精品解析：吉林省长春市朝阳区长春外国语学校2025-2026学年八年级上学期期末生物学试题

朝阳区长春外国语学校2025-2026学年八年级上学期1月期末生物试题 注意事项： 1.本试卷包括两道大题，共30道小题。共8页。全卷满分50分。考试时间为50分钟。考试结束后，将答题卡交回。答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信 息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书 写，字体工整、笔迹清楚。 一、选择题（每题1分，共25分） 1. 下列对有关生理过程的分析，正确的是（ ） A. 光→角膜→瞳孔→晶状体→视网膜→玻璃体→视神经 B. 声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→大脑 C. 感受器→传入神经→传出神经→神经中枢→效应器 D. 神经中枢发出指令→骨骼肌收缩→关节绕骨活动→骨骼肌牵引相应骨 【答案】B 【解析】 【分析】外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），人就产生了听觉。 【详解】A．视觉的形成过程为：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉，A不符合题意。 B．外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉，B符合题意。 C．反射弧是完成反射的神经结构，它包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分。其神经冲动的传导途径为：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，C不符合题意。 D．骨骼肌有受刺激而收缩特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，D不符合题意。 故选B。 2. 下图为人体大脑皮层控制排尿反射的示意图。下列说法错误的是（　　） A. 排尿反射属于非条件反射 B. 尿意在人体的大脑皮层产生 C. 若M处受损阻断，人体仍能排尿，但不能产生尿意 D. a、b分别代表反射弧中的传入神经纤维和传出神经纤维 【答案】C 【解析】 【分析】图可知，a传入神经，b传出神经，M是下行传导神经纤维。 【详解】A．排尿属于非条件反射，是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，A不符合题意。 B．排尿属于非条件反射，神经中枢在脊髓，但是要受大脑的控制，所以尿意在人体的大脑皮层产生，B不符合题意。 C．若此图为排尿反射示意图，若M受损，则该人能够产生尿意，但不能控制排尿，C符合题意。 D．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器，所以a传入神经，b传出神经，D不符合题意。 故选C。 3. 近年来，由于手机、电脑等电子产品的普及，青少年用眼卫生状况堪忧，近视率居高不下。下列关于近视及其预防的叙述中，错误的是（ ） A. 患近视时，物体所成的像落在视网膜后方 B. 患近视眼时，眼球前后径过长，或晶状体曲度过大 C. 可以通过配戴凹透镜矫正近视 D. 适时远眺有利于预防近视 【答案】A 【解析】 【分析】近视的形成主要有两个原因，一是眼球前后径过长，二是晶状体曲度过大，这两种情况都会导致远处物体反射来的光线通过晶状体等折射后，形成的物像落在视网膜前方，从而看不清远处物体。由于近视时物像落在视网膜前方，凹透镜对光线有发散作用，所以配戴凹透镜能使光线发散后再经晶状体等折射，使物像刚好落在视网膜上，达到矫正近视的目的。 【详解】A．患近视时，是物体所成的像落在视网膜前方，而不是后方，A错误。 B．眼球前后径过长，或晶状体曲度过大，是导致近视的常见原因，B正确。 C．凹透镜对光线有发散作用，配戴凹透镜可以矫正近视，使物像落在视网膜上，C正确。 D．适时远眺，让眼睛得到放松，能预防近视的发生，D正确。 故选A。 4. 下图是用哑铃增强上臂肌肉力量的锻炼方法。下列相关说法中错误的是（　　） A. ①由肌腱和肌腹两部分构成 B. 屈肘时，②处于收缩的状态 C. ①收缩，是接收到神经传来的刺激 D. ③是关节，既牢固又灵活 【答案】B 【解析】 【分析】（1）图中，①肱二头肌，②肱三头肌，③关节。 （2）肌肉由肌腱和肌腹组成，肌腱可以绕过关节连接在不同的骨上。与骨相连的肌肉，至少有两组相互配合才能完成运动。 【详解】A．①肱二头肌由肌腱和肌腹两部分构成，肌腱多位于两端，较坚韧；肌腹在中间，是肌肉收缩的部分，A正确。 B．屈肘时，①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。所以屈肘时②处于舒张状态，B错误。 C．①肱二头肌收缩，是因为接收到神经传来的刺激，从而牵引骨绕关节活动，C正确。 D．③是关节，关节的结构特点使其既牢固（如关节囊及韧带的作用）又灵活（如关节软骨、滑液的作用），D正确。 故选B。 5. 下列疾病与其病因搭配错误的是（ ） A. 地方性甲状腺肿——饮食缺碘甲状腺激素合成不足 B. 甲亢——甲状腺激素分泌过多 C. 糖尿病——胰岛素分泌不足 D. 呆小病——幼年时生长激素分泌不足 【答案】D 【解析】 【分析】激素是指由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生物活性物质，它通过调节各种组织细胞的代谢活动来影响人体的生理活动。 【详解】A．碘是合成甲状腺激素的重要原料。如果饮食中缺碘，甲状腺激素合成就会不足，甲状腺会代偿性增生肿大，从而引起地方性甲状腺肿，俗称“大脖子病”，故A正确。 B．甲亢即甲状腺功能亢进症，是由于甲状腺激素分泌过多，导致机体代谢亢进和交感神经兴奋，引起心悸、出汗、进食和便次增多和体重减少的病症，故B正确。 C．胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。当人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病，故C正确。 D．呆小症是由于幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的，患者身材矮小，智力低下，生殖器官发育不全；而幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症，患者身材矮小，但智力正常，故D错误。 故选D。 6. 下列几组疾病中，属于传染病的是（　　） A. 乙型肝炎、肺结核、糖尿病 B. 肺结核、新型冠状病毒感染、水痘 C. 艾滋病、流行性乙型脑炎、贫血 D. 炭疽、甲癣（俗称灰指甲）、心脏病 【答案】B 【解析】 【分析】传染病是由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起，能在生物之间传播的疾病，具有传染性和流行性。非传染病则通常由遗传、营养、环境等因素引起，不具备传染性。 【详解】A．乙型肝炎（病毒引起）、肺结核（细菌引起）属于传染病，但糖尿病是胰岛素分泌异常导致的代谢性疾病，不具有传染性，不是传染病，故A不符合题意。 B．肺结核（细菌引起）、新型冠状病毒感染（病毒引起）、水痘（病毒引起）均由病原体引起且可传播，均属于传染病，故B符合题意。 C．艾滋病（病毒引起）、流行性乙型脑炎（病毒引起）属于传染病，但贫血常因缺铁或遗传导致，不属于传染病，故C不符合题意。 D．炭疽（细菌引起）、甲癣（真菌引起）属于传染病，但心脏病多与心血管病变相关，不具有传染性，不是传染病，故D不符合题意。 故选B。 7. HIV病毒主要攻击人体T细胞（白细胞的一种）；患者因T细胞大量减少，免疫系统遭受破坏，患者常死于恶性肿瘤或病菌感染。如图是患者不同发病阶段，体内HIV和T细胞数量的变化情况，下列说法正确的是（　　） A. 与艾滋病患者握手、拥抱、交谈会感染艾滋病 B. 预防艾滋病的主要措施是切断艾滋病的传播途径 C. HIV 进入T细胞后，利用细胞的遗传物质合成新的病毒 D. HIV感染人体后，病毒数量持续增加，导致T细胞全部死亡 【答案】B 【解析】 【分析】艾滋病全称为获得性免疫缺陷综合征，是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。后期发生一系列并发症及肿瘤，严重者可导致死亡的综合征。艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等。 【详解】A．HIV的主要传播途径是性传播、母婴传播和血液传播。因此与艾滋病患者握手、拥抱、交谈不会感染艾滋病，A错误。 B．艾滋病的传播途径主要有性传播、血液传播和母婴传播。针对这些传播途径，采取切断传播途径的措施是预防艾滋病的主要手段，B正确。 C．病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒。HIV进入T细胞后，会利用宿主细胞的机制和原料来合成新的病毒，C正确。 D．根据图示，HIV感染后分为急性期、慢性期和危险期。在急性期，病毒数量迅速增加然后又下降，T细胞数量也下降但并不是持续增加的病毒数量直接导致的大量T细胞死亡，而是进入慢性期后病毒数量相对稳定，T细胞数量缓慢下降，最终进入危险期时T细胞数量急剧下降，D错误。 故选B。 8. 国家市场监管总局规定在保健产品包装物上必须明确标注“保健食品不是药物，不能代替药物治疗疾病”警示语。下列有关安全用药的一些认识，正确的是（ ） A. 保健药可以强身健体，建议一直服用 B. 进口药物的疗效比国产药好 C. 药吃得越多，病好得越快，若同时服用几种药则疗效更好 D. 非处方药可以自行判断、购买和使用，但并非绝对安全，选用时要谨慎 【答案】D 【解析】 【分析】（1）安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 （2）保健食品是指声称具有特定保健功能或者以补充维生素、无机盐为目的食品，即适宜于特定人群食用，具有调节机体功能，不以治疗疾病为目的，并且对人体不产生任何急性、亚急性或者慢性危害的食品。 （3）非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC，但也应该仔细阅读药品说明书，按照说明服用。 【详解】A．保健药虽然可能对身体有一定的益处，但它不能替代药物治疗疾病，而且长期服用保健药可能会对身体产生不良影响，如产生依赖或出现副作用等，所以不建议一直服用保健药，A错误。 B．药物的疗效主要取决于药物的成分、质量以及是否对症等因素，而不是产地。无论是进口药物还是国产药物，只要是经过严格审批、符合质量标准的，都能在对症的情况下发挥治疗作用，不能简单地认为进口药物的疗效就比国产药好，B错误。 C．“是药三分毒”，药物都有一定的毒副作用，并不是吃的药越多病就好得越快。同时服用几种药时，药物之间可能会发生相互作用，导致不良反应的发生，甚至可能降低药效或加重病情。因此，用药时必须严格按照医嘱，合理选择药物和控制剂量，C错误。 D．非处方药可以自行判断、购买和使用，这为人们的用药提供了一定的便利。但非处方药并非绝对安全，每种药物都有其适用范围和注意事项，可能会有不良反应或禁忌症。所以在选用非处方药时，要仔细阅读药品说明书，谨慎使用，D正确。 故选D。 9. 同学们正处于生长发育的关键时期，选择健康的生活方式十分重要。下列属于学生健康生活方式的是（ ） A. 不吸烟、不喝酒，远离毒品 B. 为了取得好成绩，经常熬夜学习 C. 喝果汁、可乐等饮料代替饮水 D. 经常刷直播短视频增长见识 【答案】A 【解析】 【分析】健康生活方式指有利于维护身心健康、促进生长发育的行为习惯，包括远离有害物质、规律作息、合理饮食及适度使用电子产品等。 【详解】A．不吸烟、不喝酒，远离毒品，避免有害物质对身体的损害，有利于身心健康，符合健康生活方式的要求，故A符合题意。 B．长期睡眠不足会影响身体发育、免疫力及学习效率，属于不健康生活方式，故B不符合题意。 C．果汁、可乐含高糖分，易导致肥胖、蛀牙等问题，且无法替代水的生理功能，属于不健康生活方式，故C不符合题意。 D．长时间使用电子设备易导致用眼疲劳、注意力分散，且碎片化信息不利于系统学习，属于不健康生活方式，故D不符合题意。 故选A。 10. 下图表示三种血管单位时间的出血量，下列相关叙述错误的是（ ） A. 甲血管出血时，血液呈鲜红色 B. 乙血管出血可用止血带或绷带压迫止血 C. 丙血管出血可先将伤口清洗干净，再贴上创可贴 D. 这三种血管出血都属于外出血，可自行救治，不需要拨打“120”急救电话 【答案】D 【解析】 【分析】（1）平时说的外伤出血是指体动脉和体静脉出血。体动脉流的是动脉血，动脉血含氧多、颜色鲜红；而体静脉流的是静脉血，静脉血含氧少、颜色暗红。体动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管，压力大，血流速度快，因而外伤出血时成喷射状或一股股的流出；而体静脉是将全身各处的血流回心脏的血管，压力小，血流较缓。题中外伤出血，血色鲜红，从伤口喷出，可以判断是动脉出血，因而应该在近心端用指压法或止血带止血。 （2）分析图表可知，甲的单位时间里出血量最大，表示动脉血管；乙在单位时间里出血量较少，表示静脉血管；丙在单位时间里出血量最少，表示毛细血管。 【详解】A．根据分析可知，甲表示动脉血管，动脉出血时，血液呈鲜红色，应在出血点的近心端止血，故A正确。 B．乙表示静脉血管，静脉出血时，应在出血点的远心端用止血带或绷带止血，故B正确。 C．丙表示毛细血管，毛细血管出血时，可用碘伏消毒或清洗伤口，再贴上创可贴，故C正确。 D．体动脉出血时，由于血压较高，出血速度快，短时间内失血量很大，很危险，应及时拨打120急救电话，故D错误。 故选D。 11. 下列诗句中能体现生物因素作用的是（　　） A 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 B. 落红不是无情物，化作春泥更护花 C. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 D. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来 【答案】B 【解析】 【分析】（1）环境中影响生物生活和分布的因素可分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、温度、水等；生物因素是指影响某种生物生活的其他生物，生物与生物之间存在着捕食、竞争、合作、寄生、共生等关系，还有分解者对动植物遗体的分解作用等也属于生物因素的范畴。 （2）诗句中涉及的生物学现象需要分析其主要影响因素是生物因素还是非生物因素。 【详解】A．“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，枫叶在秋季变红主要是由于温度降低等非生物因素的影响，使得枫叶中的花青素等色素含量发生变化，从而导致颜色改变，不涉及生物之间的相互作用，即未体现生物因素的作用，A不符合题意。 B．“落红不是无情物，化作春泥更护花”，落在地上的花瓣被土壤中的细菌、真菌等分解者分解，将其中的有机物分解为无机物，这些无机物又可以被植物吸收利用，为植物的生长提供养分，体现了分解者这种生物因素对生态系统物质循环的作用，也就是生物因素的作用，B符合题意。 C．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，春天温度升高，光照增强，适合藻类的生长，藻类大量繁殖使江水变绿。此诗句强调了温度、光照等非生物因素对藻类生长的影响，C不符合题意。 D．“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，红杏出墙是植物具有向光性的表现，是植物受到单侧光这种非生物因素的刺激，从而使生长素分布不均匀，导致茎向光一侧生长慢，背光一侧生长快，茎就向光弯曲生长，不涉及生物之间的相互作用，未体现生物因素的作用，D不符合题意。 故选B。 12. 为了探究鼠妇适宜的生活环境，小明进行了如图实验。下列叙述正确的是（　　） A. 第6次实验的结果与前5次相比差异较大，此结果不正确可以忽略 B. 小明采用的10只鼠妇，其大小、活力等情况可以不同 C. 可利用图1的实验装置探究光照对鼠妇分布的影响 D. 若探究湿度对鼠妇生活的影响，把图1中铁盘一半换成湿土一半换成干土即可，其他装置不变 【答案】C 【解析】 【分析】对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。 【详解】A．在科学实验中，对于多次实验得到的数据，即使某一次实验结果与前几次差异较大，也不能随意忽略。因为每一次实验结果都有其存在的意义，差异较大的结果可能是由于实验过程中存在某些偶然因素导致的，我们应该分析该结果产生的原因，而不是简单地将其忽略，A错误。 B．在探究实验中，为了保证实验结果的准确性和可靠性，除了要研究的变量不同外，其他条件都应保持相同且适宜，这就是对照实验的单一变量原则。在本实验中，若要探究鼠妇适宜的生活环境，鼠妇的大小、活力等情况属于无关变量，应保持一致，否则可能会对实验结果产生干扰。所以小明采用的10只鼠妇，其大小、活力等情况应该相同，B错误。 C．探究光照对鼠妇分布的影响时，光照是变量。图1的实验装置中，可以将铁盘一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，这样就形成了有光和无光两种环境，其他条件都相同，符合对照实验的单一变量原则，可利用该装置探究光照对鼠妇分布的影响，C正确。 D．若探究湿度对鼠妇生活的影响，湿度是变量。把图1中铁盘一半换成湿土一半换成干土，这样虽然设置了干湿不同的环境，但同时也会改变土壤的质地等其他因素，可能会引入新的变量，不符合对照实验的单一变量原则。正确的做法应该是在铁盘内铺上一层湿土，然后在湿土上覆盖一层干土，使铁盘内形成干湿不同的区域，且其他条件都相同，D错误。 故选C。 13. 某农田为防治害虫喷洒了大量农药。一段时间后，在田间的青蛙体内检测到了农药成分。农药沿着“庄稼→害虫→青蛙”传递的过程，可以说明（　　） A. 青蛙的捕食能力很强 B. 农药能够提高庄稼产量 C. 有毒物质会沿着食物链积累 D. 青蛙是农田的分解者 【答案】C 【解析】 【分析】食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。 【详解】A．青蛙捕食能力强弱与农药传递无关，故A不符合题意。 B．农药虽能提高产量，但题干强调的是农药传递过程，故B不符合题意。 C．农药通过“庄稼→害虫→青蛙”逐级传递并富集，说明有毒物质沿食物链积累，故C符合题意。 D．青蛙以害虫为食，属于消费者而非分解者，故D不符合题意。 故选C。 14. 如图，依次表示3个不同生态系统的有关数据或关系：图1表示食物链中各营养级有毒重金属富集后的积累量；图2 表示食物链中各营养级生物的数量；图3表示食物链中各营养级能量含量金字塔。下列说法中，正确的是（ ） A. 图1中的生产者是丙 B. 图3中的丁是分解者 C. 图2中的食物链：丙→乙→甲→丁 D. 图3食物链中的生物和非生物环境可构成一个完整的生态系统 【答案】C 【解析】 【分析】（1）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。 （2）能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，所以营养级别越高，能量总量越少。 （3）食物链反映的只是不同生物吃与被吃的关系。食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。 （4）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。 【详解】A．在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加。图1表示各营养级有毒重金属富集后的积累量，所以图1中食物链为：丁→乙→甲→丙，故图1中的生产者是丁，A错误。 B．图3表示食物链中各营养级能量含量金字塔，能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，所以营养级别越高，能量总量越少。图3中食物链为：戊→乙→甲→丁或戊→丙→甲→丁，丁是消费者，不是分解者，B错误。 C．一般情况下，在食物链中，生产者的数量最多，随着营养级别的升高，数量逐渐减少。图2表示食物链中各营养级生物的数量，所以图2中的食物链为：丙→乙→甲→丁，C正确。 D．一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，生物部分由生产者、消费者和分解者组成。图3食物链中的生物包括生产者和消费者，没有分解者。所以它们和非生物环境还不能构成一个完整的生态系统，D错误。 故选C。 15. 下列生态系统及其特点或作用的对应关系，正确的是（　　） ①农田生态系统——农作物抵抗旱涝和病虫害能力较差 ②森林生态系统——其中的藻类、植物等可制造大量氧气 ③湿地生态系统——浮游植物占优势，有“绿色水库”之称 ④城市生态系统——容易产生环境问题 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括所有的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等，不同的生态系统有不同的特点。 【详解】①农田生态系统以农作物为主体，受人工管理影响，农作物抗逆性较弱，正确； ②森林生态系统中，藻类主要存在于水域环境，森林以高大植物为主，氧气主要由树木制造，错误； ③湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”，错误； ④城市生态系统人类活动密集，易产生污染等环境问题，正确。 故正确的是①④，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 16. 某兴趣小组利用河水、细沙、金鱼藻、小鱼、透明玻璃瓶等材料制作了一个生态瓶，如下图所示。若要使该生态瓶中的小鱼存活时间更长，正确的做法是（　　） A. 小虾、小鱼应该选择好看、观赏性强的物种 B. 加入的生物数量越多，小鱼存活的时间越长 C. 将生态瓶放在黑暗条件下，以维持小鱼生活的水温 D. 瓶内生物数量要与玻璃瓶容积合适，动物宜小 【答案】D 【解析】 【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。 【详解】A．该生态系统很难像大型生态系统一样，具有较强的稳定性。为了维持生态瓶较长时间的平衡，不应仅仅根据物种的观赏性来选择生物，而应综合考虑它们的生态特性和对环境的适应能力，故A错误。 B．加入的生物种类要能够形成相对稳定的食物链。食物链是生态系统中生物之间物质循环和能量流动的基础。在微型生态系统中，通过构建稳定的食物链，可以确保生物之间的物质和能量交换顺利进行，从而维持生态平衡，并不是生物种类越多越好，如果生物种类过多，会消耗过多的氧气和食物，生态平衡遭到破坏，生态瓶维持的时间反倒比较短，故B错误。 C．如果生态瓶放在黑暗的环境中，植物无法进行光合作用，整个生态系统将无法维持，故C错误。 D．生态瓶中投放的生物数量比例要适合，动物宜小而少，确保瓶中生物不会消耗过多的氧气和食物，从而破坏生态瓶内的生态平衡。如果动物种类数量过多，可能会导致氧气耗尽或食物短缺，破坏生态平衡，故D正确。 故选D。 17. 下列关于人与生物圈的关系说法错误的是（ ） A. 排入水中的有毒物质接触人体，可能会诱发癌症 B. 退耕还林还草，可改善生态环境，能够造福当代，惠及子孙 C. 为提高农作物产量，在农业生产中大量使用农药、化肥、除草剂等 D. 环境污染不仅影响其它生物的生存，最终也会影响人类自身的健康 【答案】C 【解析】 【分析】人类的活动既能改善生态环境，但生物必须适应环境才能生存，每种生物都生活在一定的生态系统中。人们干预生态系统，如草原过度放牧、长期使用农药、大量使用化肥，氮、磷等元素流入河水中，会破坏生态环境。大力植树造林，维持碳氧平衡，能够改善生态环境。 【详解】A．排入水中的有毒物质可通过食物链积累，危害人体健康（如诱发癌症），故A正确。 B．退耕还林还草可恢复植被，改善生态环境，具有长期生态效益，故B正确。 C．大量使用农药、化肥等虽短期增产，但会污染土壤水源，破坏生态平衡，故C错误。 D．环境污染通过食物链影响其他生物及人类健康，故D正确。 故选C。 18. 家鸽的卵产出后，胚胎发育暂时停止，其原因是缺少（　　） A. 适宜的温度 B. 充足的营养 C. 充足的空气 D. 水分 【答案】A 【解析】 【分析】家鸽属于鸟类，其卵产出后胚胎发育暂停，需在孵化条件下（如亲鸟体温）才能继续发育。 【详解】A．适宜的温度是胚胎发育启动的关键，卵产出后温度不足导致发育暂停，故A符合题意。 B．卵内已储存了胚胎发育所需的营养（如卵黄和卵白），营养不是暂停发育的原因，故B不符合题意。 C．卵壳有气孔，允许气体交换，空气通常不是主要限制因素，故C不符合题意。 D．卵壳结构能防止水分过度流失，水分也不是主要原因，故D不符合题意。 故选A。 19. 下列有关有性生殖意义的说法，正确的是（　　） A. 能够明显提高后代的成活率 B. 有利于在生存斗争中快速占领环境 C. 有利于后代保持遗传特性的一致性 D. 有利于生物在复杂多变的环境中生存和繁衍 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查有性生殖的意义。有性生殖通过两性生殖细胞的结合形成受精卵，使后代具有双亲的遗传物质，增加了遗传多样性，有利于生物适应复杂多变的环境。 【详解】A．有性生殖的后代成活率与生殖方式无直接关联，主要受环境因素影响，故A不符合题意。 B．快速占领环境通常是无性生殖（如分裂生殖、出芽生殖）的优势，有性生殖繁殖速度相对较慢，故B不符合题意。 C．保持遗传特性一致性是无性生殖的特点（如克隆、扦插），有性生殖的后代具有变异性，故C不符合题意。 D．有性生殖产生的后代具有更丰富的遗传多样性，增强了适应环境变化的能力，有利于在复杂环境中生存和繁衍，故D符合题意。 故选D。 20. 研学小组参加劳动实践，扦插繁殖月季种苗。下列做法错误的是（ ） A. 应选择健壮无病虫害的枝条 B. 插条应剪去部分叶片 C. 插条下方切口是斜向的 D. 插条须在黑暗条件下培养 【答案】D 【解析】 【分析】扦插是植物无性繁殖的一种方式，通过将植物的营养器官（如茎、叶）插入基质中，使其生根发芽成为新植株。扦插成功的关键因素包括选择健壮的枝条、减少蒸腾作用、促进生根等。 【详解】A．健壮的枝条生命力强，容易生根成活，而无病虫害的枝条可以避免病害传播，A正确。 B．剪去部分叶片可以减少蒸腾作用，降低水分流失，有利于插条生根，B正确。 C．斜向切口可以增加吸收水分的面积，同时避免切口积水导致腐烂，C正确。 D．扦插繁殖不需要在黑暗条件下进行，适当的光照可以促进插条的光合作用，有利于生根和生长。黑暗条件反而可能抑制插条的生理活动，D错误。 故选D。 21. 将多肉的叶片放在湿润的地面上，不久就会生根，形成小植株。下列与这种繁殖方式不同的是（　　） A. 椒草用叶片繁殖 B. 黄豆萌发长出黄豆芽 C. 蝴蝶兰的组织培养 D. 百合用球茎繁殖 【答案】B 【解析】 【分析】无性生殖：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式（如嫁接、扦插、组织培养、压条等）；有性生殖：经过两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式（如种子繁殖）。 【详解】A. 椒草用叶片繁殖，属于无性繁殖（营养繁殖），与多肉繁殖方式相同，故A不符合题意。 B. 黄豆萌发长出黄豆芽，是通过种子萌发的有性繁殖（种子由受精作用形成），与多肉的无性繁殖方式不同，故B符合题意。 C. 蝴蝶兰的组织培养，属于无性繁殖（人工技术下的营养繁殖），与多肉繁殖方式相同，故C不符合题意。 D. 百合用球茎繁殖，属于无性繁殖（营养繁殖），与多肉繁殖方式相同，故D不符合题意。 故选B。 22. 牡丹江市某中学开展“爱护鸟类”活动，鸟类的繁殖方式是（ ） A. 卵生、体内受精 B. 卵生、体外受精 C. 胎生、体内受精 D. 胎生、体外受精 【答案】A 【解析】 【分析】鸟类通过产卵繁殖后代，属于卵生；受精过程发生在雌鸟体内，属于体内受精。 【详解】鸟类有雌鸟和雄鸟之分，生殖季节，雌雄鸟交配，精子和卵细胞在雌鸟体内结合形成受精卵，雌鸟产具有坚硬外壳的大型卵，受精卵在鸟体内就已经开始发育，当雌鸟产下受精卵后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需由亲鸟孵化才能继续发育，可见鸟类是雌雄异体，体内受精，卵生，体外发育，其生殖和发育摆脱对水的依赖。哺乳动物特有生殖方式是胎生，鱼类，两栖类动物的受精方式是体外受精，生殖和发育没有摆脱对水的依赖。A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 23. 下列属于可遗传的变异现象是（ ） A. 晒黑的皮肤 B. 染黄的头发 C. 红绿色盲 D. 手术做成的酒窝 【答案】C 【解析】 【分析】变异的类型分为可遗传变异和不可遗传变异。可遗传变异是由于遗传物质（如基因、染色体）的改变引起的，能够遗传给后代；不可遗传变异是由环境因素引起的，遗传物质未发生改变，不能遗传给后代。 【详解】A．晒黑的皮肤是由于阳光照射导致的皮肤色素沉着，遗传物质未改变，属于不可遗传变异，故A不符合题意。 B．染黄的头发是通过染发剂人工改变发色，遗传物质未改变，属于不可遗传变异，故B不符合题意。 C．红绿色盲是一种遗传性疾病，由X染色体上的隐性基因突变引起，遗传物质发生改变，属于可遗传变异，故C符合题意。 D．手术做成的酒窝是通过外科手术人为改变面部结构，遗传物质未改变，属于不可遗传变异，故D不符合题意。 故选C。 24. 下列有关人类生殖细胞的叙述，错误的一项是（ ） A. 从所含性染色体看，精子有两种类型，即含X染色体或含Y染色体，比例相等 B. 从所含性染色体看，卵细胞只有一种，每个卵细胞都只含X染色体 C. 人的精子中的染色体数可表示为23+X或23+Y D. 男性一次所排的精液中，都含有上亿个精子，而女性一次排卵一般只有一个卵细胞 【答案】C 【解析】 【分析】人类体细胞有23对染色体（22对常染色体+1对性染色体）。男性性染色体为XY，产生含X或Y的精子；女性性染色体为XX，只产生含X的卵细胞。生殖细胞中染色体数为22条常染色体+1条性染色体。 【详解】A．精子性染色体为X或Y，且比例为1：1，故A不符合题意。 B．卵细胞性染色体均为X，故B不符合题意。 C．精子染色体组成为22条常染色体+X或Y，应表示为“22条常染色体+X”或“22条常染色体+Y”，故C符合题意。 D．男性精液含大量精子，女性通常每月排1个卵细胞，故D不符合题意。 故选C。 25. 以下各图能恰当的表示细胞核、染色体、DNA和基因之间层次关系的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】遗传信息载体的结构层次由简到繁的顺序：基因→DNA→染色体→细胞核→细胞→生物体，据此解答。 【详解】染色体是细胞核内具有遗传作用的物质，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；每条染色体含有一个DNA分子，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；基因是DNA上决定生物性状的小片段。因此染色体存在于细胞的细胞核中，遗传物质主要是DNA，其次还有RNA．细胞核、染色体、DNA、基因四者在概念上的大小关系如图： 因此，基因在DNA上，DNA在染色体上，染色体在细胞核上。 【点睛】解此题的关键是理解掌握基因在DNA上，DNA在染色体上，染色体在细胞核上。 二、非选择题（每空1分，共25分） 26. 登山运动既能锻炼人的毅力和耐力又增强体质。在登山过程中，人体进行着一系列调节活动请分析回答： （1）神经系统结构和功能的基本单位是__________，它由图甲的[b]胞体和[c]__________构成，其功能是接受刺激、产生并传导神经冲动。 （2）在登山时，当听到“小心脚下”后，会紧紧抓住登山杖，图乙中参与该过程最高级的中枢是__________（填字母）。 （3）登山时，手臂不慎被荆棘刮伤，手会迅速缩回，这种反射的类型属于__________反射（选填“条件”或“非条件”），请写出此反射过程所经过的途径：___________（用序号和箭头表示）。 【答案】（1） ①. 神经元（神经细胞） ②. 突起 （2）A （3） ①. 非条件 ②. ①→②→③→④→⑤ 【解析】 【分析】（1）神经元的结构与功能：神经系统结构和功能的基本单位是神经元，它由胞体和突起构成，能接受刺激、产生并传导神经冲动。 （2）大脑皮层的功能：大脑皮层（图乙中A）是调节人体生理活动的最高级中枢，听到语言后的反应受大脑皮层控制。 （3）反射的类型与反射弧：非条件反射是生来就有的先天性反射，手臂被刺伤后迅速缩回属于非条件反射；反射的结构基础是反射弧，途径为感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。 （4）题图中序号对应的结构：图甲中a是细胞核、b是胞体、c是突起、d是神经末梢；图乙中①是感受器、②是传入神经、③是神经中枢、④是传出神经、⑤是效应器，A是大脑皮层、B是小脑、C是脑干。 【小问1详解】 神经系统的基本单位是神经元，它由图甲中的b胞体和c突起组成，具备接受刺激、产生并传导神经冲动的功能。 【小问2详解】 听到“小心脚下”后做出抓登山杖的反应，受最高级中枢大脑皮层（图乙中A）的控制，因为语言相关的反射是人类特有的，由大脑皮层的语言中枢参与。 【小问3详解】 手臂被刺伤后迅速缩回是生来就有的反射，属于非条件反射；该反射的反射弧途径是①感受器接受刺激，产生的神经冲动经②传入神经传导到③神经中枢，再经④传出神经传到⑤效应器，完成缩手动作，即①→②→③→④→⑤。 27. 我们生活的环境中存在着大量的病原体，但多数情况下，大家可以健康地生活，这是因为人体能够依靠自身免疫系统进行防御和保护。如图一和图二是人体免疫三道防线示意图，图三是接种疫苗后抗体含量变化曲线图，请据图回答问题： （1）感染新冠病毒的患者属于传染病的三个基本环节中的__________。当新冠病毒侵袭人体时，起抵御作用的第一道防线是图一中的C，第二道防线是图一中的__________（填图中字母），第一道防线和第二道防线是人生来就有的，可以防御多种病原体的防御机制，属于__________免疫。 （2）请利用图二分析接种疫苗的免疫过程原理，接种的疫苗从免疫学角度来看相当于抗原，图二中甲细胞受到抗原的刺激，会产生丙__________。 （3）结合图三“疫苗接种后抗体含量变化曲线图”分析，在接种初期密切接触新冠肺炎患者仍然可能患上新冠肺炎，原因是：__________。 【答案】（1） ①. 传染源 ②. AD ③. 非特异性免疫 （2）抗原 （3）接种疫苗后产生抗体需要一定的时间，接种初期抗体数量少，不足以有效抵御新冠病毒 【解析】 【分析】（1）传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 （2）人体的三道防线：第一道防线由皮肤和黏膜组成，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用；第二道防线是体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞；第三道防线主要由免疫器官（胸腺、淋巴结、脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞）组成。第一道防线和第二道防线是人生来就有的，不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，叫做非特异性免疫；第三道防线是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能，只针对某一特定的病原体或异物起作用，叫做特异性免疫。 （3）图一中：A表示体液中吞噬细胞的吞噬作用；图B表示人体免疫系统抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生；图C表示人体皮肤的表皮细胞排列紧密，能抵挡病原体的侵入；图D表示体液中溶菌酶能溶解病菌。 （4）图二中，甲是淋巴细胞，乙是吞噬细胞，丙是抗体。 （5）图三是接种疫苗后抗体含量变化曲线图，第一次接种后抗体含量先增加后缓慢下降，第二次接种后血液中抗体的含量明显升高。 【小问1详解】 传染源是指能够散播病原体的人或动物。感染新冠病毒的患者能够散播新冠病毒，所以属于传染病的三个基本环节中的传染源。 人体的第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，图一中C表示人体皮肤的表皮细胞排列紧密，能抵挡病原体的侵入，属于第一道防线；人体的第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，图一中A表示体液中吞噬细胞的吞噬作用，D表示体液中溶菌酶能溶解病菌，属于第二道防线。第一道防线和第二道防线是人生来就有的，对多种病原体都有防御作用，属于非特异性免疫。 【小问2详解】 抗原是能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质。接种的疫苗进入人体后，能刺激淋巴细胞产生抗体，从免疫学角度来看相当于抗原。结合题图可知，图二中甲细胞为淋巴细胞，受到抗原的刺激后，会产生丙——抗体。 【小问3详解】 接种疫苗后，人体的免疫系统需要一定时间来识别疫苗中的抗原，并启动免疫反应产生足够数量的抗体。从图三“疫苗接种后抗体含量变化曲线图”可以看出，在接种初期抗体的含量较低，此时如果密切接触新冠肺炎患者，由于体内抗体数量少，不足以有效抵御新冠病毒，所以仍然可能患上新冠肺炎。 28. 图1为某草原生态系统的部分食物网；图2为该生态系统的物质循环模式图，甲、乙、丙表示生物成分，A、B、C是存在着食物关系的三种生物。请据图分析回答问题： （1）图1中共有__________条食物链，若要表示一个完整的生态系统，还需要补充的生物成分是图2中的__________。（填图中的文字或字母） （2）图2中，若A、B、C表示图1中具有直接食物关系的三种生物，则B对应的生物是__________，请写出图2中最长的一条食物链：__________。 （3）动物的粪便、遗骸能够被分解，使无机物回归到土壤中，促进了该生态系统的__________。 【答案】（1） ①. 5##五 ②. 丙 （2） ①. 鹰 ②. 甲→A→C→B （3）物质循环 【解析】 【分析】（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。 （2）食物链反映的是不同生物吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者……，注意起始点是生产者。 （3）图2中：甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者。A、B、C是消费者乙中存在着食物关系的三种生物。 【小问1详解】 食物链是不同生物吃与被吃的关系形成的链状结构。图1中的食物链有：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰，共5条。 生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者。图1表示的食物网中只有生产者（草）和消费者（兔、狐、鼠、蛇、鹰），若要表示一个完整的生态系统，还需要补充的生物成分是分解者，对应图2中的丙。 【小问2详解】 图2中，甲是生产者，乙是消费者，A、B、C是乙中存在着食物关系的三种生物，形成的食物链为甲→A→B，甲→A→C→B。结合图1中具有直接食物关系的食物链“草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰”可知：B对应的生物是鹰。图2中最长的一条食物链是：甲→A→C→B。 【小问3详解】 动物的粪便、遗骸等含有有机物，能够被分解者分解，将其中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，使这些无机物回归到土壤中，重新被生产者利用，从而促进了该生态系统的物质循环。 29. 如图中的甲图表示青蛙的生殖和发育过程，乙图是苹果树栽培生产中常用的操作步骤示意图，接穗为苹果树的枝条，砧木为海棠的树根；丙图是“观察鸟卵的结构”实验中观察到的鸟卵的结构，请根据图回答： （1）甲图所示为青蛙生殖和发育过程，青蛙个体发育的起点为__________。 （2）乙图中繁殖方式属于无性生殖应用中的__________，为了提高成活率，操作时要将接穗和砧木的__________紧密结合在一起。 （3）丙图中透明胶状物质内有卵黄，卵黄上有一个白色的小点是__________，内有细胞核，它是进行胚胎发育的部位。 （4）除卵黄外，也能为胚胎发育提供营养物质结构是__________。（填丙图中序号） 【答案】（1）受精卵 （2） ①. 嫁接 ②. 形成层 （3）胚盘 （4）⑨ 【解析】 【分析】（1）图甲中：①是受精卵，②是蝌蚪，③④⑤是幼蛙，⑥是成蛙，幼体和成体的差别较大，属于变态发育。 （2）图乙嫁接，嫁接是将一种植物上的枝或芽与另一种植物体结合在一起形成一个完整植物体的繁殖方式，接上去的枝或芽称为接穗，被接的植物体是砧木，植株成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合。 （3）题图中：①是内卵壳膜，②是外卵壳膜，③是气室，④是卵壳，⑤是胚盘，⑥是卵黄膜，⑦是系带，⑧是卵黄，⑨是卵白。 【小问1详解】 青蛙的生殖方式是有性生殖，雌雄蛙分别将卵细胞和精子排到水中，在水中完成受精作用形成受精卵，青蛙的个体发育就从受精卵开始，经过蝌蚪、幼蛙，最后发育为成蛙，所以青蛙个体发育的起点为受精卵。 【小问2详解】 乙图所示的繁殖方式是嫁接，这是一种无性生殖方式。嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，从而提高嫁接的成活率。 小问3详解】 在丙图中，卵黄上的白色小点是胚盘，胚盘内有细胞核。在鸟卵受精后，胚盘就可以发育成胚胎，是进行胚胎发育的部位。 【小问4详解】 在鸟卵的结构中，卵黄是卵细胞的主要营养部分，能为胚胎发育提供营养物质。除此之外，卵白（图丙中的⑨）也能为胚胎发育提供营养物质和水分，同时还对卵黄和胚胎起到保护作用。 30. 学习了遗传和变异的知识后，晓晓同学观察到自己是单眼皮，而弟弟明明是双眼皮，为此她对自己的家庭进行了调查，并绘制了以下图示。请根据所学知识分析并回答： （1）晓晓的父母是双眼皮，晓晓是单眼皮，这种现象在遗传学上称为__________。 （2）图一可表示明明肌肉细胞中的染色体排序图，该细胞的染色体组成可表示为__________。 （3）生物的性状是由__________（填图二中序号）上具有遗传效应的片段控制的，但有的性状是否表现，还要受环境的影响。 （4）若父亲的X染色体上存在一种致病基因，则该致病基因传递给儿子明明的概率为__________。 （5）若用A、a表示控制眼皮单双的基因，那么晓晓单眼皮的基因组成是__________。 【答案】（1）变异 （2）22对常染色体＋XY （3）③ （4）0 （5）aa 【解析】 【分析】（1）遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。 （2）人的体细胞内有23对染色体，包括22对常染色体和1对性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。图一中23号染色体大小不同，为XY，代表男性体细胞染色体排序图。 （3）染色体主要由蛋白质和DNA组成，基因是具有遗传效应的DNA片段，图二中：①是染色体，②是蛋白质，③是DNA。 （4）在生殖过程中，男性产生两种类型的精子，分别含X染色体和Y染色体，女性只产生一种含X染色体的卵细胞。如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子结合，受精卵发育成女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子结合，受精卵发育成男孩。所以父亲的Y染色体传递给儿子，X染色体传递给女儿。 （5）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。 【小问1详解】 变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。晓晓的父母是双眼皮，晓晓是单眼皮，体现了亲子代之间在性状上的差异，这种现象在遗传学上称为变异。 【小问2详解】 男性体细胞中的染色体组成是22对常染色体+XY。图一表示的是男性体细胞染色体排序图，其染色体组成可表示为22对常染色体＋XY。 【小问3详解】 基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的基本遗传单位。图二中③是DNA，所以生物的性状是由③上具有遗传效应的片段控制的。 【小问4详解】 在生殖过程中，男性的X染色体一定传递给女儿，Y染色体一定传递给儿子。所以若父亲的X染色体上存在一种致病基因，则该致病基因传递给儿子明明的概率为0。 【小问5详解】 在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。所以，根据图三的遗传规律（亲代：双眼皮×双眼皮→子代晓晓出现：单眼皮），可推知双眼皮是显性性状（基因组成为AA或Aa），单眼皮是隐性性状（基因组成为aa）。可见，晓晓是单眼皮，基因组成是aa。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 朝阳区长春外国语学校2025-2026学年八年级上学期1月期末生物试题 注意事项： 1.本试卷包括两道大题，共30道小题。共8页。全卷满分50分。考试时间为50分钟。考试结束后，将答题卡交回。答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信 息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书 写，字体工整、笔迹清楚。 一、选择题（每题1分，共25分） 1. 下列对有关生理过程的分析，正确的是（ ） A. 光→角膜→瞳孔→晶状体→视网膜→玻璃体→视神经 B. 声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→大脑 C. 感受器→传入神经→传出神经→神经中枢→效应器 D. 神经中枢发出指令→骨骼肌收缩→关节绕骨活动→骨骼肌牵引相应骨 2. 下图为人体大脑皮层控制排尿反射的示意图。下列说法错误的是（　　） A. 排尿反射属于非条件反射 B. 尿意在人体的大脑皮层产生 C. 若M处受损阻断，人体仍能排尿，但不能产生尿意 D. a、b分别代表反射弧中的传入神经纤维和传出神经纤维 3. 近年来，由于手机、电脑等电子产品的普及，青少年用眼卫生状况堪忧，近视率居高不下。下列关于近视及其预防的叙述中，错误的是（ ） A. 患近视时，物体所成像落在视网膜后方 B. 患近视眼时，眼球前后径过长，或晶状体曲度过大 C. 可以通过配戴凹透镜矫正近视 D. 适时远眺有利于预防近视 4. 下图是用哑铃增强上臂肌肉力量的锻炼方法。下列相关说法中错误的是（　　） A. ①由肌腱和肌腹两部分构成 B. 屈肘时，②处于收缩的状态 C. ①收缩，是接收到神经传来的刺激 D. ③是关节，既牢固又灵活 5. 下列疾病与其病因搭配错误的是（ ） A. 地方性甲状腺肿——饮食缺碘甲状腺激素合成不足 B. 甲亢——甲状腺激素分泌过多 C. 糖尿病——胰岛素分泌不足 D. 呆小病——幼年时生长激素分泌不足 6. 下列几组疾病中，属于传染病的是（　　） A. 乙型肝炎、肺结核、糖尿病 B. 肺结核、新型冠状病毒感染、水痘 C. 艾滋病、流行性乙型脑炎、贫血 D. 炭疽、甲癣（俗称灰指甲）、心脏病 7. HIV病毒主要攻击人体T细胞（白细胞的一种）；患者因T细胞大量减少，免疫系统遭受破坏，患者常死于恶性肿瘤或病菌感染。如图是患者不同发病阶段，体内HIV和T细胞数量的变化情况，下列说法正确的是（　　） A. 与艾滋病患者握手、拥抱、交谈会感染艾滋病 B. 预防艾滋病的主要措施是切断艾滋病的传播途径 C. HIV 进入T细胞后，利用细胞的遗传物质合成新的病毒 D. HIV感染人体后，病毒数量持续增加，导致T细胞全部死亡 8. 国家市场监管总局规定在保健产品包装物上必须明确标注“保健食品不是药物，不能代替药物治疗疾病”警示语。下列有关安全用药的一些认识，正确的是（ ） A 保健药可以强身健体，建议一直服用 B. 进口药物的疗效比国产药好 C. 药吃得越多，病好得越快，若同时服用几种药则疗效更好 D. 非处方药可以自行判断、购买和使用，但并非绝对安全，选用时要谨慎 9. 同学们正处于生长发育的关键时期，选择健康的生活方式十分重要。下列属于学生健康生活方式的是（ ） A. 不吸烟、不喝酒，远离毒品 B. 为了取得好成绩，经常熬夜学习 C. 喝果汁、可乐等饮料代替饮水 D. 经常刷直播短视频增长见识 10. 下图表示三种血管单位时间的出血量，下列相关叙述错误的是（ ） A. 甲血管出血时，血液呈鲜红色 B. 乙血管出血可用止血带或绷带压迫止血 C. 丙血管出血可先将伤口清洗干净，再贴上创可贴 D. 这三种血管出血都属于外出血，可自行救治，不需要拨打“120”急救电话 11. 下列诗句中能体现生物因素作用的是（　　） A. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 B. 落红不是无情物，化作春泥更护花 C. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 D. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来 12. 为了探究鼠妇适宜的生活环境，小明进行了如图实验。下列叙述正确的是（　　） A. 第6次实验的结果与前5次相比差异较大，此结果不正确可以忽略 B. 小明采用的10只鼠妇，其大小、活力等情况可以不同 C. 可利用图1的实验装置探究光照对鼠妇分布的影响 D. 若探究湿度对鼠妇生活的影响，把图1中铁盘一半换成湿土一半换成干土即可，其他装置不变 13. 某农田为防治害虫喷洒了大量农药。一段时间后，在田间的青蛙体内检测到了农药成分。农药沿着“庄稼→害虫→青蛙”传递的过程，可以说明（　　） A. 青蛙的捕食能力很强 B. 农药能够提高庄稼产量 C. 有毒物质会沿着食物链积累 D. 青蛙是农田的分解者 14. 如图，依次表示3个不同生态系统的有关数据或关系：图1表示食物链中各营养级有毒重金属富集后的积累量；图2 表示食物链中各营养级生物的数量；图3表示食物链中各营养级能量含量金字塔。下列说法中，正确的是（ ） A. 图1中的生产者是丙 B. 图3中的丁是分解者 C. 图2中的食物链：丙→乙→甲→丁 D. 图3食物链中的生物和非生物环境可构成一个完整的生态系统 15. 下列生态系统及其特点或作用的对应关系，正确的是（　　） ①农田生态系统——农作物抵抗旱涝和病虫害能力较差 ②森林生态系统——其中的藻类、植物等可制造大量氧气 ③湿地生态系统——浮游植物占优势，有“绿色水库”之称 ④城市生态系统——容易产生环境问题 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 16. 某兴趣小组利用河水、细沙、金鱼藻、小鱼、透明玻璃瓶等材料制作了一个生态瓶，如下图所示。若要使该生态瓶中的小鱼存活时间更长，正确的做法是（　　） A. 小虾、小鱼应该选择好看、观赏性强的物种 B. 加入的生物数量越多，小鱼存活的时间越长 C. 将生态瓶放在黑暗条件下，以维持小鱼生活的水温 D. 瓶内生物数量要与玻璃瓶容积合适，动物宜小 17. 下列关于人与生物圈的关系说法错误的是（ ） A. 排入水中的有毒物质接触人体，可能会诱发癌症 B. 退耕还林还草，可改善生态环境，能够造福当代，惠及子孙 C. 为提高农作物产量，在农业生产中大量使用农药、化肥、除草剂等 D. 环境污染不仅影响其它生物的生存，最终也会影响人类自身的健康 18. 家鸽的卵产出后，胚胎发育暂时停止，其原因是缺少（　　） A. 适宜温度 B. 充足的营养 C. 充足的空气 D. 水分 19. 下列有关有性生殖意义说法，正确的是（　　） A. 能够明显提高后代的成活率 B. 有利于在生存斗争中快速占领环境 C. 有利于后代保持遗传特性的一致性 D. 有利于生物在复杂多变的环境中生存和繁衍 20. 研学小组参加劳动实践，扦插繁殖月季种苗。下列做法错误的是（ ） A. 应选择健壮无病虫害的枝条 B. 插条应剪去部分叶片 C. 插条下方切口是斜向的 D. 插条须在黑暗条件下培养 21. 将多肉的叶片放在湿润的地面上，不久就会生根，形成小植株。下列与这种繁殖方式不同的是（　　） A. 椒草用叶片繁殖 B. 黄豆萌发长出黄豆芽 C. 蝴蝶兰的组织培养 D. 百合用球茎繁殖 22. 牡丹江市某中学开展“爱护鸟类”活动，鸟类的繁殖方式是（ ） A. 卵生、体内受精 B. 卵生、体外受精 C. 胎生、体内受精 D. 胎生、体外受精 23. 下列属于可遗传的变异现象是（ ） A. 晒黑的皮肤 B. 染黄的头发 C. 红绿色盲 D. 手术做成的酒窝 24. 下列有关人类生殖细胞的叙述，错误的一项是（ ） A. 从所含性染色体看，精子有两种类型，即含X染色体或含Y染色体，比例相等 B. 从所含性染色体看，卵细胞只有一种，每个卵细胞都只含X染色体 C. 人的精子中的染色体数可表示为23+X或23+Y D. 男性一次所排的精液中，都含有上亿个精子，而女性一次排卵一般只有一个卵细胞 25. 以下各图能恰当的表示细胞核、染色体、DNA和基因之间层次关系的是（　　） A. B. C. D. 二、非选择题（每空1分，共25分） 26. 登山运动既能锻炼人的毅力和耐力又增强体质。在登山过程中，人体进行着一系列调节活动请分析回答： （1）神经系统结构和功能的基本单位是__________，它由图甲的[b]胞体和[c]__________构成，其功能是接受刺激、产生并传导神经冲动。 （2）在登山时，当听到“小心脚下”后，会紧紧抓住登山杖，图乙中参与该过程最高级的中枢是__________（填字母）。 （3）登山时，手臂不慎被荆棘刮伤，手会迅速缩回，这种反射的类型属于__________反射（选填“条件”或“非条件”），请写出此反射过程所经过的途径：___________（用序号和箭头表示）。 27. 我们生活的环境中存在着大量的病原体，但多数情况下，大家可以健康地生活，这是因为人体能够依靠自身免疫系统进行防御和保护。如图一和图二是人体免疫三道防线示意图，图三是接种疫苗后抗体含量变化曲线图，请据图回答问题： （1）感染新冠病毒的患者属于传染病的三个基本环节中的__________。当新冠病毒侵袭人体时，起抵御作用的第一道防线是图一中的C，第二道防线是图一中的__________（填图中字母），第一道防线和第二道防线是人生来就有的，可以防御多种病原体的防御机制，属于__________免疫。 （2）请利用图二分析接种疫苗的免疫过程原理，接种的疫苗从免疫学角度来看相当于抗原，图二中甲细胞受到抗原的刺激，会产生丙__________。 （3）结合图三“疫苗接种后抗体含量变化曲线图”分析，在接种初期密切接触新冠肺炎患者仍然可能患上新冠肺炎，原因是：__________。 28. 图1为某草原生态系统的部分食物网；图2为该生态系统的物质循环模式图，甲、乙、丙表示生物成分，A、B、C是存在着食物关系的三种生物。请据图分析回答问题： （1）图1中共有__________条食物链，若要表示一个完整的生态系统，还需要补充的生物成分是图2中的__________。（填图中的文字或字母） （2）图2中，若A、B、C表示图1中具有直接食物关系的三种生物，则B对应的生物是__________，请写出图2中最长的一条食物链：__________。 （3）动物的粪便、遗骸能够被分解，使无机物回归到土壤中，促进了该生态系统的__________。 29. 如图中的甲图表示青蛙的生殖和发育过程，乙图是苹果树栽培生产中常用的操作步骤示意图，接穗为苹果树的枝条，砧木为海棠的树根；丙图是“观察鸟卵的结构”实验中观察到的鸟卵的结构，请根据图回答： （1）甲图所示为青蛙生殖和发育过程，青蛙个体发育的起点为__________。 （2）乙图中繁殖方式属于无性生殖应用中的__________，为了提高成活率，操作时要将接穗和砧木的__________紧密结合在一起。 （3）丙图中透明胶状物质内有卵黄，卵黄上有一个白色的小点是__________，内有细胞核，它是进行胚胎发育的部位。 （4）除卵黄外，也能为胚胎发育提供营养物质结构是__________。（填丙图中序号） 30. 学习了遗传和变异的知识后，晓晓同学观察到自己是单眼皮，而弟弟明明是双眼皮，为此她对自己的家庭进行了调查，并绘制了以下图示。请根据所学知识分析并回答： （1）晓晓的父母是双眼皮，晓晓是单眼皮，这种现象在遗传学上称为__________。 （2）图一可表示明明肌肉细胞中的染色体排序图，该细胞的染色体组成可表示为__________。 （3）生物的性状是由__________（填图二中序号）上具有遗传效应的片段控制的，但有的性状是否表现，还要受环境的影响。 （4）若父亲的X染色体上存在一种致病基因，则该致病基因传递给儿子明明的概率为__________。 （5）若用A、a表示控制眼皮单双的基因，那么晓晓单眼皮的基因组成是__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $