浙教版七年级数学上册2.5《有理数的乘方(2)》教学课件 (共17张PPT)

2016-09-21
| 17页
| 181人阅读
| 113人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 2.5 有理数的乘方
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 994 KB
发布时间 2016-09-21
更新时间 2016-09-21
作者 luweigao2
品牌系列 -
审核时间 2016-09-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5587535.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.5 有理数的乘方(2) ---科学记数法 * 1. 2003年10月15日,中国首次进行载人航天飞行,飞船绕地球飞行了14圈,行程约60万km,已知赤道长度约40000km,飞船行程相当于多少个赤道长? 合作学习 * 2. 如果某市每人每天节约用水0.5kg,该市约有1千3百万人口,那么该市每天节约用水多少kg? 数太大,读写不方便,怎么办? 合作学习 * 1.计算: 102=( ),103=( ), 104=( ),105=( ),…… 100 1000 10000 100000 指数为2,幂的最末有2个零,指数为3,幂的最末有3个零,指数为4,幂的最末有4个零,指数为5,幂的最末有5个零,一般地指数为n,幂的最末有n个零,反之亦然。 2. 1000 000=( ) 100 000 000 000=( ) 106 1011 2×104 你发现了什么规律? 得出结论: 探究新知 * 这种把一个数表示成a(1≤a<10)与10的幂相乘的形式,叫做科学记数法。 * 例3 (1)用科学记数法表示下列各数: 例题 15800…0 31个0 230000 * 解: =1.58×1033 讲解 15800…0 31个0 (2) * 把整数M写成a×10n形式的一般步骤是:   (1)准确数出整数M的位数m; (2)写出整数数位只有一位的数a; (3)写出“×10n”,其中n=m-1. 说明 * (2) 下列用科学记数法表示的数,原来各是什么数? 例题 * 讲解 * (1)因为一个整数的科学记数法中,10的指数比原数的整数位数小1,所以原数的整数位比10的指数多1. (2)要写出用科学记数法a×10n表示的数的原数时,一定要记住去掉数a中的小数点. 说明 * (3)计算: 例题 * 讲解 * 课本:P52课内练习第1、2题 课堂练习 * 例 4 如果平均每人每天需要粮食0.5千克,那么全国每天大约需要粮食多少千克? 1年呢(全国人口约 人,结果用科学记数法表示)? 解 答:全国一天大约需要粮食

资源预览图

浙教版七年级数学上册2.5《有理数的乘方(2)》教学课件 (共17张PPT)
1
浙教版七年级数学上册2.5《有理数的乘方(2)》教学课件 (共17张PPT)
2
浙教版七年级数学上册2.5《有理数的乘方(2)》教学课件 (共17张PPT)
3
浙教版七年级数学上册2.5《有理数的乘方(2)》教学课件 (共17张PPT)
4
浙教版七年级数学上册2.5《有理数的乘方(2)》教学课件 (共17张PPT)
5
浙教版七年级数学上册2.5《有理数的乘方(2)》教学课件 (共17张PPT)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。