内容正文:
2025-2026学年第一学期八年级道德与法治学科第二次阶段性练习
(考试时间: 90 分钟;满分: 100 分;考试形式:闭卷笔答)
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。
1.2025年9月3日上午,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 周年大会在北京天安门广场隆重举行。
A.70 B.75 C.80 D.85
2.下列对时事的解读,正确的是
选项
时事
解读
A.
2025 年7月,国家统计局发布信息显示,上半年我国GDP 同比增长5.3%。
得益于我国追求经济高速增长。
B.
2025年5月,首届中国一中亚峰会在中国西安成功举行,开启了中国与中亚国家关系的新纪元。
为中国一东亚命运共同体的构建提供了力量。
C.
截止2025年6月,我国网民规模达11.23亿人,互联网普及率提升至79.7%。
表明我国人民的网络素养亟需提高。
D.
2025年9月,在天津举行的“上海合作组织+”会议上,习近平主席首次提出全球治理倡议。
为世界注入更多稳定性与发展进步的希望。
3.2025年10月28日修改的《中华人民共和国网络安全法》正式公布,这体现了法律的
A.规范作用,保障网络空间有序 B.惩罚作用,消除所有网络违法
C.替代作用,取代网络道德约束 D.强制作用,限制公民网络行为
4.2025年12月4日是第十二个国家 日。以“学习宣传贯彻习近平法治思想,推动宪法深入人心”为主题,今年“宪法宣传周”活动时间为12月1日至7日。
A.宪法 B.法治 C.德治 D.宣传
5.2025年“中国农民丰收节”倡导“庆农业丰收,享美好生活”,我们中学生尊重农民劳动成果、节约粮食,是在践行
A.诚实守信的道德规范 B.尊重他人、勤俭节约的美德
C.自强不息的民族精神 D.依法纳税的法定义务
6.出生时,我们是一张“画布”,家人、朋友和社区不停地在“画布”上涂抹“色彩”,如教导、扶持和爱护,逐步帮助我们成长为有见识、讲文明、守秩序的社会人。从“画布”到“社会人”的转变说明
A.人的身份是在社会关系中确定的 B.人的成长是不断社会化的过程
C.社会的进步离不开每个人的奉献 D.每个人最终都能成为一名优秀的社会成员
7.在学校里,小明是老师的学生;在家里,小明是父母的孩子;在社区,小明是居民……上述材料中, “小明”的身份分别属于社会关系中的
A.血缘关系、地缘关系、业缘关系 B.业缘关系、血缘关系、地缘关系
C.血缘关系、业缘关系、地缘关系 D.业缘关系、地缘关系、血缘关系
8.下图漫画《牵着鼻子走》启示我们中学生
A.数码产品是丰富我们生活的伴侣
B.杜绝诱惑,警惕畸形的“数码恋”
C.要合理利用电子产品做网络的主人
D.拥有了“数码”,却迷失了“自己”
学科网(北京)股份有限公司
9.在生活之中有人刚买了房子,装修咨询的电话就接连不断:有人刚买了车,推销保险的电话就响个不停:有人常常接到培训机构的广告推销电话……这些现象告诉我们
A.信息非常通畅的网络给予了老百姓生活的便利
B.沉迷于网络的虚拟交往而疏离了现实人际关系
C.网络让人们的生活变得更加的便利和丰富多彩
D.个人隐私容易在开放的网络世界中被非法侵犯
10.在公园,“一草一木,需您呵护”的提示牌随处可见:在图书馆,“不敢高声语,恐惊读书人”的标语屡见不鲜;在火车站,“自觉排队,文明候车”的标识赫然醒目……它们共同说明
A.生产秩序与人们生活密切相关 B.社会正常运行需要秩序
C.社会秩序保障社会规则的实现 D.社会规则明确有人破坏秩序时如何处罚
11.我国素来有“礼仪之邦”的美誉。中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。下列选项中礼貌用语使用不恰当的是
A.请人帮助,要说“劳驾” B.麻烦别人,要说“打扰”
C.求人谅解,要说“拜访” D.请人别送,要说“留步”
12.据《后汉书·杨震列传》记载:杨震去往东莱郡上任时,昌邑县令王密夜里揣着金子来赠送,并振振有辞:“暮夜无知者。”杨震严词拒绝:“天知,神知,我知,子知。何谓无知!”王密惭愧地走了。下列行为与材料主旨一致的是
A.小明做作业时,一定要妈妈在旁边监督
B.怕妈妈生气,小治总是躲在被窝熬夜看小说
C.考试时,不管有没有老师监考,小晨都自觉不作弊
D.看到不远处爸爸正在看自己,小刚最终没有进游或厅
13.交通警察走进校园开展“交通安全”普法活动,宣讲了以下内容。
交通警察的宣讲让我们认识到
①要珍爱生命,增强道路交通安全意识
②要发自内心地尊崇法律,自觉规范行为
③上述行为属于一般违法行为,需要承担刑事责任
④上述行为是不负责任的行为,需要社会成员共同执法
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.图示法是学习道德与法治的有效方法,能够清晰地表达概念间的关系。小硕绘制的如下思维导图中,能够正确表达概念间关系的是
15.小强因违法受处罚被行政拘留三天,但受害人因小强的违法行为给其带来的财产损失无法协商解决,决定再次通过诉讼途径维权。据此判断小强可能的违法行为及受害人提起的诉讼类型
A.校园欺凌,公益诉讼 B.拾物拒还,行政诉讼
C.谎报险情,民事诉讼 D.敲诈勒索,刑事诉讼
学科网(北京)股份有限公司
16.风筝时常问自己:“对于我身上的线,我应该挣脱,还是不挣脱?”下列观点能帮助风筝作出正确选择的有
①应该按照自己的意愿自由飞翔,不受束缚 ②你想要自由地飞翔,离不开线的牵引
③挣脱线的束缚就能自由而尽情地拥抱蓝天 ④线的存在其实可以让你飞得更高更远
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
17.为破解“35岁+”就业困境,全国人大代表蒙媛建议,将禁止就业年龄歧视写入法律当中,禁止企业设置与岗位要求无关的年龄门槛。这体现了
A.平等在现实生活中难以实现 B.法律强制才能遏制就业歧视现象
C.我国当今就业形势十分严峻 D.需要保障公平,捍卫平等就业权
18.“赏不遗疏近,罚不阿亲贵,以公平为规矩,以仁义为准绳。”公平从美好愿望转化为现实,要求
①对于司法而言,要公平对待当事人,维护其一切权益
②面对利益冲突,站在公平立场,以公平之心为人处世
③全体社会成员要遵守社会规则,将规则作为活动准绳
④确立社会的共同准则,调节利益关系,避免矛盾冲突
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
19.某电影的台词“一次犯罪污染的是一条河流,一次错误的裁决污染的是整个水源”引人深思。对这句话理解正确的是
①维护正义需要充分发挥秩序的保障作用 ②司法公正对于社会具有重要的引领作用
③需要努力让司法过程和结果合法、公正 ④司法公正是维护和实现正义的基本途径
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
20.一束光能照多远?在城市,志愿者忙碌在地铁公交、小区街巷等场所;在乡村,乡亲们穿起红马甲,搞卫生、做绿化。在中华大地上,志愿服务以无数微光汇聚时代暖流。这一束束光影显了他们
A.志愿服务,按劳取酬 B.承担责任,获得荣誉
C.遵守法律,注重实践 D.关爱他人,奉献社会
21.下面是小政同学整理的经典“习”语,对此理解正确的有
经典一:“在涉及中国主权和领土完整问题上,我们的态度是坚定的也是明确的,老祖宗留下来的领土一寸也不能丢,别人的东西我们一分一毫也不要。”经典二:“祖国必须统一,也必然统一”“祖国完全统一一定要实现,也一定能够实现。”
①国家统一永远是中国核心利益的核心
②领土的丧失,意味着国家的解体和灭亡
③确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线
④主权是一个国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
22.班级开展以“国家利益至上”为主题的演讲比赛,小漳需要在演讲稿中放一句古诗抒发情感。下列诗句中可以入选的是
A.国计已推肝胆许,家财不为子孙谋 B.山重水复疑无路,柳暗花明又一村
C.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 D.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
23.2025年8月1日,是中国人民解放军建军98周年。这支队伍紧跟党和人民事业发展步伐,用忠诚、无畏、勇敢、坚毅,为国家和人民书写答卷。下列对人民军队认识正确的是
学科网(北京)股份有限公司
A.人民军队是中国特色社会主义的基本要求 B.中央军事委员会是人民军队的强军之魂
C.陆军、海军、空军、火箭军属于兵种范畴 D.中国人民解放军是全国武装力量的主体
24.近年来,为增强全民国家安全意识,我国采取了一系列措施加强国家安全教育。下列对于国家安全教育的实施途径及影响,排序合理的是
①学校开展国家安全教育活动,增进同学们对总体国家安全观的理解
②面对安全形势的新变化,国家明确将国家安全教育纳入国民教育体系
③同学们接受国家安全教育后,向社区、家庭宣传,带动更多人参与守护国家安全
A.②→③→① B.②→①→③ C.①→③→② D.③→①→②
25.下面是一位同学的笔记,请你帮助他将空白处补充完整
A.①总体;②大安全;③国际;④政治 B.①大安全;②总体:③政治;④经济
C.①总体;②大安全;③政治;④经济 D.①大安全;②总体;③经济;④国际
二、非选择题:请根据下列各题要求,回答问题。共5题,共50分。
26.判断说理。(8分)
阅读材料,判断下列做法或说法是否正确(正确的在括号内打“✔”,不正确或不完全正确的在括号内打“×”),并说明理由。
(1) 小明的行为。(4分)
( )理由:
(2) 小文的观点。(4分)
( )理由:
27.时事点评。 (6分)
2025年4月15日是第10个全民国家安全教育日,主题为“全民国家安全教育,走深走实十周年”。十年来,我国以开展全民国家安全教育日活动等为载体,将国家安全宣传教育摆到更加重要位置。经过综合施策、持续努力,人民群众的国家安全意识显著增强,各领域安全的人民防线进一步巩固,汇聚起了维护国家安全的强大力量,为维护国家主权、安全和发展利益发挥了独特重要作用。
请你结合所学,对上述时事材料进行点评。(6分)
学科网(北京)股份有限公司
28.阅读材料,回答问题。(10分)
【社会舞台,角色万千】
在社会生活中,我们学习扮演社会角色。在不同的人生阶段和社会情境中,我们通过参与社会生活,学会与其他社会成员进行有效沟通和良性互动,从而胜任多种社会角色。
(1)你扮演的社会角色有哪些?为了胜任该角色,你将如何做?请写出两个。(4分)
【实践铸成长,行动见真知】
某学校制定的“服务社会,关爱他人”主题社会实践活动安排表
活动时间
活动主题
活动内容
四月
缅怀先烈·致敬英雄
到烈士陵园扫墓
六月
关心老人·从我做起
到敬老院献爱心
九月
美丽家园·人人参与
到社区清扫垃圾
(2)运用所学知识,分析该校的主题社会实践活动对学生成长的意义。(6分)
29.阅读材料,回答问题。(12分)
八年级某班开展“赓续文明基因,勇担社会责任”主题学习活动,现请你参与其中,完成任务。
【文化溯源·明价值追求】小闽搜集了一些经典格言:
经典格言
蕴含的品质
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”————谚语
自由
“所谓壹刑者,刑无等级”————商鞅
?
“平出于公,公出于道”————《吕氏春秋》
公正
(1)请你帮助小闽完善表格内容,填写古语蕴含的品质。(2分)
学科网(北京)股份有限公司
【观点阐释·悟公平价值】
(2)结合两位同学的观点,阐述公平在“赋予个体力量”与“促进社会进步”两个维度上的关键作用。(4分)
【案例展示·思正义践行】
东京审判是二战后对日本法西斯战犯进行的国际审判。面对复杂的法庭斗争,中国代表有勇有谋、据理力争,始终坚持法律原则,以扎实的证据链进行指控。这一由多国协作完成的审判严格依据国际法,致力于作出公正裁决,为人类和平事业的发展做出了重大贡献,是国际社会共同维护国际正义的一次关键实践。
(3)请你结合材料,谈谈“东京审判”这一历史事件对于正义的守护提供了哪些关键启示。(6分)
30.阅读材料,回答问题。(14分)
2025年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战75周年。某中学开展“感悟军队伟力,绽放青春光芒”主题探究活动,请你参与其中,完成以下探究任务。
【任务一:回顾历史,解读军队特质】
(1)结合材料,解读人民军队的鲜明英雄底色。(4分)
学科网(北京)股份有限公司
【任务二:重温家书,涵养家国情怀】
“男现在为了祖国人民需要,站在光荣战斗最前面,为了全祖(国)及家中人等过着幸福日子,男有决心在战斗中坚决为人民服务,不立功不下战场。”
————摘自黄继光家书
“到朝鲜后一定要拼命打仗,不怕死。为了让所有的受苦人都像我们一家,过上好日子,我死了又算个啥子么?我决心杀敌立功,戴着光荣花回来看你们。”
———摘自邱少云家书
(2)结合上图两封家书,谈谈你对国家利益与个人利益关系的理解。(6分)
【任务三:以史为鉴,共沐祖国荣光】
个人如微光,唯有融入国家这一浩瀚星河,方能绽放永恒光芒。值此契机,该中学向全校发出倡议。
倡议书
各位同学:
浩瀚星河,因无数微光的汇聚而璀璨夺目;时代征程,赖亿万个小我的奋斗而壮丽恢宏。个人的幸福离不开国家的繁荣,而国家的进步也需要每个公民的贡献。为此我们倡议:
①
②
让我们主动将个人成长的“微光”,融入国家发展的“星河”,在矢志报国中实现青春的价值,绽放永恒的光芒!
XX 中学
2026年01 月 08 日
(3)请将上述倡议书补充完整。(4分)
2025-2026学年八年级上学期1月月考道德与法治试题答案
一、选择题(每小题2分,共50分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
C
D
A
A
B
B
B
C
D
B
C
C
A
D
C
D
D
C
D
D
B
A
D
B
C
二、非选择题(共50分)
26.(8分)
(1) (×)(2分);理由:小明的行为是不尊重他人劳动成果、浪费粮食的表现,违背了勤俭节约的传统美德,我们应践行“光盘行动”,珍惜粮食(2分)
(2) (×)(2分);理由:网络具有两面性,既有积极影响也有消极影响,我们应合理利用网络,发挥其积极作用,而不是拒绝使用(2分)
27.(6分)
① 全民国家安全教育日的开展,是维护国家安全的重要举措,国家安全是国家生存与发展的重要保障,是人民幸福安康的前提(2分);② 十年来的实践表明,加强国家安全宣传教育,能增强人民群众的国家安全意识,筑牢各领域安全的人民防线(2分);③ 我们应自觉学习国家安全知识,增强国家安全观念,自觉履行维护国家安全的法定义务(2分)
28.(10分)
(1) 示例:角色一:学生(1分);做法:认真学习,尊敬老师,团结同学(1分);角色二:子女(1分);做法:孝敬父母,主动承担家务(1分)
(2) ① 缅怀先烈活动,有利于传承爱国主义精神,增强历史责任感(2分);② 关爱老人活动,有利于培养关爱他人、服务社会的意识,提升道德素养(2分);③ 社区清扫活动,有利于增强劳动观念,培养保护环境的习惯(2分)
29.(12分)
(1) 平等(2分)
(2) 赋予个体力量:公平能保障个体的合法权益,让个体感受到尊严,激发个体的积极性和创造力(2分);促进社会进步:公平能协调社会各方面的利益关系,维护社会秩序,推动社会持续健康发展(2分)
(3) ① 坚持法律原则,以事实为依据,维护正义需要法律保障(2分);② 多国协作,共同应对邪恶势力,维护正义需要国际合作(2分);③ 坚定立场,据理力争,维护正义需要勇气和担当(2分)
30.(14分)
(1) ① 忠诚于党和人民,具有强烈的爱国主义精神(2分);② 不畏艰难险阻,具有顽强的战斗意志和牺牲精神(2分)
(2) ① 国家利益与个人利益在根本上是一致的,国家利益是个人利益的集中体现(2分);② 个人利益要服从国家利益,为了国家利益,个人可以牺牲个人利益(2分);③ 国家利益的实现能保障个人利益的实现,让人民过上幸福生活(2分)
(3) ① 努力学习科学文化知识,提高自身素质,为国家发展贡献力量(2分);② 弘扬爱国主义精神,自觉维护国家主权、安全和发展利益(2分)
学科网(北京)股份有限公司
$