精品解析:广西南宁市第十四中学2025-2026学年高一上学期期中化学试题
2026-01-10
|
2份
|
28页
|
80人阅读
|
1人下载
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广西壮族自治区 |
| 地区(市) | 南宁市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 5.35 MB |
| 发布时间 | 2026-01-10 |
| 更新时间 | 2026-04-16 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55884888.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
南宁市第十四中学2025-2026学年度上学期高一期中测试
化学试题
(考试时间:75分钟 总分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑。
3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上。
4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卷收回。
可能用到的相对原子质量:H1 C12 N14 O16 Cl35.5 K39
一、选择题(本题共14小题,每题只有一个选项符合题意。每小题3分,共42分。)
1. 近年来我国大力弘扬中华优秀传统文化,增强了中华民族的文化自信。下列说法不正确的是
A. 成语“百炼成钢”、“死灰复燃”中均涉及了氧化还原反应
B. “纷纷灿烂如星陨,㸌㸌喧豗似火攻”,诗中灿烂美丽的烟花是某些金属元素的焰色试验,属于化学变化
C. 《荷塘月色》中“薄薄的青雾浮起在荷塘里”中的“青雾”属于胶体
D. 《神农本草经》中提到:“白青得铁化为铜”,其中白青属于盐
2. 下列说法中,正确的是
A. 物质得电子数目越多,其氧化性越强
B. H2O和H2O2互称为同素异形体
C. CuSO4·5H2O、次氯酸分别属于纯净物、电解质
D. Na2O与Na2O2都能和水反应生成NaOH,故两者均为碱性氧化物
3. 下列化学用语或图示表达正确的是
A. 的摩尔质量为
B. 在水溶液中的电离方程式为
C. 双线桥法标出氯酸钾受热分解电子转移:
D. NaCl溶液中的水合离子:
4. 下列变化过程中,需加入还原剂才能实现的是
A. B. C. D.
5. 室温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是
A. 某无色透明的溶液中:、、、
B. 饱和氯水中:、、、
C. 常温下在的溶液中:、、、
D. 能使紫色石蕊变蓝的溶液中:、、、
6. 下列离子方程式书写正确的是
A. 向溶液中加入金属钠:
B. 氨水与醋酸溶液反应:
C. 洁厕灵不能与“84”消毒液混用:
D. 向溶液中滴加过量溶液:
7. 化学是一门以实验为基础的学科,下列实验不能达到相应目的的是
A.测新制氯水的pH
B.验证反应为放热反应
C.提纯胶体
D.钾元素的焰色试验
A. A B. B C. C D. D
8. 已知:。若代表阿伏加德罗常数的值,下列说法错误的是
A. 每产生,得到的电子数目为
B. 标准状况下,的体积为
C. 每当消耗标准状况下时,生成的分子数为
D. 的和的混合物所含氧原子数为
9. “价-类”二维图是学习元素化合物知识的重要模型和工具,图1为钠的“价-类”二维图,图2为比较甲、乙(甲、乙为或)的热稳定性的实验装置。下列说法正确的是
A. 甲为,可用于治疗胃酸过多
B. 等物质的量的b和c,含有的离子总数不同
C. 转化为b或c,主要取决于反应温度和的量
D. a与水生成的反应中氧化产物与还原产物的物质的量之比为
10. 下列实验操作、现象、结论均正确的是
选项
实验操作
现象
结论
A
向某溶液中加入稀酸化的溶液
溶液产生白色沉淀
原溶液中有存在
B
往溶液中通入少量
产生白色沉淀
生成难溶于水的
C
在某溶液中滴加几滴酚酞溶液
溶液变红
该溶液一定为碱溶液
D
向溶液中滴加少量酸性溶液
溶液紫红色褪去
具有氧化性
A. A B. B C. C D. D
11. 已知下列三个反应:
①;
②;
③;
下列有关说法正确的是
A. 反应①②③中的氧化产物分别是、、
B. 在反应③中参加反应的和体现还原性的个数比为
C. 根据以上方程式可以得到氧化性:
D. 可以推理得到
12. 某同学结合所学知识探究与能否反应,设计装置如下,下列说法正确的是
A. 若D中无水硫酸铜变蓝,则说明与反应生成水
B. 装置B中盛放浓硫酸,目的是除去A中挥发出来的少量水蒸气
C. 装置C加热前,用试管在干燥管管口处收集气体点燃,通过声音判断气体纯度
D. 装置A也可直接用于与反应制氧气
13. 实验室常用测定中的含量,同时还可以利用使再生,其反应原理如图所示。下列说法错误的是
A. 反应I的还原产物是
B. 反应I的离子方程式为
C. 反应II中,生成时需要
D. 与在溶液中不能大量共存
14. 亚氯酸钠具有强氧化性,受热易分解,可作漂白剂、食品消毒剂等,以氯酸钠等为原料制备亚氯酸钠的工艺流程如下图所示。已知:高浓度的易爆炸,下列说法错误的是
A. “反应1”需要通入稀释,以防发生爆炸
B. “反应2”中,氧化剂和还原剂的物质的量之比为1:2
C. 母液中主要成分是
D. 若还原产物均为时,等物质的量的和作为氧化剂时,电子转移数之比为5:2
二、非选择题(本题共4小题,共58分)
15. 阅读下列科普短文并结合短文内容填空。
实现碳捕集和碳转化是“碳中和”项目的主要科研方向。
材料一:电池为碳捕获和储能提供了一种非常有前景的新途径,电池通过电极与反应生成和,从而实现碳捕获和能量释放。
材料二:利用电化学法将还原为燃料如、、等,既能减少排放,又能让“变废为宝”成为能源补给。我国科学家利用作阳极、作阴极,通过电解装置将还原为,从而实现碳转化和资源化。
(1)在上述短文标有序号的物质中,属于混合物的是___________(填写序号,下同):属于电解质的是___________。
(2)与⑦互为同素异形体的物质的名称是___________。(任写一种)
(3)标准状况下,的体积为___________L,它与___________④含有相同数目的氧原子。碳酸氢钠与硫酸氢钠反应的离子方程式为___________。
(4)材料一中Li可与发生反应,其中的作用是___________(填“还原剂”或“氧化剂”)。
(5)材料二中反应的原理是通过电解将变为和,该反应中还原产物和氧化产物的物质的量之比为___________。
16. 侯德榜先生对索尔维制碱法进行了改进,将氨碱法和合成氨联合起来,其工艺流程图如下
I.根据以上流程回答下列问题:
(1)“侯氏制碱法”中沉淀池发生的反应原理是___________。(用化学方程式表示)
(2)生产时,先向饱和溶液中通入较多的,再通入足量的,其原因是下列中的___________。
a.比更易制取 b.的密度比大 c.使更易被吸收,加快反应速率
(3)流程中可循环使用的物质为___________。(填化学式)
Ⅱ.某小组为了鉴别和两种白色固体,用不同的方法做了以下实验,如图所示:
(4)①方法I逐滴加入稀盐酸___________(填“能”或者“不能”)鉴别和。
②方法Ⅱ能鉴别和的现象是___________。
Ⅲ.某小组利用下列装置继续对和的转化进行探究(夹持装置已略去,气密性已检验)。
(5)①试剂a为饱和溶液,其作用___________。
②反应一段时间后,观察到饱和溶液中有细小晶体析出,其原因为___________。
17. 二氯化二硫()用于橡胶的低温硫化剂和黏接剂;冶金工业用作金、银等贵金属的萃取剂。
已知:①常温下为浅黄色的油状液体,干燥的氯气与硫在反应可得。
②遇水生成、、,也可被氯气氧化为,热稳定性较差。
③相关物质的熔沸点:
物质
S
熔点/℃
112.8
-77
-121
沸点/℃
444.6
137
59
某化学兴趣小组在实验室制备并探究其性质,请回答下列问题:
I.氯气的制备
(1)以软锰矿为原料制备氯气发生装置可选择下图中的___________(填大写字母),反应的离子方程式为___________。欲收集一瓶干燥的氯气,其连接顺序为:发生装置___________(按气流方向,用小写字母表示)。
II.的制备
将上述收集到的氯气通入下图装置,在一定温度下进行实验。
(2)证明实验中有生成的现象是___________。
(3)Z中的试剂名称是___________,如果没有Z装置,可能造成的不良影响有___________。
(4)为了提高的纯度,实验的关键是控制好反应温度和___________。
III.的性质探究
(5)与水反应的化学方程式为___________。
18. 某企业排放的含铬废水中含有较多毒性较大的重铬酸根离子(,橙红色),某研究性学习小组为了变废为宝,将废水处理得到金属铬,设计了如下工艺流程。
回答下列问题:
(1)中元素的化合价为___________。
(2)“水质调节”时,废水中发生转化:,该转化过程中___________(填“有”或“无”)电子的转移。加入的硫酸若用盐酸替换,盐酸能与反应生成和,该反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为___________;标准状况下,每生成22.4 L ,转移的电子数为___________。
(3)“还原”过程中可被氧化为,写出通入时发生反应的离子方程式:___________。
(4)“中和”步骤的目的为___________。
(5)高温条件下,铝粉与发生反应的类型是___________。
(6)也可被还原,配平该过程中发生反应的离子方程式:__________。
__________________________________________________________________
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
南宁市第十四中学2025-2026学年度上学期高一期中测试
化学试题
(考试时间:75分钟 总分:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑。
3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上。
4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卷收回。
可能用到的相对原子质量:H1 C12 N14 O16 Cl35.5 K39
一、选择题(本题共14小题,每题只有一个选项符合题意。每小题3分,共42分。)
1. 近年来我国大力弘扬中华优秀传统文化,增强了中华民族的文化自信。下列说法不正确的是
A. 成语“百炼成钢”、“死灰复燃”中均涉及了氧化还原反应
B. “纷纷灿烂如星陨,㸌㸌喧豗似火攻”,诗中灿烂美丽的烟花是某些金属元素的焰色试验,属于化学变化
C. 《荷塘月色》中“薄薄的青雾浮起在荷塘里”中的“青雾”属于胶体
D. 《神农本草经》中提到:“白青得铁化为铜”,其中白青属于盐
【答案】B
【解析】
【详解】A.“百炼成钢”是碳被氧化,“死灰复燃”是燃烧反应,均涉及氧化还原反应,A正确;
B.焰色反应是物理变化,电子跃迁发光,并无新物质生成,但选项描述为化学变化,B错误;
C.雾是分散系中的胶体,其微粒直径为1-100nm,C正确;
D.白青()含金属阳离子和酸根,属于碱式盐,D正确;
故答案选B。
2. 下列说法中,正确的是
A. 物质得电子数目越多,其氧化性越强
B. H2O和H2O2互称为同素异形体
C. CuSO4·5H2O、次氯酸分别属于纯净物、电解质
D. Na2O与Na2O2都能和水反应生成NaOH,故两者均为碱性氧化物
【答案】C
【解析】
【详解】A.物质氧化性强弱,与电子得失数目无关,只与电子得失难易有关,A错误;
B.H2O和H2O2是H、O两种元素形成的化合物,不是单质,因此不能互称为同素异形体,B错误;
C.CuSO4·5H2O、次氯酸都是化合物,二者都属于纯净物,由于它们在水中能够发生电离而导电,因此它们都属于电解质,C正确;
D.虽然Na2O2能和水反应生成NaOH,但同时产生O2,反应过程中元素化合价发生了变化,因此Na2O2不属于碱性氧化物,D错误;
故合理选项是C。
3. 下列化学用语或图示表达正确的是
A. 的摩尔质量为
B. 在水溶液中的电离方程式为
C. 双线桥法标出氯酸钾受热分解电子转移:
D. NaCl溶液中的水合离子:
【答案】D
【解析】
【详解】A.的摩尔质量为/mol,故A错误;
B.亚硫酸为弱酸,在水溶液中的电离方程式为,故B错误;
C.氯酸钾受热分解时,Cl元素化合价由+5降低至-1,得到电子,O元素化合价由-2升高至0,失去电子,其双线桥表示为,故C错误;
D.NaCl溶液中,Na+(阳离子)被水分子氧端(负电)包围,Cl-(阴离子)被水分子氢端(正电)包围,图示符合水合离子特征,D正确;
故选D。
4. 下列变化过程中,需加入还原剂才能实现的是
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】A.,Fe的化合价降低,需还原剂提供电子使其被还原,A正确;
B.,I的化合价升高,需氧化剂使其被氧化,B错误;
C.,S的化合价升高,需氧化剂使其被氧化,C错误;
D.,O的化合价降低,但该转化可通过自身歧化反应实现(如分解为和),无需外加还原剂,D错误;
故答案为A选项。
5. 室温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是
A. 某无色透明的溶液中:、、、
B. 饱和氯水中:、、、
C. 常温下在的溶液中:、、、
D. 能使紫色石蕊变蓝的溶液中:、、、
【答案】D
【解析】
【详解】A.在溶液中呈紫色,与无色透明条件矛盾;且在酸性条件下可能氧化氯离子产生氯气而不能共存,A错误;
B.饱和氯水呈酸性,会与H⁺反应生成CO2和H2O,不能共存,B错误;
C.pH=1的溶液为强酸性,CH3COO⁻与H⁺结合生成CH3COOH,且Fe3+会氧化I-,不能共存,C错误;
D.使石蕊变蓝的溶液为碱性,Na+、K+、Cl-、Ba2+四种离子在碱性条件下不发生反应,可以共存,D正确;
故答案选D。
6. 下列离子方程式书写正确的是
A. 向溶液中加入金属钠:
B. 氨水与醋酸溶液反应:
C. 洁厕灵不能与“84”消毒液混用:
D. 向溶液中滴加过量溶液:
【答案】C
【解析】
【详解】A.向CuSO4溶液中加入金属钠,不能置换出金属铜,钠先和溶液中的水反应,生成的NaOH溶液再和CuSO4溶液反应:其离子方程式为2Na+2H2O+Cu2+=2Na++Cu(OH)2↓+H2↑,故A错误;
B.氨水和醋酸溶液混合生成醋酸铵和水,反应的离子方程式是NH3·H2O+CH3COOH=+CH3COO-+H2O,故B错误;
C.“84”消毒液不能与洁厕灵(主要成分为HCl)混用,两者发生反应生成氯气,离子方程式为:,故C正确;
D.Ca(HCO3)2溶液与过量NaOH溶液生成水、碳酸钙和碳酸钠,反应离子方程式是,故D错误;
故选C。
7. 化学是一门以实验为基础的学科,下列实验不能达到相应目的的是
A.测新制氯水的pH
B.验证反应为放热反应
C.提纯胶体
D.钾元素的焰色试验
A. A B. B C. C D. D
【答案】A
【解析】
【详解】A.新制氯水中含有HClO,具有漂白性,会漂白pH试纸,导致无法准确显色,不能用pH试纸测定其pH,A符合题意;
B.钠与水反应放热,试管内气体受热膨胀,会使U形管中红墨水出现液面差;若左侧下降,右侧上升,可验证反应为放热反应,B不符合题意;
C.Fe(OH)3胶体粒子不能透过半透膜,而溶液中的杂质离子可透过;该装置为用渗析法提纯胶体,C不符合题意;
D.钾元素焰色试验需透过蓝色钴玻璃观察以滤去钠元素黄色光的干扰,图示操作正确,D不符合题意;
故答案选A。
8. 已知:。若代表阿伏加德罗常数的值,下列说法错误的是
A. 每产生,得到的电子数目为
B. 标准状况下,的体积为
C. 每当消耗标准状况下时,生成的分子数为
D. 的和的混合物所含氧原子数为
【答案】B
【解析】
【详解】A.每产生,对应。根据化学方程式,2 mol生成4 mol,1 mol 得到6 mol电子(每个N原子从0价降低为-3价)。则1mol 对应 mol电子,即,A正确;
B.标准状况下,为液态,9 g为0.5 mol,其体积远小于11.2 L,B错误;
C.标准状况下,5.6 L为,按化学方程式生成0.5 mol,分子数为,C正确;
D.48 g和的混合物中氧原子总物质的量为 mol,即,D正确;
故选B。
9. “价-类”二维图是学习元素化合物知识的重要模型和工具,图1为钠的“价-类”二维图,图2为比较甲、乙(甲、乙为或)的热稳定性的实验装置。下列说法正确的是
A. 甲为,可用于治疗胃酸过多
B. 等物质的量的b和c,含有的离子总数不同
C. 转化为b或c,主要取决于反应温度和的量
D. a与水生成的反应中氧化产物与还原产物的物质的量之比为
【答案】D
【解析】
【分析】a为NaH,b为Na2O,c为Na2O2;由于热稳定性:,靠近热源不分解,远离热源分解,故甲为,乙为;
【详解】A.甲为,乙为,由于碳酸钠碱性较强,应选择用于治疗胃酸过多,A项错误;
B.b和c分别为、,两者都是由2个钠离子和1个阴离子组成,则和均含有离子,B项错误;
C.无论是转化为还是,主要取决于温度高低,与反应物的用量无关,C项错误;
D.a为,与的反应为,该反应的氧化产物与还原产物均为,且物质的量之比为,D项正确;
故选D。
10. 下列实验操作、现象、结论均正确的是
选项
实验操作
现象
结论
A
向某溶液中加入稀酸化的溶液
溶液产生白色沉淀
原溶液中有存在
B
往溶液中通入少量
产生白色沉淀
生成难溶于水的
C
在某溶液中滴加几滴酚酞溶液
溶液变红
该溶液一定为碱溶液
D
向溶液中滴加少量酸性溶液
溶液紫红色褪去
具有氧化性
A. A B. B C. C D. D
【答案】A
【解析】
【详解】A.向溶液中加入稀酸化的溶液,若产生白色沉淀,说明原溶液含,稀酸化可排除等干扰离子,且AgCl不溶于硝酸,结论合理,A正确;
B.溶液中通入不会生成沉淀,因盐酸酸性强于碳酸,反应无法进行,实验不会产生所述现象,B错误;
C.酚酞变红说明溶液呈碱性,但碱性溶液不一定是碱溶液如溶液呈碱性,但属于盐溶液,结论错误,C错误;
D.酸性溶液褪色是因与其反应,锰元素化合价降低,H2O2中氧元素化合价升高,因此作为还原剂被氧化,体现还原性而非氧化性,结论错误,D错误;
故答案选A。
11. 已知下列三个反应:
①;
②;
③;
下列有关说法正确的是
A. 反应①②③中的氧化产物分别是、、
B. 在反应③中参加反应的和体现还原性的个数比为
C. 根据以上方程式可以得到氧化性:
D. 可以推理得到
【答案】B
【解析】
【分析】反应①,氧化剂 的氧化性大于氧化产物 ,即氧化性 ;
反应② ,氧化剂的氧化性大于氧化产物 ,即氧化性;
反应③,氧化剂的氧化性大于氧化产物,即氧化性 。
综上,氧化性由强到弱为: 。
【详解】A.反应①中Fe2+被氧化为Fe3+,氧化产物是FeCl3;反应②中I-被氧化为I2,氧化产物是I2;反应③中Cl-被氧化为Cl2,氧化产物是Cl2,A错误;
B.反应③中6个HCl参与反应,其中2个Cl-被氧化为Cl2,体现还原性,参加反应的HCl与体现还原性的HCl个数比为6∶2=3∶1,B正确;
C.根据分析,氧化性由强到弱的顺序为Co2O3>Cl2>Fe3+,C错误;
D.根据氧化性顺序Cl2>Fe3+>I2,I2无法将Cl-氧化为Cl2,该反应不能发生,D错误;
故选B。
12. 某同学结合所学知识探究与能否反应,设计装置如下,下列说法正确的是
A. 若D中无水硫酸铜变蓝,则说明与反应生成水
B. 装置B中盛放浓硫酸,目的是除去A中挥发出来的少量水蒸气
C. 装置C加热前,用试管在干燥管管口处收集气体点燃,通过声音判断气体纯度
D. 装置A也可直接用于与反应制氧气
【答案】C
【解析】
【详解】A.若D中无水硫酸铜变蓝,不能说明Na2O2与H2反应生成水,因为D外的水蒸气会进入到D装置中引起变蓝,选项A错误;
B.装置B是U形管,只能装固体干燥剂碱石灰,目的是除去A中挥发出来的少量水蒸气和挥发的HCl,选项B错误;
C.装置C加热前,应该先检验氢气的纯度,方法是用试管在干燥管管口处收集气体点燃,通过声音判断气体纯度,选项C正确;
D.装置A不能直接用于与反应制氧气,因为为粉末状,无法控制反应进行与否,选项D错误;
答案选C。
13. 实验室常用测定中的含量,同时还可以利用使再生,其反应原理如图所示。下列说法错误的是
A. 反应I的还原产物是
B. 反应I的离子方程式为
C. 反应II中,生成时需要
D. 与在溶液中不能大量共存
【答案】C
【解析】
【详解】A.反应I中为氧化剂,Mn元素化合价从+7降低到+2生成Mn2+,还原产物是Mn2+,A正确;
B.反应I为氧化Fe2+,Fe2+失1个e-生成Fe3+,得5个e-生成Mn2+,结合电荷守恒和原子守恒得到离子方程式为,B正确;
C.在氧化还原反应中,锰元素从中的+2价升高到中的+7价,升高5价; 中有2个-1价氧变为中的-2价氧,总共降低2价(每个氧降低1价)。根据得失电子守恒,与的物质的量比为2:5。因此,生成2 mol需要5mol,生成1 mol 仅需2.5 mol,C错误;
D.具有强氧化性,Fe2+具有还原性,二者会发生氧化还原反应,不能大量共存,D正确;
故选C。
14. 亚氯酸钠具有强氧化性,受热易分解,可作漂白剂、食品消毒剂等,以氯酸钠等为原料制备亚氯酸钠的工艺流程如下图所示。已知:高浓度的易爆炸,下列说法错误的是
A. “反应1”需要通入稀释,以防发生爆炸
B. “反应2”中,氧化剂和还原剂的物质的量之比为1:2
C. 母液中主要成分是
D. 若还原产物均为时,等物质的量的和作为氧化剂时,电子转移数之比为5:2
【答案】B
【解析】
【分析】由题给流程可知,反应1为二氧化硫与稀硫酸、氯酸钠反应生成硫酸钠、二氧化氯和水;反应2为二氧化氯与过氧化氢、氢氧化钠混合溶液反应生成亚氯酸钠、氧气和水,方程式为;反应得到的亚氯酸钠在55℃下减压蒸发,冷却结晶,过滤得到亚氯酸钠粗产品;据此作答。
【详解】A.已知高浓度的ClO2易爆炸,则“反应1”通入氮气的目的是稀释ClO2,以防发生爆炸,A正确;
B.“反应2”中发生的反应为,H2O2是还原剂,ClO2是氧化剂,则氧化剂与还原剂的物质的量之比为2∶1,B错误;
C.反应1中,NaClO3与SO2在酸性条件下反应,SO2被氧化为,溶液中有Na+,则母液主要成分为Na2SO4,C正确;
D.依据题意,1 molCl2(化合价从0价降至-1价)完全反应转移2 mol e-,1 mol ClO2(化合价从+4价降至-1价)完全反应转移5 mol e-,所以等物质的量的ClO2和Cl2作氧化剂时,转移电子的数目之比为5:2,D正确;
故答案选B。
二、非选择题(本题共4小题,共58分)
15. 阅读下列科普短文并结合短文内容填空。
实现碳捕集和碳转化是“碳中和”项目的主要科研方向。
材料一:电池为碳捕获和储能提供了一种非常有前景的新途径,电池通过电极与反应生成和,从而实现碳捕获和能量释放。
材料二:利用电化学法将还原为燃料如、、等,既能减少排放,又能让“变废为宝”成为能源补给。我国科学家利用作阳极、作阴极,通过电解装置将还原为,从而实现碳转化和资源化。
(1)在上述短文标有序号的物质中,属于混合物的是___________(填写序号,下同):属于电解质的是___________。
(2)与⑦互为同素异形体的物质的名称是___________。(任写一种)
(3)标准状况下,的体积为___________L,它与___________④含有相同数目的氧原子。碳酸氢钠与硫酸氢钠反应的离子方程式为___________。
(4)材料一中Li可与发生反应,其中的作用是___________(填“还原剂”或“氧化剂”)。
(5)材料二中反应的原理是通过电解将变为和,该反应中还原产物和氧化产物的物质的量之比为___________。
【答案】(1) ①. ⑥ ②. ③
(2)金刚石 (3) ①. 44.8 ②. 112 ③. H++=H2O+CO2↑
(4)氧化剂 (5)2:1
【解析】
【小问1详解】
在上述短文标有序号的物质中,⑥汽油中含有多种微粒,属于混合物,故属于混合物的物质序号是⑥;在上述短文标有序号的物质中,③Li2CO3是盐,在水中或熔融状态下能够发生电离而导电,因此Li2CO3属于电解质;故属于电解质的物质序号是③;
【小问2详解】
在上述物质中,⑦是石墨,是C元素的单质,与其同素异形体的物质的名称可以是金刚石;
【小问3详解】
在标准状况下气体摩尔体积是22.4L/mol,则标准状况下,2molCO2的体积为V=n·Vm=2 mol×22.4L/mol=44.8L;
在1个CO2分子中含有2个O原子,则2molCO2气体中含有4 molO原子;④是CO,一个CO分子中含有1个O原子,若要O原子的物质的量是4 mol,则需要4 mol CO气体,其质量为m(CO)=4 mol×28g/mol=112g;
碳酸氢钠与硫酸氢钠反应的离子方程式为:H++=H2O+CO2↑;
【小问4详解】
电池通过电极与反应生成和,CO2化合价降低发生得电子的还原反应,作氧化剂;
【小问5详解】
通过电解将CO2转化为CO、O2,反应方程式为:2CO22CO+O2,在该反应中,CO2既是氧化剂又是还原剂,还原产物是CO,O2为氧化产物,该反应中还原产物和氧化产物的物质的量之比为2:1。
16. 侯德榜先生对索尔维制碱法进行了改进,将氨碱法和合成氨联合起来,其工艺流程图如下
I.根据以上流程回答下列问题:
(1)“侯氏制碱法”中沉淀池发生的反应原理是___________。(用化学方程式表示)
(2)生产时,先向饱和溶液中通入较多的,再通入足量的,其原因是下列中的___________。
a.比更易制取 b.的密度比大 c.使更易被吸收,加快反应速率
(3)流程中可循环使用的物质为___________。(填化学式)
Ⅱ.某小组为了鉴别和两种白色固体,用不同的方法做了以下实验,如图所示:
(4)①方法I逐滴加入稀盐酸___________(填“能”或者“不能”)鉴别和。
②方法Ⅱ能鉴别和的现象是___________。
Ⅲ.某小组利用下列装置继续对和的转化进行探究(夹持装置已略去,气密性已检验)。
(5)①试剂a为饱和溶液,其作用___________。
②反应一段时间后,观察到饱和溶液中有细小晶体析出,其原因为___________。
【答案】(1)
(2)c (3)NaCl、
(4) ①. 能 ②. 盛的装置比盛的装置反应剧烈且反应后的气球大
(5) ①. 除去中的HCl ②. 与、水反应生成,的溶解度小于,且反应消耗了水,导致过饱和而析出晶体
【解析】
【分析】、在高温、高压、催化剂的条件下合成氨气,然后在沉淀池中,先将先通入饱和食盐水中,使溶液显碱性,然后通入气体,发生反应:。将沉淀过滤出来,然后煅烧,发生分解反应,制取得到纯碱,分解产生的气体再加入到沉淀池中,用于物质的循环利用。向沉淀池中通入,可以得到副产品溶液。
【小问1详解】
“侯氏制碱法”中沉淀池中的反应原理为。
【小问2详解】
生产时,先向饱和食盐水中通入较多的,再通入足量的,可以使溶解度增大,反应产生更多的,从而得到沉淀,从而加快制取纯碱的反应速率,故答案选c。
【小问3详解】
根据分析可知,流程中可循环使用的试剂为NaCl、。
【小问4详解】
逐滴加入盐酸时,碳酸钠和盐酸反应先反应生成碳酸氢钠,开始时无二氧化碳生成,澄清石灰水不会变浑浊;若将盐酸滴入碳酸氢钠中,立即生成二氧化碳气体,澄清石灰水会浑浊,则方法Ⅰ能鉴别和;
等质量的碳酸钠和碳酸氢钠均与盐酸反应,碳酸氢钠与盐酸反应更剧烈,且产生二氧化碳的量更多,所以盛的装置比盛的装置反应剧烈且反应后的气球大。
【小问5详解】
盐酸具有挥发性,制得的中会混有氯化氢气体,饱和碳酸氢钠溶液能与氯化氢反应,从而除去中的HCl;
二氧化碳与水和碳酸钠生成碳酸氢钠,由于碳酸氢钠的溶解度相对较小,所以会有晶体析出。
17. 二氯化二硫()用于橡胶的低温硫化剂和黏接剂;冶金工业用作金、银等贵金属的萃取剂。
已知:①常温下为浅黄色的油状液体,干燥的氯气与硫在反应可得。
②遇水生成、、,也可被氯气氧化为,热稳定性较差。
③相关物质的熔沸点:
物质
S
熔点/℃
112.8
-77
-121
沸点/℃
444.6
137
59
某化学兴趣小组在实验室制备并探究其性质,请回答下列问题:
I.氯气的制备
(1)以软锰矿为原料制备氯气发生装置可选择下图中的___________(填大写字母),反应的离子方程式为___________。欲收集一瓶干燥的氯气,其连接顺序为:发生装置___________(按气流方向,用小写字母表示)。
II.的制备
将上述收集到的氯气通入下图装置,在一定温度下进行实验。
(2)证明实验中有生成的现象是___________。
(3)Z中的试剂名称是___________,如果没有Z装置,可能造成的不良影响有___________。
(4)为了提高的纯度,实验的关键是控制好反应温度和___________。
III.的性质探究
(5)与水反应的化学方程式为___________。
【答案】(1) ①. A ②. ③. e→f→c→d→h→g→i
(2)Y中出现浅黄色油状液体
(3) ①. 碱石灰 ②. 空气中的水蒸气进入Y中使S2Cl2变质;残余Cl2逸散到空气中造成污染
(4)滴入浓盐酸的速率(或通入氯气的量或控制氯气的流速)
(5)
【解析】
【分析】装置A和B都可以作氯气的发生装置,生成的氯气中含有氯化氢和水蒸气,则欲收集一瓶干燥的氯气,首先要除去氯化氢,然后干燥,氯气密度大于空气,应该用向上排空气法收集,最后还需要尾气处理,制取氯气后将干燥的氯气与硫在110℃~140℃反应可得S2Cl2。
【小问1详解】
实验室制备氯气可以用二氧化锰在加热条件下氧化浓盐酸,则氯气的发生装置可以选择下图中的A,反应的离子方程式为;生成的氯气中含有氯化氢和水蒸气,则欲收集一瓶干燥的氯气,首先要除去氯化氢,然后干燥,氯气密度大于空气,应该用向上排空气法收集,最后还需要尾气处理,则连接顺序为:发生装置→e→f→c→d→h→g→i;
【小问2详解】
由于S2Cl2常温下为浅黄色油状液体,因此证明实验中有S2Cl2生成的现象是Y中出现浅黄色油状液体,故答案为:Y中出现浅黄色油状液体;
【小问3详解】
S2Cl2遇水生成HCl、SO2、S,所以需要防止空气中的水蒸气进入,同时还需要尾气处理,则Z中的试剂名称是碱石灰;根据以上分析可知如果没有Z装置,可能造成的不良影响有:空气中的水蒸气进入Y中使S2Cl2变质;残余Cl2逸散到空气中造成污染;故答案为:碱石灰;空气中的水蒸气进入Y中使S2Cl2变质;残余Cl2逸散到空气中造成污染;
【小问4详解】
由信息可知,实验时可能因温度、水蒸气和氯气用量等因素发生副反应,若滴加盐酸过快,过量的氯气会将二氯化二硫氧化为二氯化硫,导致产品不纯,所以为了提高S2Cl2的纯度,实验的关键是控制好温度和滴入浓盐酸的速率(或通入氯气的量或控制氯气的流速)。
【小问5详解】
根据题干中信息,S2Cl2溶于水生成HCl、SO2、S,则其发生反应的化学方程式为。
18. 某企业排放的含铬废水中含有较多毒性较大的重铬酸根离子(,橙红色),某研究性学习小组为了变废为宝,将废水处理得到金属铬,设计了如下工艺流程。
回答下列问题:
(1)中元素的化合价为___________。
(2)“水质调节”时,废水中发生转化:,该转化过程中___________(填“有”或“无”)电子的转移。加入的硫酸若用盐酸替换,盐酸能与反应生成和,该反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比为___________;标准状况下,每生成22.4 L ,转移的电子数为___________。
(3)“还原”过程中可被氧化为,写出通入时发生反应的离子方程式:___________。
(4)“中和”步骤的目的为___________。
(5)高温条件下,铝粉与发生反应的类型是___________。
(6)也可被还原,配平该过程中发生反应的离子方程式:__________。
__________________________________________________________________
【答案】(1)+6 (2) ①. 无 ②. 1:6 ③.
(3)
(4)将转化为 (5)置换反应
(6)+422
【解析】
【分析】含铬废水加入硫酸进行“水质调节”,将铬酸根转化为重铬酸根,后通入二氧化硫将重铬酸根离子还原为铬离子,后加入氢氧化钠将铬离子转化为氢氧化铬沉淀,经过悬浮液沉降,氢氧化铬进入干化污泥,受热分解生成三氧化二铬,加入铝粉发生置换反应生成铬单质,据此回答。
【小问1详解】
中O为-2价,Cr为+6价。
【小问2详解】
“水质调节”时,废水中发生转化:,该转化过程Cr元素均为+6价,其他元素化合价不变,故无电子转移。
加入的硫酸若用盐酸替换,盐酸能与反应生成和,该反应中每个得到6个电子,每生成一个氯气分子转移2个电子,故是氧化剂,HCl是还原剂,为使得失电子守恒:得到(还原剂),氧化剂与还原剂的物质的量之比为1:6。
标准状况下,22.4 L 的物质的量为1 mol,根据,由HCl生成氯气转移的电子数为。
【小问3详解】
“还原”过程中与反应可被氧化为,通入时发生反应的离子方程式为。
【小问4详解】
“还原”后溶液为酸性,加入NaOH调节pH后转化为。
【小问5详解】
高温条件下,铝粉与发生反应生成Cr单质和氧化铝,反应类型是置换反应。
【小问6详解】
也可被还原,每个生+3价Cr转移6个电子,中S元素为-1价,生成的中S为+2价,按照得失电子守恒有,按照电荷守恒和元素守恒可得:+422。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。