第十九章 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展、第二次工业革命与近代科学-【中考123】2026年中考基础章节总复习历史(大庆市专版)

2026-03-12
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩张,第二次工业革命与近代科学文化
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 大庆市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.86 MB
发布时间 2026-03-12
更新时间 2026-03-12
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 中考123·基础章节总复习
审核时间 2026-01-11
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来源 学科网

内容正文:

中春123 第十九章殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展、 第二次工业革命与近代科学 ⑥命题点1俄国的改革 [答案P13] 1.(2025·贵阳模拟)彼得一世要求朝臣剃须,穿西式服装,要求俄罗斯贵族后裔学习西欧的礼仪和思 想。他这样做使俄国 A.建立了中央集权 B.发展了本国资本主义 C.兴办了手工工场 D.开启了近代化的进程 2.(2023·大庆模拟)1861年改革虽然是在农奴主主持下进行的,但就其内容而言,是资产阶级性质的。 改革废除了地主对农民的封建统治权力,使2100多万农民从农奴制的枷锁下解放出来。材料中的 “改革” () A.宗旨是维护农民的利益 B.推动俄国走上发展资本主义的道路 C.废除了俄国土地私有制 D.建立了世界上第一个无产阶级政权 3.俄国革命民主主义者赫尔岑曾公开宣称:“(1861年的)解放是一种欺骗。”其理由是 A.农奴完全成为自由人 B.农奴在解放时可无偿获得一块份地 C.地主不许买卖农奴 D.农奴被迫以高价赎买份地 ⑥命题点2美国内战 4.【新情境·思维】(2023·重庆)下边是小勇同学学习美国南北战争后制作的思维导图,从中可以得出 南北战争的本质是 () 北方资本主义 工业发展迅速 独立后,美 矛盾焦点: 1861年美国 1865年 国经济发展 不平衡 奴隶制存废 南北战争爆发 北方胜利 南方以种植 园经济为主 A.更新行业比重 B.调整生产关系 C.改变国家性质 D.摆脱殖民统治 5.(2024·朝阳模拟)美国内战在美国历史上被称为第二次资产阶级革命,其依据是 A.消除了种族歧视 B.确立了君主立宪的政治体制 C.获得了国家独立和民族解放 D.进一步清除了资本主义发展的最大障碍 6.(2025·东营模拟)美国内战爆发后,林肯说:“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦而不是拯救或 摧毁奴隶制。”材料中“拯救联邦”的含义是 () A.摧毁英国殖民统治 B.建立联邦制共和国 C.维护国家统一 D.解放黑人奴隶 ⑥命题点3日本明治维新 7.(2023·福建)1873年,日本明治政府取消武士垄断军事的特权,实行义务兵役制,与此同时,继续向 军队灌输“忠节”“武勇”等武士道精神,培养官兵对天皇的迷信。这表明,明治维新 () -73— A.缺乏民众的支持 B.实行殖产兴业政策 C.发展了近代教育 D.保留了旧制度残余 8.(2024·锦州模拟)19世纪60年代,日本在社会生活上向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方 式。这体现了明治维新的内容是 () A.文明开化 B.废藩置县 C.殖产兴业 D.中央集权 ⑥命题点4第二次工业革命 9.(2023·绥化模拟)建国后的前一百年,美国往往偷取别人的技术。到了1900年,美国开始输出“美 式精巧发明”。导致这一变化的原因是 () A.美国独立战争 B.第二次工业革命 C.美国南北战争 D.第三次科技革命 10.(2025·陕西模拟)19世纪六七十年代,第二次工业革命开始,人类社会进入“电气时代”。下列科 技发明产生于这一时期的是 ①汽车 ②电灯 ③计算机网络 ④内燃机 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 11.(2024·丹东模拟)科学研究同工业生产的紧密结合使第二次工业革命的发明成果层出不穷。下列 成果属于这一时期的是 ) A.蒸汽机车 B.飞机 C.电子计算机 D.手机 12.(2023·齐齐哈尔)内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题,在交通运输领域引发了一场 革命。19世纪80年代,德国人制造出一辆由内燃机驱动的汽车。这位德国人是 () A.狄塞尔 B.斯蒂芬森 C.奥托 D.本茨 ⑥命题点5近代科学 13.(2025·河南模拟)这条定律既可适用于苍茫的宇宙,也可运用于最微小的物体,它的发现标志着经 典物理学的创立。该定律的发现者是 () A.牛顿 B.法拉第 C.达尔文 D.爱迪生 14.(2025·武汉模拟)牛顿关于万有引力定律的研究为我们揭示了物质宇宙的奥秘:行星围绕太阳转, 卫星围绕行星转,彗星沿椭圆轨道运行。这主要反映了人类对 () A.社会转型的回应 B.现世生活的批判 C.客观世界的认识 D.自由平等的渴望 15.(2023·抚顺)英国科学家达尔文的墓志铭是:“他把世界翻了一个个,虽然并不完全。”其中,“他把 世界翻了一个个”是指达尔文 () A.发现了美洲新大陆 B.提出了进化论 C.进行了环球航行 D.创立了相对论 精选综练 [答案P13] 16.(2025·齐齐哈尔模拟)阅读材料,结合所学知识回答问题。 材料一1860年,共和党候选人林肯当选为美国第16任总统。林肯主张限制奴隶制的发展,这成 为南方奴隶主发动战争的借口。1861年4月,南方军队挑起战争。战争初期,北方的失利引起人民 的强烈不满,要求政府采取措施扭转战局。联邦政府审时度势,颁布法令…扭转了北方军队在战 场上的被动局面。 —74 见此图标合抖音/微信扫码对话中考复习助手考点攻克提分无忧 世界近代史 (1)材料一中的“战争”是指什么战争?为扭转战局、调动农民积极性,联邦政府颁布的法令是什么? 为解放黑人奴隶又颁布了哪部法令? 材料二政治上,废藩置县,加强中央集权;军事上,实行征兵制,建立新式军队;经济上,推行地税 改革,以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济… (2)材料二中叙述的是哪个国家的改革?在社会生活上采取什么措施?这次改革,在历史上被称为 什么? 材料三美国建立后,华盛顿主持召开制宪会议,制定出一部新宪法。这部宪法是世界上第一部资 产阶级成文宪法,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。但是,它有许多不足之处,如允许 奴隶制的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。 一摘编自部编版教材《世界历史》九年级上册 (3)材料三中“新宪法”指的是哪部宪法?其“奴隶制”是通过哪场战争废除的? 材料四 走向近代 B 工业革命 资本主义制度 的扩展 西欧经济 A 探寻 早期 君主 美国 法国大 第一次 俄国 美 日本 和社会的 (思想 新 殖民 立宪 的 革命和 工业 1861年 国 明治 发展 文化) 航路 掠夺 制的 独立 拿破仑 革命 农奴制 内 维新 英国 帝国 改革 战 14一19世纪资本主义产生和发展示意图 (4)依据示意图并结合所学知识,将A、B两处补充完整。围绕“资本主义制度的扩展”,任选其中的 一个事件分析其影响。 -757.C8.D9.A10.C11.D12.A13.B 14.D15.D 16.(1)《权利法案》。君主立宪制。 (2)美国独立战争(或美国的独立)。杰斐逊。美 国历史上第二次资产阶级革命。 (3)法国大革命或法国资产阶级革命。巴黎人民 (或民众)攻占巴士底狱。 17.(1)新的社会制度代替旧的社会制度需要经过长 期激烈的斗争。议会的重新召开。君主立宪体制。 (2)来克星顿的枪声。萨拉托加战役。联邦制共 和国。 (3)法国。巴黎人民攻占巴士底狱。罗伯斯庇尔。 《拿破仑法典》。 (4)原因:本国资本主义经济发展受到了阻碍,资 产阶级要求废除阻碍发展的旧体制。 感悟:资本主义制度战胜封建制度是历史发展的 必然结果,是先进生产关系取代落后、旧有生产关 系的过程;一种新的社会制度确立的过程具有曲 折性和复杂性,但进步的制度最终会胜利,这是社 会发展的必然规律。(言之有理即可) 第十九章殖民地人民的反抗与 资本主义制度的扩展、 第二次工业革命与近代科学 1.D 2.B[解析]根据材料“1861年改革”“农奴制”并结 合所学知识可知,俄国1861年农奴制改革废除了农 奴制,推动俄国走上发展资本主义的道路,故B项 正确。俄国1861年改革的宗旨是维护统治阶级的 利益,故排除A项。1861年农奴制改革并未废除俄 国土地私有制,故排除C项。世界上第一个无产阶 级政权是巴黎公社,故排除D项。 3.D 4.B[解析]根据所学解读思雏导图可知,南北战争 的矛盾焦点是奴隶制的存废,是北方资本主义与南 方种植园经济之间的矛盾,由此可知,南北战争的本 质是要调整生产关系,废除种植园经济中的奴隶制, 发展资本主义,B项正确。奴隶制存废本质是要调 整生产关系,而不是简单的更新行业比重,排除A 项。美国的国家性质并没有因为南北战争而改变, 排除C项。美国已经通过独立战争摆脱了英国的 殖民统治,排除D项。故选B项。 5.D6.C7.D8.A 9.B[解析]第二次工业革命。根据材料“到了1900 年,美国开始输出‘美式精巧发明’”并结合所学知 识可知,在第二次工业革命中,美国成为主要发明中 心之一,所以出现对外输出发明的现象,故B项正 确。美国独立战争是1775一1783年,故排除A项。 美国南北战争是1861一1865年,故排除C项。第三 次科技革命发生于二战后,故排除D项。 10.C11.B12.D13.A 14.C[解析]近代物理科学的发展。根据材料“牛顿 关于万有引力定律的研究为我们揭示了物质宇宙 的奥秘”并结合所学知识可知,牛顿关于万有引力 定律的研究进一步打破了传统神学观念的桎梏, 推动了人们对客观世界的认识,故C项正确。材 料与社会转型、现世生活、自由平等无关,故A、B、 D三项排除。 15.B 16.(1)美国南北战争。《宅地法》。《解放黑人奴隶 宣言》。 (2)日本。提倡“文明开化”向西方学习改造日本 的教育、文化、生活方式。明治维新。 (3)1787年美国宪法。美国南北战争。 (4)A:文艺复兴运动。B:资本主义制度的初步确 立。示例:选择俄国1861年农奴制改革。1861年 农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点,改 3 革废除了农奴制,促使社会的各个方面出现了新 的气象,推动俄国走上了发展资本主义的道路:但 是,农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济与社 会的发展。 世界现代史 第二十章第一次世界大战和战后初期的世界 基础集训 1.A[解析]第一次世界大战。根据材料“1914 1918年的这场大战”并结合所学知识可知,这是第 一次世界大战,故A项正确;第二次世界大战全面 爆发于1939年,故B项排除;越南战争发生于二战 后,故C项排除;阿富汗战争爆发于二战后,故D项 排除。 2.A3.B4.A5.C6.C7.D 8.A[解析]根据题干“巴黎和会上,列强将德国在中 国山东的权益全部转给日本,激起了中国人民的极 大愤概,引发了五四运动。中国代表最后拒绝在条 约上签字。”和结合所学知识可知,《凡尔赛条约》规 定德国的全部海外殖民地由英法日等国瓜分,其中 德国在山东的特权转让给日本,激起了中国人民的 极大愤慨,引发了五四运动。中国代表团最后拒绝 在条约上签字,A项正确;《中苏友好同盟互助条 约》,中华人民共和国与苏维埃社会主义共和国联 盟(苏联)于1950年2月14日签订的条约,与题干 信息不符,排除B项;《九国公约》是1921年11月 12日至1922年2月6日,美国、英国、日本、法国、意 大利、荷兰、比利时、葡萄牙、中国九国在美国首都华 盛顿举行的国际会议上签订的,与题干信息不符,排 除C项;第二次世界大战爆发后,德、日为进一步在 欧、亚扩大侵略战争,于1940年9月在东京举行谈 判,意大利随后也加入谈判。9月27日三国在柏林 签订军事同盟条约,即《德意日三国同盟条约》,与 题干信息不符,排除D项。故选A项。 9.B[解析]华盛顿会议。根据所学知识可知, 1921一1922年,美国倡导召开华盛顿会议,以遏制 日本的扩张,调整帝国主义国家在东亚和太平洋地 区的关系,故B项正确;巴黎和会召开于1919年,故 A项排除;雅尔塔会议召开于1945年,故C项排除; 万隆会议召开于1955年,故D项排除。 10.D[解析]凡尔赛一华盛顿体系。根据材料“第一 次世界大战后”“通过两次国际会议”“帝国主义统 治世界的‘新秩序’”并结合所学知识可知,一战后 通过召开巴黎和会签订《凡尔赛条约》,通过华盛 顿会议签订《九国公约》,在这两个会议基础上,战 后国际秩序得以重建,被称为凡尔赛一华盛顿体 系,故D项正确。 11.B12.B13.B14.A15.A 中考集训 1.B2.C3.A4.D5.C6.A 7.D[解析]根据材料中这幅1919年的漫画,结合所 学知识,1919年“等待签署的和约”指的是巴黎和会 后的《凡尔赛条约》,画面左侧是一个哭泣的孩子, 在他的旁边有一个“1940年那些合格应征入伍的 人”的标志,这体现出和约只是维持了短暂的和平, 国际社会的矛盾依然突出,面临战争的危险,战火将 会再一次燃起,D项正确;1919年法西斯国家尚未 出现,排除A项;材料没有体现法国意在引发新战 争,排除B项;漫画发表于1919年,排除C项。故选 D项。 8.B 9.C[解析]苏联的工业化。根据所学知识可知, 1928一1937年,苏联在斯大林的领导下进行社会主 义工业化建设,先后完成了第一个、第二个五年计 划,由落后的农业国变为强大的工业国,工业总产值 跃居欧洲第一位,世界第二位,故C项正确;战时共 产主义政策在1921年废止,故排除A项;新经济政 策实施的时间是1921一1928年,故排除B项;赫鲁 晓夫改革开始于1953年,故排除D项。 10.D[解析]新经济政策。根据材料图文信息并结 合所学知识可知,新经济政策从苏维埃俄国的实

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