辽宁省沈阳市于洪区2025-2026学年七年级上学期期末生物试卷

■ ■ ■ ■ 于洪区2025-2026学年度上学期期末学业水平测试 七年级生物学答题卡 姓名 准考 正确填涂 涂要求 错误填涂示例 贴条形码区 ☒☑ (正面朝上切勿贴出虚线框 ▣ a。☐0如 ✉ 缺考标记 : ........................................................ 由监考员填涂 1、 注意事 2、 男 笔迹清楚 3、 效：在草稿纸、试卷上作答无效 4、 保持卡面清洁， 不要折叠、不要弄破。选择题修改时用橡皮擦干净再作 在答题区域修改时禁用涂改液和不干胶 选择题（请使用2B铅笔填涂） 1[A[B][C][D 5 A]IB]IC]ID 9[A[B[C[D :B8 6 CA]IBI IC]ID] 10 tAI [B]IC][D] 7 [A]IB]IC]ID] 11 tA][B]IC]ED] 4 [A][B][CI [D 8[A][B][C][D 12[A1B1[C][D 非选择题（请使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写） 二、非选择题（本题共5小题，每空0.5分，共18分) 13.(2.5分) (1) (2) (3) (4) 14.(2.5分) (1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 ■ ■ ■ 生物学 第1页（共3页） ■ ■ ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 15.(3分) (1) (2) (3) (4) (5) 16.(3分) (1) (2) (3) (4) 17.（3.5分) (1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 ■ ■ ■ 生物学 第2页（共3页） ■ ■ ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 请勿在此区域内答题 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 18.(3.5分) (1) (2) (3) (4) (5) 请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 ■ ■ ■ 生物学 第3页（共3页）学校： XX ×× ×* 考号： 班级： 于洪区2025-2026学年度上学期期末学业水平测试式 姓名： 七年级生物学试卷 (本试卷共18道题满分30分生物学与地理考试时间共90分钟) 装 考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效 1 ×××××××××××××××× 第一部分 选择题（12分) XX×××××X×X×XX××X 本部分共包括12小题，每小题1分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1.洋葱鳞片叶表皮细胞中的能量转换器有 订 A.叶绿体和线粒体 B.叶绿体 ××××××X××××××××× C.细胞核 D.线粒体 2.人体中的造血干细胞可以“变成”红细胞、白细胞等细胞，主要原因是 A.细胞分裂和生长 B.细胞分化 ×X×××X××x××××x×x C.细胞分裂 D.细胞生长 线 X×XXXXXXXX×××× 3.小明不小心划破了皮肤，感到疼痛，不一会儿还流出了血，“出血”和“感到疼痛” X×××××XXXXXXX×其× 能够说明皮肤内可能含有哪几种组织 A.肌肉组织、神经组织 B.肌肉组织、结缔组织 ×XX××XX×XXXX×XXX C.结缔组织、神经组织 D.上皮组织、肌肉组织 ××X××X×××××××X× 1 4.观察草履虫时，常在载玻片上方少许棉花纤维，目的是 A.固定草履虫 B.限制草履虫的运动 X×X××××XXXXXXXX× C.分隔培养液 D.吸收培养液 XX××XXXXXXXXXX×X 5.下列生物中没有细胞结构的是 () A.衣藻 B.T4噬菌体 C.结核杆菌 D.酵母菌 X××××××X×XXXXX×X 6.下列生物中，能产生种子的是 ×X×××××××××X××××I A.石松 B.灵芝 C.红豆杉 D.满江红 七年级生物学试卷第1页（共6页） ××X××××××××××××× 7.下列关于植物与人类和自然界的关系，叙述正确的是 () A.固体培养基中的琼脂是从藻类植物中提取出来的 B.银杏的果实“白果”是一种中药材 C.莲生活在水中，繁殖过程离不开水 D.地钱长得比较矮小是因为其没有输导组织 8.城市化进程的加速导致一些鸟类的栖息地被破坏，为保护生态，生物兴趣小组的同 学为鸟类建造了“旅馆”。下列没有资格人住鸟类“旅馆”的动物是 ( A.蝙蝠 B.鸡 C.企鹅 D.鸵鸟 9.下列选项中的成语均提及两种生物，其中亲缘关系最近的是 () A.鹤立鸡群 B.鸡犬不宁 C.蛇鼠一窝 D.鹬蚌相争 10.《本草纲目》中有“蝉蜕”可入药的记载，成语有“金蝉脱壳”。这里的“蝉蜕”和 “壳”的昆虫结构在生物学上称为 () A.外骨骼 B.蛹 C.茧 D.外壳 11.为了欢庆春节，某校组织学生开展剪纸活动。以下剪纸图案分别代表了蜘蛛、蜻 蜓、蜈蚣、龙虾，其中属于昆虫的是 A B. C. D. 12.电影《哪吒2》中出现了俗称土拨鼠的小动物，学名为Marmota monax,它与松鼠 花栗鼠等皆属于哺乳纲啮齿目松鼠科。下列叙述错误的是 ( A.土拨鼠学名中Marmota是属名 B.啮齿目比松鼠科含有的生物种类多 C.科是比种更基本的分类单位 D.土拨鼠的生殖方式为胎生 七年级生物学试卷第2页（共6页） 第二部分 非选择题(18分) 本部分共包括6小题，每空0.5分。 13.(2.5分)在阳光明媚的日子里，大片金黄的油菜花田宛如金色海洋，蜜蜂在花丛间 忙碌穿梭。图一是单目显微镜，图二是油菜花和蜜蜂；图三是动植物细胞结构示意图。 请据图分析并回答下列问题： ① ① ⑥ ②国 3 ④⑤⑤ ① 甲 图一 图二 图三 (1)在使用显微镜观察时，若想更换更高倍数的物镜，可以转动图一[②] (2)蜜蜂的身体中没有由椎骨组成的 、所以属于 动物（填“脊椎”或 “无脊椎”)。 (3)图三中油菜花细胞的 (填序号)可以防止外界有害物质随意进入细胞，维 持细胞内部环境的相对稳定。 (4)蜜蜂和油菜在结构层次上的不同之处是蜜蜂有 而油菜没有。 14.(2.5分)如图A~D所示生物依次为肾蕨、银杏、葫芦藓和葡萄。请回答下列问题： B C 0 (1)A植株比C植株高大的主要原因之一是其体内有 组织，能运输水和无机盐。 (2)植物在农业、医药、食品和环境保护等方面有着重要作用。 (填字母)通 常被用作大气污染的指示植物。 (3)A~D中，繁殖过程不能摆脱对水环境依赖的有 (填字母)。 七年级生物学试卷第3页（共6页） (4)B、D类植物的共同特点是都能产生 繁殖后代，但D类植物与B类植物的不 同之处在于D类植物的种子外有包被。 15.(3分)阅读材料，回答问题。 资料一：俗话说“开门七件事，柴米油盐酱醋茶。”尤其在吃饺子的时候，酱油、醋是 很多人必备的两样调味料。酱油在制作工艺流程不可缺少的有煮黄豆→降温→接种“酱 油曲精”→发酵(4~6个月)→过滤等步骤，接种后能看到黄豆表面长出黄绿色的菌 丝，这就是发酵酱油的“活体生物”。 资料二：全球每年塑料垃圾的产生数量惊人，塑料污染正在越来越深地威胁着地球生态 和人类的健康。科学家从全球抽取的大量微生物相关样本中发现，有的微生物携带了可 以降解塑料的酶。酶是一种蛋白质，塑料降解酶指的是微生物分泌出的一种可以分解塑 料的蛋白质。换句话说，地球上的微生物开始进化出“吃塑料”的能力。进一步研究发 现这些“吃塑料”的微生物普遍没有成形的细胞核。微生物进化出了降解塑料的能力， 或许在将来可以解决塑料污染的问题。 (1)资料一的酱油制作工艺流程中，蒸煮后的黄豆为微生物的生长提供了■， 制 作酱油使用的“酱油曲精”属于霉菌，它是■（选填“原核”或“真核”）生物。 (2)古法酱油酿造在发酵环节讲究“日晒夜露”，白天打开酱缸让豆酱充分享受太阳热 度，提供适宜的 条件促进微生物发酵；晚上热气散去浓缩酱味。这个过程通常 需要180天。 (3)制作酱油时在发酵后期要加入一定的盐分，这样可」 (选填“缩短”或“延 长”)酱油的保存时间。 (4)通过资料二的阅读，推测可降解塑料微生物的营养方式是异养 (选填“寄 生”或“腐生”)。 (⑤)资料二中这些“吃塑料”的微生物可能是 (选填“细菌”或“真菌”)。 16.(3分)如图为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题： 图一 图二 七年级生物学试卷第4页（共6页） (1)图一中B的结构是由内部的 和外部的 构成。 (2)图一中A与C由于细胞内没有 (填细胞结构名称)，不能直接利用无机物制 造有机物，只能依靠现成的有机物生活。我们日常生活中经常利用 (填图一中 字母)来酿酒和制作面包。 (3)在外界条件适宜的情况下，图一中A生物的繁殖方式是 生殖。 (4)当我们培养细菌时，培养基上会形成如图二所示大大小小，肉眼可见的 通过观察它们的特征可对细菌的种类进行初步鉴定。 17.(3.5分)我国新版生物物种名录新增了10027个物种。下面是我国几种特有物种的生 物名片，据此回答问题： ①朱鹮 ②中华鲟 ③河口棱皮树蛙 ④扬子鳄 ⑤中华扭角羚 国家一级保护 生活在长江流 分布于我国云 民间俗称“土 生活在秦岭一 动物，曾濒临 域和近海流 南，体型较小， 龙”，是中国 带，毛色偏 灭绝，它的羽 域，在淡水鱼 皮肤粗糙，具大 特有的一种小 浅，体型粗壮 毛白色透粉， 类中个体最 型的疣粒，前肢 型鳄类。 如牛，叫声似 身姿优雅。 大、寿命最 无指间蹼。 羊，角尖向内 长，是水生生 呈扭曲状。 物的活化石。 (1)以上五种动物中，体温恒定的有 (填序号)。 (2)河口棱皮树蛙属于脊椎动物中的 类（填动物类群）；其幼体生活在水中， 用 呼吸，成体可在陆地生活，用 呼吸，皮肤辅助呼吸。 (3)朱鹗是我国的珍稀鸟类，身体呈 可减少飞行中的空气阻力；体表覆羽 毛，前肢变成 等。 (4)以上这五种生物中，中华扭角羚后代的成活率更高，是因为中华扭角羚的生殖发育 具有 的特点。 七年级生物学试卷第5页（共6页） X×X×××X×XX×XX×X× ××××××××*×××X××× 跨学科实践题： 18.(3.5分)在微生物的作用下，蔬菜可以转化为别具风味的泡菜。但泡菜腌制过程中 XXXXXXXX××××XX×X 会产生对人体有害的亚硝酸盐，如果亚硝酸盐含量过高，泡菜就不能安全食用。某校学 ×××××××××X×××××× 生开展了“制作泡菜，探究影响泡菜亚硝酸盐浓度的因素”活动，进行了以下实验。 ①取相同的3个泡菜坛，将泡菜坛进行清洗、消毒，编号为甲组、乙组和丙组。 ②将新鲜的白萝卜洗净、晾晒，切成块状，分成质量相等的三份，分别装入3个泡菜坛 装 ××X××X×××XXXXXx× 中。在坛中加入适量相同的花椒、辣椒等调味料。 ③配置等量的食盐水溶液，盐浓度分别为4%、6%和8%，将食盐水煮沸并冷却后，分别 X×X×××××××X××××× 倒人3个泡菜坛中。 ④盖好坛盖，加水封坛，将3个泡菜坛都放在温暖的室内进行发酵。 ⑤每天在同一时间，由组内五位同学分别取出适量泡菜液，各自用试纸法测定亚硝酸盐 订××××××××××X××××× 浓度，并记录下来。小组长统计数据，并计算平均值。连续测量十二天，形成亚硝酸盐 XXX××××××××XX××X 含量的曲线图（见图2）。 ××××X×××××××X××× ◆4%盐浓度 。6%盐浓度 X×××××××××××××X× A稍没过食材 +8%盐浓度 线 40 x×××××××××x××××× B远低于食材 相 20 C.仅底部有少量 方678910市12发酵天数 X XXXXXXx××X XXXXx 图1 图2 (1)腌制泡菜时，发挥作用的微生物主要是 它属于 (填“细菌”、 ××××X××X×××××××× “真菌”或“病毒”)。 X×××××××X×XX×××X (2)在这个活动中，同学们探究影响泡菜亚硝酸盐浓度的因素是 (3)图1是已经装好蔬菜的泡菜坛，在步骤③中，加入食盐水的量最好是 ××××XX×××××××××X (填字母)。 ×××××××××××××××× (4)步骤①将泡菜坛进行清洗、消毒和步骤③将食盐水煮沸操作的目的是 (⑤)我国规定腌渍蔬菜中亚硝酸盐含量不得超过20gg,分析图2可知泡菜亚硝酸盐含 ××××××X×××××××X× 量随发酵天数的增多呈现出的变化规律都是 。其中，盐浓度为 的泡菜最先达到安全食用标准。 七年级生物学试卷第6页（共6页） 七年级期末考试 生物学试题答案 一、本部分共包括12小题，每小题1分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项 1．D 2．B 3．C 4．B 5．B 6．C 7．D 8．A 9．A 10．A 11．B 12．C 二、非选择题 本部分共包括6小题，每空0.5分 13.（2.5分）（1）转换器 （2）脊柱 无脊椎 （3）② （4）系统 14.（2.5分）（1）输导 （2）C （3）AC （4）种子     果皮 15.（3分）（1）营养物质（有机物） 真核 （2）温度 （3）延长 （4）腐生 （5）细菌 16.（3分）（1）遗传物质 蛋白质 （2）叶绿体 C （3）分裂 （4）菌落 17.（3.5分）（1）①⑤ （2）两栖 鳃 肺 （3）流线型 翼 （4）胎生哺乳 18.（3.5分）（1）乳酸菌（乳酸杆菌） 细菌 （2）盐水浓度（食盐水浓度、盐水溶液浓度、食盐水溶液浓度、盐浓度等） （3）A （4）杀死杂菌(灭杂菌、除杂菌） （5）先增加后减少 8% 5 学科网（北京）股份有限公司 $