性的特点，A项正确；材料重点是神与人在形象、性格等方面的一致性，不能反映多神崇拜，排除B项；教导忍受苦难是佛教宣扬的理念，不是希腊神话的特点，排除C项；材料重点是神与人在形象、性格等方面的一致性，而非强调以神灵为中心，排除D项。故选A项。 7. 它是罗马法制建设的第一步，也是后世欧洲法学的渊源，它是（ ） A. 《十二铜表法》 B. 《新法典》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《法学汇纂》 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，公元前450年左右，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为“《十二铜表法》”。成文法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等。《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源，A项正确；查士丁尼还命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》，排除B项；《查士丁尼法典》是把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例汇编而成的法典，排除C项；《法学汇纂》是历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编，排除D项。故选A项。 8. 研究“古代希腊、罗马历史”时，下列史料中可信度最高的是（ ） A 神话 《月桂女神》 B. 遗址 罗马大竞技场 C. 电影 《斯巴达克斯》 D. 传说 罗马城起源 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，历史史料的可信度通常基于它们是否提供直接、客观的证据，而不是虚构或改编的内容。遗址是考古证据，是物理存在的历史遗迹。罗马大竞技场（又称罗马斗兽场）建于公元1世纪，是古罗马建筑的典型代表，可以通过考古学方法研究其结构、用途和社会背景，提供直接且可靠的历史信息，因此可信度最高，B项正确；神话是古代文学和宗教传统的组成部分，通常包含虚构和超自然元素，不能作为可靠的历史史料，排除A项；电影是艺术作品，基于历史事件但经过戏剧化改编，可能存在历史失真或虚构情节，不适合作为严谨的历史史料，排除C项；传说是口头传统，缺乏同时期的文字或考古支持，通常被视为神话而非历史事实，可信度较低，排除D项。故选B项。 9. 庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式，下列属于其特点的是（ ） A. 手工工匠和商人是基本居民 B. 实行奴隶制民主政治 C. 经济上自给自足 D. 庄园法庭由农奴主持 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济单位，土地分为领主自营地和农民份地。庄园内生产粮食、蔬菜、水果、肉类、奶制品、工具、衣物等，基本能满足领主和依附人口的生活需要，很少需要与外界进行大规模贸易交换，C项正确；庄园的基本居民是领主、农民和农奴，而“手工工匠和商人是基本居民”，是中世纪城市的特点，排除A项；庄园实行的是封建制度，领主拥有土地和权力，对依附农民进行统治，不存在“民主政治”，且庄园的主要劳动力是农奴，而非奴隶，排除B项；庄园法庭通常由领主或其管家主持，负责处理庄园内部纠纷、维护庄园秩序、处罚违规者等，而农奴是庄园法庭的主要审判对象之一，不可能主持法庭，排除D项。故选C项。 10. “中世纪的鼎盛时期，经济繁荣为教育的发展提供了保障”。这表述的是西欧大学兴起的（　　） A. 背景 B. 过程 C. 影响 D. 特点 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，西欧中世纪城市的复兴和手工业、商业的繁荣为西欧文化教育事业注入了活力，随着城市的发展和工商业的日益繁荣，一些大学校建立起来，经济繁荣是推动教育发展的基础，属于背景因素，A项正确；过程侧重大学如何建立，与材料经济与教育的关系无关，排除B项；影响是强调大学带来的结果，与材料经济与教育的关系无关，排除C项；特点是描述大学的特征，与材料经济与教育的关系无关，排除D项。故选A项。 11. 历史解释是对史实的分析和评判。下列选项属于历史解释的是（ ） A. 公元前27年，屋大维首创“元首制” B. 公元前6世纪，古印度创立佛教 C. 《汉谟拉比法典》正文共有282条 D. 《罗马民法大全》奠定欧洲民法基础 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，历史解释是对史实的分析和评判。“《罗马民法大全》奠定欧洲民法基础”分析了该法典的历史影响和意义，属于历史解释，D项正确；“公元前27年，屋大维首创‘元首制’”仅陈述了这一事件的时间与内容，属于史实陈述，无分析或评判，排除A项；“公元前6世纪，古印度创立佛教”仅说明了佛教产生的时间、地点，属于史实陈述，无分析或评判，排除B项；“《汉谟拉比法典》正文共有282条”仅描述了法典的具体细节，属于史实陈述，排除C项。故选D项。 12. 西方人认为拜占庭帝国的文化带有明显的东方色彩，东方人却从拜占庭帝国的文化中看出希腊罗马文化的身影。这表明拜占庭文化的特点是（ ） A. 独具特色 B. 保守狭隘 C. 兼收并蓄 D. 缺乏创新 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“西方人认为拜占庭帝国的文化带有明显的东方色彩，东方人却从拜占庭帝国的文化中看出希腊罗马文化的身影”结合所学知识可知，拜占庭帝国位于欧亚交界处，交通发达，它是古希腊文化的保存者，又吸收了东方文化的特点。因此，拜占庭文化具有兼容东西文化的特点，C项正确；材料强调的是拜占庭文化对不同文化的吸收融合，并非突出其独具一格，排除A项；拜占庭文化广泛吸收多元文化，说明不是保守狭隘的，排除B项；拜占庭文化在吸收融合基础上有自身发展，并非缺乏创新，排除D项。故选C项。 13. 715年，阿拉伯帝国的军队打到了唐朝边境。这一年处在（ ） A. 7世纪初期 B. 7世纪末期 C. 8世纪初期 D. 8世纪末期 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，一个世纪等于100年，世纪的编号方法是在年份的百位数上加1，一百年大体分为初期、中期和后期三段，前面那一段属于某一世纪初期。根据材料“715年”和结合所学知识可知，715年属于8世纪初期，C项正确，其余选项计算错误，排除ABD项。故选C项。 14. 下列文化成果可以反映阿拉伯帝国社会生活的是（　　） A 《荷马史诗》 B. 《掷铁饼者》 C. 《天方夜谭》 D. 《十二铜表法》 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“阿拉伯帝国社会生活”和结合所学知识可知，《天方夜谭》（即《一千零一夜》）是阿拉伯民间故事集，包含众多阿拉伯地区的神话传说、风土人情等，能够反映阿拉伯帝国社会生活，C项正确；《荷马史诗》是古希腊文学作品，记录的是古希腊的神话、英雄传说等，和阿拉伯帝国无关，排除A项；《掷铁饼者》是古希腊雕塑，体现古希腊的艺术风格，与阿拉伯帝国没有关联，排除B项；《十二铜表法》是古罗马的成文法，是罗马法制建设的第一步，和阿拉伯帝国文化无关，排除D项。故选C项。 15. 某同学在学习了租地农场、手工工场、文艺复兴、新航路开辟等内容后，准备整理一个学习主题。以下最适合的主题是（ ） A. 古代文明的起源与发展 B. 走向近代的社会转型 C. 资本主义制度的确立 D. 世界市场的最终形成 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“某同学在学习了租地农场、手工工场、文艺复兴、新航路开辟等内容后，准备整理一个学习主题”和所学知识可知，租地农场、手工工场是资本主义萌芽的表现，文艺复兴是思想解放运动，新航路开辟是经济全球化的开端，这些内容共同反映了欧洲从封建社会向近代社会的转型，B项正确；古代文明的起源与发展是原始社会到奴隶社会，排除A项；资本主义制度的确立是英、美、法通过资产阶级革命确立资本主义制度，排除C项；世界市场的最终形成是第二次工业革命后，排除D项。故选B项。 16. 作为文艺复兴时期的代表人物，“文学三杰”与“美术三杰”均提倡（ ） A. 苦行禁欲 B. 民主政治 C. 人文主义 D. 科学研究 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，文艺复兴的核心就是人文主义，强调以人为中心、肯定人的价值，“文学三杰”和“美术三杰”的作品都体现了这一思想，符合题意，C项正确；“苦行禁欲”是中世纪教会的思想，而文艺复兴明确反对，排除A项；“民主政治”是启蒙运动的重点，而文艺复兴未直接推动民主，排除B项；文艺复兴时期虽有达·芬奇等涉足科学，但“三杰”主要贡献在文化领域，非直接提倡科学，排除D项。故选C项。 17. “第一匹马于1493年登陆美洲，马令印第安人感到异常惊恐，他们从未看到过这种高大而快捷的动物。”与此相关的人物是（ ） A. 迪亚士 B. 达·伽马 C. 麦哲伦 D. 哥伦布 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，哥伦布的航海成就是发现美洲新大陆，D项正确；迪亚士到达非洲南端好望角，A项排除；达·伽马开辟通往印度的航线，C项排除；麦哲伦及其船队完成了环球航行，C项排除。故选D。 18. 新航路开辟的根本原因是（ ） A. 商品经济发展 B. 传播宗教 C. 航海技术进步 D. 追求黄金 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，15世纪前后，欧洲地中海沿岸的意大利等地商品经济迅速发展，资本主义萌芽产生并发展，新兴资产阶级渴望开拓海外市场，获取更多的原料和商品销售地，这是推动新航路开辟的根本动力（经济根源）。经济基础决定上层建筑，商品经济的发展是新航路开辟的核心根本原因，A项正确；传播基督教是新航路开辟的精神动力之一，欧洲教会和航海家希望将宗教传播到海外，扩大宗教影响力，但这只是次要原因，并非决定新航路开辟的根本因素，排除B项；航海技术进步是新航路开辟的客观条件，为新航路的开辟提供了技术支撑，但没有这些条件，商品经济发展带来的需求仍会推动人们探索新航路，因此其并非根本原因，排除C项；追求黄金是新航路开辟的直接原因，《马可·波罗行纪》在欧洲的流传使欧洲人对东方的黄金充满向往，渴望到东方掠夺黄金，但这是商品经济发展下资本原始积累需求的具体体现，是由商品经济发展这一根本原因派生出来的，排除D项。故选A项。 19. 英国资产阶级革命后确立的政治体制是（ ） A. 君主专制 B. 君主立宪制 C. 共和制 D. 联邦制 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，英国资产阶级革命后，1689年《权利法案》颁布，限制君主权力，确立议会主权，标志着君主立宪制的形成，B项正确；“君主专制”是革命前的旧体制，已被推翻，排除A项；“共和制”是革命中短暂出现的克伦威尔时期体制，但最终未延续，排除C项；“联邦制”与美国等国家结构相关，英国为单一制，排除D项。故选B项。 20. 英国资产阶级革命和美国独立战争的共同作用是（ ） A. 都促进了资本主义发展 B. 都扫清殖民障碍 C. 都推翻了君主专制制度 D. 都完成了资本原始积累 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，英国资产阶级革命推翻了君主专制，确立了君主立宪制，通过《权利法案》等法律限制了王权，保护了私有财产和自由贸易，为资本主义发展扫清了障碍。美国独立战争则使美国摆脱了英国殖民统治，建立了资产阶级共和国，颁布了《独立宣言》和宪法，确立了资本主义经济制度，促进了工业化和商业扩张。因此，两者都促进了资本主义的发展，A项正确；美国独立战争摆脱了英国统治，扫清了殖民障碍，但英国资产阶级革命是内部革命，不涉及殖民问题，排除B项；只有英国资产阶级革命推翻了君主专制制度，而美国独立战争推翻的是英国的殖民统治，排除C项；资本原始积累通常指通过殖民、掠夺等方式积累资本。英国在革命前，资本原始积累已经进行，革命后加速了资本主义发展，但革命本身不是完成原始积累的标志。美国独立战争后，美国开始加速资本原始积累，但战争本身并未“完成”这一过程，排除D项。故选A项。 21. 下图体现的是（ ） A. 英国君主专制 B. 美国三权分立 C. 法国制宪议会 D. 王权有限原则 【答案】B 【解析】 【详解】根据图片“总统（行政）”“国会（立法）”“最高法院（司法）”可知，三者通过分权、制约与平衡相互联系，这是美国1787年宪法确立的三权分立原则的典型体现，B项正确；英国君主专制强调君主权力至上，与分权制衡无关，排除A项；法国制宪议会是法国大革命时期制定宪法的机构，并非权力结构体系，排除C项；王权有限原则主要体现君主权力受法律限制，与图片中的三权分立结构不符，排除D项。故选B项。 22. 法国大革命的历史进程如暴风骤雨，异常迅猛。把法国大革命推向高潮的人物是（ ） A. 克伦威尔 B. 路易十六 C. 华盛顿 D. 罗伯斯庇尔 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“法国大革命的历史进程如暴风骤雨，异常迅猛。把法国大革命推向高潮的人物”和所学知识可知，罗伯斯庇尔是雅各宾派领袖，采取一系列激进措施，将法国大革命推向高潮，D项正确；克伦威尔是英国资产阶级革命领导人，排除A项；路易十六是法国波旁王朝国王，以叛国罪被送上断头台，排除B项；华盛顿是美国独立战争领导人，排除C项。故选D项。 23. 《大国崛起）中提道：拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段；它蔽响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟。这说明拿破仑战争（ ） A. 导致了拿破仑帝国覆灭 B. 动摇了欧洲的封建秩序 C. 引发了欧洲人民的灾难 D. 得到欧洲各国人民支持 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干材料“拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段；它敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的‘王朝秩序”的丧钟’可知，材料信息表明，拿破仑战争是法国大革命的组成部分，拿破仑战争打击了欧洲的封建势力，动摇了欧洲的封建秩序，B项正确；题干信息未体现拿破仑战争导致拿破仑帝国的覆灭，排除A项；拿破仑战争给欧洲人民带来了灾难，但题干信息中并未体现，排除C项；拿破仑战争“得到欧洲各国人民支持”的说法错误，拿破仑战争给欧洲各国人民带来了灾难，最后遭到欧洲各国人民的反抗，排除D项。故选B项。 24. 第一次工业革命中，瓦特改良蒸汽机的广泛应用，直接推动了（ ） A. 手工工场兴起 B. 工厂制度的建立 C. 租地农场发展 D. 内燃机的发明 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，在第一次工业革命中，瓦特改良了蒸汽机，提供了稳定、高效的机械动力，解决了工厂对水力或风力的依赖问题。这使得工厂可以建立在任何有煤炭供应的地方，促进了机械化大生产的普及。蒸汽机的广泛应用直接推动了工厂制度的建立，B项正确；手工工场是工业革命前的主要生产形式，蒸汽机的应用反而加速了手工工场的衰落，而不是兴起，排除A项；租地农场是农业革命的产物，与圈地运动和农业技术改进相关，而蒸汽机主要用于工业领域，对农业影响间接且较小，排除C项；内燃机是第二次工业革命的发明，与瓦特改良蒸汽机无关，时间不符，排除D项。故选B项。 25. 有学者评论某一历史事件时说：“它是人类历史上的一个划时代的伟大革命，是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的一次伟大尝试。”该历史事件是（　　） A. 攻占巴士底狱 B. 里昂工人起义 C. 建立第一国际 D. 巴黎公社运动 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知，1871年3月18日，巴黎人民发动了武装起义占领了巴黎，赶走了资产阶级政府。1871年3月28日 ，巴黎人民经过选举，建立了自己的政权——巴黎公社。它是无产阶级推翻资产阶级统治，无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。丰富了马克思主义的学说，为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训，所以D项符合题意；A项标志着法国大革命的开始，是资产阶级革命，排除；B项欧洲早期工人起义，标志着无产阶级开始登上历史舞台，排除；C项是工人阶级建立的组织，不是一个政权，排除。故选D。 二、非选择题（共35分） 26. 依据材料，回答问题。 材料一 ①金字塔 ②帕特农神庙 ③汉谟拉比法典 ④罗马万神庙穹顶 （1）属于古代亚非文明的是______；属于古代欧洲文明的是______。（填序号）并写出它们所属的不同文明类型。 材料二 大化二年（646年）元旦，发布改新诏书；……凡皇室贵族私有的土地（屯仓、田庄）和人民（部民、部曲）一律收归国家，成为“公地公民”。 ——武安隆《历史教学》 （2）材料二反映了哪一历史事件，结合材料和所学分析该事件使日本的土地所有制出现了怎样的变化及这场改革给日本带来的影响。 材料三 阿拉伯统治者对异族文化的宽容态度、阿拉伯帝国在文化上对欧洲科学的继承，都促成了中世纪阿拉伯科学的进步。在文化上，阿拉伯在东西方之间承担了科学文化交流的桥梁…… ——张帅《阿拉伯文明的起落》 （3）依据材料三，概括阿拉伯科学进步的原因（一点即可）；结合所学，用一例史实对划线部分的观点进行例证。 材料四 刚刚来到世间的资产阶级，需要科学文化知识来发展资本主义经济，而新文化的发展，必须打破基督教会的桎梏。……文艺复兴的思想家们继承和改造希腊罗马文化，打着复兴古典文化的旗号，宣扬核心思想，推动资本主义的发展。 ——康天意《文明的狂飙疾进时代》 （4）依据材料四，指出文艺复兴与希腊罗马古典文化的关系。结合所学写出文艺复兴运动的实质和其中的一位代表人物及其作品。 材料五 （5）材料五反映的是殖民者的哪一贸易活动？该贸易哪一段航程最具悲惨性和血腥性？（写字母）。结合所学，简述该贸易对欧洲和非洲的不同影响。 材料六 资料一 1795年，拿破仑担任法国陆军统帅，（急需）解决军队口粮供应问题，他悬重赏向民间企业征求保存食物的方案。巴黎的糕饼商人阿佩特为此潜心研究。他发现有些玻璃罐密封的食品不易变质。经过反复试验后，他在1804年向法国军方提出罐头研究心得。现代罐头雏形于是出现。 ——摘自周惠民《没有拿破仑，就没有罐头》 资料二 （英国）工人买的土豆多数都是质量很差的，……肉又陈又硬，甚至常常是病死牲畜的肉。穷人即工人每花一文钱都得盘算一下，结果，所有这些掺假的甚至是有毒的食物都（被资本家）卖给了他们。（工人）当生存都无法保障时，反抗是唯一的出路。 ——摘自恩格斯《英国工人阶级状况》（1845年） （6）依据方框中的资料一概括罐头成功研制的原因。 （7）依据方框中的资料二，分析恩格斯描述当时英国食品安全状况的主要目的。（两点即可），结合所学，指出19世纪中期英国食品状况堪忧的历史背景。并写出这一背景下马克思和恩格斯为改变工人阶级状况形成的科学理论 （8）结合以上材料，你觉得推动社会进步因素有哪些？ 【答案】（1）亚非文明：①③；欧洲文明：②④；类型：大河文明或农耕文明；海洋文明或工商业文明。 （2）事件：大化改新；变化：由土地私有制转变为土地国有制。影响：使日本成为中央集权的封建国家。 （3）原因：对异族文化的宽容态度或对欧洲科学的继承。例证：中国的造纸术、指南针、火药等重大发明由阿拉伯人传入欧洲或印度的棉花、食糖等由阿拉伯人传入欧洲。 （4）关系：文艺复兴继承并改造希腊罗马古典文化，借“复兴古典文化”的旗号宣扬资产阶级新思想。实质：文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动或一场资产阶级性质的思想解放运动。代表人物及作品：但丁，《神曲》（或达·芬奇，《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》、莎士比亚，《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》）。 （5）名称：三角贸易；航程：B；影响：对欧洲，客观上有助于欧洲国家的资本原始积累（促进欧洲资本主义发展也可）；对非洲，使非洲丧失大量劳动力（造成非洲长期贫困落后；给非洲带来巨大灾难也可）。 （6）原因：战争（军队口粮）的迫切需要；政府的政策支持（拿破仑的重赏政策）；民众的不懈探索（技术的进步）。 （7）目的：揭示（抨击）社会不公平现象；揭露资本家对工人的剥削（揭露资产阶级的贪婪本质）；号召工人进行反抗斗争（激发工人阶级的斗争意识）。历史背景：工业革命的发展带来的阶级矛盾激化。理论：马克思主义理论 （8）因素：改革，思想解放，科技发展，阶级斗争等（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 亚非文明：根据材料一和所学古埃及、古巴比伦的知识可知，金字塔是古埃及文明的象征，古埃及位于非洲东北角，属于非洲文明。古代西亚的两河流域是人类最早的文明发祥地之一，《汉谟拉比法典》是两河流域文明留给人类的宝贵文化遗产，故①③属于亚非文明；欧洲文明：根据材料一和所学古希腊、古罗马的知识可知，雅典帕特农神庙、罗马万神庙穹顶是古希腊、古罗马建筑的代表，古代希腊是欧洲文明的发祥地，古罗马借鉴了古希腊文明，故②④属于欧洲文明。类型：古埃及发源于尼罗河流域，古巴比伦发源于两河流域，适合农业耕种，属于大河文明、农耕文明；而希腊、罗马位于地中海地区，多山、多岛屿，海岸线长，适合工商业发展，属于海洋文明、工商业文明。 【小问2详解】 事件：根据材料二“大化二年（646年）元旦，发布改新诏书……”和所学大化改新的知识可知，从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。变化：根据材料二“……凡皇室贵族私有的土地（屯仓、田庄）和人民（部民、部曲）一律收归国家……”可得出，由土地私有制转变为土地国有制。影响：根据所学大化改新的知识可知，大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 【小问3详解】 原因：根据材料三“阿拉伯统治者对异族文化的宽容态度、阿拉伯帝国在文化上对欧洲科学的继承……”可得出，对异族文化的宽容态度或对欧洲科学的继承。例证：根据所学阿拉伯帝国的知识可知，阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。 【小问4详解】 关系：根据材料四“……文艺复兴的思想家们继承和改造希腊罗马文化，打着复兴古典文化的旗号，宣扬核心思想……”可得出，文艺复兴继承并改造希腊罗马古典文化，借“复兴古典文化”的旗号宣扬资产阶级新思想。实质：根据所学文艺复兴运动的知识可知，文艺复兴是一场新兴资产阶级倡导人文主义的思想解放运动。代表人物及作品：根据所学文艺复兴运动的知识可知，但丁是文艺复兴的先驱，他的长篇诗作《神曲》抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想；达·芬奇最大的成就是绘画，他创作了许多完美生动的人物形象，充分体现了人文主义精神，代表作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》等；莎士比亚的作品反映了时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了人文主义者的生活理想。《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》是他的代表作。 【小问5详解】 名称：根据材料五中“出程、中程、归程”和所学三角贸易的知识可知，英国商船从英国各地的港口出发，将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。这个航程的路线呈三角形，故这个以贩卖黑奴为中心的贸易被称为“三角贸易”。航程：根据所学三角贸易的知识可知，其中从非洲运奴隶到美洲的“中程”最为悲惨血腥，大量黑奴在运输过程中丧失生命，故是B段。影响：根据所学三角贸易的知识可知，三角贸易客观上促进了欧洲国家的资本原始积累，推动资本主义发展；对非洲而言，大批人口被贩卖，使非洲丧失大量劳动力，造成非洲长期贫困落后；给非洲带来巨大灾难。 【小问6详解】 原因：根据材料六资料一“……（急需）解决军队口粮供应问题……”可得出，战争（军队口粮）的迫切需要；根据材料六资料一“……拿破仑担任法国陆军统帅……他悬重赏向民间企业征求保存食物的方案……”可得出，拿破仑的重赏政策或政府的政策支持；根据材料六资料一“……巴黎的糕饼商人阿佩特为此潜心研究……经过反复试验……”可得出，民众的不懈探索或技术的进步。 小问7详解】 目的： 根据材料六资料二“……所有这些掺假的甚至是有毒的食物都（被资本家）卖给了他们……当生存都无法保障时，反抗是唯一的出路……”可得出，恩格斯主要是为了揭露资本家对工人的剥削和呼吁改善工人生活状况等。背景：根据所学工业革命的知识可知，英国工业革命的迅速发展，使资本家攫取了大部分社会财富，他们日益富裕，而广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊口，他们对不公平的社会现状越来越不满，导致工业资产阶级与工人阶级矛盾尖锐。理论：根据所学马克思主义的知识可知，工业革命改变了世界，同时也造成了新的社会矛盾。马克思主义就是在这样的社会背景下产生的，马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律，指引着人民改造世界的行动。 【小问8详解】 因素：根据上述材料可知，大化改新体现了政治改革的重要性，文艺复兴体现了思想解放，马克思主义的诞生体现了先进思想理论的指导，阿拉伯科学进步体现了文化交流与包容的重要性，三角贸易、资本原始积累的需求、拿破仑时期罐头的成功研制等体现了科技与经济需求的推动等。 27. 某校九年级学生对历史上的重大事件进行整理后，形成下表： 时间 事件 时间 事件 ①14-17世纪 欧洲文艺复兴 ④1775-1783年 美国独立战争 ②1640-1688年 英国资产阶级革命 ⑤1789年 法国大革命爆发 ③18世纪 启蒙运动 ⑥1848年 《共产党宣言》发表 选择表格中三例相关的事件，提炼一个观点，并结合所学加以论述。要求观点明确，史论结合，条理清晰。 【答案】示例】观点：政治变革推动社会发展 论述：1640年，英国发生资产阶级革命，1689年，议会通过了《权利法案》，君主立宪制逐渐形成。这为英国的资本主义发展开辟了道路。1775年，美国独立战争爆发，结束了英国的殖民统治，既是一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命。1789年，法国大革命爆发，摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。 综上所述，政治变革推动了社会的发展，也为社会进步奠定了制度基础。 参考观点：思想解放推动社会进步，可选①③⑥。先进思想引领社会变革，可选③④⑤。 【解析】 【详解】本题属于开放性试题，言之有理即可。选择表格中三例相关的事件，提炼一个观点，结合所学知识，加以阐述。材料中涉及了欧洲文艺复兴、英国资产阶级革命、启蒙运动、美国独立战争、法国大革命、《共产党宣言》。这些都是世界近代史的核心内容，涉及政治、思想领域。如选择英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命，强调资本主义政治制度的建立，可得出“政治变革推动社会发展”这一观点，如英国资产阶级革命后，通过了《权利法案》，限制了王权，确立了议会在政治生活中的地位，君主立宪制逐渐形成，为资本主义发展开辟了道路；美国独立战争使美国摆脱了英国的殖民统治，实现了国家独立，建立了资产阶级民主共和国，为发展资本主义扫除了障碍；法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响等。如选择欧洲文艺复兴、启蒙运动、《共产党宣言》发表，可以强调思想解放对社会的推动作用，可得出“思想解放推动社会进步”这一观点，结合所学文艺复兴促进了人们思想的大解放，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础；启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备；《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生，从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展等。如选择启蒙运动、美国独立战争、法国大革命爆发，强调先进思想促进了社会变革，可以结合启蒙运动在18世纪提出“自由、平等”理念，直接影响了美国独立战争和法国大革命等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $