内容正文:
句容市行香中学七年级数学教学案
年级:七 年 级
主备:
授课时间:16-3
课题:单项式乘单项式
审核:数 学 组 全 体 成 员
班级:
姓名:
家长签字:
教学目标:
1.知道“乘法交换律,乘法结合律,同底数幂的运算性质“是进行单项式乘法的依据。
2.会进行单项式乘法的运算。
教学重难点:
重点:运用法则进行计算
难点:灵活运用 “整体”思想,进行单项式乘单项式的运算
教学过程:
(一)复习引入
回忆
(1)
= (2)
= (3)
=______
(二)导入新课:
计算以下图形的面积
我们在计算单项式乘积时,可以利用乘法的交换律、结合律。例如:
试一试:
(1)
(2)
(3)
单项式乘单项式的法则:单项式与单项式相乘,
。
(三)例题教学
例1、计算
(1)
(2)
[来源:学。科。网]
(3)
(4)
(5)
(6)
例2、填空
(1)
(2)
(3)
(4)
例3、已知,9an-3b2n与-2a3mb5-n的积与5a4b9是同类项,求m, n的值.
(四)小结:
通过本节课的学习,你有什么收获?还有什么疑问?
课堂检测:
1、下列计算是否正确?不正确的,指出错在哪里,并改正:
(1)3x4·2x2=6x6
(
)
(2)ab2·3abc=3a2b3
(
)[来源:学科网]
(3)4xy·(-7xy)=-28xy
(
)
(4)6a8·6a8=12a16
(
)
2、下列运算中,正确的是 ( )
A、a10÷a5=a2
B、(a3)4=a7
C、(x-y)2=x2-y2
D、4a3·(-3a3)=-12a6
3、若(mx4)·(4xk)=-12x12,则适合条件的m, k的值应是( )
A、m=3, k=8
B、m=-3, k=8
C、m=8, k=3
D、m=-3, k=3
4、计算:
(1) -3xy·2xy
(2) (2×103)× (3×104)×(-3×105)
(3) 3a2b·2ab·
abc2
(4) (-x)5·(xy)2·x3y
(5) 2(x+y)·3(x+y)2·(x+y)5
(6) (-2sn+1)4·
sn·t
[来源:学科网]
课后巩固:
1、计算
的结果为 ( )
A、-10a2n+b B、10n+1-2b C、10an+b D、10n+2b[来源:Zxxk.Com]
2、下列算式:①
②(2×
)(
×
)=
③
④
,其中正确的个数有( )
A、0个 B、1个 C、2个 D、3个[来源:学科网ZXXK]
3、计算:
(1)
(2) (2an+2)·(-3an-1)
(3)
(4)
5x3y·(-3y)2+(-6xy)2·(-xy)+xy3·(-4x2)
4、求下列图形的面积
附件1:律师事务所反盗版维权声明
附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)
学校名录参见:http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060
� EMBED Equation.3 ���
� EMBED Equation.3 ���
$$
年级:七 年 级
主备:
授课时间:
课题:单项式乘多项式
审核:数 学 组 全 体 成 员
班级:
姓名:
家长签字:
教学目标:
1、知道利用乘法分配律可以将单项式乘多项式转化成单项式乘单项式。
2、会进行单项式乘多项式的运算。
3、经历探索单项式乘多项式法则的过程,发展有条理的思考及语言表达能力。
教学重难点:
重点:单项式乘以多项式法则。[来源:学。科。网]
难点:灵活运用单项式乘以多