第四单元第1课 智慧校园及系统安全（教学课件）信息科技苏科版六年级上册（新教材）

该小学信息科技课件聚焦智慧校园系统组成、自动照明原理及安全防护，通过视频导入“智能大家庭”情境，引导学生结合校园实际列举子系统，借助任务单活动搭建学习支架，串联系统组成到安全防护的知识脉络。 其亮点在于融合计算思维（绘制自动照明流程图）、信息意识（分析安全隐患）与数字化学习（小组设计安全方案），通过任务驱动和实践探究，如小组合作设计“智慧校园安全守护计划”，培养学生系统思维与问题解决能力，既帮助学生建立信息安全观念，也为教师提供结构化教学流程与丰富活动设计。

第4单元 系统安全与自主可控 智慧校园及系统安全 第1课 苏科版·六年级 学习目标 01 课堂导入 02 新知探究 03 智慧挑战 04 兴趣园地 05 知识总结 06 目录 CONTENTS 2 学习目标 01 了解智慧校园系统的组成与功能，认识其智能化特点。 理解智慧校园存在的安全隐患，能分析原因并提出解决方法。 初步形成系统安全与自主可控的意识，增强信息保护能力。 02 03 PART 1 课堂导入 智慧校园像一个“智能大家庭”，它由哪些“成员”组成呢？以视频中的系统为基础，说说看我们的校园里都有哪些智慧的子系统。 PART 2 新知探究 新知探究 一、智慧校园系统的组成 学习任务单 活动1 智慧教室系统 智慧校园系统 智慧安防系统 学校人员管理系统 校园一卡通系统 智能大屏 扩音系统 …… 智能门禁 智能监控 …… 学籍管理系统 考勤管理系统 …… 新知探究 一、学校的智能子系统 学习任务单 活动1 除了这些，你能说出我们的校园里还有哪些‘隐藏’的智能系统？ ① 智能饮水系统 ② 智能照明系统 ③ 智慧铃声系统 …… 新知探究 二、自动照明系统的实现原理 现实生活中自动照明系统的工作逻辑你可以尝试描述一下吗？ 新知探究 二、自动照明系统的实现原理 学习任务单 活动2 左图为流程图的图形元件，试着用流程图将校园楼道自动照明系统的流程图绘制出来。 新知探究 二、自动照明系统的实现原理 学习任务单 活动2 智能声控楼道灯一般什么时刻才能点亮？ 楼道自动照明系统特点： “人来灯亮，人走灯灭” PART 3 智慧挑战 zzzzzzzzzzzz 新知探究 三、系统安全隐患与防护 学习任务单 活动3 智慧校园虽然方便，但也可能“生病”或“被攻击”。打开教材提供的互动操作“身边的系统可能存在的安全问题”，思考完成。 zzzzzzzzzzzz 新知探究 三、系统安全隐患与防护 学习任务单 活动3 师生个人信息泄露 校园卡绑定失败 监控系统软件故障 校园网络遭到攻击 软硬件的漏洞及故障 防护体系构建不成熟 安全意识不足、管理不到位 zzzzzzzzzzzz 新知探究 三、系统安全隐患与防护 学习任务单 活动3 师生个人信息泄露 校园卡绑定失败 监控系统软件故障 校园网络遭到攻击 软硬件的漏洞及故障 防护体系构建不成熟 安全意识不足 管理不到位 防护措施 安全隐患 加强安全防护 提升安全防范意识 完善安全管理体系 PART 4 兴趣园地 zzzzzzzzzzzz 新知探究 四、实践探究，设计智慧校园安全方案 学习任务单 活动4 如果我们能为学校设计一份“智慧校园安全守护计划”你会从哪些方面入手？ 方案名称 可能风险 防护 措施 技术方面 管理方面 意识方面 预期效果 任务： 4人为一小组，选择智慧校园系统中的任一子系统，为学校设计一份“智慧校园安全防护方案” 兴趣园地 五、拓展延伸——为什么物联网会存在安全风险 PART 5 知识总结 知识总结 一、系统组成： 安防、照明、一卡通、教务… 二、自动照明原理： 传感器 → 控制 → 执行 三、安全隐患与防护 风险：信息泄露、系统故障… 防护：技术 + 管理 + 意识 四、安全方案设计 系统分析 → 风险识别 → 措施制定 智慧校园及系统安全 谢谢 下节课见！ Thanks！ 苏科版·六年级 Lavf59.30.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf59.30.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $