内蒙古通辽市科尔沁区2024—2025学年七年级上学期期末考试语文试题

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2026-01-10
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 通辽市
地区(区县) 科尔沁区
文件格式 ZIP
文件大小 3.64 MB
发布时间 2026-01-10
更新时间 2026-01-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-10
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来源 学科网

内容正文:

2024一2025学年度上学期科尔沁区中小学生学科素养专项数据采集试卷 七年级语文 注意事项 1.本试卷共8页,满分120分,答题时间120分钟。 2.试卷上所有试题均在答题卡上作答(解答题用黑色碳素笔作答,选择题用2B铅笔填涂),考试结束, 只上交答题卡。 语文之美,美在用心赏析 一、阅读理解:共53分。 (I)文言文阅读(12分) 扫除天下 范晔 蕃年十五,尝闲处一室,而庭宇芜秽。父友同郡薛勤来候之,谓蕃曰:“孺子何不洒扫以待宾客?” 蕃曰:“大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎?”勤知其有清世志,甚奇之。 阅读上文,完成1-3小题 1.(2分)用楷体工整抄写下面这段话 勤知其有清世志,甚奇之。 2.(2分)翻译下面这句话 蕃年十五,尝闲处一室,而庭宇芜秽。 3.(2分)翻译字词 (1)尝 (2)奇之 4.(3分)陈蕃少年即胸怀扫除天下”的大志,出语不凡,的确令人赞叹称奇。但是他不拘生活小节, 不屑于做琐事,却被后人议论纷纷。对此,你如何看待? ( )现代文阅读1(14分) 武侯寺:一千五百年的沉思 梁衡 ①中国历史上有无数名人,但没有谁能像诸葛亮这样引起人们长久不衰的怀念;中国大地上有无数 祠堂,但没有哪一座能像成都武侯祠这样,让人生无限的崇敬、无尽的思考和深深的遗憾。 ②武侯祠坐落在成都市区略偏南的2024-2025学年科尔沁区专项数据采集 学校: 班级: 姓名: 考场: 条形码粘贴处 1、答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚。 2、客观题答题,须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。 3、 请在各题内的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。~~-~-一 4、保持答题卡清洁完整。 考生禁填:缺考☐ 正确填涂:■ 错误填涂:□D□) 一、阅读 1.(2分) 2.(2分) 3.(2分) 4.(2分) 5.(2分) 6.(2分) 7.(2分) 8.(2分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 专项数据采集第1页(共6页) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 9.(2分) 10.(2分) 11.(2分) 12.(2分) 13.(2分) 14.(2分) 15.(2分) 16.(2分) 17.(2分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 专项数据采集第2页(共6页) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 18.(2分) 19.(2分) 三、基础知识默写 21. 22. 23. 24. Please do not answer here 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 专项数据采集第3页(共6页) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 二、作文 100 0 300 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 专项数据采集第4页(共6页) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 400 500 600 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 专项数据采集第5页(共6页) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 800 Please do not answer here 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 专项数据采集第6页(共6页)2024一2025学年度上学期科尔沁区中小学生学科素养专项数据采集试卷 七年级语文参考答案与评分标准 一、阅读理解(共53分) (I)文言文阅读(12分) 1.(2分)抄写题 工整、规范、清晰抄写“勤知其有清世志,甚奇之。”即可。 评分标准: 书写工整、规范,无错别字、无涂改得2分;有1处不规范或错字扣1分,扣完为止。 2.(2分)翻译句子 参考答案: 陈蕃十五岁的时候,曾经独自闲住一处,而庭院杂乱荒芜。 评分标准: 关键词“尝”“闲处”“芜秽”翻译准确,语句通顺得2分:有1处翻译不准确扣1分。 3.(2分)翻译字词 (1)尝:曾经 (2)奇之:认为他很奇特/很看重他 参考答案: (1)曾经 (2)认为他很奇特/限看重他 评分标准:每小题1分。 4.(3分)简答题 参考答案示例: 陈蕃胸怀大志值得肯定,但“一屋不扫,何以扫天下?”任何伟大事业都离不开日常小事。 只有脚踏实地,从小事做起,才能实现远大理想。 评分标准: 观点明确,理由充分,言之成理得3分:观点片面或表述不清酌情扣1-2分。 (Ⅱ)现代文阅读1(14分) 5.(2分)概括人物形象 参考答案: 诸葛亮是德才兼备、忠君爱国、鞠躬尽瘁、淡泊明志的历史伟人。 评分标准: 答出2个以上关键词即可得2分。 6.(4分)分析作者情感 参考答案: 崇敬:诸葛亮才德超群,忠心耿耿,如他“自报家产”的坦荡无私。 七年级语文答案第1页(共4页) 思考:他为何能超越时空,成为后人景仰的“神”? 遗憾:他鞠躬尽瘁却未能实现统一大业,如“出师未捷身先死”。 评分标准:每点2分,需结合文本举例。 7.(4分)理解句子含义 参考答案: 这句话说明:官职再大、生命再长终会消逝,只有极少数像诸葛亮这样为理想奉献、德才兼 备的人,才能被历史和人民永远铭记,成为永恒的精神象征。 评分标雅:能解读出“人一鬼一神”的象征意义,并结合诸葛亮精神分析,得4分。 8.(4分)拓展与启示 参考答案示例: ·人物事例:周恩来总理为人民服务至生命最后一刻;袁隆平一生致力于杂交水稻研究。 :如何做到:树立远大理想,坚持不懈,甘于奉献,从小事做起,以实际行动服务社会。 评分标准:事例1个2分,启示2分。 (Ⅲ)现代文阅读2(14分) 15.(2分)概括主要事件 参考答案: (1)老师用白酒防砚台结冰 (2)老师带“我”去河边洗手脸 (3)用毛笔字借书 (4)乡人敬惜字纸 评分标准:每点0.5分。概括准确。 16.(4分)语句赏析 (1)参考答案: 运用排比修辞,生动写出了老师对“我”的关爱,将生活场景转化为“书法入门课”,表达 了作者对童年温情与书法启蒙的珍视。 评分标准:手法1分,分析2分,情感1分。 (2)参考答案: “猫腰”“捧”等动词,细腻传神地写出乡人对字纸的恭敬态度,体现了民间对文化的敬畏。 评分标准:词语分析2分,作用2分。 17.(4分)理解句子作用 参考答案: 强调即使是不识字的普通人,也对文字怀有深厚的敬畏,体现了中华文化中“敬惜字纸”传 统的深远影响,突出文化传承的普遍性与神圣性。 评分标准:内容分析2分,主题阐释2分。 18.(4分)理解结尾句 参考答案: “起点”既指作者书法与文学的启蒙源于童年这些温馨而庄重的经历,也指中华文化中对文 七年级语文答案第2页(共4页) 字的敬畏、对知识的追求成为他一生精神成长的根基。 评分标准:结合文本2分,联系作者成就2分。 (IV)非连续性文本阅读(9分) 16.(2分)概括问题 参考答案: (1)初中生阅读名著比例低: (2)更喜欢漫画、网络小说等轻松读物。 评分标准:每点1分。 17.(3分)快读技巧 参考答案: (1)先读目录、前言,了解全书框架; (2)快速翻阅,抓关键词、重点句: (3)跳过不感兴趣或难懂内容。 评分标准:每点1分。 18.(4分)精读情节举例 参考答案示例: (1)“三打白骨精”:体现孙悟空忠诚与智慧,唐僧迂腐,团队矛盾。 (2)“大闹天宫”:展现孙悟空反抗精神,为后续取经伏笔。 评分标准:每例情节1分,原因1分。 19.(4分)劝说题 参考答案示例: 李明,读书不是浪费时间。名著能提升思想、丰富语言、陶治情操。快读法也能提高效率。 合理安排时间,读书与学习可相辅相成。你还是阅读吧。 评分标准:结合材料2分,结合实际劝说2分。语气不恰当在评分基础上减1分。 三、基础知识默写(共7分) 21.(1分)俭以养德 22.(2分)示例:读书破万卷,下笔如有神 23.(2分)晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄 24.(2分)学而不思则罔,思而不学则殆 评分标准:每空错一字扣0.5分,扣完为止。 七年级语文答案第3页(共4页) 二、作文(共50分) 20.作文评分标准如下: (1)有题目,能分段,字迹工整,能使用标点符号,错别字较少,能达到500 字,基本符合题意,可给到20分;不足300字,15分以下。(0-20分) (2)在前一条基础上,能做到符合题意,叙事完整,文章结构完整,语句通顺, 可给到30分。(21-30分) (3)在前两条的基础上,能做到叙事有条理,思路清晰,有详有略,中心明确, 能恰当运用描写、抒情等多种表达方式,可给到40分。(31-40分) (4)在前三条基础上,能做到中心突出、条理清楚,详略得当,语言优美,具体 生动,能表达真情实感,可给到45分。(41-45分) (5)在前四条基础上,能做到立意深刻,构思独特,有文采,富有个性,文面整 洁书写优美,可给到50分。(46-50分) (6)因为这是一个命题作文,所以如果只写了一个题目,不给分;抄袭的,3分 以下;套作,适当改动的,酌情给分,15分以下。 七年级语文答案第4页(共4页)

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