Module 10 Unit 1 He was in the kitchen-【核心课堂】2025-2026学年五年级英语上册同步练习(外研版)

2026-01-10
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语外研版(三起)(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 Unit 1 He was in the kitchen.
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.84 MB
发布时间 2026-01-10
更新时间 2026-01-10
作者 盛世华阅文化传媒(北京)有限公司
品牌系列 核心课堂·小学同步练
审核时间 2026-01-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55875289.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

五年级上英语W(三起)核心课堂 Module 10 Unit 1 He was in the kitchen. 听力训练 一听录音,圈出与你所听内容相符的图片。 A B B A B 二听录音,根据所听内容判断下列句子是(T)否(F)正确。 ( )1.Andy is in the bedroom. )2.Jim is in the living room. )3.Flora is in the toilet. )4.I found Joe first. )5.We are playing hide-and-seek. 基础运用 目为图片选择正确的短语。 46 A.in the kitchen B.play hide-and-seek C.play with a cat D.the winner E.behind the sofa 1. 2.0 3.( 4.( 5.( 跟我学:方位介词:next to(紧挨着),beside(在…旁边),by(在…旁边),near(在…附近),in front of(在…前 面),behind(在…后面),between(在…之间),under(在…下面),in(在…里面),on(在…上面) 核心课堂英语W(三起)五年级上 四判断下列每组单词是(T)否(F)同类。 ( )1.A.bedroom B.toilet C.kitchen ( )2.A.play B.hide C.find )3.A.there B.sofa C.bed ( )4.A.in B.under C.behind )5.A.first B.last C.win 思维提升 国单项选择。 ()1.-Where is Sam?-He's the kitchen. A.in B.on C.of )2.Let's hide-and-seek. A.find B.eat C.play ( )3. did you find Lingling?-In the bedroom. A.How B.Where C.When )4.Is Tom playing you? A.back B.of C.with ()5.I found him first.Im the A.winner B.win C.loser 六)根据图片,仿照例子写句子或对话。 例:Lingling is in the toilet. (Lingling) 1 (Peter) 47 例:一Where did you find Jane? (Jane) -She is in the bedroom. (Sam) 跟我学:after指时间的先后次序,意为“在…后”;behind指位置的前后,意为“在…后面”。例如:I shall be free after ten o'clock.十点钟之后我会有空。Don't stand behind the door.别站在门后。Unit 2 I feel happy. 【听力材料】 一、1.John feels sad. 2.Xiaoxue is very tired. 3.Sarah is very angry. 4.Xiaowei is feeling happy. 5.Peter feels very thirsty. 二、1.-Are you feeling tired,Jane? -Yes,I travelled with my family yes terday. 2.-How's your father,Amy? -He is better now.Thank you. 3.-What's the matter,Annie? -I lost my dog.I'm sad. 4.-Are you feeling sad,Jenny? -Yes,I am.I can't find my hat. 听力训练 一、1-C2-E3-D4-A5-B 二、1.A2.C3.B4.A 基础运用 、义、32” 三入×个 四、1.C【解析】A项和B项都表示心情,是 形容词;C项是名词,意为“农场”。 2.B3.A4.B5.C 思维提升 五、1.B2.A3.A 六、任务一: bored sleepy tired hungrythirsty Mike Nancy Helen Gao Shan 任务二:A Module 10 Unit 1 He was in the kitchen. 【听力材料】 一、1.bedroom2.living room3.kitchen 4.behind the sofa 核心课堂英语W(三起)五年级上 二、 We are playing hide-and-seek in my house.I found Andy first.He is in the bedroom.Jim is in the living room.Where is Flora?She is in the toilet. 听力训练 -、1.A2.A3.B4.A 二、1.T2.T3.T4.F5.T 基础运用 三、1.B2.D3.A4.E5.C 四、1.T2.T3.F4.T5.F 思维提升 五、1.A 2.C【解析】play hide-and-seek为固定 短语,意为“捉迷藏”。 3.B4.C 5.A【解析】“我是第一个发现他的”,说 明“我”是赢家,用winner。 六、1.Peter is in the kitchen. 2.-Where did you find Sam? -He is in the living room. Unit 2 Don't shout,Please! 【听力材料】 -1.Don't sleep in class. 2.Don't climb the tree. 3.Don't walk on the grass. 4.Don't shout. 5.Don't jump on the bed. 二、1.Is Sam playing with you? 2.Let's play hide-and-seek. 3.Don't shout,please!My baby is sleeping. 4.Where did you find the schoolbag? 5.Where is Sam? 听力训练 -、32514 二、1.B2.C3.A4.C5.B 基础运用 三、1.C2.C3.B4.C5.C 四、1.×2.√3./4.× 思维提升 五、1.B【解析】Don't十动词(短语)原形十 其他.构成否定祈使句,用来劝告别人不

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