第2讲 光现象-【练客中考】2026年安徽新中考物理精讲册

第二讲光现象(6年必考，2~4分) >2022版课标内容要求 2.3.3探究并了解光的反射定律（学生必做实验）。通过实验，了解光的折射现象及其特点。 例1用激光笔、平面镜、光屏及量角器等探究光的反射定律。（见本册7例1） 例2通过光束从空气射入水（或玻璃）中的实验，了解光的折射现象及其特，点。（见本册PI0第6题） 2.3.4探究并了解平面镜成像时像与物的关系（学生必做实验）。知道平面镜成像的特点及应用。 例3用蜡烛（或其他物品）、平板玻璃、刻度尺、白纸等，探究平面镜成像时，像的大小、位置、虚实 等有什么特点。（见本册P9例2） 2.3.6通过实验，了解白光的组成和不同色光混合的现象。 例4观察红、绿、蓝三束光照射在白墙上重叠部分的颜色。 表格梳理过考点 【版本导航】沪科：八年级P59~83沪粤：八上P49~70人教：八上P87~112北师：八上P90~120 知识点 光的直线传播 能够自行发光的物体叫作光源，如太阳、萤火虫、发光的电灯等。月亮和电影屏幕① 光源 (选填“是”或“不是”)光源 用来表示光的传播径迹和② 的带有箭头的直线。“光线”是为研究光的传播规律而建构 光线 的物理模型，“光线”③ (选填“是”或“不是”)真实存在的 光的直 线传播 光在同种透明均匀介质中是沿直线传播的，光在真空中也是沿直线传播的 光在不同介质中传播速度不同，光在④ 中传播速度最快，近似取为c=⑤ m/s 光速 =⑥ km/s,v室气⑦ 水⑧ V玻璃0 光在真空中一年内传播的距离称作光年，它是长度单位 常见现象 透过树丛的光束、日食、月食、射击瞄准、手影游戏 小孔成像：（成倒立的实像，像的形状与物体的形状有关，与孔的形状无关） 知识点2 光的反射定律和折射规律 光的反射 光的折射 光射到物体表面时，被物体表面⑨ 光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生 定义 的现象 ④ 的现象 法线 入射角法线 空气 入射角反射角 图示 ! 入射光线 反射光线 77 水 反射面 王折射角长线 (1)反射光线、入射光线和法线在⑩ (1)折射光线、入射光线与法线在⑤ (2)折射光线和入射光线分别位于⑥ 的 (2)反射光线和人射光线分别位于① 两侧； 规律 (3)a.光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光线 两侧； (3)反射角② 入射角； 向⑦ 方向偏折，折射角⑧ 入射角； 当入射角增大时，折射角也⑨ (4)在反射现象中，光路3 [巧记]三线共面，两线分居，两角相等 b.垂直人射时传播方向@0 (4)在折射现象中，光路@ 教材实例 自行车尾灯、潜望镜 铅笔好像被水“折断”、潭清疑水浅、海市蜃楼 4 安徽物理精讲册 知识点3镜面反射和漫反射 镜面反射 漫反射 光路图 反射面 反射面 反射面 反射面② 反射面3 、凹凸不平 反射光 平行光入射时，反射光仍平行射出 平行光入射时，反射光向四面八方反射 现象 只在某一方向上能看见亮光，如光污染、 在各个方向都能看见物体，如在影院各个位置都能 黑板反光等 看到屏幕上的影像 相同点 镜面反射和漫反射都@ 光的反射定律 知识点4 平面镜成像特点 原理 光的巧 (1)物体通过平面镜所成的像是正立的⑥ 像 (2)像与物体的大小@ (3)像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离⑧ 特点 (4)像与物体的连线与平面镜四 也可以表述为：平面镜所成的像为① 像，像与物体关于镜面@ [巧记]平面镜成正立、等大的虚像 凹面镜：对光有会聚作用，如利用太阳灶煮饭 曲面镜 凸面镜：对光有发散作用，如汽车的后视镜、街头路口的反光镜 考点加油站 实像：由实际光线会聚形成的像叫作实像，如小孔成像。 虚像：由实际光线的反向延长线会聚形成的像叫作虚像，如水中倒影。 实像能在光屏上呈现，虚像则不能。 知识点5光的色散 太阳光是白光，它射入、射出棱镜会发生② 被分解成各种 光的色散 颜色的光，这种现象叫作光的色散。这说明，白光是一种3 挡光板 (选填“单色”或“复色”)光。雨后彩虹是常见的色散现象 光的三原色 红、④ 蓝叫作色光的三原色 太阳光 三棱镜 光屏 看不见的光 红外线（应用：红外线夜视仪，红外线遥控）、紫外线（应用：杀菌，验钞机） 核心考点精讲练 考点光现象辨识 例1下列现象中属于光的直线传播的有 ;属于光的反射的有 ;属于光的折射的有 0 (均填序号) ①日食②照镜子( ③立竿见影④阳光下树的影子⑤潭清疑水浅⑥雨后彩虹 ⑦向鱼下方叉鱼⑧水中倒影⑨小孔成像⑩海市蜃楼①道路旁的角反射器 点拔：影子是“光被挡住”形成的，水中倒影是“光被反射”形成的。 第二讲光现象 5 考点2光现象作图 规范作图++++++一 (1)实际光线（入射光线、反射光线和折射光线）用实线，并用箭头表示光传播的方向，光线不能断开。 (2)虚像、法线、光线的反向延长线用虚线。 (3)法线与反射或折射界面垂直，并标明垂足。 (4)平面镜的反射面和非反射面不能混淆，平面镜的非反射面要画斜短线，如“≤” 作图步骤 类型1光的反射作图 ◆作入射（反射）光线： 例2如图所示，入射光线A0射向平面镜，画出反射光线OB并标 确定入射点→作法线（垂直于 出反射角的大小。（请保留作图痕迹） 反射面)→根据角的大小关系 太阳光 作图（反射角等于入射角） A B 花盆 ◆画平面镜： 例2题图 针对训练题图 确定入射点→作法线（入射 ⊙针对训练小明同学想让室外的太阳光照射到室内花上的B处， 光线和反射光线的夹角的角 如图所示，请你把图中光路补充完整，并过A点画出放置的平 平分线)→画出平面镜（垂直 于法线) 面镜。 类型2光的折射作图 例3如图所示，一条光线垂直界面AB进入玻璃砖，并从AC边射出 ◆作入射（折射）光线： 玻璃砖，请在图中画出该光线穿过玻璃砖的光路。 确定入射点→作法线（垂直 。B 于折射面)→根据角的大小 ·A 空气 关系作图(“空气角大”) 水 B 例3题图 例4题图 例4如图所示，在平静的湖边上方有一盏路灯，潜水员在水下E点 ◆作入射光线、折射光线： 处看到了路灯的像，图中A、B两点，其中一点是路灯的发光点，另 确定入射点→补画光线→标 一点是路灯的像点。请你区分发光点、像点，在图中画出水下E 出光线传播方向（进入“人 点处的潜水员看到路灯的光路图。 眼”) 点拨：(1)无论由空气向水中看，还是由水中向空气中看，虚像都比实 际位置高；(2)虚像、入射点、人眼在同一条直线上。 类型3平面镜成像作图 例5(2024无锡)在图中作出物体ABC通过平面镜所成的像。 ◆根据平面镜成像特点作图的 •A 步骤： 作垂线→画垂足→量等距→ M 画像点→连虚线 例5题图 例6题图 ◆根据光的反射定律作图： 例6(2025安徽7题)如图所示，M为平面镜，S为光源。请作出S 反射光线的反向延长线必过 发出的光经平面镜反射后通过A点的光路图（保留作图痕迹）。 光源在平面镜中所成的像点 6安徽物理精讲册 实验突破提素养 实验考点参考答案见本册P128 实验1 探究光的反射定律(2022《课标》要求学生必做实验)》 E 平面镜 平面镜 年面镜 甲 丙 实验 装置 激光笔、可折转的纸板、平面镜、笔、量角器 (1)可折转纸板：a.显示光的传播路径； 主要器材 b.探究反射光线、人射光线法线三者是否在同一平面内 (2)① :测量入射角和反射角的度数 仪器准备 先把一块平面镜放在水平桌面上，再把可折转的纸板竖直地立在平面镜上，纸 板上的直线ON② 于镜面 实验应在③ (选填“较暗”或“较亮”)的环境下进行，目的是④ 实验环境 探究反射光线、 使一束光贴着纸板沿某一个角度入射到0点，经平面镜反射，沿另一个方向射 入射光线和法 出。在纸板上用笔描出入射光线E0和反射光线OF,接着将右侧纸板沿ON向 设计与 线是否在同一 前或向后折（如图乙），观察右侧纸板上面是否有反射光线，若没有，说明⑤ 进行 平面内 实验 探究反射角 改变光束入射的角度，多做几次（目的：⑥ ),换用不 与入射角的 同颜色的笔记录每次光的径迹。取下纸板，用量角器测量ON两侧的∠i和∠r, 大小 将数据记录在实验表格中 验证光路 使激光笔发出的光紧贴右侧纸板沿F0方向入射到O点，观察到光线沿着OE 是否可逆 方向射出（如图丙），说明光反射时，⑦ 实验 (1)在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内；(2)反射光线和入射光线分别位于 结论 法线两侧；(3)反射角等于入射角；(4)在反射现象中，光路可逆 (1)能从光屏前不同方向观察到光路的原因是什么？ 答：光在粗糙的光屏上发生了⑧ 反射 交流与 问题 (2)记录的反射角和入射角互余的原因是什么？ 评估 答：把⑨ 当成了反射角 归纳 (3)使光路明显的方法：a.向光屏表面喷烟雾；b.选用表面粗糙的光屏 例1(2024河南改编)如图甲，在探究光的反 【设计与进行实验】 射规律的实验中： (1)将平面镜平放在水平桌面上，再把白色硬 纸板放在平面镜上且与镜面保持 ,白 色硬纸板表面应尽可能 (选填“光 滑”或“粗糙”)； 0 0 (2)[操作细节]让一束光贴着纸板沿多个角 平 面镜 平面镜 度射到O点，在纸板上记录每次的光路。记 甲 录时，为了区分每次的光路，可采用的方法是 例1题图 第二讲光现象 【分析现象和数据，总结结论】 图乙所示，保持平面EON和入射光线不变，将 (3)取下纸板，用量角器测量每次的入射角和 纸板右侧的平面NOF向后折，在纸板NOF上 反射角，并记录下来，如表所示。分析此数据 (选填“能”或“不能”)看到反射光 得出的结论是 线。此现象表明：在反射现象中， 实验次序 Li ∠r 1 30° 30° 拓展设问++++++++ 2 45° 45° (5)某同学在实验时，让入射光线沿纸板 3 60° 60° E射向镜面，然后转动纸板F,并使其与纸 … 板E在同一平面内，但在纸板F上没有发 (4)纸板ENF是用两块纸板连接起来的。如 现反射光线，其原因可能是 实验2 探究平面镜成像的特点(2022《课标》要求学生必做实验，2023.19,2021.18) 实验 ① 原理 薄玻璃板 支架 蜡烛A纸 实验 薄玻璃板、白纸、光屏、刻度尺、两支完全相同的蜡烛A和B 装置 主要 (1)刻度尺的作用：② 器材 (2)用玻璃板代替平面镜的目的：③ (3)选用两支完全相同的蜡烛的目的：④ 仪器 将白纸对折后平铺在水平桌面上，沿折痕用笔画一条实线，将玻璃板⑤ 立在折痕处 准备 (确定玻璃板的位置】 实验 在⑥ 的环境中进行 环境 把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一支外形相 同但未点燃的蜡烛B,在玻璃板后面移动，直到从不同角度看上去它的位置与像的位置重合。 这个位置就是蜡烛A的像的位置 设计 与进 (1)探究平面镜成像的虚实：将光屏放在像的位置，从侧面（不透过薄玻璃板）观察光屏上是 否有烛焰的像。光屏上没有承接到烛焰的像，说明平面镜成的像是⑦ 像 行实 实验 (2)探究像和物体的大小关系：在蜡烛⑧ (选填“A”或“B”)一侧透过玻璃板观察， 验 操作 当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时说明：⑨ (3)探究像和物体到平面镜的距离关系：用⑩ 测量像和蜡烛A到玻璃板的距离，进 行比较。移动点燃的蜡烛，多做几次实验，目的是：① (4)探究像和物体的连线与镜面的关系：用直线把实验中蜡烛A与它的像的位置连起来，观 察连线与平面镜的位置关系（改变蜡烛A的位置，多次实验） 8 安徽物理精讲册 设计 等效替代法： 与进 实验 a.用薄玻璃板替代平面镜 行实 方法 b.比较像与物的大小关系时，用未点燃的蜡烛B替代点燃的蜡烛A 验 c确定像的位置时，用未点燃的蜡烛B替代点燃的蜡烛A的像 实验 平面镜所成的像为虚像，其大小与物体的大小相等，像和物体到平面镜的距离相等，像和物体的连 结论 线与镜面垂直 交流 （1)当物体靠近或远离平面镜时，像的大小会发生变化吗？答：② 与评 (2)实验中无论怎样移动蜡烛，都无法使像与物完全重合的原因是什么？ 估 答：玻璃板与水平桌面没有③ 放置 装置 (1)用方格纸代替白纸：便于比较像与物的位置关系 改进 (2)用LED灯代替蜡烛：LED灯亮度大，成像稳定且明显 例2(2025苏州改编)小明和小华利用茶色玻 上述实验。在探究像到镜面距离，与物到镜 璃板、刻度尺、白纸、两个相同的蜡烛等器材， 面距离(1的关系时，下列测量方法中，正确的 探究平面镜成像的特点。 是 46 46 B 玻璃板 玻璃板 玻璃板 方法1 方法2 方法3 (4)正确测量，得到三组像与物的位置，如图 乙所示，由此可知平面镜成像时， 3 ② (5)为确定像的虚实，需在蜡烛B的位置放一 个光屏，并在图丙中的 (选填数字序 号)处观察光屏上是否有像，根据实验现象可 丙 得平面镜所成的像是 像。 例2题图 拓展设问++++++++++++++十 【设计与进行实验】 (1)实验装置如图甲所示，为顺利完成实验， (6)如图甲，若只将玻璃板水平向左平移， MN应选择 (选填“透明玻璃 蜡烛A所成像的位置 (选填“向左 板”或“平面镜”)，并将其 放置在水 移”“向右移”或“不变”)； 平桌面上； (7)小华用物理书挡在玻璃板和蜡烛B之 【分析现象和数据，总结结论】 间，则蜡烛A (选填“能”或“不 (2)将点燃的蜡烛A放置在MN前面，将外形 能”)通过玻璃板成像； 相同、 (选填“点燃”或“未点燃”)的 (8)细心的小明发现用玻璃板做实验有 蜡烛B在MN后面移动，直至与蜡烛A的像完 个不足：反射光的亮度明显比入射光暗了许 全重合，重合现象说明 多，这是因为光斜射到玻璃板上发生反射的 此时，蜡烛B所处的位置即为像的位置。 同时也发生了 (3)[操作细节]多次改变蜡烛A的位置，重复 第二讲光现象 9 安徽真题随堂测 圈建议用时：10分钟 命题点1光现象辨识(2024.13) B 1.(2024安徽13题)下列现象中由于光的反射 形成的是 第4题图 命题点3探究平面镜成像的特点(2023.19， 2021.18) A.水面倒影 B.树下光斑 5.（2021安徽18题4分)如图所示，某小组用玻 璃板代替平面镜探究平面镜成像的特点。 (1)为了比较像与物到平面镜的距离，需要的 测量工具是 C.墙上阴影 D.杯中“折”笔 (2)将一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前，再拿 命题点2光现象作图(6年3考) 一支外形相同 (选填“点燃”或“未点 类型1光的反射作图(2020.3) 燃”)的蜡烛B,竖立着在玻璃板后面移动，直 到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，这个位 2.(2020安徽3题)图中MN为平面镜，OB为入 射光线AO的反射光线。请在图中画出光线 置就是蜡烛A的像的位置。 AO并标出入射角的度数。 B MarpgrrN 玻璃砖 第2题图 第5题图 第6题图 类型2光的反射、折射作图(2022.6) 命题点4探究光的折射规律 3.（2022安徽6题)光线是表示光的传播路径和 6.拓展(2025贵州改编)如图所示，是实验 方向的物理模型。如图甲所示，一束光从空 小组在“探究光的折射特点”的实验中拍下的 气斜射到玻璃砖表面，一部分光射进玻璃中， 一张照片。照片显示的是激光笔发出的光经 另一部分光返回到空气中，请在图乙中大致 空气和矩形玻璃砖传播时所呈现的光路。现 画出该入射光的折射光线和反射光线。 根据这张照片，来探究下列问题： (1)如果AB为入射光，BE就是 光， 空气 BC就是 光； 玻璃 (2)如果以ABC段光路来探究折射特点，还需 乙 第3题图 要作法线，请在图中画出法线位置； 类型3平面镜成像作图(2025.7) (3)照片中未标注光的传播方向，请根据照片 4.(2018安徽)一棵小树生长在水塘中，图中用 中的光路判断：光是从 (选填“A”或 带箭头的线段AB表示小树露出水面的部分。请 “D”)端入射的。 在图中画出AB通过水面反射所成的像A'B'。 温馨提示请完成《课后提升练》P3~4习题 10 安徽物理精讲册参考答案 1.精 第一讲 声现象 核心考点精讲练 【例1】振动 【例2】空气真空【例3】音色 【例4】音调 【针对训练1】鸟鸣猫叫 【针对训练2】A【例5】超声波 1.7 安徽真题随堂测 1.A2.C3.音 精 4.音调5.响度6.B7.B 讲 第二讲光现象 册 核心考点 精讲练 【例1】①③④⑨②⑧①⑤⑥⑦0 【例2】如答图所示 【针对训练】如答图所示 太阳光 B 60/ B 30 花盆 例2题答图 针对训练题答图 【例3】如答图所示 【例4】如答图所示 B ·A 空气 0 C E 例3题答图 例4题答图 【例5】如答图所示 【例6】如答图所示 A M S! 例5题答图 例6题答图 实验突破提素养 【例1】(1)垂直粗糙(2)用不同颜色的笔画线将 其描画下来(3)在反射现象中，反射角等于入射 角(4)不能反射光线、入射光线和法线在同一 平面内(5)纸板与镜面不垂直 【例2】(1)透明玻璃板竖直(2)未点燃像与物大 小相等(3)方法2(4)像与物体到镜面的距离相等 (5)③虚(6)不变(7)能(8)折射 安徽真题 随堂测 1.A 2.如答图所示 3.如答图所示 309 B 空气 609 0 玻璃 第2题答图 第3题答图 安徽物理 讲册 4.如答图所示 第4题答图 5.(1)刻度尺(2)未点燃 6.(1)反射折射(2)如答图所示(3)A E B 玻璃砖 D 第6题答图 第三讲透镜及其应用 实验突破提素养 【例】(1)光屏(3)①10.0 ②u>v(4)照相机 (5)右变大(6)向左(7)放大清晰投影 仪(8)B(9)远视 安徽真题 随堂测 1.如答图所示 2.如答图所示 ① S ② 第1题答图 第2题答图 3.如答图所示 M 第3题答图 4.C5.B6.C 7.(1)缩小(2)凹 8.(1)②(2)C 第四讲机械运动 核心考点精讲练 【例1】静止运动相对【针对训练1】A 【例2】4.202.1【针对训练2】A 【例3】运动2.1【针对训练3】18没有 【例4】(1)小(2)甲0.50.4(3)8240 (4)60(5)东 [规范审图]①路程(s)米(m)②时间(t)min ③速度速度速度为0（物体静止） 实验突破提素养 【例】(1)向右(2)0.250.75(3)偏大(4)③ (5)0.25 参考答案