2026年总复习测试卷化学试卷(八)-【中考123】2026年中考总复习测试卷化学（大庆市专版）

2026年大庆市·总复习测试卷化学答题卡（卷八） 姓 名 准考证号 贴条形码区 缺考 缺考考生由监考员粘贴条形码， 标记 并用2B铅笔涂黑缺考标记。 一、 答题前，考生必须将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指 定的位置上，并核准条形码上的信息是否与本人相符，完全 正确后，将条形码粘贴在答题卡上的指定位置上。 二、 选择题必须在答题卡上用2B铅笔涂黑，非选择题必须用 填 注 0.5mm黑色水签字笔答题，字迹要工整、清楚。 涂样 正确填涂 三、考生必须在答题卡上每题指定的答题区域内答题。在其他 项 题号的答题空间答题无效。答案不能超出黑色边框，超出 黑色边框的答案无效。写在试题卷上的答案无效。 四、要保持答题卡整洁，不准折叠，不准弄破。 色 五、考试结束后，将试题卷和答题卡一并交给监考员。考生不准 将试题卷或答题卡带出考场，否则，将按有关规定处理。 一、选择题（用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 9[A][B][C][D 2[A][B][C][D] 6[A][B][C][D 10[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 8[A][B][C][D IIIIIIIIIIII III II I I IIII I II II 二、填空题 11.(1)① ② (2)① ② (3)① ② 12.（1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 13.(1) (2) (3) 14.(1) (2) (3) (4) (5) 15.(1) (2) (3) 三、实验题 16.(1) (2) (3) (4) (5) (6) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ■ 17.(1) (2) (3) (4)》 (5) 四、计算题 18. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效2026年大庆市·总复习测试卷 化学试卷（八） 试题命制：《勤径中考123》工作室 h 扣 考生注意： 1.答题前，考生须将自己的姓名、考号填写到试卷和答题卡规定的位置。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需 装 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，在试题卷上作答无效。 3.非选择题用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答无效。 4.考试时间70分钟。 订 5.全卷共四道大题，18小题，总分100分。 可能用到的相对原子质量：H一1C一120一16Na一23C1-35.5Ca40 一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只 线 有一项符合要求。 1.与乡村景观、民风民俗等融为一体的农家乐是一种回归自然、愉悦身心的休闲旅 游方式。以下农家乐活动中主要发生化学变化的是 内 不 A.挖野菜 B.烧锅饭 C.采春茶 D.插秧苗 2.下列有关“粗盐中难溶性杂质的去除”实验活动中，操作错误的是 ( 要 答 A.溶解 B.过滤 C.蒸发 D.转移 题 3.下列跨学科实践活动中，对涉及的知识解释错误的是 ( 选项 实践活动 知识解释 A 手工课用橡皮泥制作水分子的模型 水分子是由氢原子和氧原子构成的 111111111111111111111111111 用过氧化氢溶液自制简易供氧器 过氧化氢溶液中含有氧分子 C 调查家用燃料的使用 天然气的主要成分为甲烷 用硫酸铵配制绿萝生长的营养液 硫酸铵是氮肥，可以使植物枝繁叶茂 化学试卷（八）第1页（共8页） 吕见此图标諷微信扫码领取专属学习资料包 4.分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。某同学用下表所示形式对所学知 识进行分类，其中甲与乙、丙、丁是包含关系。下列各组中有错误的一组是() 选项 甲 乙、丙、丁 A 有机物 甲烷、乙醇、葡萄糖 B 盐 氯化钠、碳酸钠、硫酸铵 C 干燥剂 氢氧化钠固体、浓硫酸、生石灰 D 微量元素 铁、钙、氟 5.普通胶水中含有的聚乙烯醇可以用于造血干细胞的培养液，帮助治疗白血病。聚 乙烯醇的化学式为(C,H,0)n,下列关于聚乙烯醇的说法合理的是 () A.每个聚乙烯醇分子中含有7个原子 B.相对分子质量为44n C.由碳、氢和氧3个元素组成 D.碳元素与氧元素的质量比为1：2 6.下列化学方程式书写正确且属于复分解反应的是 A.铁与稀盐酸反应：2Fe+6HCl 2FeCl3+3H2↑ B.镁带在空气中燃烧：g+0,点燃MgO, C.在高温下CaC03分解：CaCO, 高温Ca0+C0,↑ D.除去烧碱溶液中的碳酸钠：Na2C0,+Ca(0H)22NaOH+CaC0,↓ 7.证据推理是一种重要的化学思维方法。以下推理不合理的是 () A.金刚石和石墨是组成元素相同的碳单质，但它们的化学性质不一定相似 B.离子是带电的原子或原子团，但带电的微粒不一定是离子 C.物质燃烧需要同时满足三个条件，但灭火只需破坏其中之一即可 D.活泼金属与酸反应放出气体，但能和酸反应放出气体的不一定是金属 8.下列所示图像能正确反映对应的实验或事实的是 ( 气体质量/g ↑溶液的pH 溶液质量/g ↑沉淀质量g H 0 反应时间/s 水的质量/g 氧化钙的质量g 碳酸钠的质量g A B C D 化学试卷（八） 第2页（共8页） A.电解一定质量的水 B.向一定质量的氢氧化钠溶液中滴加水 C.向一定质量的饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙 D.向一定质量的盐酸和氯化钙混合溶液中滴加碳酸钠溶液 9.如图是硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线。下列说法错误的是 十溶解度g /硝酸钾 110 氯化钾 温度/元 A.氯化钾的溶解度受温度影响比硝酸钾小 B.t1℃时，硝酸钾和氯化钾的溶解度相等 C.将t1℃时的氯化钾饱和溶液升温至t2℃，溶质质量不变 D.t2℃时硝酸钾饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为11：21 10.研究小组利用炭粉与氧化铜反应后的剩余固体（含Cu、Cu,0、Cu0和C)制备胆 矾(CuS04·5H,0晶体)，操作流程如图： 过量H,0,溶液→固体N 过量 →固体☑和过量稀硫酸 剩余稀硫酸 操作2 过量氢氧 ② 溶液化钠溶液 →溶液乙 固体操作1 话量 一系列 甲 ① ③ 蓝色溶液丙，硫酸铜 操作胆 沉淀 ④溶液 已知：Cu20+H2S04 =CuSO+Cu H2O,Cu +H202 H2SO-CuSO +2H20。 下列分析不正确的是 () A.操作1和操作2的名称是过滤 B.固体N的成分是炭粉 C.步骤④中加入的溶液丙是NaS0,溶液 D.“一系列操作”中包含降温结晶，说明硫酸铜的溶解度随温度的升高而增大 二、填空题：本题5小题，共30分。 11.(6分)《国务院关于实施健康中国行动的意见》中提出要提高全民健康水平。 (1)中国居民平衡膳食餐盘（如图1）描述一个人一餐中膳食的组成和大致比例。 ①“膳食餐盘”所示的食物中富含蛋白质的是 (填字母)； 化学试卷（八）第3页（共8页) ②若需补充维生素C,建议多吃“膳食餐盘”中的 (填字母)。 进水口 A蔬菜类 B鱼肉蛋豆类 不锈钢滤网 活性炭 超滤膜 D水果类 C谷薯类 出水口 图1 图2 (2)某市售家用净水器（如图2所示）可将自来水净化为直饮水。 装 ①自来水通过不锈钢滤网层相当于实验室中的 (填操作名称)操作； ②图中主要用于吸附杂质、除去臭味的物质是 (3)H2具有一定的抗细胞氧化作用。用氢棒（有效成分Mg)制备富氢水（溶有 订 H,的水)的反应为Mg+2H,0=Mg(OH)2+H2↑。室温时Mg(OH)2溶解 度为1.24×10-3g。 线 ①富氢水（氢棒已取出）敞口放置，水中H,浓度下降的原因是 (从微观角度解释)； ②氢棒使用一段时间后产生H2的能力下降，将氢棒用白醋（含醋酸）浸泡即 内 可恢复其在水中产生H2的能力，原因是 12.(7分)实验室制取气体的部分装置如下图所示。 不 要 玻璃片 浓硫酸 D (1)仪器甲的名称是 答 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式是 装入试剂后，应在试管口放一团棉花，其目的是 题 若用D装置收集氧气，待集气瓶里的水排尽，取出 集气瓶的操作方法是：移开导管，再 ,从水槽中取 出集气瓶后 (填“正”或“倒”)放在桌面上。 (3)装置B和C均可制取CO2,与装置B相比较，装置C的主要优点是 ;用E装置干燥C02,应将C02从 (填 “a”或“b”)端通入。 化学试卷（八）第4页（共8页) 13.(6分)如图为钡在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。请回答下列 问题： 56 Ba 钡 137.3 装 (1)钡是 (填“金属”或“非金属”)元素；钡的相对原子质量为 (2)钠、镁、铝三种元素中 (填元素符号)元素与钡元素位于同一族。 (3)钡原子在化学变化中易 (填“得”或“失”)电子形成钡离子，钡离子 订 有毒，医疗上用“钡餐”（主要成分为BaS04)作X射线透视胃部的内服药，但 BaCO3不能用作“钡餐”的原因为 (用化 学方程式解释)。 线 14.(6分)造纸术是中国古代四大发明之一，氢氧化钾是造纸的重要原料之一。《周 礼·考工记》就记载了我国劳动人民制取氢氧化钾的工艺：将干燥的木料烧成灰 内 (主要成分为K,C03),再向灰汁中加入石灰浆，充分反应后，进一步提纯得到氢 氧化钾。相关流程如图所示。 Coa 不 石灰石→石灰窑→制浆池 操作① 滤渣 H20 操作② 要 木料一 燃烧窑 溶獬池 反应池 .-KOH 废气 滤渣 (1)操作②的名称是 答 (2)“制浆池”中发生反应的基本反应类型是 ,从能量变化的角度分析该 反应为 (填“放热”或“吸热”)反应。 题 (3)“反应池”中发生反应的化学方程式为 (4)工艺中所烧的木料是干燥的。根据燃烧的条件分析湿木料不易燃烧的原因： (5)该流程中可以循环使用的物质是 (填化学式)。 15.（5分)甲、乙、丙、丁为初中化学常见的物质，均含同一种元素，它们之间的相互 转化关系如图所示。其中甲是最常见的溶剂，甲、丁所含元素种类相同，丙可作 气体肥料。 化学试卷（八）第5页（共8页） 见此图标眼微信扫码领取专属学习资料包 乙 (1)甲和丁化学性质不同的原因是 (2)丙→甲的化学方程式为 (3)甲→乙的化学方程式为 三、实验题：本题2小题，共22分。 16.(10分)中国古代已掌握了铜冶炼和俦造技术，现代铜冶炼产生的废气、废水需经 过处理后排放。 Cu0粉末 1去除率/% →尾气处理 Cu2+ 80 40 Zn2 NaOH溶液 0246 图1 图2 任务一：铜的治炼 图1所示为一氧化碳还原氧化铜的实验。 (1)硬质玻璃管内出现 现象，证明反应已经发生。 (2)装置中NaOH溶液的作用是 (3)写出一种尾气处理的方法： (4)上述实验获得的Cu中含有少量黑色的Cu0。 请补充完整提纯铜的实验方 案：将所得固体置于烧杯中， ,干燥。（可选用的试剂：稀硫酸、 AgNO3溶液、NaOH溶液、蒸馏水) 任务二：湿法炼铜废水的处理 湿法炼铜产生酸性废水，含有的CuSO,、ZS0,可用铁炭混合物（铁粉和活性炭的 混合物)除去。其他条件不变，废水pH对Cu2+、Z2+去除率的影响如图2所示。 (5)pH<3时，铁炭混合物表面有大量气泡产生，产生该现象的化学方程式为 (6)相同pH条件下，Cu2+的去除率远高于Zn2+的原因可能是 化学试卷（八）第6页（共8页） 17.（12分)过碳酸钠(xNa2C03·yH202)俗称“固体双氧水”，常用于特定环境供氧。 它遇水能分解为碳酸钠和过氧化氢。兴趣小组对过碳酸钠的组成和性质进行以 下探究。 活动一：验证过碳酸钠部分化学性质 (1)【设计并实施实验】小组设计并实施实验如下表，完成相关内容。 实验操作 实验现象 实验结论 步骤I.取少量过碳酸钠样品和MnO2粉 在MnO2存在时，过碳酸钠 末于试管中，加足量水，将带火星的木条 溶于水能产生氧气 放在试管口 步骤Ⅱ.取步骤I反应后的上层清液，滴 上层清液与稀盐酸反应能 加过量的稀盐酸 产生二氧化碳 活动二：测定过碳酸钠的组成 【设计并实施实验】为测定过碳酸钠(xNaC0,·yH202)样品中x、y的比值，兴趣 小组选用下图所示装置进行实验（省略乳胶管、夹持装置等，整个装置气密性 良好)。 弹簧夹 铜丝（可上 下抽动) 网袋 足量 足量水 足量 足量 NaOH 油 浓硫酸 Mn02 稀硫酸 溶液足量碱石灰足量碱石灰 水 C D E 【查阅资料】碱石灰是氢氧化钠和氧化钙的固体混合物：MnO,与稀H,S0,不 反应。 实验1：连接装置A、F,将盛有一定质量的过碳酸钠样品的网袋慢慢浸没在锥形 瓶内的水中，待完全反应后，恢复到室温，测得进入量筒中水的体积为224L(该 实验状况下，224mL氧气质量为0.32g)。 实验2：先称量装置C、D的质量，再将“实验1”反应后的装置A小心拆下，依次连 接装置A、B、C、D、E。慢慢倾斜装置A,使试管中的稀硫酸逐渐流入锥形瓶中，待 反应完全后，再打开弹簧夹通入一会儿N2。测得装置C、D分别增重0.83g和 0.05g0 (2)“实验2”中装置D增重的原因是 化学试卷（八）第7页（共8页) (3)根据实验数据计算，一定质量的过碳酸钠样品分解生成的碳酸钠与过氧化氢 的质量比是53：17，则该过碳酸钠样品(xNa2C03·yH202)中x:y= 【反思评价】 (4)实验1中反应生成的氧气有部分残留在装置A中，没有全部进人装置F,对 测定氧气体积的影响是 (填“偏大”“偏小”或“无影响”)。 (5)过碳酸钠的实际组成是2Na,C03·3H,02。如果你计算的过碳酸钠组成中 NaCO,的量偏大，试分析造成实验误差的原因可能是 (写1条)。 装 四、计算题：本题1小题，共8分。 18.(8分)在实验室中，某同学发现了一瓶敞口放置的氢氧化钙粉末试剂，并对其产 生兴趣，进行了如下实验。根据实验过程和图像提供的信息，回答下列问题。 订 气体的质量/g 2.2 a 加水80g 滴加14.6% 线 的稀盐酸 取12.4g样品 悬浊液 5075稀盐酸的质量/g 内 (1)完全反应后生成气体的质量为 (2)a点溶液中的溶质为 填化学式)。 (3)求氢氧化钙粉末样品中氢氧化钙的质量分数。（书写计算过程，计算结果精 不 确到0.1%) 要 答 题 化学试卷（八）第8页（共8页)13.(1)53 (2)三（或3） (3)最外层电子数相同 (4)Na20(或Na202) (5)2H,S+30,点脑2S0,+2H,0 (6)①④⑤ 14.(1)过滤 (2)3C0+Fe203 高温2Fe+3C02 (3)二氧化碳（或C02) (4)化合反应 (5)增大二氧化氮与石灰浆的接触面积，提高吸收效率 MnO, 15.(1)2H2022H20+02↑ (2)复分解反应 (3)Na2 CO3 +Ca(OH)2 =CaCO3+2NaOH 16.(1)①39②CEF③1.836④质量分数为3%~5%的碳酸氢钠溶液 (2)浓溶液的浓度（或溶质的质量分数） (3)浓硫酸和一定浓度的硫酸都具有吸水性，硫酸浓度越大，吸水能力越强（表述合理即可） (4)AD 17.(1)①有气泡产生②Na,C03+BaCL2=BaC03↓+2NaCl溶液变红 (2)排尽装置中的空气，避免Cu,0在潮湿环境下与氧气反应生成Cu0 (3)①吸收混合气体中的水蒸气（或干燥混合气体）②= (4)通过对催化剂改良（或添加其他物质），可控制生成物的种类 (5)增加对照组，实验条件分别为“无光照、有纳米笼-Cu,0催化剂”、“有光照、无纳米笼-Cu,0催 化剂” 18.(1)增大(2)N (3)解：设反应吸收NH的质量为x。 2NH3+H2S04=(NH4)2S04 3498 x9.8g×10% 34 989.8g×10% x=0.34g 14 废水中氮元素的质量为0.34g×(14+3×1×100%)=0.28g 废水中氨元素的含量为028g=1.4g·L 200×10-3L 答：废水中氨元素的含量为1.4gL-。 化学试卷（八） 1.B2.C3.B4.D5.B6.D7.A8.D9.D10.C 11.(1)①B②AD (2)①过滤②活性炭 参考答案第8页（共15页) (3)①氢分子不断运动脱离水分子 ②醋酸能溶解氢棒表面的难溶物Mg(OH)2 12.（1)铁架台 (2)2KMn0,△K,Mn0,+Mn02+0,↑ 防止加热时试管内的粉末状物质进入导管用玻璃片盖 住集气瓶口正 (3)可随时控制反应的发生或停止a 13.(1)金属137.3 (2)Mg (3)失BaC03+2HCl=BaCL2+H,0+C02↑ 14.(1)过滤 (2)化合反应放热 (3)K2C03+Ca(0H)2=CaC03↓+2K0H (4)湿木料中的水蒸发带走大量的热，使温度不易达到木料的着火点 (5)CaC02 15.(1)分子构成不同 (2)2Na0H+C02=Na2C03+H,0(合理即可) (3)2H,0通电2H,↑+0，↑ 16.(1)有红色固体产生 (2)吸收反应生成的C02 (3)用气球收集（或用酒精灯点燃） (4)加入足量稀硫酸充分反应至黑色固体完全溶解，过滤，蒸馏水洗涤滤渣2~3次 (5)Fe +H2SO=FeSO+H2 (6)Fe能置换出Cu,但不能置换出Zn 17.(1)带火星的木条复燃将产生的气体通入澄清石灰水中有气泡产生，澄清石灰水变浑浊 (2)吸收了气流从装置C中带出的水蒸气 (3)1:1(4)无影响 (5)装置A拆卸、连接时，空气中的C02被装置C吸收（合理即可） 18.(1)2.2 (2)CaCl2、HCl (3)解：分析坐标图可知，氢氧化钙与稀盐酸反应时所用去稀盐酸的质量为50g 设样品中氢氧化钙的质量为x。 Ca(OH),+2HCl-CaCl,+2H,O 74 73 50g×14.6% 74 7350g×14.6% x=7.4g 化钙粉末样品中氢氧化钙的质量分数为74×100%≈59， 答：氢氧化钙粉末样品中氢氧化钙的质量分数约为59.7%。 参考答案第9页（共15页)