2026年总复习测试卷化学试卷(七)-【中考123】2026年中考总复习测试卷化学（大庆市专版）

【分析】滴人酚酞溶液后无明显变化，说明溶液显中性或酸性，所以不可能含有碱性的KOH 【实验设计】溶液变红 【交流】b 【学习迁移】生成的硫酸钡沉淀附着在传感器上，降低了传感器的灵敏度（合理即可） 【补充内容】盐 17.(1)钾肥 (2)【讨论分析】Ca(OH), 【进行实验】①Na2C0,(合理即可)②无气泡产生 【反思与评价】不合理，盐酸量为少量，会先与KOH反应，也不产生气泡 【推断预测】1%的KOH 【废液处理】稀硫酸（合理即可） 18.(1)放热 (2)i.t1ii.3 ⅲ.方法一： 解：设Fe203与C0反应生成Fe的质量为x。 Fe,0,+3C0高温2Fe+3C0, 160 112 8g 七 112x 1608g x=5.6g 反应后固体减少的质量为8g-5.6g=2.4g 所以m=10.8-2.4=8.4 答：题图2中m的值为8.4。 方法二： 56×2 解：Fe0,中铁元素的质量分数为56×2+16×3×100%=70% 8gFe203中铁元素的质量为8g×70%=5.6g 除8gFe203外剩余固体物质（未参加反应的物质）的质量为10.8g-8g=2.8g m的值为5.6+2.8=8.4 答：题图2中m的值为8.4。（其他解法合理也可） 化学试卷（七） 1.C2.B3.D4.C5.C6.D7.A8.D9.D10.D 11.(1)过滤CaC0,高温Ca0+C0,↑ (2)> (3)①盐酸、食醋中都含有H+,能与铁锈反应②Fe+2HCl=FeCL2+H2↑ 12.(1)①2HCl+CaC03=CaCl2+H,0+C02↑D 将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则二氧化碳已收集满 ②高锰酸钾（或KMnO,) (2)①H20+C02=H2C0: ②a中有水草，水草进行光合作用产生氧气，b中没有水草（合理即可） 参考答案第7页（共15页) 13.(1)53 (2)三（或3） (3)最外层电子数相同 (4)Na20(或Na202) (5)2H,S+30,点脑2S0,+2H,0 (6)①④⑤ 14.(1)过滤 (2)3C0+Fe203 高温2Fe+3C02 (3)二氧化碳（或C02) (4)化合反应 (5)增大二氧化氮与石灰浆的接触面积，提高吸收效率 MnO, 15.(1)2H2022H20+02↑ (2)复分解反应 (3)Na2 CO3 +Ca(OH)2 =CaCO3+2NaOH 16.(1)①39②CEF③1.836④质量分数为3%~5%的碳酸氢钠溶液 (2)浓溶液的浓度（或溶质的质量分数） (3)浓硫酸和一定浓度的硫酸都具有吸水性，硫酸浓度越大，吸水能力越强（表述合理即可） (4)AD 17.(1)①有气泡产生②Na,C03+BaCL2=BaC03↓+2NaCl溶液变红 (2)排尽装置中的空气，避免Cu,0在潮湿环境下与氧气反应生成Cu0 (3)①吸收混合气体中的水蒸气（或干燥混合气体）②= (4)通过对催化剂改良（或添加其他物质），可控制生成物的种类 (5)增加对照组，实验条件分别为“无光照、有纳米笼-Cu,0催化剂”、“有光照、无纳米笼-Cu,0催 化剂” 18.(1)增大(2)N (3)解：设反应吸收NH的质量为x。 2NH3+H2S04=(NH4)2S04 3498 x9.8g×10% 34 989.8g×10% x=0.34g 14 废水中氮元素的质量为0.34g×(14+3×1×100%)=0.28g 废水中氨元素的含量为028g=1.4g·L 200×10-3L 答：废水中氨元素的含量为1.4gL-。 化学试卷（八） 1.B2.C3.B4.D5.B6.D7.A8.D9.D10.C 11.(1)①B②AD (2)①过滤②活性炭 参考答案第8页（共15页)2026年大庆市·总复习测试卷化学答题卡（卷七） 姓 名 准考证号 贴条形码区 缺考 缺考考生由监考员粘贴条形码， 标记 并用2B铅笔涂黑缺考标记。 一、 答题前，考生必须将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指 定的位置上，并核准条形码上的信息是否与本人相符，完全 正确后，将条形码粘贴在答题卡上的指定位置上。 二、 选择题必须在答题卡上用2B铅笔涂黑，非选择题必须用 填 注 0.5mm黑色水签字笔答题，字迹要工整、清楚。 涂样 正确填涂 三、考生必须在答题卡上每题指定的答题区域内答题。在其他 项 题号的答题空间答题无效。答案不能超出黑色边框，超出 黑色边框的答案无效。写在试题卷上的答案无效。 四、要保持答题卡整洁，不准折叠，不准弄破。 色 五、考试结束后，将试题卷和答题卡一并交给监考员。考生不准 将试题卷或答题卡带出考场，否则，将按有关规定处理。 一、选择题（用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D] 5[A][B][C][D 9[A][B][C][D 2[A][B][C][D] 6[A][B][C][D 10[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 7[A][B][C][D 4[A][B][C][D] 8[A][B][C][D IIIIIIIIIIII III II I I IIII I II II 二、填空题 11.(1) (2) (3)① ② 12.(1)① ② (2)① ② 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 13.(1) (2) (3) (4) (5) (6) 14.(1) (2) (3) (4) (5) 15.(1) (2) (3) 三、实验题 16.(1)① ② ③ ④ (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 17.(1)① ② (2) (3)① ② (4) (5) 四、计算题 18. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效2026年大庆市·总复习测试卷 化学试卷（七） 试题命制：《勤径中考123》工作室 h 考生注意： 1.答题前，考生须将自己的姓名、考号填写到试卷和答题卡规定的位置。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需 装 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，在试题卷上作答无效。 3.非选择题用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答无效。 4.考试时间70分钟。 订 5.全卷共四道大题，18小题，总分100分。 可能用到的相对原子质量：H一1C一12N一140一16S-32Fe—56 Zn-65 线 一、选择题：本题10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项符合要求。 1.中医药是中华文化的瑰宝，如图是某“中医膏药”传统制作工艺，其中一定涉及化 内 学变化的是 不 T A.选料研磨 B.麻油浸泡 C.烈火煎煮 D.滤汁存放 要 2.化学实验操作应严谨、规范。下列实验操作正确的是 ( 答 题 A.量取液体 B.加热液体 C.取用试剂 D.过滤 3.下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是 ( 选项 劳动项目 化学知识 A 给校园中的花草施用硝酸钾 硝酸钾属于复合肥料 B 炒完菜关闭燃气灶阀门 清除可燃物可以灭火 C 给大棚蔬菜施用气体肥料二氧化碳 二氧化碳是光合作用的原料 0 扫地时看见尘土飞扬 分子在不断运动 化学试卷（七）第1页 (共8页) 名见此图标目微信扫码领取专属学习资料包 4.建立模型是学习化学的重要方法。下列化学模型正确的是 21% 其他成分 化合反应 1% CaCO Ca(OH),CaCl, (按质量计) 氧化反应 火 N2:78% 由难到易 物质 A.空气的成分 B.反应的关系 C.物质的溶解性 D.燃烧条件 5.《天工开物》记载：“凡蓝五种，皆可为淀。”“蓝淀”用于染布，色泽浓郁且洗涤不易 掉色，其主要成分的化学式为C16HoN202。下列关于C16H。N202的说法正确的是 () A.易溶于水 B.分子中含氧分子(02) C.由C、H、N、O四种元素组成 D.C、H两种元素的质量比为8：5 6.下列应用及其原理（用化学方程式表示）都正确的是 () A.用小苏打治疗胃酸过多症：NaC02+2HCl=2NaCl+H,0+C02↑ B.高炉炼铁：3C+2Fe,0,高温4Fe+3C0,↑ C.工业制二氧化碳：CaC02=Ca0+C02↑ D.煤炉上层产生蓝色火焰：2C0+0,点槛2C0, 7.化学学习的有效途径是实验。下列实验设计合理的是 弹簧夹m C02. 活性 炭层 物 油 干燥的酚 湿润的酚 水 酞纸花 酞纸花 A.探究空气中 B.海水从b口进入净 C.探究铁生 D.探究CO2能 氧气含量 化后可得纯水 锈的条件 否和水反应 8.学会识图能发展化学思维。下列图像能正确反映对应变化关系的是 ( 水的质量/g 1固体质量/g +温度/℃ 氢气质量g NH NO Fe 室温 Zn NaOH 时间/s 反应时间/s 时间/s 金属质量/g B D A.向一定量过氧化氢的水溶液中加人二氧化锰制氧气 B.加热木炭、氧化铜的固体混合物 C.向等质量的水中分别加入等质量的NaOH固体和NH,NO,固体 D.向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉至过量 化学试卷（七）第2页（共8页） 9.Na2C03和NaCl的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 () 十溶解度/g 50 Na.CO NaCl 30 10b 020T40 60 温度/℃ A.Na2CO3的溶解度随温度升高而增大 B.Na2CO3的溶解度一定比NaCl的大 C.T℃时，30 g NaCl能完全溶解于50g水中 D.T℃时，Na2C03和NaCl两种饱和溶液的溶质质量分数相等 10.利用钛白粉(T02)生产海绵钛(T)的工艺流程如下，下列说法不正确的是 焦炭 Mg 海绵钛 分离 钛白粉 TiCla 反应I 反应Ⅱ MgCl2 电解，Mg、Cl2 (800℃) A.该工艺流程所使用的钛白粉(T02)中钛元素的化合价为+4价 B.反应Ⅱ可获得海绵钛，化学方程式为TCL4+Mg 800℃Ti+MgCl, C.该工艺流程中，氯气和镁可以循环使用 D.分解MgCL2的过程中，化学能转化为电能 二、填空题：本题5小题，共30分。 11.(5分)生活中处处有化学，在家就可以体验化学的魅力。 (1)制碱：将蛋壳（主要成分为CaC03)灼烧成灰，加水，搅拌，静置， (填 操作名称)，得到碱溶液A。灼烧时CCO3发生反应的化学方程式是 (2)制酸碱指示剂：将紫薯切碎泡水，获得的紫色溶液可作酸碱指示剂。分别向 食醋、碱溶液A、苏打溶液中加入该指示剂，溶液颜色依次为红色、绿色、绿 色，据此推测，苏打溶液的pH （填“>”或“<”)7。 (3)除锈：①将两根生绣的铁钉分别放入盛有洁厕灵（有效成分为盐酸）、食醋的 塑料杯中，均能观察到铁锈溶解。从微观角度解释两者均可以除铁锈的原 因： ②一段时间后，两个塑料杯中都有气泡产生。用化学方程式解释盛有洁厕灵 的杯中产生气泡的原因： 化学试卷（七）第3页（共8页) 12.(7分)自然界氧循环对维持人类生活与生态平衡具有重要意义。 ! 光照4小时 氧气传感器 31.9℃ pH检测计 250mL水 水草 图1 图2 图3 (1)用图1装置制取C02和0， ①用大理石和稀盐酸制取C02的化学方程式为 收集装置是 (填字母)，验满的方法是 装 ②用A作发生装置产生O2,选用的试剂为 (2)探究鱼缸中氧循环 订 ①图2鱼缸中pH和含氧量比一周前明显下降。pH下降的原因可能是 (用化学方程式表示)； ②用图3装置进行实验，测得4小时后a中含氧量为8.32g/L,b中含氧量为 线 6.23g/L。从氧循环的角度分析，含氧量不同的原因是 13.(7分)模型认知是建立宏观与微观联系的思维方法。 内 ! 53 碘 不 126.9 A 图1 氢原子 要 点燃 氧原子 现硫原子 答 图2 (1)图1中A为碘在元素周期表中的部分信息，碘的质子数为 (2)图1中D所表示的元素位于元素周期表的第 周期。 题 (3)图1中B、F的元素具有相似的化学性质，原因是 (4)图1中B、E两元素组成物质的化学式为 (5)图2中反应的化学方程式为 (6)对于F、Fe2+、Fe3+三种粒子的判断，小科同学寻找了以下相同点，其中正确 的是 ①核电荷数相同②核外电子数相等③每个粒子所带电荷数相同 ④质量几乎相等⑤所含的质子数相等⑥化学性质相似 化学试卷（七）第4页（共8页） 14.(6分)某工厂的废气中含有N2、N0、C0、C02及粉尘，用赤铁矿石、石灰浆等处理 该废气的生产流程如下。 赤铁矿石 石灰浆 过量02 石灰浆 N2 N2、NO N2、NO N2、NO N2、NO2 除尘器 C0、C02沸腾炉 C02 沉淀室 氧化室 02 吸收塔 CaNO3)2 ① ② ③ @ ⑤ 溶液 (1)步骤①：除尘器是利用带孔的滤筒除去悬浮在气体中的浮尘，该操作与 (填一操作名称)的原理类似。 (2)步骤②：在沸腾炉中可将C0除去，发生反应的化学方程式为 装 (3)步骤③：沉淀室吸收的气体是 (4)步骤④：该过程中发生的反应属于基本反应类型中的 订 (5)步骤⑤：吸收塔中石灰浆从顶端喷淋注入，喷淋的目的是 ! 15.(5分)A、B、C、D、E是初中化学常见的物质(“一”表示物质间可以发生反应， 线 “→”表示反应能一步实现，部分物质和反应条件已略去)，A、C不仅都含有地壳 中含量最多的元素，而且元素组成也相同，B是胃酸的主要成分，D俗称纯碱，E 常用来改良酸性土壤。 虹内 (1)写出AC反应的化学方程式： B D ! 不 (2)B与E反应的基本类型为 (3)D与E反应的化学方程式为 E 15题图 要 三、实验题：本题2小题，共22分。 16.(10分)实验室经常需要将浓硫酸稀释成稀硫酸，稀硫酸是化学反应的常用的 试剂。 答 (1)20℃时，在实验室用98%的浓硫酸配制20%的稀硫酸溶液： ①若要配制49g质量分数为20%稀硫酸，所需要水的质量为 g; ②用到的仪器有：烧杯、玻璃棒和 (填仪器的序号)； 题 A.天平（带砝码） B.药匙 C.胶头滴管 D.200mL量筒 E.50mL量筒 F.10mL量筒 ③从下表中找出稀释过程需要用到的数据： g/cm'; 硫酸溶液的密度（单位：g/cm3) 质量分数 10℃ 20℃ 30℃ 20% 1.145 1.139 1.133 1111111111 98% 1.846 1.836 1.826 化学试卷（七） 第5页 (共8页) 名见此图标酮微信扫码领取专属学习资料包 ④若实验过程中不慎将浓硫酸沾在皮肤上，应该立即用大量水冲洗，然后涂 上 (2)为探究98%的浓硫酸和20%的稀硫酸的性质差别，某同学进行了如图1实 验，该同学观察实验现象是 (填“浓”或“稀”)硫酸使白纸炭化，说明 即使是同种酸，由于 不同，它们的性质不完全相同。 玻璃棒 浓硫酸 稀硫酸 用玻璃棒蘸硫酸在白纸上写字 图1 (3)某同学把98%的浓硫酸10mL和63.3%的硫酸溶液约20mL分别放入两个 相同的小烧杯中，称量、观察、记录、分析，根据室温环境下的实验数据绘成的 曲线如图2。对比图2曲线你能得到的实验结论是 (写一点即可)。 吸 实线为10mL98%的浓硫酸吸水质量曲线 水32 量 24 16 温度计 8 虚线为20mL63.3%的硫酸吸水质量曲线 稀硫酸 0 8 16 24324048 56吸水时间h 图2 图3 (4)某化学学习小组研究硫酸的性质：将20%稀硫酸溶液放人试管中，如图3所 示（装置气密性良好），再向试管中加入某物质后，温度升高。该物质可能是 A.锌粒 B.冰块 C.铜块 D.氢氧化钠 17.(12分)在“科普周”活动中，同学们走进某科研机构，了解到光催化转化C02是 一种实现“双碳”目标的途径。在研究员的指导下，参与了光催化转化实验。 任务一：初步了解光催化转化C0, 研究员介绍：在光照条件下，用某纳米笼作催化剂，可将C02转化为C0、CH,等 多种含碳物质；最新研究成果是，向上述纳米笼中添加Cu,0形成“纳米笼- Cu,0”催化剂，反应后生成的含碳物质中C0接近100%，获得的C0可直接用于 合成化工产品。 任务二：制备“纳米笼-Cu20”催化剂 (1)路径如下： CuSO,NaoCu(OH) 维生素C(C,0,)Cu,0纳米笼纳米笼-Cu,0 化学试卷（七）第6页（共8页） 小组同学认为，用NaOH与CuS04制取Cu(OH)2,需检验NaOH是否变质，进 行下列实验。 实验操作 实验现象或化学方程式 结论 ①取样，溶于水，滴加过量稀H2S0。 现象： NaOH已经变质 化学方程式： ②取样，溶于水，加入过量BaCl2溶 NaOH部分变质 液，过滤，向滤液中加入酚酞溶液 滴加酚酞溶液后的现象是 为Na2C0g 取提纯的NaOH配制成一定浓度的溶液，依次加入CuSO4溶液、维生素C,发 生反应生成Cu,0。让Cu,0纳米颗粒生长在纳米笼上，得到“纳米笼- Cu20”。（已知Cu0在潮湿的空气中容易发生反应：2Cu0+02=4Cu0) 任务三：深度认识光催化转化C0, (2)小组同学了解转化原理后参与实验。先向透明玻璃反应容器中通人N2,放入 “纳米笼-Cu20”催化剂，加入H20,再通入C02,排尽N2,反应容器中C02的 质量为m1,密闭光照。一段时间后，检测到只有气体生成，且生成的含碳物 质中C0接近100%。实验后反应容器中混合气体的质量为m2。实验过程中 通入N2的作用是 (3)小组同学讨论后，根据所学知识对上述实验进行探究。 【探究目的】上述容器中C0,是否发生反应，且生成的气体中含碳物质是否 只有C0。 【设计方案】装置如下图，打开K,通入氩气后，再将上述实验得到的混合气体 全部通入装置，充分反应后，又通氩气直至冷却，关闭K。 气体 足量Cu0+石棉绒 提示：石棉绒能增大 反应物的接触面，不 参加反应；产物中的 足量 浓硫酸 石灰 足量碱石灰 含碳物质与CuO能反 NaOH、CaO) 应生成Cu、C02、H0 A B ①A装置的作用是 ②测得反应前后C、D装置的质量变化之和为△m,若C02完全反应，且生成 的含碳物质只有C0,则△m (填“>”“<”或“=”)m1。 (4)通过上述探究学习，同学们对催化剂调控化学反应的新认识是 (5)同学们讨论认为，从反应条件视角，得出光照条件、“纳米笼-Cu,0”作催化 剂才能使生成的含碳物质中C0接近100%的结论，还需补充的实验是 化学试卷（七）第7页（共8页） 四、计算题：本题1小题，共8分。 18.（8分)氨气是制备各类含氮化合物的基础原料，在生产和使用过程中会产生氨 氨废水，需处理达标后才能排放。 (1)氨的合成：工业上利用N,+3H,催化剂 高温、高压 =2NH合成氨气，催化剂可用 Fe04。高温下，部分Fe,04被H2还原为Fe0,该过程中固体所含铁元素的质 量分数 （填“增大”或“减小”)。 (2)氨的应用：利用NH去除汽车尾气中的N0,生成水和一种气体单质，该过程 中化合价发生变化的元素是 (填元素符号)。 (3)测定氨氮含量：取200mL氨氮废水，将氮元素完全转化为NH,完全吸收所装 得NH3,需要消耗9.8g10%的稀硫酸[反应原理为2NH,+H,S04一 (NH4)2S04]。计算该废水中的氮元素含量。（含量用g·L表示，写出计 算过程) 订 线 内 不 要 ! 答 题 化学试卷（七）第8页（共8页）