精品解析：宁夏吴忠市部分学校2025-2026学年七年级上学期期末生物试题

吴忠市第四中学2025-2026学年第一学期期末学业水平检测 七年级生物 一、单项选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分） 1. 在校园生物种类调查中，同学们采用观察法记录了几种常见植物。以下符合观察法要求的是（　　） A. 将植物的花朵摘下来观察 B. 只需观察生物的外观 C. 观察要有明确的目的 D. 身着鲜艳衣物进行观察 2. 许多脍炙人口的诗词中蕴含着丰富的生物学知识。下列诗句的描述中含有生物的是（　　） A. 离离原上草，一岁一枯荣 B. 海上生明月，天涯共此时 C. 白日依山尽，黄河入海流 D. 大漠孤烟直，长河落日圆 3. “盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话描述了小草的生命现象，体现了生物的哪种特征（　　） A. 生物的生活需要营养 B. 生物能对外界刺激作出反应 C. 生物能排出体内产生的废物 D. 生物能生长 袁隆平研究的海水稻能从盐碱地里选择性地吸收水和无机盐，解决了盐碱地的粮食难题，让我们去探究海水稻细胞中的秘密吧！请完成下面小题。 4. 显微镜可帮助我们了解海水稻的微观结构。在使用单目显微镜调焦观察时，要转动粗准焦螺旋使镜筒下降，此时眼睛要从侧面注视（　　） A. 目镜 B. 物镜 C. 反光镜 D. 细准焦螺旋 5. 海水稻细胞中能控制水和无机盐进出的结构是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 细胞膜 D. 叶绿体 6. 在观察海水稻细胞临时装片时，发现视野中有一个污点，污点最不可能在（　　）上。 A. 物镜 B. 目镜 C. 玻片 D. 反光镜 7. 古诗文宋代词人周邦彦的《留客住 ·嗟乌兔》写道：“昨见花红柳绿，处处林茂。”其中花的“红”和柳叶的“绿”分别来自植物细胞的（　　） A. 液泡和细胞核 B. 细胞质和叶绿体 C. 液泡和叶绿体 D. 细胞质和细胞核 8. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片时，载玻片上滴加清水的目的是（　　） A. 给洋葱细胞染色 B. 保持细胞形态 C. 使观察图像清晰 D. 使细胞分散、不聚团 9. 如图是植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动。下列叙述错误的是（　　） A. ①过程表示细胞的生长 B. ②过程表示细胞的分裂 C. ③过程表示细胞的分化 D. ②产生的新细胞遗传物质改变 10. 俗话说：“麻雀虽小，五脏俱全。”下图是麻雀结构层次概念图，下列属于②这一结构层次的是（　　） A. 神经细胞 B. 血液 C. 心脏 D. 消化系统 11. 取一个成熟的番茄果实，用开水烫过，会在其表面撕下一层皮，这层皮属于（　　） A. 机械组织 B. 保护组织 C. 输导组织 D. 营养组织 12. 果蝇的体细胞内有8条染色体，它的一个体细胞经过三次分裂后，新细胞中的染色体数是（　　） A. 8条 B. 4条 C. 16条 D. 24条 13. “辣椒炒鸡肉”是一道营养丰富的家常菜。与鸡相比，辣椒植株没有的结构层次是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 14. 某同学将玉米、菜豆、银杏归为一类，将地钱、槐叶萍、铁线蕨归为另一类。他分类的主要依据是（ ） A. 有无种子 B. 有无果实 C. 有无根 D. 水生或陆生 15. 单细胞生物虽然个体微小，但与人类生活有着密切联系。下列有关单细胞生物与人类生活关系的描述，错误的是（　　） A. 草履虫对污水有一定的净化作用 B. 海洋中的蓝细菌大量繁殖能引发赤潮 C. 许多单细胞生物是鱼类的天然饵料 D. 所有单细胞生物对人类都是有利的 16. 学习了绿色植物的主要类群后，小林进行了如下梳理总结，其中错误的是（　　） A. 蕨类植物依靠种子繁殖后代 B. 种子植物包括裸子植物和被子植物 C. 苔藓可当作监测空气污染程度的指示植物 D. 被子植物包括单子叶植物和双子叶植物 17. “春种一粒粟，秋收万颗子。”种子结构中，被称为新植株幼体的是（　　） A 胚根 B. 胚芽 C. 胚轴 D. 胚 18. 如图是大豆种子的结构示意图，下列有关描述不正确的是（　　） A. 大豆种子萌发时，5主要的作用是提供营养物质 B. 大豆种子的3可以保护里面幼嫩的胚 C. 大豆种子与玉米种子相比，玉米种子中没有3 D. 1、2、4、5组成大豆种子的胚 19. 氧气是绝大多数生物生存的必需物质。下列动物与其气体交换结构搭配不正确的是（　　） A. 草履虫——表膜 B. 蚯蚓——湿润的体壁 C. 家鸽——肺和气囊 D. 蜥蜴——肺 20. 国产动漫《哪吒之魔童降世》中的敖丙属于龙族。传说龙有四肢，体内有脊柱，体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚硬的卵壳。下列生物与龙属同一动物类群的是（ ） A. 鲫鱼 B. 蜥蜴 C. 大鲵 D. 家鸽 21. 下列动物与人类生活关系的叙述，错误的是（　　） A. 海蜇会蜇人，有害无益 B. 蚯蚓能改善土壤成分，增加土壤肥力 C. 养殖的蜈蚣可以入药，治疗疾病 D. 蝗虫嚼食农作物，危害农业生产 22. 如图为两种哺乳动物牙齿分化示意图，下列说法错误的是（　　） A. 狼的牙齿与图乙相同 B. 图中的1适于磨碎食物 C. 具有图甲牙齿的动物是植食性动物 D. 图中的3适于撕咬食物 23. 桃花水母诞生于6.5亿年前，有着“水中大熊猫”之称。下列对桃花水母的叙述不正确的是（　　） A. 桃花水母的身体呈左右对称 B. 桃花水母体表有刺细胞 C. 桃花水母有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出 D. 桃花水母和海葵、水螅都属于刺胞动物 24. 如图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示中1、2、3、4所代表的概念分别相符的是（　　） A. 纲、属、门、科 B. 孢子植物、裸子植物、苔藓植物、葫芦藓 C. 生物、微生物、细菌、真菌 D. 细胞、细胞核、染色体、DNA 25. 每年的3月到5月和8月到11月，在我区沙湖等湖泊湿地中，大批红嘴鸥翩然而至。下列特征与红嘴鸥迁徙飞行无直接关系的是（　　） A. 胸肌发达 B. 体温恒定，卵生 C 前肢变成翼 D. 骨骼轻、薄，减轻体重 26. 一首“红伞伞，白杆杆……”歌谣在网络上走红，提醒大家不要误食毒蘑菇。下列关于野生蘑菇的叙述正确的是（ ） A. 细胞内有叶绿体 B. 进行分裂生殖 C. 有成形的细胞核 D. 细胞外有荚膜 27. 下列动物中，与其主要特征描述相符合的是（　　） A. 蜗牛——身体呈辐射对称 B. 蛔虫——靠刚毛运动 C. 涡虫——有口有肛门 D. 海胆——体表有棘 28. 下列有关生物分类的叙述，错误的是（　　） A. 生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种 B. 动物分类除了比较形态结构，往往还要比较生理功能和生殖方式 C. 分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近，共同特征越多 D. 对生物进行分类是为了更好的认识、研究、利用生物 29. 人们日常生活中常利用一些细菌或真菌制作美味的食物。下列食品与制作过程使用的微生物对应关系不正确的是（　　） A 面包——酵母菌 B. 泡菜——大肠杆菌 C. 醋酸——醋酸杆菌 D. 味精——棒状杆菌 30. 狼与兔属于哺乳纲，狼与虎属于食肉目，狼与狐属于犬科，狼与狗属于犬属，则与狼亲缘关系最近的是（　　） A. 兔 B. 虎 C. 狐 D. 狗 二、非选择题（本题共4小题，共40分） 31. 显微镜能帮助我们从宏观世界走向微观世界。小华利用显微镜观察口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞，下图是小华同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时依次看到的视野，并绘制了显微镜下看到的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞。请据图回答下列问题： （1）用显微镜观察装片的重要环节是对光，具体操作时转动[_____]使低倍物镜对准通光孔，对光完成的标志是看到_________的圆形视野。 （2）制作口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加的液体是_________；在盖盖玻片时，盖玻片的一边先接触水滴，再缓慢地盖下，避免产生_________。 （3）视野从①→②，应将临时装片向_________移动，使观察的细胞移到视野中央；视野从②→③，应转动转换器换用_________（填“低倍”或“高倍”）物镜；由视野③→④，再略微转动_________使看到的物像更加清晰。 （4）在甲、乙两幅图中，能控制物质进出细胞的结构是[_____]细胞膜；细胞生命活动的控制中心是[_____]，_________，因为它是遗传物质贮存和复制的场所。 （5）植物细胞特有的能量转换器是图甲中的③_________，它能吸收光能，并将光能转化成化学能储存在它制造的有机物中。 32. 自然界中动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物社团收集到的部分动物图片。请据图回答问题： （1）A身体由许多彼此相似的______构成，是______动物；B是一种农业害虫，它的体表有______，可以起到保护和防止水分蒸发的作用，但是由于该结构会限制身体的发育和长大，所以该生物会有______现象。 （2）C适于在水中生活的特点是：一是靠躯干部和尾部的摆动以及______的协调作用来游泳；二是能在水中靠______进行呼吸。 （3）D是很多农田害虫的天敌，号称“农田卫士”，其成体既可以生活在陆地上，也可在水中游泳，用______呼吸，皮肤辅助呼吸。 （4）E善于高空飞行，其身体呈______型，可减小飞行中的阻力；F与其他动物相比，它在生殖发育方面的特点是______，大大提高了后代的成活率。 （5）将上述动物A、B归为一类，C、D、E、F归为一类，其分类依据是体内有无______，其中属于恒温动物的是______。（填序号） 33. 某课外兴趣小组对微生物非常感兴趣，于是他们通过观察、实验及查阅资料等方式，了解这些生物的结构以及它们与人类生活的关系，请结合所学的知识回答下列问题： （1）图中乙与丁都是______（填“单细胞”或“多细胞”）生物，但不属于同类微生物，主要原因是乙虽有②______集中的区域，却没有成形的______，而丁属于______（填“真核”或“原核”）生物。 （2）观察图中生物，甲与乙、丙、丁相比没有______结构，仅有______外壳和内部的遗传物质组成，它必须______在其他生物的活细胞内。 （3）微生物的生殖方式多种多样。乙是靠______进行生殖的；丙可以通过产生______来繁殖后代。 （4）兴趣小组了解到人类从丙生物体内提取了最早抗生素——______，其可以用来杀死图中______（填序号）所代表的生物。 34. 人们的生活离不开钱币，钱币在流通过程中会经过很多人的手。对此七年级某班同学想探究钱币上的细菌和真菌的分布情况，他们找来硬币进行了如下实验探究。 组别步骤 A B 第一步 配制牛肉汁培养基，2个为一组，每组分别设置A、B两套 第二步 将所有装有培养基的培养皿高温灭菌后冷却待用 第三步 取一枚硬币，将A培养皿的盖打开一条小缝后，迅速将硬币的一面放在培养基上轻轻一按。 不做任何处理 第四步 将所有装有培养基的培养皿放在27℃恒温培养箱中，培养2天 实验结果 许多菌落 ？ （1）该实验探究的问题是：________________________？ （2）培养用的培养基中，添加牛肉汁的目的是为细菌和真菌的生长提供______；对培养基和培养皿进行高温灭菌的目的是________________。 （3）实验步骤中的第三步相当于培养细菌、真菌一般方法中的______。 （4）上表中，B组实验结果“？”处理论上应该是______（填“有”或“无”）菌落生长。 （5）在观察实验结果时，发现A培养基上的菌落都较小，且表面光滑黏稠，可判断这是______菌落。（填“细菌”或“真菌”） （6）通过探究活动，我们还可以了解到细菌和真菌的生存需要一定的条件，如水、有机物和______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吴忠市第四中学2025-2026学年第一学期期末学业水平检测 七年级生物 一、单项选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分） 1. 在校园生物种类调查中，同学们采用观察法记录了几种常见植物。以下符合观察法要求的是（　　） A. 将植物的花朵摘下来观察 B. 只需观察生物的外观 C. 观察要有明确的目的 D. 身着鲜艳衣物进行观察 【答案】C 【解析】 【分析】观察法是生物学研究中通过感官或辅助工具直接记录生物特征的方法，需遵循不干扰生物自然状态、目的明确、全面记录等原则。 【详解】A．摘取花朵会破坏植物完整性，干扰其自然状态，不符合观察法要求，故A不符合题意。 B．观察法需记录形态、行为等多方面特征，而非仅外观，故B不符合题意。 C．科学观察需有明确目的和计划，符合观察法核心要求，故C符合题意。 D．鲜艳衣物易惊扰生物，影响其自然行为，不符合观察法原则，故D不符合题意。 故选C。 2. 许多脍炙人口的诗词中蕴含着丰富的生物学知识。下列诗句的描述中含有生物的是（　　） A. 离离原上草，一岁一枯荣 B. 海上生明月，天涯共此时 C. 白日依山尽，黄河入海流 D. 大漠孤烟直，长河落日圆 【答案】A 【解析】 【分析】生物是指具有生命特征的个体，如能生长、繁殖、代谢等；非生物则不具备这些特征。 【详解】A．“离离原上草”中的“草”属于植物，具有生长、枯萎的生命特征，故A符合题意。 B．“海上生明月”中的“明月”是自然天体，无生命特征，故B不符合题意。 C．“黄河入海流”中的“黄河”是自然水体，无生命特征，故C不符合题意。 D．“大漠孤烟直”中的“孤烟”是燃烧现象，“落日”是自然景观，均无生命特征，故D不符合题意。 故选A。 3. “盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话描述了小草的生命现象，体现了生物的哪种特征（　　） A. 生物的生活需要营养 B. 生物能对外界刺激作出反应 C. 生物能排出体内产生的废物 D. 生物能生长 【答案】D 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．生物需要营养维持生命活动，但题干未涉及吸收养分的内容，故A不符合题意。 B．生物对外界刺激的反应（如含羞草闭合）在题干中未体现，故B不符合题意。 C．排出废物（如动物排泄）与小草生长现象无关，故C不符合题意。 D．“钻出来”和“嫩绿”直接体现小草体积增大、结构发育的生长特征，故D符合题意。 故选D。 袁隆平研究的海水稻能从盐碱地里选择性地吸收水和无机盐，解决了盐碱地的粮食难题，让我们去探究海水稻细胞中的秘密吧！请完成下面小题。 4. 显微镜可帮助我们了解海水稻的微观结构。在使用单目显微镜调焦观察时，要转动粗准焦螺旋使镜筒下降，此时眼睛要从侧面注视（　　） A. 目镜 B. 物镜 C. 反光镜 D. 细准焦螺旋 5. 海水稻细胞中能控制水和无机盐进出的结构是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 细胞膜 D. 叶绿体 6. 在观察海水稻细胞临时装片时，发现视野中有一个污点，污点最不可能在（　　）上。 A. 物镜 B. 目镜 C. 玻片 D. 反光镜 【答案】4. B 5. C 6. D 【解析】 【分析】通过转动粗准焦螺旋使镜筒下降，是为了让物镜靠近切片，在镜筒下降的过程中，为了避免物镜与切片相撞，我们需要从侧面注视物镜，确保物镜与切片的距离适当。 植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等结构，绿色部位的植物细胞还具有叶绿体。 用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能：目镜、物镜或玻片标本。 【4题详解】 A．目镜是用于观察经物镜放大后的物像，在转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，注视目镜无法观察到物镜与玻片标本的距离，容易压碎玻片标本，A不符合题意。 B．转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要从侧面注视物镜，这样能及时观察物镜与玻片标本的距离，避免物镜压碎玻片标本，B符合题意。 C．反光镜的作用是反射光线，调节视野亮度，在镜筒下降操作时，注视反光镜没有实际意义，C不符合题意。 D．细准焦螺旋用于在粗准焦螺旋大致调焦后，进一步微调使物像更清晰，在转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，不需要注视细准焦螺旋，D不符合题意。 故选B。 【5题详解】 A．细胞壁位于植物细胞的最外层，对细胞起着支持和保护作用，没有控制物质进出细胞的功能，A错误。 B．细胞核包含遗传物质，控制细胞的生长、代谢和繁殖，但不直接控制物质的进出，B错误。 C．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，它能让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时还能把细胞内产生的废物排到细胞外，所以海水稻细胞中能控制水和无机盐进出的结构是细胞膜，C正确。 D．叶绿体负责光合作用，将光能转化为化学能，不涉及控制物质进出细胞，D错误。 故选C。 【6题详解】 A．物镜是显微镜成像的重要部件，若物镜上有污点，会在视野中呈现出污点，且当转动转换器更换物镜时，污点会消失或改变位置，所以污点可能在物镜上，A不符合题意。 B．目镜同样参与显微镜的成像，目镜上有污点时，视野中也会出现污点，并且转动目镜时，污点会随之移动，所以污点可能在目镜上，B不符合题意。 C．玻片标本是观察的对象，若玻片上有污点，会直接在视野中显示出来，移动玻片标本时，污点会跟着移动，所以污点可能在玻片上，C不符合题意。 D．反光镜的作用是反射光线，调节视野亮度，它反射的光线经通光孔、物镜、目镜到达人眼形成物像，反光镜上的污点不会进入光路，也就不会出现在视野中，所以污点最不可能在反光镜上，D符合题意。 故选D。 7. 古诗文宋代词人周邦彦的《留客住 ·嗟乌兔》写道：“昨见花红柳绿，处处林茂。”其中花的“红”和柳叶的“绿”分别来自植物细胞的（　　） A. 液泡和细胞核 B. 细胞质和叶绿体 C. 液泡和叶绿体 D. 细胞质和细胞核 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞中，液泡内的细胞液含有色素（如花青素），使花瓣等呈现不同颜色；叶绿体中的叶绿素使叶片呈现绿色。 【详解】A．液泡储存色素（如花的红色），但细胞核不含有叶绿素，故A错误。 B．细胞质不含有大量色素，叶绿体含有叶绿素（柳叶绿色），故B错误。 C．液泡中的色素使花呈红色，叶绿体中的叶绿素使柳叶呈绿色，故C正确。 D．细胞质和细胞核均非对应结构，故D错误。 故选C。 8. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片时，载玻片上滴加清水的目的是（　　） A. 给洋葱细胞染色 B. 保持细胞形态 C. 使观察图像清晰 D. 使细胞分散、不聚团 【答案】B 【解析】 【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，滴加清水的主要作用是维持细胞正常的生理状态，避免细胞因失水而变形或破裂。 【详解】A．给洋葱细胞染色需使用碘液等染色剂，清水无染色功能，故A不符合题意。 B．清水可保持细胞内外渗透压平衡，防止细胞收缩或破裂，从而维持细胞原有形态，故B符合题意。 C．观察图像清晰度取决于显微镜调焦、光线等因素，与滴加清水无直接关联，故C不符合题意。 D．细胞分散需通过撕取薄而均匀的内表皮实现，滴加清水主要起浸润作用，并非防止聚团，故D不符合题意。 故选B。 9. 如图是植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动。下列叙述错误的是（　　） A. ①过程表示细胞的生长 B. ②过程表示细胞的分裂 C. ③过程表示细胞的分化 D. ②产生的新细胞遗传物质改变 【答案】D 【解析】 【分析】图中，①细胞生长，②细胞分裂，③细胞分化。 【详解】A．①过程中细胞体积增大，细胞生长使细胞体积由小变大，A正确。 B．②过程中细胞数量增多，细胞分裂使细胞数目增加，B正确。 C．③过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，形成了不同的细胞群，这是细胞分化的结果，所以③过程表示细胞的分化，C正确。 D．细胞分裂时，遗传物质先进行复制，然后平均分配到两个新细胞中，因此②细胞分裂产生的新细胞与原细胞的遗传物质是相同的，并不会改变，D错误。 故选D。 10. 俗话说：“麻雀虽小，五脏俱全。”下图是麻雀结构层次概念图，下列属于②这一结构层次的是（　　） A. 神经细胞 B. 血液 C. 心脏 D. 消化系统 【答案】C 【解析】 【分析】图中，①表示组织、②表示器官、③表示系统。 【详解】A．神经细胞属于细胞层次，不是②器官，A错误。 B．血液由血浆和血细胞组成，血细胞由红细胞、白细胞、血小板组成，属于①组织，B错误。 C．心脏由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，属于②器官，C正确。 D．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，构成③系统，消化系统属于③系统层次，D错误。 故选C。 11. 取一个成熟的番茄果实，用开水烫过，会在其表面撕下一层皮，这层皮属于（　　） A. 机械组织 B. 保护组织 C. 输导组织 D. 营养组织 【答案】B 【解析】 【分析】植物的组织主要有：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。 【详解】A．机械组织多由一些厚壁细胞组成，起支持作用，Ａ不符合题意。 B．保护组织位于植物体的最外面，具有保护内部柔嫩部分的功能，番茄果实的表皮属于保护组织，B符合题意。 C．输导组织有运输物质的作用，导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，都属于输导组织，C不符合题意。 D．营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，D不符合题意。 故选B。 12. 果蝇的体细胞内有8条染色体，它的一个体细胞经过三次分裂后，新细胞中的染色体数是（　　） A. 8条 B. 4条 C. 16条 D. 24条 【答案】A 【解析】 【分析】在细胞分裂中，一个细胞分裂成两个子细胞，每个子细胞拥有与母细胞相同数量的染色体。也就是说，每次分裂后，每个新细胞的染色体数目与原细胞相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。 【详解】细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显，在细胞分裂的不同时期其形态不同。在细胞分裂时，染色体先进行复制加倍，随着分裂的进行，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。果蝇体细胞内有8条染色体，无论经过多少次分裂，产生的新细胞中的染色体数都与原细胞相同，即为8条。故A正确，BCD错误。 故选A。 13. “辣椒炒鸡肉”是一道营养丰富的家常菜。与鸡相比，辣椒植株没有的结构层次是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】D 【解析】 【分析】绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】A．无论是植物还是动物，都是由细胞构成的，这是生命的基本单位。因此，辣椒植株和鸡都有细胞这一结构层次，A不符合题意。 B．组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。植物和动物都有多种组织，如上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织（动物特有）以及保护组织、营养组织、分生组织、输导组织（植物特有）等。因此，辣椒植株和鸡都有组织这一结构层次，B不符合题意。 C．器官是由多种组织构成的、能够行使一定功能的结构单位。植物和动物都有器官，但它们的器官在种类和形态上有所不同。例如，辣椒的果实、茎、叶等都是器官；而鸡的心、肝、肺、肾等也是器官。因此，辣椒植株和鸡都有器官这一结构层次，C不符合题意。 D．系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。然而，这一结构层次是动物体特有的，植物体并没有系统这一层次。因此，与鸡相比，辣椒植株没有的结构层次是系统，D符合题意。 故选D。 14. 某同学将玉米、菜豆、银杏归为一类，将地钱、槐叶萍、铁线蕨归为另一类。他分类的主要依据是（ ） A. 有无种子 B. 有无果实 C. 有无根 D. 水生或陆生 【答案】A 【解析】 【分析】（1）根据植物种子的有无和繁殖方式的不同，一般把植物分成种子植物和孢子植物。种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。 （2）种子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物的种子裸露着，没有果皮包被，不能形成果实。被子植物的种子的有果皮包被，能形成果实。 （3）孢子植物包括藻类、苔藓植物、蕨类植物。藻类结构都很简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大。 【详解】A．玉米、菜豆、银杏有种子，地钱、槐叶萍、铁线蕨无种子，所以有无种子能作为分类的依据，故A正确。 B．玉米和菜豆是被子植物，有果实，银杏是裸子植物，没有果实，所以有无果实不能作为分类的依据，故B错误。 C．玉米、菜豆、银杏有根，地钱属于苔藓，没有真正的根，槐叶萍和铁线蕨属于蕨类，有根，所以有无根不能作为分类的依据，故C错误。 D．玉米、菜豆是陆生植物，银杏也多为陆生，地钱多生在潮湿的地方，槐叶萍是水生植物，铁线蕨多为陆生，所以水生或陆生不能作为分类的依据，故D错误。 故选A。 15. 单细胞生物虽然个体微小，但与人类生活有着密切联系。下列有关单细胞生物与人类生活关系的描述，错误的是（　　） A. 草履虫对污水有一定的净化作用 B. 海洋中的蓝细菌大量繁殖能引发赤潮 C. 许多单细胞生物是鱼类的天然饵料 D. 所有单细胞生物对人类都是有利的 【答案】D 【解析】 【分析】单细胞生物虽然微小，只由单个细胞组成，但与人类有着密切的关系，如多数单细胞生物是浮游生物的组成部分，是鱼类的天然饵料。草履虫对污水净化有一定的作用，单细胞生物也有对人类有害的一面，如疟原虫，痢疾内变形虫等人体内寄生虫危害人类健康；海水中的某些单细胞生物大量繁殖可能造成赤潮。 【详解】A．草履虫能够吞食病菌，净化污水，可用于污水处理，故A正确。 B．蓝细菌（蓝藻）大量繁殖引发赤潮，破坏生态，故B正确。 C．多数单细胞生物是鱼类的天然饵料，如单细胞衣藻等是鱼类的天然饵料，故C正确。 D．单细胞生物对人类有的有益，如草履虫能净化污水；有些单细胞生物是对人类有害的，如疟原虫、痢疾内变形虫等，能侵入人体，危害健康，故D错误。 故选D。 16. 学习了绿色植物的主要类群后，小林进行了如下梳理总结，其中错误的是（　　） A. 蕨类植物依靠种子繁殖后代 B. 种子植物包括裸子植物和被子植物 C. 苔藓可当作监测空气污染程度的指示植物 D. 被子植物包括单子叶植物和双子叶植物 【答案】A 【解析】 【分析】根据植物繁殖方式的不同或种子的有无，可以将植物分为种子植物和孢子植物，孢子植物包括苔藓植物和蕨类植物，不结种子，用孢子繁殖后代；种子植物又分为裸子植物和被子植物，用种子繁殖后代。 【详解】A．蕨类植物通过孢子繁殖，不产生种子，A错误。 B．种子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物的种子裸露，没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，B正确。 C．苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。人们利用苔藓植物的这个特点，把它当作监测空气污染程度的指示植物，C正确。 D．被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，根据种子中子叶的数目，可将被子植物分为单子叶植物和双子叶植物，D正确。 故选A。 17. “春种一粒粟，秋收万颗子。”种子结构中，被称为新植株幼体的是（　　） A. 胚根 B. 胚芽 C. 胚轴 D. 胚 【答案】D 【解析】 【分析】种子的基本结构包括种皮和胚两部分。种皮具有保护作用，胚是种子的主要部分，由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位。 【详解】胚是幼小的生命体，它是由受精卵发育而来，能发育成新的植物体，故ABC错误，D正确。 故选D。 18. 如图是大豆种子的结构示意图，下列有关描述不正确的是（　　） A. 大豆种子萌发时，5主要的作用是提供营养物质 B. 大豆种子的3可以保护里面幼嫩的胚 C. 大豆种子与玉米种子相比，玉米种子中没有3 D. 1、2、4、5组成大豆种子的胚 【答案】C 【解析】 【分析】图中，1是胚轴，2是胚根，3是种皮，4是胚芽，5是子叶。 【详解】A．大豆属于双子叶植物，种子萌发时，5子叶主要的作用是提供营养物质，A正确。 B．3种皮质地坚硬，可以保护里面幼嫩的胚，B正确。 C．玉米等种子由3种皮、胚、胚乳组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和一片子叶组成，胚乳中储存有丰富的营养物质。大豆种子的基本结构包括种皮和胚两部分，所以，大豆种子与玉米种子的结构相比，大豆种子中没有胚乳，C错误。 D．胚是新植物的幼体，由1胚轴、2胚根、4胚芽、5子叶组成，D正确。 故选C。 19. 氧气是绝大多数生物生存的必需物质。下列动物与其气体交换结构搭配不正确的是（　　） A. 草履虫——表膜 B. 蚯蚓——湿润的体壁 C. 家鸽——肺和气囊 D. 蜥蜴——肺 【答案】C 【解析】 【分析】动物气体交换结构需满足高效氧气交换的需求，不同类群生物因结构和生活环境的差异演化出不同的呼吸器官。 【详解】A．草履虫为单细胞生物，直接通过表膜进行气体交换，故A正确。 B．蚯蚓通过湿润体壁进行呼吸（体壁毛细血管完成气体交换），故B正确 C．家鸽用肺呼吸，气囊辅助储存空气但不参与气体交换（气体交换仅在肺中进行），故C错误。 D．蜥蜴为爬行动物，完全依靠肺呼吸，故D正确。 故选C。 20. 国产动漫《哪吒之魔童降世》中的敖丙属于龙族。传说龙有四肢，体内有脊柱，体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚硬的卵壳。下列生物与龙属同一动物类群的是（ ） A. 鲫鱼 B. 蜥蜴 C. 大鲵 D. 家鸽 【答案】B 【解析】 【分析】爬行类动物体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，体内有脊柱，也具有四肢。 【详解】A．鲫鱼属于鱼类。鱼类身体多呈流线型，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调来游泳，产卵于水中，卵没有坚硬的卵壳，与传说中龙的特征不符，故A不符合题意。 B．蜥蜴属于爬行类。爬行类动物体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，体内有脊柱，也具有四肢（部分蛇类四肢退化）。这与传说中龙的特征“有四肢，体内有脊柱，体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚硬的卵壳”相符，故B符合题意。 C．大鲵属于两栖类。两栖类动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸，生殖和发育离不开水，一般在水中产卵。与龙的特征差异较大，故C不符合题意。 D．家鸽属于鸟类。鸟类体表被覆羽毛，前肢变成翼，有喙无齿，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，产具有坚硬外壳的卵，但鸟类没有角质鳞片，且形态结构与龙有很大不同，故D不符合题意。 故选B。 21. 下列动物与人类生活关系的叙述，错误的是（　　） A. 海蜇会蜇人，有害无益 B. 蚯蚓能改善土壤成分，增加土壤肥力 C. 养殖的蜈蚣可以入药，治疗疾病 D. 蝗虫嚼食农作物，危害农业生产 【答案】A 【解析】 【分析】（1）腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。 （2）环节动物的特征为身体有许多彼此相似的环状体节构成。 （3）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。 【详解】A．海蜇属于腔肠动物，体表有刺细胞，能够放出刺丝，有毒液，有攻击和防御的作用，故会蜇人。但是同时海蜇又可以作为人类的美食，所以海蜇有害也有益，故A错误。 B．蚯蚓以腐烂有机物为食，把动植物遗体、遗物分解产生二氧化碳、水和无机盐等供植物利用、有利于农作物生长；蚯蚓的粪便排到土壤中，可提高土壤的肥力，故B正确。 C．养殖的蜈蚣可以入药，治疗某些疾病，故C正确。 D．蝗虫主要以农作物的叶和幼嫩的茎为食，危害农业生产，影响农作物的产量，故D正确。 故选A。 22. 如图为两种哺乳动物牙齿分化示意图，下列说法错误的是（　　） A. 狼的牙齿与图乙相同 B. 图中的1适于磨碎食物 C. 具有图甲牙齿的动物是植食性动物 D. 图中的3适于撕咬食物 【答案】B 【解析】 【分析】图中1是门齿、2是臼齿、3是犬齿。 【详解】A．图乙是狼的牙齿，判断的依据是图乙中3犬齿发达，与肉食生活相适应，A正确。 B．2臼齿用于磨碎食物，1门齿用于切断食物，B错误。 C．植食性动物的牙齿分化为门齿和臼齿，无犬齿，图甲是植食性动物的牙齿，C正确。 D．图中的③是犬齿，适于撕裂食物，D正确。 故选B。 23. 桃花水母诞生于6.5亿年前，有着“水中大熊猫”之称。下列对桃花水母的叙述不正确的是（　　） A. 桃花水母的身体呈左右对称 B. 桃花水母体表有刺细胞 C. 桃花水母有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出 D. 桃花水母和海葵、水螅都属于刺胞动物 【答案】A 【解析】 【分析】桃花水母属于腔肠动物（刺胞动物），其典型特征包括辐射对称的身体结构、体表具刺细胞、有口无肛门等。需根据腔肠动物的核心特征逐项分析选项。 【详解】A．桃花水母的身体呈辐射对称（非左右对称），故A错误。 B．桃花水母为腔肠动物，体表具刺细胞用于捕食和防御，故B正确。 C．腔肠动物有口无肛门，食物摄入和残渣排出均通过口完成，故C正确。 D．桃花水母、海葵、水螅均属刺胞动物（腔肠动物门），故D正确。 故选A。 24. 如图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示中1、2、3、4所代表的概念分别相符的是（　　） A. 纲、属、门、科 B. 孢子植物、裸子植物、苔藓植物、葫芦藓 C. 生物、微生物、细菌、真菌 D. 细胞、细胞核、染色体、DNA 【答案】D 【解析】 【分析】题图所包含的逻辑关系是：1包含2、2包含3、3包含4；即最大的椭圆表示概念1，第二大的椭圆表示概念2，并包含在概念1中；第三大的椭圆表示概念3，并包含在概念2中；最小的椭圆表示概念4，并包含在概念3中。 【详解】A．门包含纲，纲包含科，科包含属。不符合图示的包含关系，A不符合题意。 B．孢子植物和裸子植物是并列关系，苔藓植物属于孢子植物，葫芦藓属于苔藓植物。不符合图示的包含关系，B不符合题意。 C．生物包含微生物，微生物中包含细菌和真菌，细菌和真菌是并列关系。不符合图示的包含关系，C不符合题意。 D．细胞包含细胞核，细胞核包含染色体，染色体包含DNA。符合图示的包含关系，D符合题意。 故选D。 25. 每年的3月到5月和8月到11月，在我区沙湖等湖泊湿地中，大批红嘴鸥翩然而至。下列特征与红嘴鸥迁徙飞行无直接关系的是（　　） A. 胸肌发达 B. 体温恒定，卵生 C. 前肢变成翼 D. 骨骼轻、薄，减轻体重 【答案】B 【解析】 【分析】鸟类适应飞行的特征包括身体流线型、前肢特化为翼、胸肌发达提供动力、骨骼轻而坚固以减轻体重、双重呼吸（肺与气囊）提高供氧效率等。体温恒定和卵生是鸟类的基本特征，与飞行能力无直接关联。 【详解】A．胸肌发达为飞行提供动力，故A不符合题意。 B．体温恒定和卵生是鸟类繁殖和体温调节的特征，与迁徙飞行无直接关系，故B符合题意。 C．前肢变成翼是飞行的结构基础，故C不符合题意。 D．骨骼轻、薄可减轻体重，利于飞行，故D不符合题意。 故选B。 26. 一首“红伞伞，白杆杆……”歌谣在网络上走红，提醒大家不要误食毒蘑菇。下列关于野生蘑菇的叙述正确的是（ ） A. 细胞内有叶绿体 B. 进行分裂生殖 C. 有成形的细胞核 D. 细胞外有荚膜 【答案】C 【解析】 【分析】真菌细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，没有叶绿体。真菌的营养方式是异养，分为寄生和腐生。大多数真菌用孢子繁殖后代。蘑菇属于多细胞真菌，由菌丝构成，地上部分叫子实体，包括菌柄和菌盖，菌盖下面有菌褶。 【详解】A．蘑菇属于多细胞真菌，细胞内没有叶绿体，营养方式是异养，故A错误。 B．蘑菇成熟后，菌褶内产生大量的孢子，通过孢子进行繁殖，故B错误。 C．蘑菇的细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，有成形的细胞核，属于真核生物，故C正确。 D．蘑菇属于真菌，细胞外没有荚膜，荚膜是部分细菌具有的结构，故D错误。 故选C。 27. 下列动物中，与其主要特征描述相符合的是（　　） A. 蜗牛——身体呈辐射对称 B. 蛔虫——靠刚毛运动 C. 涡虫——有口有肛门 D. 海胆——体表有棘 【答案】D 【解析】 【分析】（1）扁形动物的主要特征：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。 （2）软体动物的主要特征：柔软的身体表面有外套膜，大多有贝壳，运动器官是足。 【详解】A．蜗牛属于软体动物，身体呈两侧对称（或不对称），而非辐射对称（辐射对称是腔肠动物的特征），故A错误。 B．蛔虫属于线形动物，依靠体壁肌肉的收缩和舒张进行蠕动，无刚毛（刚毛是环节动物的运动结构），故B错误。 C．涡虫属于扁形动物，有口但无肛门（食物残渣由口排出），故C错误。 D．海胆属于棘皮动物，体表具石灰质棘刺（如外壳的棘状突起），故D正确。 故选D。 28. 下列有关生物分类的叙述，错误的是（　　） A. 生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种 B. 动物分类除了比较形态结构，往往还要比较生理功能和生殖方式 C. 分类单位越大，所包含生物亲缘关系越近，共同特征越多 D. 对生物进行分类是为了更好的认识、研究、利用生物 【答案】C 【解析】 【分析】生物分类依据形态、结构、生理功能等特征，单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越小，生物亲缘关系越近，共同特征越多。 【详解】A ．生物分类单位层级为界、门、纲、目、科、属、种，顺序正确，故A正确。 B ．动物分类需综合比较形态结构、生理功能（如呼吸、消化）及生殖方式（如卵生、胎生），故B正确。 C ．分类单位越大（如界），包含物种越多，但生物亲缘关系越远，共同特征越少；单位越小（如种），亲缘关系越近，共同特征越多。该项表述与事实相反，故C错误。 D ．生物分类有助于系统认识生物多样性，促进科学研究及资源保护利用，故D正确。 故选C。 29. 人们日常生活中常利用一些细菌或真菌制作美味的食物。下列食品与制作过程使用的微生物对应关系不正确的是（　　） A. 面包——酵母菌 B. 泡菜——大肠杆菌 C. 醋酸——醋酸杆菌 D. 味精——棒状杆菌 【答案】B 【解析】 【分析】微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。 【详解】A．面包制作利用酵母菌发酵产生二氧化碳使面团膨胀，故A正确。 B．泡菜制作依赖乳酸菌发酵产生乳酸，大肠杆菌是肠道寄生菌且可能致病，不用于食品发酵，故B错误。 C．醋酸由醋酸杆菌发酵产生，故C正确。 D．味精生产利用棒状杆菌发酵，故D正确。 故选B。 30. 狼与兔属于哺乳纲，狼与虎属于食肉目，狼与狐属于犬科，狼与狗属于犬属，则与狼亲缘关系最近的是（　　） A. 兔 B. 虎 C. 狐 D. 狗 【答案】D 【解析】 【分析】由分析可知，分类单位越大，共同特征就越少，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，亲缘关系越近。 【详解】A．狼与兔都属于哺乳纲，但它们的分类单位在纲之后就不再相同了。由于纲是较大的分类单位，因此狼与兔之间的亲缘关系相对较远，A不符合题意。 B．狼与虎都属于哺乳纲，且进一步都属于食肉目。虽然它们有共同的特征，如都是肉食性动物，但科和属的分类单位上它们并不相同，所以亲缘关系也不是最近的，B不符合题意。 C．狼与狐都属于哺乳纲、食肉目，且进一步都属于犬科。这表明它们在多个分类单位上都有共同之处，但由于它们不属于同一属，所以亲缘关系虽然较近，但还不是最近的，C不符合题意。 D．狼与狗都属于哺乳纲、食肉目、犬科，并且它们还属于同一属——犬属。由于属是较小的分类单位，因此狼与狗之间的共同特征最多，亲缘关系也最近，D符合题意。 故选D。 二、非选择题（本题共4小题，共40分） 31. 显微镜能帮助我们从宏观世界走向微观世界。小华利用显微镜观察口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞，下图是小华同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时依次看到的视野，并绘制了显微镜下看到的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞。请据图回答下列问题： （1）用显微镜观察装片的重要环节是对光，具体操作时转动[_____]使低倍物镜对准通光孔，对光完成的标志是看到_________的圆形视野。 （2）制作口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加的液体是_________；在盖盖玻片时，盖玻片的一边先接触水滴，再缓慢地盖下，避免产生_________。 （3）视野从①→②，应将临时装片向_________移动，使观察的细胞移到视野中央；视野从②→③，应转动转换器换用_________（填“低倍”或“高倍”）物镜；由视野③→④，再略微转动_________使看到的物像更加清晰。 （4）在甲、乙两幅图中，能控制物质进出细胞的结构是[_____]细胞膜；细胞生命活动的控制中心是[_____]，_________，因为它是遗传物质贮存和复制的场所。 （5）植物细胞特有的能量转换器是图甲中的③_________，它能吸收光能，并将光能转化成化学能储存在它制造的有机物中。 【答案】（1） ①. 1 ②. 明亮 （2） ①. 生理盐水 ②. 气泡 （3） ①. 左 ②. 高倍 ③. 细准焦螺旋 （4） ①. ② ②. ④ ③. 细胞核 （5）叶绿体 【解析】 【分析】图中：1转换器，2物镜，3反光镜，4目镜，5粗准焦螺旋，6细准焦螺旋，①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，⑦线粒体。 【小问1详解】 在显微镜对光时，首先转动1转换器使低倍物镜对准通光孔；然后转动遮光器选择一个较大光圈，左眼看目镜，右眼睁开；最后转动3反光镜，通过目镜看到圆形的明亮的视野则对光完成。 【小问2详解】 制作口腔上皮细胞的过程，简单的记忆为：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。观察人的口腔上皮细胞时，在载玻片上滴加的液体是0.9%生理盐水，才能够保持细胞的正常形态。盖的过程：用镊子夹起盖玻片，让它的一端先接触水滴，然后缓缓盖上，以免有气泡产生。 【小问3详解】 我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。视野从①→②，物像在左，标本就向左移动，物像就会移到视野中央。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，数目越少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，数目越多。视野从②→③，视野变大因此，应转动转换器换用高倍物镜。换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使物像更加清晰。因此，由视野③→④，再略微转动细准焦螺旋。 【小问4详解】 细胞膜具有选择透过性，能控制物质进出。图中②是细胞膜，能控制物质进出。④是细胞核，是遗传信息库，内含遗传信息，是细胞生命活动的控制中心。 【小问5详解】 叶绿体是光合作用的主要场所，能合成有机物，释放氧气。植物细胞特有的能量转换器是图甲中的③叶绿体，它能吸收光能，并将光能转化成化学能储存在它制造的有机物中。 32. 自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物社团收集到的部分动物图片。请据图回答问题： （1）A身体由许多彼此相似的______构成，是______动物；B是一种农业害虫，它的体表有______，可以起到保护和防止水分蒸发的作用，但是由于该结构会限制身体的发育和长大，所以该生物会有______现象。 （2）C适于在水中生活的特点是：一是靠躯干部和尾部的摆动以及______的协调作用来游泳；二是能在水中靠______进行呼吸。 （3）D是很多农田害虫的天敌，号称“农田卫士”，其成体既可以生活在陆地上，也可在水中游泳，用______呼吸，皮肤辅助呼吸。 （4）E善于高空飞行，其身体呈______型，可减小飞行中的阻力；F与其他动物相比，它在生殖发育方面的特点是______，大大提高了后代的成活率。 （5）将上述动物A、B归为一类，C、D、E、F归为一类，其分类依据是体内有无______，其中属于恒温动物的是______。（填序号） 【答案】（1） ①. 体节 ②. 环节 ③. 外骨骼 ④. 蜕皮 （2） ①. 鳍 ②. 鳃 （3）肺 （4） ①. 流线 ②. 胎生哺乳 （5） ①. 脊柱 ②. E和F 【解析】 【分析】（1）图中，A蚯蚓属于环节动物，B蝗虫属于节肢动物，C是鱼类，D青蛙属于两栖动物，E家鸽属于鸟类，F兔子属于哺乳动物。 （2）鱼的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 【小问1详解】 A是蚯蚓，身体由许多彼此相似的体节构成，属于环节动物。所以A身体由许多彼此相似的体节构成，是环节动物。 B是蝗虫，一种农业害虫，它的体表有外骨骼，外骨骼可以起到保护和防止水分蒸发的作用。但由于外骨骼不能随着身体的生长而生长，所以该生物会有蜕皮现象。所以B的体表有外骨骼，会有蜕皮现象。 【小问2详解】 C是鱼类，鱼类适于在水中生活特点：一是靠躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用来游泳；二是能在水中靠鳃进行呼吸，鳃可以从水中获取氧气。 【小问3详解】 D是青蛙，号称“农田卫士”，其成体既可以生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 【小问4详解】 E是鸟类，善于高空飞行，其身体呈流线型，可减小飞行中的阻力，有利于飞行。 F是兔子，属于哺乳动物，与其他动物相比，它在生殖发育方面的特点是胎生、哺乳，胎生、哺乳使幼体得到母体的保护和营养，大大提高了后代的成活率。 【小问5详解】 根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。A环节动物、B节肢动物的体内没有脊柱，属于无脊椎动物；C鱼类、D两栖动物、E鸟类、F哺乳动物的体内有脊柱，属于脊椎动物。 恒温动物是指体温不随环境温度变化而改变的动物，包括鸟类和哺乳动物，所以属于恒温动物的是E、F。 33. 某课外兴趣小组对微生物非常感兴趣，于是他们通过观察、实验及查阅资料等方式，了解这些生物的结构以及它们与人类生活的关系，请结合所学的知识回答下列问题： （1）图中乙与丁都是______（填“单细胞”或“多细胞”）生物，但不属于同类微生物，主要原因是乙虽有②______集中的区域，却没有成形的______，而丁属于______（填“真核”或“原核”）生物。 （2）观察图中生物，甲与乙、丙、丁相比没有______结构，仅有______外壳和内部的遗传物质组成，它必须______在其他生物的活细胞内。 （3）微生物的生殖方式多种多样。乙是靠______进行生殖的；丙可以通过产生______来繁殖后代。 （4）兴趣小组了解到人类从丙生物体内提取了最早的抗生素——______，其可以用来杀死图中______（填序号）所代表的生物。 【答案】（1） ①. 单细胞 ②. DNA ③. 细胞核 ④. 真核 （2） ①. 细胞 ②. 蛋白质 ③. 寄生 （3） ①. 分裂 ②. 孢子 （4） ①. 青霉素 ②. 乙 【解析】 【分析】图中：甲病毒，乙细菌，①细胞膜，②拟核，丙青霉，丁酵母菌 【小问1详解】 乙细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核；丁酵母菌是单细胞真菌，其细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。所以图中细菌与酵母菌都是单细胞生物。 细菌的结构特点是有DNA集中的区域，但没有成形的细胞核，属于原核生物；而酵母菌有成形的细胞核，属于真核生物。 【小问2详解】 甲是病毒，病毒与细菌（乙）、青霉（丙）、酵母菌（丁）相比，没有细胞结构，它的结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，并且病毒必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖。 【小问3详解】 乙是细菌，细菌的生殖方式是分裂生殖，就是一个细菌分裂成两个细菌。 丙是青霉，属于真菌，真菌可以通过产生孢子来繁殖后代。 【小问4详解】 青霉素是一种著名的抗生素，它是人类从青霉菌（图中丙）中提取出来的一种抗生素。所以人类从丙生物体内提取了最早的抗生素——青霉素。 抗生素可以用来治疗细菌引起的疾病，细菌没有成形的细胞核，图中乙代表细菌。而甲是病毒，丁是酵母菌（真菌），抗生素对病毒和真菌引起的疾病一般不起作用。所以青霉素可以用来杀死图中乙所代表的生物。 34. 人们的生活离不开钱币，钱币在流通过程中会经过很多人的手。对此七年级某班同学想探究钱币上的细菌和真菌的分布情况，他们找来硬币进行了如下实验探究。 组别步骤 A B 第一步 配制牛肉汁培养基，2个为一组，每组分别设置A、B两套 第二步 将所有装有培养基的培养皿高温灭菌后冷却待用 第三步 取一枚硬币，将A培养皿的盖打开一条小缝后，迅速将硬币的一面放在培养基上轻轻一按。 不做任何处理 第四步 将所有装有培养基的培养皿放在27℃恒温培养箱中，培养2天 实验结果 许多菌落 ？ （1）该实验探究的问题是：________________________？ （2）培养用的培养基中，添加牛肉汁的目的是为细菌和真菌的生长提供______；对培养基和培养皿进行高温灭菌的目的是________________。 （3）实验步骤中的第三步相当于培养细菌、真菌一般方法中的______。 （4）上表中，B组实验结果“？”处理论上应该是______（填“有”或“无”）菌落生长。 （5）在观察实验结果时，发现A培养基上的菌落都较小，且表面光滑黏稠，可判断这是______菌落。（填“细菌”或“真菌”） （6）通过探究活动，我们还可以了解到细菌和真菌的生存需要一定的条件，如水、有机物和______。 【答案】（1）钱币上有细菌和真菌分布吗？（合理即可） （2） ①. 营养物质（有机物、营养、养料、水和有机物都可以） ②. 杀死培养基和培养皿上原有的细菌和真菌（杀死杂菌） （3）接种（冷却接种） （4）无 （5）细菌 （6）适宜的温度‍ 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其他因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 实验探究的核心是硬币携带微生物的情况，因此问题需围绕硬币与微生物分布的关系。题干中操作聚焦于硬币接触培养基后的菌落生长，该实验探究的问题是“硬币上是否有细菌和真菌分布？”。 【小问2详解】 牛肉汁富含有机物，为微生物提供营养；高温灭菌可消除培养基和培养皿中原有微生物，确保实验结果仅反映硬币引入的微生物。 【小问3详解】 第三步将硬币接触培养基的操作属于将待测微生物转移到培养基的过程，即“接种”。 【小问4详解】 B组未接触硬币且培养基灭菌，理论上无微生物来源，因此无菌落生长，体现对照组的空白对照作用。 【小问5详解】 细菌菌落特征为“较小、光滑黏稠”，真菌菌落较大且呈绒毛状，根据描述可判断为细菌。 【小问6详解】 实验中恒温培养箱提供适宜温度，结合微生物生存基本条件（水、有机物、适宜温度），此处需补充“适宜的温度”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $