内容正文:
1.3 探索三角形全等的条件
(ASA)
*
问题1 先在一张纸上画一个△ABC,然后在另一
张纸上画△DEF,使EF =BC,∠E =∠B,∠F =∠C.
△ABC 和△DEF 能重合吗?根据你画的两个三角形
及结果,你能得到又一个判定两个三角形全等的方法
吗?
两角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等(简称为“角边角”或“ASA”).
探究新知
A
B
C
D
E
F
*
问题2 如图,小明、小强一起踢球,不小心把一
块三角形的装饰玻璃踢碎了,摔成了3 块,两人决定赔
偿.你能告诉他们只带其中哪一块去玻璃店,就可以买
到一块完全一样的玻璃吗?
3
2
1
*
做一做
若三角形的两个内角分别是60°和80°它们所夹的边为2cm, 你能画出这个三角形吗?
2cm
60°
80°
你画的三角形与同伴画的一定全等吗?
60°
80°
例题学习
证明:∵∠1=∠2(已知)
∴∠1+∠BAE=∠2+∠BAE
即∠BAC=∠DAE
在△ABC和△ADE中,
∴△ABC≌△ADE(ASA)
例1 已知:如图,∠1=∠2,∠C=∠E,AC=AE
求证:△ABC≌△ADE
∠BAC=∠DAE
AC=AE(已知)
∠C=∠E(已知)
例2 已知:如图,点B,F,E,C在同一条直线上, AB∥CD,且AB=CD , ∠A=∠D
求证:AE=DF
△ABE≌△DCF(ASA)
AE=DF
1. 如图,O是AB的中点,∠A=∠B,△AOC与△BOD全等吗?为什么?
两角与夹边对应相等
△AOC≌△BOD
课堂练习
A
B
C
D
O
证明:在△ABE 和△ACD 中,
∴ △ABE ≌△ACD(ASA).
∴ AE =AD.
2. 如图,点D 在AB上,点E 在AC上,BA =AC,
∠B =∠C.求证:AD =AE.
∠B =∠C,
AB =AC ,
∠A =∠A ,
A
B
C
D
E
*
本节课学习了哪种判断两个三角形全等的方法?
课堂小结
两角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等(简称为“角边角”或“ASA”).
*
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