精品解析：黑龙江省伊春市嘉荫县向阳乡中学、农场学校2025-2026学年七年级上学期1月期末道德与法治试题

黑龙江省伊春市嘉荫县向阳乡中学、农场学校2025-2026学年七年级上学期1月期末 道德与法治试题 一、选择题（每空2分，共40分） 1. 凡事预则立，不预则废。生活需要规划，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。下列情境中，属于合理规划的是（ ） A. 梅梅想在期末考试取得进步，计划每天都熬夜学习 B. 兰兰为了提高成绩，计划完全效仿学霸的学习方法 C. 小竹为了练好书法，计划买最昂贵的纸和笔来练习 D. 小田为提升身体素质，计划每天早晨适当跑步锻炼 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活。 A ：熬夜学习会损害身体健康，违背健康生活原则，且长期熬夜可能适得其反，影响学习效率，故A说法错误； B：学习方法应因人而异，盲目照搬他人经验可能不适合自身特点，忽略个性化需求，导致规划无效，故B说法错误； C：提升技能的关键是持续练习和努力，而非依赖昂贵工具，这种规划可能浪费资源，且忽略了实际行动的重要性，不切实际，故C说法错误； D：该规划目标明确，方式适度，符合健康生活原则，易于坚持，且能有效促进身心发展，体现了“凡事预则立”的精神，故D符合题意； 故本题选D。 2. 班级要选拔校园歌唱比赛选手,小美觉得自己性格外向,敢于展示自己,不怯场,而且自己喜欢唱歌，声音好听，认为自己有一定的优势，于是她报了名。小美认识自己的方式是（ ） A. 他人评价 B. 对自我的全面分析 C. 生活实践 D. 询问父母 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的方法。 A：小美并未提及他人对她的看法，故A不符合题意； B：小美通过分析自身性格、兴趣和能力进行自我评价，属于对自我的全面分析，故B符合题意； C：小美尚未通过实际参赛检验自己，仅停留在自我评估阶段，故C不符合题意； D：题干未提及小美询问父母意见，故D不符合题意； 故本题选B。 3. 老师眼中的我是个思维敏捷的学生，学习也很用功；同学眼里的我乐于助人，但也骄傲自大；妈妈眼里的我爱整洁，书桌整齐干净。面对这些评价，“我”的正确做法是（ ） ①做好自己，保留个性 ②冷静分析，理性心态对待 ③发挥优势，规避不足 ④用心聆听，全面认识自己 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人评价。 ②④：依据题文描述，面对同学和老师的评价，“我”的正确做法是既要用心聆听，全面认识自己，也要冷静分析，理性心态对待，故②④说法正确； ①：做好自己，保留个性与题干主旨不符，故①说法不符合题意； ③：发挥优势，改进不足，故③说法错误； 故本题选D。 4. 欣赏自己，是一种智慧，欣赏他人，是一种境界。以下欣赏自己的做法值得推荐的是（ ） A. 善于发现自己闪光点 B. 敢于回避自己的短处 C. 骄傲自大且目中无人 D. 吝啬给予他人的欣赏 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查欣赏自己。 A：依据教材知识，欣赏自己的人，既能展现自己的风采，善于发现自己闪光点；也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也还能为他人喝彩，故A说法正确； B：我们不能回避自己的短处；故B错误； C：我们不能骄傲自大且目中无人；故C错误； D：我们不能吝啬给予他人的欣赏；故D错误； 故本题选A。 5. 2022年开学第一课的主题是奋斗成就梦想，邀请了北京冬奥会自由式滑雪女子空中技巧冠军徐梦桃，气象服务志愿者孙德远以及谢华安中国科学院院士、植物遗传育种学家等等。他们生动地讲述了对于梦想的力量，下列认识正确的是（ ） ①梦想能不断激发生命的热情和勇气 ②有梦想，我们就一定能成功 ③有梦想就有希望 ④梦想犹如灯塔，能帮助我们找到前进的方向 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】考查对梦想的意义和作用的认识和把握。 ①③④：梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。少年的梦想与人生目标紧密相连。明确的人生目标犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向，①③④说法正确； ②：有了梦想还需要去努力实现，梦想不等于现实，不一定就能成功，②说法错误； 故本题选B。 6. 七年级(1)班想要出一期以“终生学习”为主题的黑板报，下列名言可以作为本次黑板报选取素材的是（ ） A. 书山有路勤为径，学海无涯乐作舟 B. 少壮不努力，老大无伤悲 C. 读书百遍，而义自见 D. 活到老学到老，学无止境 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对终生学习认识和理解。 D：依据教材知识并分析题干可知，活到老学到老，学无止境强调学习是没有尽头的，体现了终身学习的理念，故D说法符合题意； ABC：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟意思是如果想在无边无际的知识海洋里畅游，耐心、尽力、刻苦的学习态度将是一艘前行的船，能够驶向成功的彼岸；少壮不努力，老大徒伤悲意思是年轻力壮的时候不奋发图强，到了一头白发的时候学习，悲伤难过也是徒劳，用于劝诫人们应该珍惜时间，努力学习；读书百遍，而义自见意思是读书上百遍，书意自然领会，指书要熟读才能真正领会，故ABC说法不符合题意； 故本题选D。 7. 家是一个有温度的词，它不仅是我们身体休息的地方，更是我们心灵栖息的港湾。落叶归根，这都是对家的渴望，是生命在追寻着一种归宿。下列对家的理解正确的有（ ） ①家是我们身心的寄居之所②家是我们心灵的港湾 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体④家只是我们居住的一所房子 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对家的认识和理解。 ①②③：依据教材知识可知，家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾，是代代传承、血脉相连的生活共同体，故①②③说法正确； ④：家并不只是我们居住的一所房子，家中有亲情，家里有亲人，故④说法错误； 故本题选A。 8. “最美家庭”有着许多共同美好特征，其中，家庭成员之间和睦相处是建设美好家庭的重要内容。建设美好家庭，需要家庭成员（ ） ①相互理解、信任、体谅和包容②有效地交流和沟通，化解矛盾 ③以良好心态面对家庭中的变化④对长辈的意见坚决服从 A. ①②③ B. ①④ C. ②③④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查建设美好家庭。 ①②③：根据所学知识，建设美好家庭，需要家庭成员之间的相互理解、信任、体谅和包容；需要家庭成员之间有效地交流和沟通，化解矛盾；需要家庭成员以良好心态面对家庭中的变化，故①②③正确； ④：坚决服从长辈教诲属于盲从，绝对化了，故排除④； 故本题选A。 9. 下边漫画《成长阶梯》告诉我们（ ） A. 教师只能奉献不能有索取 B. 教师都有甘为人梯的情怀 C. 教师是我们成长的引路人 D. 教师是我们可靠的依赖人 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查教师的重要性。 A：没有正确理解漫画寓意，故A说法错误； B：教师要具有甘为人梯的情怀，但不一定都具有这种情怀，故B说法错误； C：漫画《成长的阶梯》中教师甘当“台阶”帮助学生不断向上，形象地表现了教师对学生成长的引领作用，故C符合题意； D：教师是我们可靠的依赖人，与漫画主旨无关，故D说法错误； 故本题选C。 10. 王强偷偷地在数学课上偷看小说，被老师发现后，小说被没收，还被批评了一顿。对此，王强应该（ ） ①以后永远不再看小说 ②正确对待老师的批评 ③放弃数学学习 ④正确处理兴趣爱好与数学学习的关系 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待老师的表扬与批评。 ②④：依据题干中的描述可知，王强应该正确对待老师的表扬与批评，理解数学老师的良苦用心，正确处理兴趣爱好与数学学习的关系，故②④说法正确； ①③：没有正确处理兴趣爱好与数学学习的关系，故①③说法错误； 故本题选B。 11. “珠玉不如善友，富贵莫如仁友。”意思是真心的朋友比金钱更有用。就是说不要沉迷于金钱财富这种物质享受，而要多交一些真诚知心的好朋友，这样可以过得更快乐一些。下列与该句表达的主题不同的是（ ） A. 汉恩自浅胡恩深，人生乐在相思心 B. 钟子期死，伯牙终身不复鼓琴 C. 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识 D. 寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对友谊的认识和理解。 D：“寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门”意思是寂寞幽寂的庭院内春天已临近尽头，梨花落满地面而院门紧掩，与友谊主题无关，故D说法符合题意； ABC：“珠玉不如善友，富贵莫如仁友”告诉我们真心的朋友比金钱更有用；“汉恩自浅胡恩深，人生乐在相思心”意思是生的欢乐在于心与心相知；“钟子期死，伯牙终身不复鼓琴”意思是钟子期去世后，他坚决地把自己心爱的琴摔破了，挑断了琴弦，终生不再弹琴，认为世界上再也没有能为他弹琴的知音了；“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”意思是同样都是沦落世间的人，既然相逢，无论先前是否认识，都会同病相怜，同声相应，那又何必在意是否曾相识呢，此三项均是描述的友谊，故ABC说法不符合题意； 本题为逆向选择，故本题选D。 12. “人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心”，国家主席习近平在对外演讲中多次引用的这句话告诉我们，交友时要（ ） A. 坦诚相待，不分界限 B. 真诚待人，用心关怀 C. 推心置腹，无限宽容 D. 敞开心扉，没有原则 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查交友的智慧。 B：“人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心”强调交友需真诚相待、用心理解对方内心，B选项“真诚待人，用心关怀”直接体现这一核心，故B符合题意； A：“不分界限”错误，朋友间应尊重彼此界限，保持适当距离，故A说法错误； C：“无限宽容”错误，宽容需有原则，不能纵容错误行为，故C说法错误； D：“没有原则”错误，交友必须坚持正确原则，不可违背底线，故D说法错误； 故本题选B。 13. 七年级学习生活要结束了，小刚在日记中写下自己的感受和收获；寄宿生活提高了我的自理能力；小组合作使我的视野更加开阔、思维更加活跃；社团活动提升了我的实践和交标能力……对此，理解正确的是（ ） ①集体能够影响且完全改变一个人 ②优秀的集体可以涵养成员优秀的品格 ③集体可以完成个体做不到的事情 ④优秀的集体可以发展完善成员的个性 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对集体生活涵养品格、发展个性的认识和理解。 ②④：小刚在寄宿生活提高了我的自理能力；小组合作使我的视野更加开阔、思维更加活跃；社团活动提升了我的实践和交标能力，这告诉我们：优秀的集体可以涵养成员优秀的品格，同时优秀的集体可以发展完善成员的个性，故②④说法正确； ①：集体能够影响且完全改变一个人说法太绝对，故①说法错误； ③：集体可以完成个体做不到的事情在题干中未能体现，故③说法不符合题意； 故本题选C。 14. 初三（1）班有良好的班级氛围，在学习中同学们相互答疑、相互竞赛，在生活上同学们相互关心、相互帮助，因此该班多次被评选为学校的先进班集体。由此可知（ ） ①美好集体是充满关怀与友爱的②美好集体是善于合作的 ③为集体担责就是为了获得奖赏④建设美好集体就要反对竞争 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查美好集体的特征。 ①②：分析题文，初三（1）班在生活上同学们相互关心、相互帮助，这说明美好集体是充满关怀与友爱的；在学习中同学们相互答疑、相互竞赛，这说明美好集体是善于合作的；①②符合题意； ③：为集体担责不是为了获得奖赏，③错误； ④：建设美好集体不是要反对竞争，④错误； 故本题选C。 15. “人生不售来回票，一旦动身，绝不复返”、“花有重开日，人无再少年”，对两句话理解正确的是（ ） A. 生命是不可逆的 B. 生命是有限的 C. 生命是独特的 D. 生命是代代接续的 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查生命的特点。 A：“人生不售来回票，一旦动身，绝不复返”和“花有重开日，人无再少年”都强调了时间的一去不复返，体现了生命是不可逆的，故A说法正确； BCD：题干强调生命是不可逆的，未体现生命是有限的、独特的、代代接续的，故BCD不符合题意； 故本题选A。 16. 守护生命安全需要我们增强安全意识和提高防护能力，以下自救自护方法中正确的是（ ） ①地震发生时，要迅速撤离到安全空旷区域 ②皮肤不小心烫伤起泡时，可以迅速刺破水泡以减少伤害 ③遭遇校园霸凌要及时向老师和家长说明，寻求帮助 ④突遇雷雨天气，可站在大树下避雨 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对自救自护方法的认识和理解。 ①③：依据教材知识，守护生命安全需要我们增强安全意识和提高防护能力。地震时迅速撤离到空旷区域（如操场、空地），可避免建筑物坍塌造成的伤害，符合自救原则，同时遭遇校园霸凌时，向老师或家长求助是合法有效的自我保护途径，能及时制止侵害并保护自身权益，故①③说法正确； ②：烫伤起泡后刺破水泡可能导致感染，加重伤情，正确做法是用冷水冲洗降温，覆盖清洁纱布，及时就医，故②说法错误； ④：雷雨时在大树下避雨易遭雷击，故④说法错误； 故本题选B。 17. 校团委组织学生开展“铭记一二•九，共抒爱国情”活动，同学们在老师的带领下走进红色景点、革命烈士纪念场馆聆听英雄事迹，厚植家国情怀。此活动（ ） ①有利于滋养我们的精神生命 ②有利于发扬爱国主义 ③体现家庭对精神生命的关注 ④旨在强健学生的体魄 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查滋养心灵的相关知识。 ①：走进红色景点、聆听英雄事迹，能让学生从革命精神与英雄故事中汲取精神养分，丰富精神世界、滋养精神生命，故①说法正确； ②：活动主题为 “铭记一二・九，共抒爱国情”，核心目标就是通过红色教育厚植家国情怀，直接体现对爱国主义精神的发扬，故②说法正确； ③：校团委组织的活动不能体现家庭对精神生命的关注，故③不符合题意； ④：活动聚焦 “红色教育、爱国情怀”，属于精神层面的培养，与 “强健体魄”（体育锻炼范畴）无关，故④不符合题意； 故本题选A。 18. 在商场里，我们是一名消费者；在家里，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生，同学的同学；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者……。这意味着（ ） A. 社会的发展，需要我们积极献计献策 B. 关心社会发展，有利于塑造健全人格 C. 不同的社会身份，发挥着不同的作用 D. 在不同社会关系中，我们具有不同的身份 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对个人与社会的关系的认识和理解。 D：依据教材知识并分析题干可知，人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，故D说法符合题意； ABC：此三项说法正确，但与题干主旨不符，故ABC说法不符合题意； 故本题选D。 19. “追光者”董丽娜身残志坚，勇敢追逐播音梦想。她克服重重困难，由一位盲人按摩师努力成长为中央人民广播电台主持人，她用朗读为视障群体的文化需求发声。从董丽娜身上我们看到了（ ） ①特立独行的品质 ②消极懈怠的性格 ③乐观向上的人生态度 ④勤奋进取的勇毅品格 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查积极的人生态度的表现。 ③：董丽娜作为盲人，面对身体障碍，没有放弃梦想，而是勇敢追逐，这体现了积极乐观、不向命运低头的精神。故③符合题意； ④：她从按摩师成长为电台主持人，克服“重重困难”，说明她通过勤奋努力和勇敢坚毅的品格实现了目标。故④符合题意； ①：特立独行强调与众不同、我行我素，但董丽娜的故事重点是她克服障碍、服务群体，并未体现“特立独行”，故①说法错误； ②：消极懈怠指懒惰、不积极，与董丽娜努力奋斗、积极进取的行为完全相反，故②说法错误； 故本题选D。 20. 从年头到年尾，农田，企业，社区，学校，医院，军营，科研院所大家忙了一整年，付出了，奉献了，也收获了。这启示我们要（ ） ①岗位不同，从事不同的劳动，都在为国家和社会发展作贡献 ②不同的社会角色意味着承担相同的责任 ③树立劳动光荣意识，发扬劳动实干精神 ④要努力拼搏创造，实现自己的人生价值 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查劳动的作用及尊重劳动者、建设美好祖国需要埋头实干。 ①③④：依据题文描述，劳动者来自各行各业，启示我们职业只有分工不同，没有高低贵贱之分；岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作贡献；树立劳动光荣意识，发扬劳动实干精神；努力拼搏创造，实现自己的人生价值，故①③④说法符合题意； ②：不同的社会角色意味着承担不同的责任，故②说法错误； 故本题选C。 二、判断说理题（每小题3分，共6分） 21. 判断说理 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确，并说明理由。 （1）小闽认为，我们只要设定了合理的发展目标，就一定能成功。 判断：______。 理由：______。 （2）人工智能时代，学习者获取知识的渠道越来越多，甚至在某些方面比老师知道的还要多。因此小福认为现代社会不需要老师。 判断：______。 理由：______。 【答案】（1） ①. 错误 ②. 设定合理的发展目标还需要制订切实可行的行动方案，更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中 （2） ①. 错误 ②. 教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任 【解析】 【分析】考点考查：树立人生目标、教师的作用。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：设定合理的发展目标还需要制订切实可行的行动方案，更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。 第三步：整合信息，组织答案。 三、简答题（9分） 22. 在2023年第39个教师节到来之际，某校七年级组织开展了以“感念师恩，共同成长”为主题的教师节系列活动，请你参与并完成下列任务。 活动一 七年级(1)班同学举行了“我最爱的老师”评选活动，有同学认为好老师应该有“四有”。 （1）作为一名好老师，应具备哪“四有”? 活动二 七年级(2)班同学在调查中发现，有一部分同学喜欢老师的表扬，害怕老师的批评。这部分同学认为被老师表扬是很有面子的事，一旦老师批评自己，就会产生不良情绪，甚至埋怨老师。 （2）面对老师的表扬和批评，我们应如何对待? 活动三 为了建立良好的师生关系，七年级(3)班召开了一次主题班会，同学们畅所欲言，气氛融洽；不断提出自己的意见和建议，老师们不停地在笔记本上记着，时而微笑，时而沉思。最后，老师们也对同学们提出了一些具体要求。 （3）培养良好的师生关系，我们应该注意些什么? 【答案】（1）有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。 （2）①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，我们要感恩老师，更好地学习和发展。②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。 （3）①面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。②彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。③在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。④我们应该主动关心老师、理解老师。⑤学会正确对待老师的表扬与批评。 【解析】 【小问1详解】 本题考查作为一名好老师的标准。依据教材内容回答即可。 【小问2详解】 本题考查正确面对老师的表扬和批评。依据教材内容回答即可。 【小问3详解】 本题考查培养良好的师生关系。依据教材内容回答即可。 四、分析说明题（15分） 23. 【美好集体，温暖你我】 某校七年级（2）班开展“建设美好集体”主题探究活动，请你参与并完成任务。宁宁和乐乐同学在探究活动中，发表了自己的感想： 宁宁：我以前和人一说话就脸红，朋友很少，后来在和班上同学们的交往中变得越来越开朗，有了很多朋友。 乐乐：小学时，我从不参与班级上的事情，只顾埋头学习。进入初中后，老师发现我喜欢运动，让我担任体育委员，在组织体育活动的过程中，我尽职尽责，对班级事务越来越上心了。 （1）结合两位同学的发言，分析集体生活对个人成长的作用。 （2）美好集体需要人人共建，作为班级一员，我们应该如何建设美好集体? 【答案】（1）集体生活有助于我们学会与人交往。 集体生活有助于培养我们的责任感。 （2）1.建设美好集体，要确定共同的愿景。 2. 建设美好集体，要树立主人翁意识。 3. 建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。4. 建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。5. 建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 【解析】 【分析】考点考查：集体生活对个人成长的作用、建设美好集体的要求 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用集体生活对个人成长作用的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在和班上同学们的交往中变得越来越开朗，有了很多朋友→可链接集体生活有助于我们学会与人交往。 关键词②：在组织体育活动的过程中我尽职尽责，对班级事务越来越上心了→可链接集体生活有助于培养我们的责任感。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查建设美好集体的要求，可结合教材知识作答。 24. 【材料与解析】 阅读材料，完成下列要求。 材料一 下面是关于人生目标对人生影响的跟踪调查结果。 目标特点 比例 25年后的人生状态 清晰而稳定的长期目标 3％ 社会各界的成功人士 清晰的短期目标 10％ 各领域的专业人士，事业相对成功 目标模糊 60％ 生活稳定，但没有特别的成绩 没有目标 27％ 过得不如意，常常抱怨 （1）结合所学知识，谈谈你从这张调查结果表中感悟出哪些道理。 材料二 司马迁因“李陵之祸”而遭受宫刑，想以死来洗刷耻辱，但又想《史记》没有完成，即使一死，也同死去一只蝼蛄、蚂蚁没有区别。于是，他从历史上志士仁人的悲惨遭遇中汲取精神力量，以超常的毅力坚持多年，最终完成《史记》，名留青史。 （2）运用逆境相关知识谈谈，司马迁的故事对于我们青少年有着怎样的人生启迪。 材料三 国庆前夕许多城市举办向劳动者致敬相关活动。 ■由Z市总工会和市广播电视台联合拍摄制作的庆祝中华人民共和国成立75周年致敬劳动者短片短片——《光荣属于劳动者》开播。 ■中华人民共和国成立75周年前夕，K市“最美职工”评选揭晓。“最美职工”来自各行各业最基层、最平凡的岗位，他们用最质朴的劳动，书写了一首动人的“平凡之歌”。 （3）劳动诚可贵，劳动者最光荣。说说劳动重要性。 【答案】（1）①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。②清晰而稳定的长远目标更加有利于成功。我们要积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活，既要有近期目标，又要有长远目标。 （2）①生活中难免会遇到各种各样的困难。经历一些挫折和考验，有助于我们走好人生路。②在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境也可能转化为顺境。 （3）①劳动是人的第一需要。②人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。③千百年来，中华民族以勤劳智慧闻名于世。④我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。⑤今天，国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动实现。 【解析】 【分析】考点考查：人生目标的重要性、正确对待逆境和顺境、劳动的重要性。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用人生目标的有关知识，从感悟类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：不同人生目标对人生影响的跟踪调查结果→联系人生目标的重要性；正确的人生目标的重要性。 关键词②：清晰而稳定的长期目标，25年后成为社会各界的成功人士、清晰的短期目标，25年后，成为各领域的专业人士，事业相对成功→联系清晰而稳定的长远目标更加有利于成功。我们要积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活，既要有近期目标，又要有长远目标。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用逆境的相关知识，从启迪类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：司马迁因“李陵之祸”而遭受宫刑后，从历史上志士仁人的悲惨遭遇中汲取精神力量，以超常的毅力坚持多年，最终完成《史记》，名留青史→联系生活中难免会有挫折和困难，经历挫折和困难有助于我们走好人生道路；在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境也可能转化为顺境。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查劳动的重要性，可以根据教材知识进行回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 黑龙江省伊春市嘉荫县向阳乡中学、农场学校2025-2026学年七年级上学期1月期末 道德与法治试题 一、选择题（每空2分，共40分） 1. 凡事预则立，不预则废。生活需要规划，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。下列情境中，属于合理规划的是（ ） A. 梅梅想在期末考试取得进步，计划每天都熬夜学习 B. 兰兰为了提高成绩，计划完全效仿学霸的学习方法 C. 小竹为了练好书法，计划买最昂贵的纸和笔来练习 D. 小田为提升身体素质，计划每天早晨适当跑步锻炼 2. 班级要选拔校园歌唱比赛选手,小美觉得自己性格外向,敢于展示自己,不怯场,而且自己喜欢唱歌，声音好听，认为自己有一定的优势，于是她报了名。小美认识自己的方式是（ ） A. 他人评价 B. 对自我的全面分析 C. 生活实践 D. 询问父母 3. 老师眼中的我是个思维敏捷的学生，学习也很用功；同学眼里的我乐于助人，但也骄傲自大；妈妈眼里的我爱整洁，书桌整齐干净。面对这些评价，“我”的正确做法是（ ） ①做好自己，保留个性 ②冷静分析，理性心态对待 ③发挥优势，规避不足 ④用心聆听，全面认识自己 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 欣赏自己，是一种智慧，欣赏他人，是一种境界。以下欣赏自己的做法值得推荐的是（ ） A. 善于发现自己闪光点 B. 敢于回避自己的短处 C. 骄傲自大且目中无人 D. 吝啬给予他人的欣赏 5. 2022年开学第一课的主题是奋斗成就梦想，邀请了北京冬奥会自由式滑雪女子空中技巧冠军徐梦桃，气象服务志愿者孙德远以及谢华安中国科学院院士、植物遗传育种学家等等。他们生动地讲述了对于梦想的力量，下列认识正确的是（ ） ①梦想能不断激发生命的热情和勇气 ②有梦想，我们就一定能成功 ③有梦想就有希望 ④梦想犹如灯塔，能帮助我们找到前进的方向 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 6. 七年级(1)班想要出一期以“终生学习”为主题的黑板报，下列名言可以作为本次黑板报选取素材的是（ ） A. 书山有路勤为径，学海无涯乐作舟 B. 少壮不努力，老大无伤悲 C. 读书百遍，而义自见 D. 活到老学到老，学无止境 7. 家是一个有温度的词，它不仅是我们身体休息的地方，更是我们心灵栖息的港湾。落叶归根，这都是对家的渴望，是生命在追寻着一种归宿。下列对家的理解正确的有（ ） ①家是我们身心的寄居之所②家是我们心灵的港湾 ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体④家只是我们居住的一所房子 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. “最美家庭”有着许多共同的美好特征，其中，家庭成员之间和睦相处是建设美好家庭的重要内容。建设美好家庭，需要家庭成员（ ） ①相互理解、信任、体谅和包容②有效地交流和沟通，化解矛盾 ③以良好心态面对家庭中的变化④对长辈的意见坚决服从 A. ①②③ B. ①④ C. ②③④ D. ③④ 9. 下边漫画《成长的阶梯》告诉我们（ ） A. 教师只能奉献不能有索取 B. 教师都有甘为人梯的情怀 C. 教师是我们成长的引路人 D. 教师是我们可靠的依赖人 10. 王强偷偷地在数学课上偷看小说，被老师发现后，小说被没收，还被批评了一顿。对此，王强应该（ ） ①以后永远不再看小说 ②正确对待老师的批评 ③放弃数学学习 ④正确处理兴趣爱好与数学学习的关系 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 11. “珠玉不如善友，富贵莫如仁友。”意思是真心的朋友比金钱更有用。就是说不要沉迷于金钱财富这种物质享受，而要多交一些真诚知心的好朋友，这样可以过得更快乐一些。下列与该句表达的主题不同的是（ ） A. 汉恩自浅胡恩深，人生乐在相思心 B. 钟子期死，伯牙终身不复鼓琴 C. 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识 D. 寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门 12. “人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心”，国家主席习近平在对外演讲中多次引用的这句话告诉我们，交友时要（ ） A. 坦诚相待，不分界限 B. 真诚待人，用心关怀 C. 推心置腹，无限宽容 D. 敞开心扉，没有原则 13. 七年级学习生活要结束了，小刚在日记中写下自己的感受和收获；寄宿生活提高了我的自理能力；小组合作使我的视野更加开阔、思维更加活跃；社团活动提升了我的实践和交标能力……对此，理解正确的是（ ） ①集体能够影响且完全改变一个人 ②优秀的集体可以涵养成员优秀的品格 ③集体可以完成个体做不到的事情 ④优秀的集体可以发展完善成员的个性 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 14. 初三（1）班有良好的班级氛围，在学习中同学们相互答疑、相互竞赛，在生活上同学们相互关心、相互帮助，因此该班多次被评选为学校的先进班集体。由此可知（ ） ①美好集体是充满关怀与友爱的②美好集体是善于合作的 ③为集体担责就是为了获得奖赏④建设美好集体就要反对竞争 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 15. “人生不售来回票，一旦动身，绝不复返”、“花有重开日，人无再少年”，对两句话理解正确的是（ ） A. 生命是不可逆的 B. 生命是有限的 C. 生命是独特的 D. 生命是代代接续的 16. 守护生命安全需要我们增强安全意识和提高防护能力，以下自救自护方法中正确的是（ ） ①地震发生时，要迅速撤离到安全空旷区域 ②皮肤不小心烫伤起泡时，可以迅速刺破水泡以减少伤害 ③遭遇校园霸凌要及时向老师和家长说明，寻求帮助 ④突遇雷雨天气，可站在大树下避雨 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 校团委组织学生开展“铭记一二•九，共抒爱国情”活动，同学们在老师带领下走进红色景点、革命烈士纪念场馆聆听英雄事迹，厚植家国情怀。此活动（ ） ①有利于滋养我们的精神生命 ②有利于发扬爱国主义 ③体现家庭对精神生命的关注 ④旨在强健学生的体魄 A ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 18. 在商场里，我们是一名消费者；在家里，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生，同学的同学；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者……。这意味着（ ） A. 社会的发展，需要我们积极献计献策 B. 关心社会发展，有利于塑造健全人格 C. 不同的社会身份，发挥着不同的作用 D. 在不同社会关系中，我们具有不同的身份 19. “追光者”董丽娜身残志坚，勇敢追逐播音梦想。她克服重重困难，由一位盲人按摩师努力成长为中央人民广播电台主持人，她用朗读为视障群体的文化需求发声。从董丽娜身上我们看到了（ ） ①特立独行的品质 ②消极懈怠性格 ③乐观向上的人生态度 ④勤奋进取的勇毅品格 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 从年头到年尾，农田，企业，社区，学校，医院，军营，科研院所大家忙了一整年，付出了，奉献了，也收获了。这启示我们要（ ） ①岗位不同，从事不同的劳动，都在为国家和社会发展作贡献 ②不同的社会角色意味着承担相同的责任 ③树立劳动光荣意识，发扬劳动实干精神 ④要努力拼搏创造，实现自己的人生价值 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 二、判断说理题（每小题3分，共6分） 21. 判断说理 阅读材料，判断下列做法或说法否正确，并说明理由。 （1）小闽认为，我们只要设定了合理的发展目标，就一定能成功。 判断：______。 理由：______。 （2）人工智能时代，学习者获取知识的渠道越来越多，甚至在某些方面比老师知道的还要多。因此小福认为现代社会不需要老师。 判断：______。 理由：______。 三、简答题（9分） 22. 在2023年第39个教师节到来之际，某校七年级组织开展了以“感念师恩，共同成长”为主题的教师节系列活动，请你参与并完成下列任务。 活动一 七年级(1)班同学举行了“我最爱的老师”评选活动，有同学认为好老师应该有“四有”。 （1）作为一名好老师，应具备哪“四有”? 活动二 七年级(2)班同学在调查中发现，有一部分同学喜欢老师的表扬，害怕老师的批评。这部分同学认为被老师表扬是很有面子的事，一旦老师批评自己，就会产生不良情绪，甚至埋怨老师。 （2）面对老师的表扬和批评，我们应如何对待? 活动三 为了建立良好的师生关系，七年级(3)班召开了一次主题班会，同学们畅所欲言，气氛融洽；不断提出自己的意见和建议，老师们不停地在笔记本上记着，时而微笑，时而沉思。最后，老师们也对同学们提出了一些具体要求。 （3）培养良好的师生关系，我们应该注意些什么? 四、分析说明题（15分） 23. 【美好集体，温暖你我】 某校七年级（2）班开展“建设美好集体”主题探究活动，请你参与并完成任务。宁宁和乐乐同学在探究活动中，发表了自己的感想： 宁宁：我以前和人一说话就脸红，朋友很少，后来在和班上同学们的交往中变得越来越开朗，有了很多朋友。 乐乐：小学时，我从不参与班级上的事情，只顾埋头学习。进入初中后，老师发现我喜欢运动，让我担任体育委员，在组织体育活动的过程中，我尽职尽责，对班级事务越来越上心了。 （1）结合两位同学的发言，分析集体生活对个人成长的作用。 （2）美好集体需要人人共建，作为班级一员，我们应该如何建设美好集体? 24. 【材料与解析】 阅读材料，完成下列要求。 材料一 下面是关于人生目标对人生影响的跟踪调查结果。 目标特点 比例 25年后的人生状态 清晰而稳定的长期目标 3％ 社会各界的成功人士 清晰的短期目标 10％ 各领域的专业人士，事业相对成功 目标模糊 60％ 生活稳定，但没有特别的成绩 没有目标 27％ 过得不如意，常常抱怨 （1）结合所学知识，谈谈你从这张调查结果表中感悟出哪些道理。 材料二 司马迁因“李陵之祸”而遭受宫刑，想以死来洗刷耻辱，但又想《史记》没有完成，即使一死，也同死去一只蝼蛄、蚂蚁没有区别。于是，他从历史上志士仁人的悲惨遭遇中汲取精神力量，以超常的毅力坚持多年，最终完成《史记》，名留青史。 （2）运用逆境相关知识谈谈，司马迁的故事对于我们青少年有着怎样的人生启迪。 材料三 国庆前夕许多城市举办向劳动者致敬相关活动。 ■由Z市总工会和市广播电视台联合拍摄制作的庆祝中华人民共和国成立75周年致敬劳动者短片短片——《光荣属于劳动者》开播。 ■中华人民共和国成立75周年前夕，K市“最美职工”评选揭晓。“最美职工”来自各行各业最基层、最平凡的岗位，他们用最质朴的劳动，书写了一首动人的“平凡之歌”。 （3）劳动诚可贵，劳动者最光荣。说说劳动的重要性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $