精品解析：湖南省娄底市双峰县2025-2026学年九年级上学期期末考试历史试卷

双峰县2025年九年级第一学期期末质量检测卷文科综合（历史） （时量：60分钟 满分：100分） 注意事项：1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚； 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4.保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。请将每小题的正确答案填入答题卡中） 1. 历史遗址是历史最好的见证。以下遗址见证的文明是（ ） A. 古代埃及文明 B. 两河流域文明 C. 古代印度文明 D. 古代希腊文明 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“历史遗址是历史最好的见证”和所学知识可知，特定的历史遗址通常与其产生的文明直接对应，如金字塔是古代埃及文明的标志性建筑，见证了古埃及的社会结构与宗教信仰，A项正确；两河流域文明的典型遗址如空中花园（传说）或乌尔城，与金字塔无关，排除B项；古代印度文明的遗址如摩亨佐·达罗，属于印度河流域文明，排除C项；古代希腊文明的遗址如雅典卫城，体现希腊城邦特点，排除D项。故选A项。 2. 玄奘游历印度时记录：“城镇和村庄都有几扇内门，城墙又宽又高……屠夫、渔夫、舞 女、刽子手和清道夫之类的人不能住在城里，且行走时只能走路的左边……"。这印证 了印度历史上的哪一制度 A. 种姓制度 B. 庄园制度 C. 城邦制度 D. 封君封臣制度 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“城镇和村庄都有几扇内门，城墙又宽又高……屠夫、渔夫、舞 女、刽子手和清道夫之类的人不能住在城里，且行走时只能走路的左边……"结合所学知识，可知这印证了印度历史中的种姓制度。印度的种姓制度等级森严，各等级之间贵贱分明、低等级的人不得从事高等级人的职业，不同等级的不能通婚等，A正确；庄园制度是欧洲中世纪封建领主以庄园为财产制度的单位，排除B；城邦制度存在于古希腊时期，排除C；封君封臣制是建立在封土制基础上的西欧封建等级制度，排除D。故选A。 3. 制作知识卡片是历史学习的重要方法之一。下面是小明同学制作的知识卡片，其中横线处应填写的内容是（ ） 人物：____。 地位：成为首席元老，元老院授予他“奥古斯都”的尊号 事迹：他慎重对外扩张，举办娱乐活动，热衷于罗马的城市建设；在位期间，罗马共和国演变成罗马帝国 A. 汉谟拉比 B. 亚历山大 C. 凯撒 D. 屋大维 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“成为首席元老，元老院授予他‘奥古斯都’的尊号”和所学知识可知，公元前27年，屋大维被授予“奥古斯都”尊号，实际成为罗马帝国第一位皇帝，罗马共和国演变为罗马帝国，D项正确；汉谟拉比是古巴比伦国王，颁布《汉谟拉比法典》，与罗马历史无关，排除A项；亚历山大是马其顿国王，建立了亚历山大帝国，与罗马帝国建立无关，排除B项；凯撒是罗马共和国末期的重要政治人物，但并未获得“奥古斯都”尊号，罗马帝国是在其养子屋大维时期建立的，排除C项。故选D项。 4. 德国的一位法学家说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和最为持久的一次。”材料中的“宗教”是指（ ） A. 佛教 B. 基督教 C. 伊斯兰教 D. 道教 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“德国的一位法学家说：‘罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和最为持久的一次。’”和所学知识可知，罗马帝国后期将基督教确定为国教，并随其传播对欧洲及世界产生深远影响，因此材料中“以宗教”征服世界指的是基督教的广泛传播，B项正确；佛教起源于古印度，虽曾传入罗马但未成为主流，排除A项；伊斯兰教兴起于7世纪的阿拉伯半岛，与罗马的“征服”无关，排除C项；道教是中国本土宗教，与罗马无直接关联，排除D项。故选B项。 5. 中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人，如木匠、铁匠、金银匠、渔民等，庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的。这反映出当时的西欧庄园（ ） A. 农奴生活质量较高 B. 自给自足特征明显 C. 阶级矛盾异常尖锐 D. 奢靡浪费之风盛行 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人，如木匠、铁匠、金银匠、渔民等，庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的”和所学知识可知，题干描述庄园内各类工匠齐全、生产工具和日常用具基本由农奴自行制造，表明庄园所需物品主要依靠自身生产，而非依赖外部市场交换，这直接反映了庄园自给自足的经济特征，B项正确；题干仅提及农奴生产物品，未涉及农奴的生活水平（如衣食住行条件），且农奴作为被剥削阶级，生活质量普遍低下，排除A项；题干描述庄园的生产分工，未提及农奴与领主之间的冲突或矛盾，无法得出“阶级矛盾异常尖锐”的结论，排除C项；题干强调庄园自行生产必需品，与“奢靡浪费”无关，排除D项。故选B项。 6. 某节历史课后，同学们对所学内容展开评论。甲同学说：“这部法典在一定程度上改善了奴隶的地位。”乙同学说：“这部法典奠定了欧洲民法的基础。”这部法典编纂于（ ） A. 5世纪的法兰克王国 B. 6世纪的拜占庭帝国 C. 7世纪的日本 D. 8世纪的阿拉伯帝国 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。528年，为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。529年，委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》。后来，委员会把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》，又编成指导学习法律文献的《法理概要》。查士丁尼还命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》。以上这4部法律文献统称为《罗马民法大全》。 《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。《罗马民法大全》还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础，B项正确；题干反映的还是拜占庭帝国的法律，与法兰克王国、日本、阿拉伯帝国无关，排除ACD项。故选B项。 7. 日本平城京和唐朝长安城的宫城都坐北朝南，都有东西两市、棋盘式街道，甚至连名称和走向都相同。能够解释这一现象的是（ ） A. 大和政权的建立 B. 武士集团的形成 C. 大化改新的影响 D. 幕府统治的强化 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“日本平城京和唐朝长安城的宫城都坐北朝南，都有东西两市、棋盘式街道，甚至连名称和走向都相同”和所学知识可知，日本在7世纪中期进行大化改新，全面学习唐朝的典章制度和文化，其中都城建设模仿了唐朝长安城的布局，因此平城京的设计与长安城高度相似，C项正确；大和政权的建立时间较早，与学习唐朝都城建设无直接关联，排除A项；武士集团的形成是在大化改新之后，且与都城建设无关，排除B项；幕府统治的强化发生在平安时代末期及以后，与平城京的建设时间不符，排除D项。故选C项。 8. 中国的造纸术、指南针和火药等重大发明和印度的棉花、食糖等，从8世纪开始先后传入阿拉伯，再经阿拉伯人传入欧洲。材料表明，阿拉伯人在世界文明史上的突出贡献是（ ） A. 创造了辉煌的医学成就 B. 保存了古代希腊的古典文化 C. 创造了完整的代数学 D. 沟通东西方文化的交流 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“中国的造纸术、指南针和火药等重大发明和印度的棉花、食糖等，从8世纪开始先后传入阿拉伯，再经阿拉伯人传入欧洲”可知，中国的造纸术、指南针等发明，印度的棉花、食糖等物产，先传入阿拉伯，再经阿拉伯人传入欧洲。这里的“中国、印度”属于东方文明，“欧洲”属于西方文明，阿拉伯人在这一过程中承担了“中介者”的角色，核心贡献是沟通了东西方文化的交流，D项正确；材料未提及阿拉伯的医学成果，如《医学集成》等，排除A项；材料强调的是东方文明（中国、印度）向西方（欧洲）的传播，并非“保存了古代希腊的古典文化”，排除B项；阿拉伯人虽然创造了完整的代数学，但与题干强调的东西方文化交流的角色不符，排除C项。故选D项。 9. 14世纪中叶以后，一些有经济实力的农民通过各种途径扩大耕地面积，同时雇佣少地或无地的农民耕种，由此开始形成的小规模的资本主义农业生产和经营方式是（ ） A. 庄园经济 B. 手工工场 C. 租地农场 D. 大型工厂 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“14世纪中叶以后，一些有经济实力的农民通过各种途径扩大耕地面积，同时雇佣少地或无地的农民耕种，由此开始形成的小规模的资本主义农业生产和经营方式”和所学知识可知，中世纪后期（如14-15世纪），随着商品经济发展和土地关系变化，富裕农民通过租地或购买土地扩大经营，雇佣劳动力进行商品化生产，形成了租地农场这一早期资本主义农业经营方式，C项正确；庄园经济是封建社会的自然经济形式，以劳役地租和农奴劳动为基础，排除A项；手工工场是手工业领域的资本主义生产组织形式，与农业无关，排除B项；大型工厂是工业革命后出现的工业资本主义生产形式，时间较晚且属于工业领域，排除D项。故选C项。 10. 文艺复兴时期，达·芬奇的著名绘画作品《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》，在人类绘画艺术创作历史上留下了非常宝贵的财富。这些作品（ ） A. 体现了君权神授思想 B. 抨击了基督教会的贪婪 C. 揭示了封建制度的腐朽 D. 宣扬了人文主义精神 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“文艺复兴时期，达·芬奇的著名绘画作品《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》，在人类绘画艺术创作历史上留下了非常宝贵的财富”和所学知识可知，文艺复兴运动以人文主义为核心思想，强调人的价值和现实生活，达·芬奇的作品注重刻画人物情感与个性，体现了以人为中心的精神，D项正确；君权神授思想是近代早期君主专制理论，与文艺复兴时期达·芬奇作品主题无关，排除A项；文艺复兴抨击教会腐败，但达·芬奇的作品主要宣扬人文主义，而非直接抨击基督教会的贪婪，排除B项；文艺复兴虽批判封建思想，但达·芬奇的作品并未直接揭示封建制度的腐朽，排除C项。故选D项。 11. 如图是拉丁美洲土著人口（1492—1825年）统计情况。拉丁美洲土著人口锐减的悲剧始于（ ） A. 迪亚士到达好望角 B. 哥伦布“发现”新大陆 C. 达·伽马到达印度 D. 麦哲伦船队环球航行 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“拉丁美洲土著人口锐减悲剧始于”和所学知识可知，图片中1492年为人口统计起点且此后人口大幅下降。1492年哥伦布“发现”新大陆（美洲），欧洲殖民者随之进入拉丁美洲，带来疾病、战争和奴役，导致土著人口锐减，符合“始于”的时间和事件关联，B项正确；迪亚士1487年到达好望角，主要涉及非洲，与拉丁美洲无关，排除A项；达·伽马1498年到达印度，涉及亚洲，排除C项；麦哲伦船队1519-1522年环球航行，时间晚于1492年，并非“始于”，排除D项。故选B项。 12. “1688年造成的巨大变化是一场真正的革命”，首先是威廉和玛丽，接着是玛丽的妹妹安妮，他们的继位都是由上下两院决定的。这反映了当时英国（ ） A. 民众获得完全平等 B. 女性拥有崇高的社会地位 C. 贵族维护封建专制 D. 议会权力日益超过国王 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“‘1688年造成的巨大变化是一场真正的革命’，首先是威廉和玛丽，接着是玛丽的妹妹安妮，他们的继位都是由上下两院决定的”和所学知识可知，英国国王的继位“由上下两院决定”。结合1688年“光荣革命”的背景，这一事件标志着英国议会在与王权的斗争中取得决定性胜利，议会通过《权利法案》等一系列法律，限制了王权，确立了议会至上的原则。题干中议会决定王位继承人的事实，直接反映了议会权力日益超过国王，D项正确；光荣革命后英国确立的是君主立宪制，权力由贵族和资产阶级掌握，普通民众并未获得完全平等的政治权利，排除A项；“女性拥有崇高的社会地位”：玛丽和安妮作为女性继承王位，是英国王位继承法的特殊安排，并不代表当时英国女性普遍拥有崇高的社会地位，排除B项；光荣革命正是资产阶级和新贵族联合反对封建专制的结果，题干中议会决定王位继承人的行为，恰恰是反对封建专制、确立资产阶级君主立宪制的表现，排除C项。故选D项。 13. “（我们）谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，解除对于英王的一切隶属关系”。材料体现了北美人民（　　） A. 倡导天赋人权的努力 B. 构建三权分立的意愿 C. 推翻殖民统治的决心 D. 打碎封建枷锁的勇气 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干“这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，解除对于英王的一切隶属关系”的信息，结合所学可知，1776年7月4日，第二次大陆会议颁布了《独立宣言》，宣告了美国的诞生，体现了北美人民推翻殖民统治的决心，C项正确；材料中没有体现倡导天赋人权的努力，排除A项；材料中没有体现构建三权分立的意愿，排除B项；材料中没有涉及打碎封建枷锁的勇气，排除D项。故选C项。 14. 他是一位杰出的军事统帅和政治家，凭借非凡的军事才能多次击败反法同盟。他颁布了影响深远的民法典，在19世纪初建立了法兰西第一帝国。这位历史人物是（ ） A. 克伦威尔 B. 华盛顿 C. 罗伯斯庇尔 D. 拿破仑 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“他是一位杰出的军事统帅和政治家，凭借非凡的军事才能多次击败反法同盟。他颁布了影响深远的民法典，在19世纪初建立了法兰西第一帝国”和所学知识可知，拿破仑·波拿巴在法国大革命后崛起，多次领导法军击败反法同盟，颁布《拿破仑法典》巩固了资产阶级革命成果，并于1804年加冕称帝，建立法兰西第一帝国，D项正确；克伦威尔是英国资产阶级革命的领袖，建立护国公政体，与法国无关，排除A项；华盛顿是美国独立战争的领袖，美国首任总统，与法兰西第一帝国无关，排除B项；罗伯斯庇尔是法国大革命时期雅各宾派领袖，未建立帝国，排除C项。故选D项。 15. 18至19世纪，英格兰的一些小村落发展为人口稠密的城镇，“烟囱让古老的塔尖相形见绌……北部铺上了第一条铁轨，迎接新火车头的到来，蒸汽货轮开始在入海口和海峡上定期往来”。上述现象的出现主要由于（ ） A. 文艺复兴的兴起 B. 新航路的开辟 C. 近代科学的兴起 D. 工业革命的开展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“烟囱让古老的塔尖相形见绌……北部铺上了第一条铁轨，迎接新火车头的到来，蒸汽货轮开始在入海口和海峡上定期往来”和所学可知，材料描述了18至19世纪英格兰村落发展为城镇、铁路铺设、蒸汽货轮往来等现象。这些现象均为工业革命的典型特征，其核心是机器生产取代手工劳动，蒸汽动力的广泛应用推动了交通和生产的变革，D项正确；“文艺复兴的兴起”发生于14-16世纪，核心是人文主义思想，与材料中的技术革新无关，排除A项；“新航路的开辟”始于15世纪，主要影响是殖民扩张和世界市场雏形，未直接推动铁路和蒸汽船发展，排除B项；“近代科学的兴起”（如牛顿力学）为工业革命奠定基础，但材料现象的直接原因是技术应用而非科学理论，排除C项。故选D项。 16. 1871年3月28日，巴黎公社委员朗维耶宣布：我以人民的名义，宣告公社成立了！公社规定，人民有权监督和罢免由选举产生的公职人员。据此可知，巴黎公社（ ） A. 标志着马克思主义的诞生 B. 推动了国际工人协会成立 C. 建立了世界上第一个无产阶级政权 D. 宣告了第一个社会主义国家诞生 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“人民有权监督和罢免由选举产生的公职人员”并结合所学知识可知，1871年3月18日，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治，3月28日，建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社。公社委员经过民主选举产生，且公社委员中大多数是工人或是公认的工人阶级的代表，这表明公社的领导权掌握在无产阶级手中‌，C项正确；1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版，标志着马克思主义诞生，排除A项；1864年，英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会，史称“第一国际”，排除B项；1917年，俄国十月革命取得胜利，宣告了第一个社会主义国家诞生，排除D项。故选C项。 二、非选择题（本大题共4小题，第17题14分，第18题14分，第19题12分，第20题12分，共52分） 17. “在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律。”。阅读下列材料，回答问题。 材料一 《汉谟拉比法典》石柱 （1）材料一中的《汉谟拉比法典》石柱反映了哪些历史信息？ 材料二 我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。 ——摘自伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》 （2）根据材料二，概括雅典民主政治的特点。伯里克利为防止公民“因为贫穷而在政治上湮没无闻”采取了什么措施？ 材料三 这份宣言阐明了关于自由、财产和安全的基本原则——“就人们的权利而论，人人生而自由、平等，且始终如此……法律是公众的意志的表达”。最后一个条款表明，资产阶级并没有失去对革命方向的控制：“财产权是神圣不可侵犯的”。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （3）材料三中“这份宣言”指的是哪一文献？结合所学知识分析该文献的进步性。综上所述，材料一、二、三反映了人类社会发展的什么趋势？ 【答案】（1）石柱体现了古巴比伦王国的君权神授思想和成文法传统，且《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 （2）特点：雅典民主政治具有主权在民、法律面前人人平等； 措施：通过津贴制度促进公民参政。 （3）文献：《人权宣言》 进步性：具有反封建的进步性。 趋势：民主化和法治化。 【解析】 【小问1详解】 历史信息：根据材料一中的《汉谟拉比法典》石柱和所学知识可知，石柱上端是汉谟拉比王从太阳神手中接受权杖的浮雕，象征君权神授；法典用楔形文字刻写，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，反映了古巴比伦王国实行君主专制，并依靠法律维护社会秩序。 小问2详解】 特点、措施：根据材料二中伯里克利的演说和所学知识可知，雅典民主政治的特点是主权在民（政权在全体公民手中）和法律面前人人平等（每个人在法律上都是平等的）。为防止公民因贫穷而无法参政，伯里克利建立了津贴制度，为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴，保障了公民的政治参与。所以，雅典民主政治具有主权在民、法律面前人人平等的特点，并通过津贴制度促进公民参政。 【小问3详解】 文献、进步性：根据材料三中引用的宣言内容和所学知识可知，这份宣言是法国的《人权宣言》。它宣称“人人生而自由平等”，法律是公共意志的体现，财产权神圣不可侵犯，否定了封建专制和等级制度，确立了资产阶级自由、平等、民主等基本原则，具有反封建的进步性。 趋势：综上所述，材料一（《汉谟拉比法典》）、材料二（雅典民主）、材料三（《人权宣言》）反映了人类社会从专制走向民主、从人治走向法治的发展趋势。所以，人类社会的发展趋势是民主化和法治化。 18. “革命是历史的火车头”。阅读下列材料，回答问题。 材料一 “光荣革命”吸取了17世纪40年代革命和1660年“复辟解决”两方面的教训，既摒弃了无限制的斗争，又避免了无原则的调和……它遏制了1661年以后出现的君主专制主义趋势，根本改变了英国政治制度的发展方向，同时又没有割断历史，超越传统。 ——摘自程汉大《英国政治制度史》 （1）请你结合所学知识，说明英国如何根本改变了“政治制度的发展方向，同时又没有割断历史”。 材料二 美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的基本原则。 ——摘自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》 （2）材料二中的“革命”具体指什么事件？根据材料概括美国民主实践“新”在何处。 材料三 法国大革命在人民群众的推动下，经历了立宪派统治、吉伦特派统治及雅各宾派专政的三个阶段。这次革命的伟大的历史意义是不容怀疑的，可以说整个19世纪都是在法国革命的影响下度过的。因此，马克思称法国大革命“反映了当时整个世界的要求”。 ——摘自崔连仲《世界通史》 （3）结合所学知识分析材料三中“当时整个世界的要求”是什么？综合上述材料，谈谈英、美、法的资产阶级革命中有哪些值得我们借鉴的政治智慧。 【答案】（1）方式：颁布《权利法案》，对国王权力进行严格限制，确立君主立宪制政体。 （2）事件：美国独立战争； “新”：总统制、三权分立。 （3）要求：发展资本主义，确立资产阶级统治。 政治智慧：讲究斗争策略；发动和依靠人民群众；顺应时代潮流；立足本国国情。 【解析】 【小问1详解】 方式：根据材料一“它遏止了1661年以后出现的君主专制主义趋势，根本改变了英国政治制度的发展方向，同时又没有割断历史，超越传统”并结合所学知识可知，1689年英国议会通过《权利法案》，《权利法案》规定，国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税，对国王权力进行严格限制，且逐步确立了君主立宪制。因而说英国“根本改变了政治制度的发展方向，又没有割断历史”。 小问2详解】 事件：材料二中“美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制”的“革命”具体指美国独立战争，美国通过独立战争摆脱了英国的殖民统治，因此革命为独立战争。 “新”：根据材料二“开启了国家元首的选举模式，而且还确立了‘三权分立’的基本原则”得出美国的民主实践“新“在总统制、三权分立，结合所学可知，美国1787年宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生，与材料信息相符。 【小问3详解】 要求：结合所学知识可知，材料三中“当时整个世界的要求”是发展资本主义，确立资产阶级统治，法国大革命推翻了封建统治，逐步建立起资产阶级统治，体现了这一要求。 政治智慧：开放性试题，综合材料信息回答即可，如英国进行“光荣革命”体现了要讲究斗争策略；法国大革命爆发体现了发动和依靠人民群众，顺应时代潮流；美国1787年宪法的颁布体现了要立足本国国情。 19. 双峰县九年级某班同学以“工业化时代的巨变”为主题，开展项目化学习，请你参与并完成相关问题。 【工业化时代—成就篇】 材料一 大多数专家倾向于挑出18世纪80年代，而不是18世纪60年代作为工业革命的关键时期。……只有到那个时期，所有相关的统计指数才都突然快速地、几乎直线式地上升，这才是“起飞”的标志，工业经济仿佛从天而降。 ——摘编自【英】艾瑞克·霍布斯邦《革命的时代：1789-1848》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出工业革命在18世纪80年代“起飞”的标志。为什么大多数专家认为18世纪80年代才是“工业革命的关键时期”？ 【工业化时代—弊端篇】 材料二 史料1随着工业革命的开展，许多家庭几乎把所有的时间都用来照顾新式织布机，甚至连六岁的孩子也承担了一些琐碎的任务。一天下来，工人身上沾满了棉花纤维，哮喘病和过度疲劳让很多人英年早逝。尽管如此，似乎没有任何力量可以阻止工业化创新的传播和对财富的追求。 ——摘编自李洋《为什么是工业革命》？ 史料2法国里昂工人起义喊着“不能劳动而生，毋宁战斗而死”；伦敦劳工质问着“为什么女王每天的收入是164镑17先令60便士，自己却只有两三个便士”；普鲁士纺织工人在生存线上反复挣扎，最终爆发了织工起义。 ——摘编自王荣堂等主编《世界近代史》 （2）根据材料二中的史料1和2，概括工业化不断发展的同时带来的社会问题。 【工业化时代—对策篇】 （3）一组同学根据“工业革命和国际共产主义运动的兴起”制作了如下结构图，请你指出图中“革命理论”指的是哪一理论？并分析“工业革命”与这一理论之间有何内在联系？ 【答案】（1）标志：瓦特改良蒸汽机并投入使用。 原因：18世纪80年代瓦特改良的蒸汽机得到广泛应用，为工业生产提供了稳定动力，推动工厂制度普及，使得相关经济统计指标快速上升，工业经济实现“起飞”。 （2）社会问题：童工泛滥；工人劳动强度大、工作环境恶劣，健康受损（如患上哮喘病）；贫富差距悬殊；工人阶级与资产阶级矛盾尖锐，引发工人起义。 （3）革命理论：马克思主义理论。 内在联系：工业革命促进了资本主义经济的发展，同时也使资本主义社会的阶级矛盾（资产阶级与无产阶级的矛盾）日益尖锐，无产阶级力量不断壮大，为马克思主义的诞生提供了经济基础和阶级基础；马克思主义理论又为无产阶级反抗资产阶级的斗争提供了科学理论指导。 【解析】 【小问1详解】 标志：根据材料一“所有相关的统计指数才都突然快速地、几乎直线式地上升，这才是‘起飞’的标志，工业经济仿佛从天而降。”和结合所学知识中“18世纪80年代瓦特改良的蒸汽机，突破了此前动力（如人力、水力）的限制，能为工厂提供稳定、持续的动力”，可知工业革命“起飞”的标志是瓦特改良蒸汽机并投入使用——正是这一技术的推广，让机器生产摆脱了自然条件束缚，工厂可以集中建立、生产效率大幅提升，进而推动工业经济相关统计指数快速上升，成为工业革命“起飞”的关键节点。 原因：根据材料一“只有到那个时期，所有相关的统计指数才都突然快速地、几乎直线式地上升”和结合所学知识中“此前工业生产依赖人力、水力等不稳定动力，而 18世纪80年代瓦特改良的蒸汽机可提供持续稳定的动力”，可知18世纪80年代成为关键时期的原因在于，蒸汽机的广泛应用，让工厂不再受自然条件限制（可集中布局），工厂制度得以普及，机器生产效率大幅提升，最终带动工业经济的各类统计指标快速增长，实现了工业革命的“起飞”。 【小问2详解】 社会问题：根据材料二史料1“许多家庭几乎把所有的时间都用来照顾新式织布机，甚至连六岁的孩子也承担了一些琐碎的任务”可得出工业化带来了童工泛滥的问题。 根据材料二史料1“工人身上沾满了棉花纤维，哮喘病和过度疲劳让很多人英年早逝”可得出工业化导致工人劳动强度大、工作环境恶劣，健康受损（如患上哮喘病）。 根据材料二史料2“为什么女王每天的收入是164镑17先令60便士，自己却只有两三个便士”可得出工业化造成了贫富差距悬殊的问题。 根据材料二史料2“普鲁士纺织工人在生存线上反复挣扎，最终爆发了织工起义”和结合所学知识，可知工业化使工人阶级与资产阶级矛盾尖锐，进而引发了工人起义。 【小问3详解】 革命理论：根据“工业革命和国际共产主义运动的兴起”的知识（国际共产主义运动的理论基础是马克思主义）和结合所学知识工业革命的影响（推动资本主义发展、加剧阶级矛盾），可知“革命理论”指马克思主义理论。工业革命既为马克思主义诞生提供了经济与阶级条件，马克思主义又为工业革命背景下的无产阶级斗争提供了理论指导。 内在联系：根据所学知识可知，工业革命推动资本主义生产方式确立，促进了资本主义经济快速发展，工业革命为马克思主义的诞生提供了经济基础。 根据材料二（史料 1、2）中 “工人劳动强度大、贫富差距悬殊、工人起义” 的内容和结合所学知识 ，可知工业革命使无产阶级队伍壮大，资产阶级与无产阶级矛盾激化，为马克思主义诞生提供了阶级基础。 根据所学知识可知，马克思主义是无产阶级革命理论，马克思主义理论诞生后，为无产阶级反抗资产阶级的剥削和压迫、开展工人运动提供了科学的理论指导。 20. 根据所示大事年表，回答下列问题。 时间 事件 13-14世纪 租地农场、手工工场出现 14世纪中叶 文艺复兴运动在意大利兴起 15-16世纪 新航路开辟 1588年 英国海军打败西班牙“无敌舰队” 16-19世纪 三角贸易 18世纪 英国夺取大片殖民地，自诩“日不落帝国” ——据人民教育出版社《世界历史》编写 （1）根据材料结合所学知识，写出18世纪中期世界上最强大的殖民帝国。 （2）选择大事年表中相互关联的事件，结合所学自拟一个观点，加以论述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰，150字以上） 【答案】（1）殖民帝国：英国 （2）观点：资本主义萌芽与思想解放共同推动了欧洲的全球扩张，最终促成英国殖民霸权的建立 论述：13-14世纪，欧洲出现租地农场与手工工场，资本主义生产关系萌芽，刺激了对市场与原料的需求；14世纪中叶文艺复兴兴起，人文主义思想鼓励探索精神，为地理大发现奠定思想基础；15-16世纪新航路开辟与随之而来的三角贸易，使欧洲国家积累原始资本并建立全球殖民体系；1588年英国击败西班牙“无敌舰队”，海上力量崛起；至18世纪中期，英国通过殖民战争和贸易垄断，夺取大片殖民地，成为“日不落帝国”。这一系列事件表明，经济基础与思想解放共同推动了欧洲对外扩张，并最终促成英国殖民霸权的确立。 【解析】 【小问1详解】 殖民帝国：根据表格信息“18世纪，英国夺取大片殖民地，自诩‘日不落帝国’”这一关键信息可知，日不落帝国是对殖民地遍布全球、领土在任何时候都有阳光照耀的帝国的称呼。结合所学知识可知，17世纪至18世纪，英国通过多次殖民战争（如英西战争、英荷战争、七年战争等），击败了西班牙、荷兰、法国等老牌殖民强国。至18世纪中期（特别是1763年《巴黎和约》签订后），英国已成为世界上殖民地最广、经济与军事实力最强的殖民帝国。因此，该时期最强大的殖民帝国是英国。 【小问2详解】 观点：可从表格中选取以下事件构建逻辑链条：租地农场、手工工场出现，推动了文艺复兴的兴起，文艺复兴为新航路的开辟提供了思想基础，新航路的开辟导致三角贸易的发展，三角贸易给英国带来了巨大的财富，英国加紧对外殖民扩张 ，最终形成“日不落帝国”。由此，可以得出观点：资本主义萌芽与思想解放共同推动了欧洲的全球扩张，最终促成英国殖民霸权的建立。 论述：从经济基础：资本主义萌芽奠定扩张动力、思想解放：文艺复兴促进探索精神、地理大发现与殖民掠夺：新航路与三角贸易、军事与政治胜利：英国崛起为殖民霸主四个方面展开论述。最后总结升华。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 双峰县2025年九年级第一学期期末质量检测卷文科综合（历史） （时量：60分钟 满分：100分） 注意事项：1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚； 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示； 4.保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。请将每小题的正确答案填入答题卡中） 1. 历史遗址是历史最好见证。以下遗址见证的文明是（ ） A. 古代埃及文明 B. 两河流域文明 C. 古代印度文明 D. 古代希腊文明 2. 玄奘游历印度时记录：“城镇和村庄都有几扇内门，城墙又宽又高……屠夫、渔夫、舞 女、刽子手和清道夫之类的人不能住在城里，且行走时只能走路的左边……"。这印证 了印度历史上的哪一制度 A. 种姓制度 B. 庄园制度 C. 城邦制度 D. 封君封臣制度 3. 制作知识卡片是历史学习的重要方法之一。下面是小明同学制作的知识卡片，其中横线处应填写的内容是（ ） 人物：____。 地位：成为首席元老，元老院授予他“奥古斯都”的尊号 事迹：他慎重对外扩张，举办娱乐活动，热衷于罗马的城市建设；在位期间，罗马共和国演变成罗马帝国 A. 汉谟拉比 B. 亚历山大 C. 凯撒 D. 屋大维 4. 德国的一位法学家说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和最为持久的一次。”材料中的“宗教”是指（ ） A. 佛教 B. 基督教 C. 伊斯兰教 D. 道教 5. 中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人，如木匠、铁匠、金银匠、渔民等，庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的。这反映出当时的西欧庄园（ ） A. 农奴生活质量较高 B. 自给自足特征明显 C. 阶级矛盾异常尖锐 D. 奢靡浪费之风盛行 6. 某节历史课后，同学们对所学内容展开评论。甲同学说：“这部法典在一定程度上改善了奴隶地位。”乙同学说：“这部法典奠定了欧洲民法的基础。”这部法典编纂于（ ） A. 5世纪的法兰克王国 B. 6世纪的拜占庭帝国 C. 7世纪的日本 D. 8世纪的阿拉伯帝国 7. 日本平城京和唐朝长安城的宫城都坐北朝南，都有东西两市、棋盘式街道，甚至连名称和走向都相同。能够解释这一现象的是（ ） A. 大和政权的建立 B. 武士集团的形成 C. 大化改新的影响 D. 幕府统治的强化 8. 中国的造纸术、指南针和火药等重大发明和印度的棉花、食糖等，从8世纪开始先后传入阿拉伯，再经阿拉伯人传入欧洲。材料表明，阿拉伯人在世界文明史上的突出贡献是（ ） A. 创造了辉煌的医学成就 B. 保存了古代希腊的古典文化 C. 创造了完整的代数学 D. 沟通东西方文化的交流 9. 14世纪中叶以后，一些有经济实力的农民通过各种途径扩大耕地面积，同时雇佣少地或无地的农民耕种，由此开始形成的小规模的资本主义农业生产和经营方式是（ ） A. 庄园经济 B. 手工工场 C. 租地农场 D. 大型工厂 10. 文艺复兴时期，达·芬奇的著名绘画作品《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》，在人类绘画艺术创作历史上留下了非常宝贵的财富。这些作品（ ） A. 体现了君权神授思想 B. 抨击了基督教会的贪婪 C. 揭示了封建制度的腐朽 D. 宣扬了人文主义精神 11. 如图是拉丁美洲土著人口（1492—1825年）统计情况。拉丁美洲土著人口锐减悲剧始于（ ） A. 迪亚士到达好望角 B. 哥伦布“发现”新大陆 C. 达·伽马到达印度 D. 麦哲伦船队环球航行 12. “1688年造成的巨大变化是一场真正的革命”，首先是威廉和玛丽，接着是玛丽的妹妹安妮，他们的继位都是由上下两院决定的。这反映了当时英国（ ） A. 民众获得完全平等 B. 女性拥有崇高的社会地位 C. 贵族维护封建专制 D. 议会权力日益超过国王 13. “（我们）谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，解除对于英王的一切隶属关系”。材料体现了北美人民（　　） A. 倡导天赋人权的努力 B. 构建三权分立的意愿 C. 推翻殖民统治的决心 D. 打碎封建枷锁的勇气 14. 他是一位杰出的军事统帅和政治家，凭借非凡的军事才能多次击败反法同盟。他颁布了影响深远的民法典，在19世纪初建立了法兰西第一帝国。这位历史人物是（ ） A. 克伦威尔 B. 华盛顿 C. 罗伯斯庇尔 D. 拿破仑 15. 18至19世纪，英格兰一些小村落发展为人口稠密的城镇，“烟囱让古老的塔尖相形见绌……北部铺上了第一条铁轨，迎接新火车头的到来，蒸汽货轮开始在入海口和海峡上定期往来”。上述现象的出现主要由于（ ） A. 文艺复兴的兴起 B. 新航路的开辟 C. 近代科学的兴起 D. 工业革命的开展 16. 1871年3月28日，巴黎公社委员朗维耶宣布：我以人民的名义，宣告公社成立了！公社规定，人民有权监督和罢免由选举产生的公职人员。据此可知，巴黎公社（ ） A. 标志着马克思主义的诞生 B. 推动了国际工人协会成立 C. 建立了世界上第一个无产阶级政权 D. 宣告了第一个社会主义国家诞生 二、非选择题（本大题共4小题，第17题14分，第18题14分，第19题12分，第20题12分，共52分） 17. “在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律。”。阅读下列材料，回答问题。 材料一 《汉谟拉比法典》石柱 （1）材料一中的《汉谟拉比法典》石柱反映了哪些历史信息？ 材料二 我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。 ——摘自伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》 （2）根据材料二，概括雅典民主政治的特点。伯里克利为防止公民“因为贫穷而在政治上湮没无闻”采取了什么措施？ 材料三 这份宣言阐明了关于自由、财产和安全的基本原则——“就人们的权利而论，人人生而自由、平等，且始终如此……法律是公众的意志的表达”。最后一个条款表明，资产阶级并没有失去对革命方向的控制：“财产权是神圣不可侵犯的”。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （3）材料三中“这份宣言”指的是哪一文献？结合所学知识分析该文献的进步性。综上所述，材料一、二、三反映了人类社会发展的什么趋势？ 18. “革命是历史的火车头”。阅读下列材料，回答问题。 材料一 “光荣革命”吸取了17世纪40年代革命和1660年“复辟解决”两方面的教训，既摒弃了无限制的斗争，又避免了无原则的调和……它遏制了1661年以后出现的君主专制主义趋势，根本改变了英国政治制度的发展方向，同时又没有割断历史，超越传统。 ——摘自程汉大《英国政治制度史》 （1）请你结合所学知识，说明英国如何根本改变了“政治制度的发展方向，同时又没有割断历史”。 材料二 美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的基本原则。 ——摘自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》 （2）材料二中的“革命”具体指什么事件？根据材料概括美国民主实践“新”在何处。 材料三 法国大革命在人民群众的推动下，经历了立宪派统治、吉伦特派统治及雅各宾派专政的三个阶段。这次革命的伟大的历史意义是不容怀疑的，可以说整个19世纪都是在法国革命的影响下度过的。因此，马克思称法国大革命“反映了当时整个世界的要求”。 ——摘自崔连仲《世界通史》 （3）结合所学知识分析材料三中“当时整个世界的要求”是什么？综合上述材料，谈谈英、美、法的资产阶级革命中有哪些值得我们借鉴的政治智慧。 19. 双峰县九年级某班同学以“工业化时代的巨变”为主题，开展项目化学习，请你参与并完成相关问题。 【工业化时代—成就篇】 材料一 大多数专家倾向于挑出18世纪80年代，而不是18世纪60年代作为工业革命的关键时期。……只有到那个时期，所有相关的统计指数才都突然快速地、几乎直线式地上升，这才是“起飞”的标志，工业经济仿佛从天而降。 ——摘编自【英】艾瑞克·霍布斯邦《革命的时代：1789-1848》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出工业革命在18世纪80年代“起飞”的标志。为什么大多数专家认为18世纪80年代才是“工业革命的关键时期”？ 【工业化时代—弊端篇】 材料二 史料1随着工业革命的开展，许多家庭几乎把所有的时间都用来照顾新式织布机，甚至连六岁的孩子也承担了一些琐碎的任务。一天下来，工人身上沾满了棉花纤维，哮喘病和过度疲劳让很多人英年早逝。尽管如此，似乎没有任何力量可以阻止工业化创新的传播和对财富的追求。 ——摘编自李洋《为什么是工业革命》？ 史料2法国里昂工人起义喊着“不能劳动而生，毋宁战斗而死”；伦敦劳工质问着“为什么女王每天的收入是164镑17先令60便士，自己却只有两三个便士”；普鲁士纺织工人在生存线上反复挣扎，最终爆发了织工起义。 ——摘编自王荣堂等主编《世界近代史》 （2）根据材料二中的史料1和2，概括工业化不断发展的同时带来的社会问题。 【工业化时代—对策篇】 （3）一组同学根据“工业革命和国际共产主义运动的兴起”制作了如下结构图，请你指出图中“革命理论”指的是哪一理论？并分析“工业革命”与这一理论之间有何内在联系？ 20. 根据所示大事年表，回答下列问题。 时间 事件 13-14世纪 租地农场、手工工场出现 14世纪中叶 文艺复兴运动在意大利兴起 15-16世纪 新航路开辟 1588年 英国海军打败西班牙“无敌舰队” 16-19世纪 三角贸易 18世纪 英国夺取大片殖民地，自诩“日不落帝国” ——据人民教育出版社《世界历史》编写 （1）根据材料结合所学知识，写出18世纪中期世界上最强大殖民帝国。 （2）选择大事年表中相互关联的事件，结合所学自拟一个观点，加以论述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰，150字以上） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $