主题检测三(精练本)-【中考123】2026年中考全程复习测试卷生物（大庆市专版）

主题朴 1.在人工林生态系统中，下列属于非生物因 素的是 ( A.杂草B.土壤C.昆虫D.山雀 2.(2025哈尔滨一模改编)《说苑·正谏》中 记载：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣， 饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附驸欲 取蝉，而不知黄雀在其傍也”。在上述生物 组成的食物链中，获得能量最少的环节是 A.树B.蝉C.螳螂D.黄雀 3.地球上有着多种多样的生态系统。下列关 于生态系统的说法错误的是 () A.湿地生态系统被称为“绿色水库” B.森林生态系统有“地球之肺”之称 C.生物圈是地球上最大的生态系统 D.生态系统具有一定的自我调节能力 4.(2025白山一模)漫步北京青龙湖森林公 园，你会发现有许多石块、树枝等堆积形成 的灌木丛，其内用含有植物种子的土壤填 充，即构成了“本杰士堆”（如图）。下列有 关说法正确的是 动物：取食植物：粪便作为养料 使杭物生长茂盛，某些鸟类 粪便中还含有其他植物的种子 抗物：种子、茎和叶为动物提供； 食物。 树枝和石块：保护植物的根不被 啃食：为小型野生动物提供巢穴： 和柄息地 A.“本杰士堆”能为动物提供栖息地和食物 B.分解者能将树枝中的无机物分解 C.动物粪便促进植物的生长说明生物影响 环境 D.“本杰士堆”没有消费者，不构成生态 系统 52 生物· 检测三 5.习近平总书记提出“山水林田湖草沙是一 个生命共同体”的生态文明理念，强调了生 态是各种自然要素相互依存、统一发展的 自然系统。下列说法错误的是 () A.“山水林田湖草沙”属于不同的生态系统 类型 B.各种类型的生态系统不是孤立的、封闭 的，而是相互联系的 C.各种生态系统的总和是生物圈，它由地 球上所有的生物构成 D.森林生态系统比农田生态系统的自我调 节能力更强 6.（2025资阳)如下表为某同学探究“温度对 鼠妇生活的影响”的实验设计，但还不够完 善，下列对其修改正确的是 ( 位置 鼠妇 光照 温度 湿度 纸盒左侧 20只 明亮 15℃ 适宜 纸盒右侧 20只 阴暗 30℃ 适宜 A.左右两侧都应保持在阴暗环境中 B.左右两侧的温度都应保持30℃ C.左右两侧鼠妇的数量可以不同 D.左右两侧的湿度可以不同 7.生物的生存依赖一定的环境，下列有关生 物与环境关系的叙述，错误的是 () A.“草盛豆苗稀”一草和豆苗是竞争关系 B.“千里之堤，溃于蚁穴”一生物影响 环境 C.“南橘北枳”一生物因素对生物的影响 D.“雨露滋润禾苗壮”一非生物因素影响 生物 精练本 8.2025年4月22日为第56个世界地球日， 主题为“我们的能源，我们的地球”，该节日 的设立，旨在提高民众对于现有地球环境 问题的认知。以下做法不符合生态安全保 护的是 ( A.退耕还林还草 B.长江十年禁渔 C.秸秆收割后就地焚烧 D.塔克拉玛干锁边治沙 9.（2025黑河二模)随着农业科技的进步，我 国多地建立了“桑基鱼塘”农业生态系统， 可获得水稻、蚕丝、鱼的大丰收。如图所 示，请利用所学知识回答： 蚕丝 沼气池 蚕 蚕类 桑树 沼渣 水稻 鱼类 塘泥) (塘泥 (1)请将食物链补充完整： →蚕。 (2)该生态农业系统能量流动的起点是 通过光合作用固定的太阳 能。碳在生物与无机环境之间是以 形式反复循环的。 (3)通过建立沼气池，利用甲烷细菌分解蚕 粪，促进了此生态系统的 和 (4)与森林生态系统相比，“桑基鱼塘”生态 系统的自我调节能力弱，稳定性较差，主要 原因是 (5)此模式使种植和养殖有机结合，与传统 农业相比，其优势有： 生物· (至少写出2条)。 10.（2025石家庄二模)近年来，某县围绕建设 “山水花园城市”的发展定位，对城区主次 街道绿化节点、边角地、废弃地进行统一规 划，建设了一批独具特色的“拇指公园”。 图一是我县某拇指公园的设计图，图二是 该拇指公园中的部分食物网，图三是该拇 指公园中部分成分之间的关系，请据图 回答： 食虫鸟 非生物环境 1↑1 瓢虫 蚜虫 蚱蜢 绿色植物 图 图二 图三 (1)如图一所示，“拇指公园”的建设，以栽 种乔木为主，常绿灌木、花卉为辅，从而增 加植物的种类，实现园林的生态化。上述 做法的目的是 (2)图三中，甲和丙所表示的生态系统组 成成分分别是 ,分解 有机物，释放能量的生理过程有 (填序号)。 (3)若图三中A、B、C表示图二中具有捕 食关系的三种生物，饼状图表示A、B、C体 内有机物的相对含量，则B对应图二中的 生物是 。 请写出C在图二中获 得能量最少的一条食物链： (4)工人师傅常给“拇指公园”清除杂草， 这样做的生物学原理是什么？ 精练本 53第三讲生物的进化 一阶中考考点聚焦通练 1.A【解析】米勒的模拟实验试图向人们证实，生命起源的 第一步，即从无机物形成氨基酸等小分子物质，在原始地 球的条件下是完全可能实现的，A正确；生命的化学进化 论认为在原始地球的条件下，原始大气的主要成分是氨、 氢、甲烷、水蒸气，没有氧气，B错误：达尔文自然选择学说 的中心内容是适者生存，不适者被淘汰，“用进废退”是拉 第二部分 主题检测一 1.C2.C3.C4.D5.C 6.D【解析】反光镜可以转动，使光线经过通光孔反射上来， 其两面是不同的，光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜。 因此，⑤是反光镜，可以调节视野亮度：④是载物台，是放置 玻片标本的地方，D错误。 7.B【解析】绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器 官→植物体。①叶片属于绿色开花植物的营养器官，②上 表皮属于保护组织，③叶肉属于薄壁（营养）组织，B正确。 8.C【解析】正确的操作顺序是：②向左下方移动玻片→ ④转动转换器换上高倍物镜→⑤转动遮光器换用大光圈、 转动反光镜的凹面镜⑥调节细准焦螺旋，C符合题意。 9.C【解析】草履虫是单细胞生物，一个细胞就能完成各种 生命活动，它没有神经系统。草履虫能够对外界刺激作出 反应，是依靠其细胞的应激性，而不是因为经过细胞分裂和 分化产生了神经系统，C错误。 10.B 11.A【解析】血液属于结缔组织，它属于组织层次，对应图 中的a,A正确：草履虫是单细胞动物，而图中d属于多细 胞动物，B错误；C代表多细胞植物，d代表多细胞动物，植 物细胞和动物细胞的分裂过程存在差异，特别是在细胞分 裂末期，植物细胞形成细胞壁，而动物细胞则是通过细胞 膜内陷来分裂，C错误；番茄的果皮属于保护组织，即a结 构层次；人的皮肤属于器官，即b结构层次，D错误。 12.C 主题检测二 1.C【解析】地黄具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，种 子外有果皮包被形成果实，因此属于被子植物。C正确。 2.A3.C4.B5.D 6.A【解析】I孢子植物、Ⅱ葫芦藓、Ⅲ肾蕨，葫芦藓和肾蕨 都是孢子植物的一种，即Ⅱ和Ⅲ都包含于I,且葫芦藓和 肾蕨是并列关系，A符合题意 7.C【解析】乳酸菌是一种细菌，不是真菌，A错误；该菌种 的遗传物质位于DNA集中的区域，细菌没有成形的细胞 核，B错误；乳酸菌是厌氧菌，在无氧条件下，能够进行呼吸 作用产生乳酸，并释放少量的能量，可见，该菌种能通过无 氧呼吸产生乳酸，C正确；变异具有不定向性，因此普通乳 酸菌经太空辐射，不一定变异为该菌种，D错误。 8.A 9.C【解析】分类单位等级越高，生物亲缘关系越近，种是最 基本的分类单位，而金钟花与连翘同属，迎春花与它们同科 不同属，因此亲缘关系最近的是金钟花与连翘，A正确，C 错误；三种植物都属于被子植物门，都能产生果实，B正确： 花、果实和种子的特征是被子植物分类的重要依据，D 正确 10.C【解析】鸟类的气囊与肺相通，主要功能是储存空气， 辅助肺呼吸，即吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进 行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧 气。气囊不能进行气体交换，但气囊有减轻身体比重和散 发热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等作用。C符合 题意。 11.B【解析】因为乳酸菌是厌氧菌，只有在无氧环境下才能 生物·参考 马克学说的内容，C错误；现代科学家仍然不能在实验室中 模拟生命起源的全过程，D错误。 2.D3.A4.C5.A 二阶素养能力提升精练 1.D2.A 三阶思维拓展强化专练 1.D2.D 主题检测集训 发酵产生乳酸制作酸奶，所以制作过程必须密封创造无氧 条件，而非“不能密封”，B错误。 主题检测三 1.B 2.D【解析】“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知 螳螂在其后也：螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍 也”，其中包含的食物链是树→蝉→螳螂→黄雀。生态系统 的能量沿食物链流动的特点是单向流动，逐级递减。因此 在上述生物组成的食物链中，获得能量最少的环节是黄雀， D正确。 3.A4.A5.C6.A7.C8.C 9.(1)桑树(2)桑树、水稻二氧化碳(3)物质循环能 量流动(4)生物种类较少，营养结构简单(5)实现了对 该生态系统物质和能量的充分利用；提高了经济效益（或满 足了人类的生活需求；减少对环境的污染等) 10.(1)提高生态系统的自我调节能力，从而更好地维持其生 态平衡 (2)生产者、分解者①③④ (3)瓢虫绿色植物→蚜虫→瓢虫→食虫鸟 (4)防止杂草与绿化区的植物争夺阳光、空气、水、无机 盐等 主题检测四 1.D 2.A【解析】叶芽的生长点属于分生组织，新芽中存在分生 组织，A正确；新芽若不及时采摘，将会发育成新的枝条，B 错误；新叶是由芽中的幼叶逐渐发育而来的，C错误；细胞 质里有液泡，液泡内的液体称为细胞液，细胞液中溶解着无 机盐、糖类、色素等多种物质，因此，新叶和新芽中的营养物 质主要存在于液泡中，D错误。 3.B【解析】叶是蒸腾作用的主要器官，移栽时剪去部分枝 叶是为了减弱蒸腾作用，提高成活率，B错误。 4.C【解析】小麦种子的萌发需要一定的环境条件，即适宜 的温度、适量的水、充足的空气，小麦种子萌发不需要光照， C错误。 5.D【解析】桃花的主要结构是①雄蕊和⑦雌蕊，A错误； ②花药中的花粉落到④柱头上的过程叫作传粉，B错误；图 甲中的⑥子房将来发育成图乙中的果实，C错误；开花季节 如遇阴雨连绵的天气，会影响植物的传粉，因此，可通过人 工辅助授粉提高桃的产量，D正确。 6.B7.A 8.B【解析】对照实验的原则之一是控制单一变量，为保证 单一变量，三个透明袋内的液体量应当一样多，A正确；叶 片b被置于不含二氧化碳的环境中，因此无法进行光合作 用，不产生淀粉，遇碘不变蓝，叶片a和叶片c被置于含有 二氧化碳的环境中，可以进行光合作用，产生淀粉，遇碘变 蓝，B错误；该实验通过比较叶片a(有二氧化碳)和叶片b (无二氧化碳)的实验结果，可以验证二氧化碳是光合作用 的原料，即当二氧化碳被吸收后，光合作用无法进行，不产 生淀粉；而当有二氧化碳存在时，光合作用可以进行并产生 淀粉，C正确；黑色袋会阻挡光照，因此叶片d无法进行光 合作用，不产生淀粉，d与a形成以光照为变量的对照，可 以探究光照和光合作用的关系，D正确。 答案与解析 13