第8讲 提分专题4 “浮力法"测密度-【练客中考】2026年安徽新中考物理精讲册

提分专题4 “浮力法”测密度(6年 模型1利用弹簧测力计测密度(2022.22,2021.19)（见P48例2） 模型2利用量筒测密度 例1(2024湖北节选)小华在喝完口服液后，想通过实验测出空瓶 材质的密度，但是他只找到了量筒，于是进行了如下实验操作： ml ml. 100 100 00600000 00000000 00000 甲 乙 例1题图 ①如图甲，在量筒中注入适量的水，读出量筒的示数V,=70L; ②如图乙，将空瓶放入水中，空瓶漂浮在水面上，读出量筒的示数 提 V2=80mL; ③如图丙，将空瓶压至水下，空瓶被量筒中的水注满后沉底，读出 专 量筒的示数V3=74mL。则空瓶材质的密度为 kg/m3。 4 (水的密度p水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg) 浮 模型3利用天平（电子秤）测密度 例2如图，亮亮同学将盛水的烧杯放在电子台秤上，台秤的示数 法 如图甲所示；将一个物块投入水中，漂浮时台秤示数为375g(如图 测 乙)，物块的质量为 g;用力将物块全部压入水中，物块上表 度 面始终保持水平，此时台秤示数为425g(如图丙)；(g取10/gP水 =1×103kg/m3)整个过程水始终未溢出，物块刚好浸没时受到的浮 力为 N;物块的密度为 kg/m。 300g 375 425 甲 之 丙 例2题图 提示：烧杯对电子台秤的压力F=mg; 百想一想 对比甲、乙，甲、丙电子秤示数变化量不同的原因是什么？ 60安徽物理精讲册 5考，4~8分) 模型解读 (1)空瓶子漂浮时，重力 浮力，可计算瓶子的 ,空 瓶子的浮力可根据 两图 计算 (2)瓶子浸没时，根据 两 图液面高度变化可以求得瓶子的 体积 (3)根据密度公式计算瓶子密度 模型解读) (1)根据 两图可计算物 块的质量 (2)丙图物块浸没在水中，可利用 浮力公式计算物块的体积。F甲= G标+G水，F丙=G标+G水+G锁+ F压，对物块F浮=G物+F压=F丙 (G标+G水）=F丙-F甲 (3)根据密度公式计算木块密度 模型4利用多个距离h推导计算密度(6年4考) 例3[投球入水]一个烧杯中装有密度为0.8×103kg/m3的液体， 模型解读 将一个木块放入烧杯的液体中，木块静止时液体深h1=10cm,如 模型本质：量筒变形 图甲所示；把一个小石块放在木块上，液体深h2=16cm,如图乙 解题思维：漂浮求质量，浸没求 所示；若将小石块放入液体中，液体深h3=12cm,如图丙所示。 体积 则小石块的密度p石为 kg/m3。 乙 丙 例3题图 例4[挂球入水]如图所示，将一底面积为S的粗细均匀的薄壁容 思路点拨 器放入水槽中静止时，容器浸入水面的深度为H,,将一金属球放(1)根据甲、乙两图可计算金属球 入薄壁容器中，容器浸入水面的深度变为H2,将该金属球用一细的质量 绳悬挂在薄壁容器底部时，容器浸入水面的深度变为H,则金属(2)利用乙、丙漂浮时，浮力相等， 球的密度为 (用题中字母表示，已知水的密 V相等，可求出金属球的体积 度为P水)。 分专题 7 浮 例4题图 ⊙针对训练某同学学习了浮力知识之后，设计了一个测量固体密度的装置（仅用于不吸水、不溶 法 于水的固体)。如图甲所示，将适量的配重颗粒装入横截面积为S的薄壁圆筒中，并封闭筒口；将 测 圆筒放入盛有适量水的薄壁大容器中，大容器的横截面积是圆筒的横截面积的5倍。圆筒静止 度 后，测得圆筒底部到水面的距离为，，用记号笔在圆筒对应水面位置标记“O”,把大容器的水面位 置标记为初始水位线。然后将待测物体用细线挂在圆筒下方，放入水中静止后（细线的质量、体积 忽略不计，物体始终不触底)如图乙所示，分别测出圆筒静止后水面到“O”点和到初始水位线的距 离h,和h2,水的密度为p水，g为已知量。求： 初始 (1)圆筒和配重颗粒的总重； 水位线 (2)待测物体的体积； (3)待测物体的密度。 甲 针对训练题图 温馨提示请完成《裸后提升练》P26习题 提分专题4“浮力法”测密度 61h2 Swhg_S,×8cm_S,×8cm_8cm=4cm S容-S物S2-S13S1-S12 则物体浸人水中的深度h=h,+h2=8cm+4cm= 12cm(h<H,表示物体没有浸没) (3)调节升降台后，圆柱体处于漂浮状态，受到的浮 力等于重力，F浮=G,即P水gS,h=pgS,H h 解得圆柱体的密度：p三有P*=20cmX1X 103kg/m3=0.6×103kg/m 提分专题4“浮力法”测密度 【例1】2.5×10 【模型解读】(1)等于质量甲、乙(2)甲、丙 精 【例2】751.250.6×103【模型解读】(1)甲、乙 讲 【想一想】将烧杯和烧杯内的水看做一个整体A,甲 册 乙，甲丙电子台秤示数变化量的原因是A受到的压力 不同，乙图中，A受到的压力大小等于物块的重力；丙 图中，A受到的压力大小等于物块浸没时受到的浮力 (（F浮丙=G物+F)。 【例3]2.4×103【例4品-L H2-AP水 【针对训练】解：(1)装有配重颗粒的圆简漂浮在水 面，根据漂浮条件可知圆筒和配重颗粒的总重力等 于圆筒受到的浮力，即： G0=F浮=P水gV。=P水gSh, (2)挂上重物后，仍处于漂浮状态，则排开水的体积 的增加量： △V排=Sh+V物=S容h2 即V物=S容h2-Sh1=5Sh2-Sh (3)圆筒和待测物体一起漂浮在水面上，待测物体 所受的重力等于圆筒和待测物体所受浮力的增加 量，即： G物=△F浮=P水g△V排=5P水gSh2 由G=mg得，待测物体的质量： m物= _5P水gh=5pkSh, g g 待测物体的密度： =m物-5P水Sh2 _5p水h2 P物=V=5Sh,-Sh,5h,-h, 第九讲功和机械能 第1节功功率 核心考点精讲练 【例1】B 【例2】解：(1)物体上升的速度： ==0.2% (2)起重机竖直向上匀速提升物体，则起重机对物体 的拉力大小等于物体重力大小，即F=G=5000N 起重机提升物体做的功： W=Fs=Gh=5000N×2m=1×104J 起重机提升物体的功率： P=W=1x104J=1000W 10s 【针对训练1】解：(1)因为运动员和降落伞竖直向下 匀速降落，运动员和伞处于平衡状态，所以这个整 体所受的阻力和重力是一对平衡力，即f=G= 1000N (2)下落过程中重力做的功： W=Gh=1000N×30m=3×104J 6 安徽物理 重力做功的功率： P=Y_3×104J=6x102W 【针对训练2】解：(1)小明完成1次引体向上所做 的功： W=Gh=500N×0.6m=300J (2)10s内小明完成4次引体向上所做的功： W总=4×300J=1200J 10s内小明做引体向上的功率： P=W叁-1200」=120w t 10s 【例3】解：(1)如答图所示 B GB 乙 例3题答图 (2)推力10s内对箱子做的功： W=F推s=20N×8m=160J 推力做功的功率：P=”-160」=16W t-108 【针对训练3】解：（1)由速度公式可知，s=t= 400km/h×2.5h=1000km (2)由功率公式P=里-华=%可知， Fs=P=100X100W=9.9x10N 400 3.6m/s C450动车组匀速运动时，受力平衡，阻力等于牵 引力，即f=F泰=9.9×104N 第2节动能势能机械能及其转化 核心考点精讲练 【例1】D【针对训练1】动变小【例2】C 【针对训练2】D【例3】D 【例4】D【针对训练3】D 【例5】(1)不变变大(2)变大不变 (3)变小变小变小 实验突破提素养 【例】(1)速度(2)钢球转换法(3)物体质量相 同时，速度越大，动能越大 (4)甲、丙大客车(5)阻力不能(6)没有控 制水平面的粗糙程度相同 安徽真题随堂测 1.动能2.D3.B4.C5.C 6.(1)①大②大(2)①高②大 第十讲简单机械 第1节杠杆 核心考点精讲练 【例1】如答图所示 【例2】如答图所示 G 7777777 例1题答图 例2题答图 【例3】60【例4】300【针对训练】500 参考答案