广东省梅州市五华县桥江镇化育小学2025-2026学年四年级上学期语文目标测试

2025-2026学年统编版小学四年级语文上册期末考试试卷 第一部分 积累与运用（35分） 一、看拼音，写词语，注意书写规范、美观。（每空1分，共10分） shān chuān （ ） zhǎn xiàn（ ） bǎo kù （ ） zhī shi （ ） nán bù （ ） shōu rù （ ） qí guài （ ） chéng shì （ ） míng shèng gǔ jì （ ） qiān guān wàn hù （ ） 二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。（每小题1分，共5分） 盛饭（shèng chéng） 水分（fēn fèn） 好客（hǎo hào） 葡萄干（gān gàn） 转圈（zhuǎn zhuàn） 三、比一比，再组词。（每小题1分，共6分） 份（ ） 分（ ） 坡（ ） 披（ ） 站（ ） 战（ ） 铜（ ） 桐（ ） 杨（ ） 扬（ ） 喝（ ） 渴（ ） 四、选词填空。（每小题1分，共4分） 果然 仍然 突然 居然 1. 天气预报说今天有雨，下午（ ）下起了大雨。 1. 都过了这么久，他（ ）记得我们小时候一起玩耍的事情。 1. 刚才还是晴空万里，（ ）就乌云密布了。 1. 这么难的题目，他（ ）只用了五分钟就做出来了。 五、按要求完成句子练习。（每小题2分，共10分） 1. 例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（改为陈述句） 1. 湖水像一面镜子。（用加点字写比喻句） 1. 爸爸 去 买菜 早晨 （连词成句，并加上标点符号） 1. 我把教室打扫干净了。（改为“被”字句） 1. 花坛里开满了五颜六色的红花。（修改病句） 第二部分 阅读理解（30分） 六、课内阅读。（15分） 阅读《坐井观天》片段，回答问题。 青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”青蛙说：“朋友，你弄错了。天不过井口那么大，何必浪费时间去浪费力气去浪费时间去飞那么远呢？”小鸟说：“你是弄错了。天无边无际，你怎么可以这么说（ ）” 青蛙笑着说：“朋友，你真的是弄错了。我天天坐在井里，一抬头就能看到（）我不会弄错的。” 小鸟也笑着说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。” 1. 在文中的括号里填入合适的标点符号。（2分） 1. 青蛙认为天（ ），小鸟认为天（ ）。（4分） 1. 这个片段中，“无边无际”的意思是（）。请用“无边无际”写一句话。（4分） 1. 青蛙为什么会弄错天的大小？（3分） 1. 这个故事告诉我们一个什么道理？（2分） 七、课外阅读。（15分） 我爱故乡的柿子树 我的故乡在山区，我爱故乡的柿子树。 春天，细雨如丝，柿子树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子行。到了夏天，茂密的枝叶像一把撑开的绿伞。 秋天，柿子树结出了一个个又大又红的柿子。它们像挂在树上的红灯笼，在绿叶的衬托下，显得格外鲜艳。 冬天，柿子树的叶子落光了，但是它的枝干依然挺拔，等待着明年春天的到来。 柿子树不仅给我们带来了美味的果实，还为故乡增添了一道美丽的风景。我爱故乡的柿子树。 1. 这篇短文一共有（ ）个自然段。（2分） 1. 作者按照（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的顺序描写了柿子树的生长过程。（4分） 1. 文中把夏天的枝叶比作（ ），把秋天的柿子比作（ ）。（4分） 1. 作者为什么爱故乡的柿子树？请用文中的句子回答。（2分） 1. 你喜欢什么树？请简单写一写它的样子。（3分） 第三部分 习作表达（35分） 八、习作。（35分） 题目：一件有趣的事 要求： 1. 写一件你生活中发生的有趣的事情，把事情的经过写清楚。 2. 语句通顺，用词准确，不少于300字。 3. 书写工整，不写错别字。 2025-2026学年统编版小学四年级语文上册期末考试试卷 参考答案及解析（1-25题） 一、看拼音写词语（每空1分，共10分） 山川 展现 宝库 知识 南部 收入 奇怪 城市 名胜古迹 千家万户 解析：本题考查课内生字词的识记与书写，注意“展现”的“展”不要多写一撇，“名胜古迹”的“迹”是走之底。 二、选择正确读音（每小题1分，共5分） chéng √ fèn √ hào √ gān √ zhuàn √ 解析：本题考查多音字辨析，“盛”表“盛放”时读chéng，表“茂盛”时读shèng；“分”表“成分”时读fèn，表“分开”时读fēn；“好”表“喜好”时读hào，表“友好”时读hǎo；“干”表“没有水分”时读gān，表“干活”时读gàn；“转”表“旋转”时读zhuàn，表“转弯”时读zhuǎn。 三、比一比再组词（每小题1分，共6分） 示例： 份额 分开 山坡 披风 站立 战士 铜号 梧桐 杨树 飞扬 喝水 口渴 解析：本题考查形近字辨析，解题关键是区分字形差异，结合字义组词，如“坡”与土有关，组词“山坡”；“披”与手的动作有关，组词“披风”。 四、选词填空（每小题1分，共4分） 1. 果然 2. 仍然 3. 突然 4. 居然 解析：本题考查近义词辨析，“果然”表示事实与所说或所料相符；“仍然”表示情况持续不变；“突然”表示事情发生得急促；“居然”表示出乎意料。 五、按要求完成句子（每小题2分，共10分） 2. 天不过井口那么大，不用飞那么远。 解析：反问句改陈述句，去掉反问词“还”，把“吗”改为句号，肯定变否定。 3. 示例：弯弯的月亮像一条小船。 解析：仿写比喻句，需具备本体、喻体和比喻词，本体和喻体要有相似之处。 4. 早晨，爸爸去买菜。 解析：连词成句先确定主语和谓语，再添加时间状语，句末加句号。 5. 教室被我打扫干净了。 解析：“把”字句改“被”字句，将“把”前后的名词调换位置，“把”改为“被”。 6. 花坛里开满了五颜六色的花。（或：花坛里开满了红花。） 解析：本题病因是前后矛盾，“五颜六色”和“红”不能同时修饰“花”，去掉其中一个即可。 六、课内阅读（15分） 7. ？ 。（2分） 解析：第一处是反问语气，用问号；第二处是陈述语气，用句号。 8. 不过井口那么大 无边无际（4分） 解析：从青蛙的话“天不过井口那么大”和小鸟的话“天无边无际”可直接提取答案。 9. 形容范围极为广阔，没有边际（2分） 示例：无边无际的大海一眼望不到边。（2分） 解析：解释词语需结合语境，造句要保证语句通顺，符合词语含义。 10. 因为青蛙一直坐在井里，没有跳出井口去看外面的世界，所以它看不到天的全貌。（3分） 解析：结合青蛙的生活环境分析，它被井口限制了视野。 11. 这个故事告诉我们，看问题、认识事物要全面，不能目光短浅、自以为是。（2分） 解析：从青蛙的错误认知入手，提炼故事蕴含的道理。 七、课外阅读（15分） 12. 5（2分） 解析：自然段的标志是开头空两格，逐个数出即可。 13. 春天 夏天 秋天 冬天（4分） 解析：文中每段分别对应一个季节，提取表示季节的关键词。 14. 一把撑开的绿伞 红灯笼（4分） 解析：从文中“茂密的枝叶像一把撑开的绿伞”“它们像挂在树上的红灯笼”可提取答案。 15. 柿子树不仅给我们带来了美味的果实，还为故乡增添了一道美丽的风景。（2分） 解析：题目要求用文中句子回答，定位短文最后一段即可找到答案。 16. 示例：我喜欢松树。它的树干笔直笔直的，叶子像一根根细针，一年四季都是绿色的。（3分） 解析：答题时需写出树的名称，并描述其外形特点，语句通顺即可。 八、习作（35分） 评分标准 一类文（30-35分）：紧扣题目，事情经过写得具体生动，语句通顺，用词准确，无错别字，字数达标，书写工整。 二类文（25-29分）：符合题目要求，事情经过写清楚，语句通顺，有少量错别字，字数达标，书写较工整。 三类文（20-24分）：基本符合题目要求，能写出事情的大致经过，语句基本通顺，错别字较多，字数不足300字但不少于200字。 四类文（0-19分）：偏离题目要求，内容空洞，语句不通顺，错别字多，字数不足200字。 写作思路指导 选材：选择生活中真实发生的有趣事件，如第一次做饭、和小伙伴捉蝴蝶等。 结构：开头点题，中间详细写事情的起因、经过、结果，结尾表达自己的感受。 技巧：运用动作、语言、神态描写，让文章更生动。 学科网（北京）股份有限公司 $