内容正文:
四年级上数学BS核心课堂
八可能性
第1课时不确定性
基础运用
1一定会发生的画“/”,不可能发生的画“×”,可能发生的画“○”。
000
地球每天都在转动
三天后下雨太阳从西边升起用左手拿筷子吃饭
(
)
(
(
2下面是一些大小一样的卡片。(选一选)
(1)将这些卡片背面朝上放在桌子上,抽一张,抽到的结果有(
)种可能。
A.二
B.三
C.四
(2)(
)抽到
的卡片,(
)抽到
的卡片。
A.可能
B.一定
C.不可能
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3按要求涂色。(蓝色或红色)
(1)一定摸出红球。○○○○○○
(2)摸出的不可能是红球。○○○○○○
思维提升
4一个箱子装有大小、材质完全相同的球,1个红球,1个黄球,2个黑球,从箱子里
面依次摸出2个球,会有几种情况?请写出每次摸出球的具体情况。
素养能力:许多事件的结果是不可预知的,具有不确定性。结果不能事先确定的事件就是随机事件。
核心课堂数学BS四年级上
第2课时
摸球游戏
基础运用
1转转盘。
黄
蓝
(1)转一次转盘直到停止。指针指向(
)色区域的
蓝
紫
可能性最大。
(2)转一次转盘直到停止。指针指向蓝色区域的可能性
黄
蓝
黄
蓝
比指向(
)色区域的可能性大。
(3)转一次转盘直到停止。指针指向(
)色区域的可能性最小。
2下表是小帮的摸球情况。(摸了20次,每次摸出后又放回袋内)
球的颜色
红
绿
蓝
次数
11
2
7
袋子里可能(
)球最多,可能(
)球最少。如果继续摸,摸到(
球的可能性最大。
3超市年终抽大奖活动开始了,购物满48元可获得抽奖券一张。
(1)优优和妈妈购买了103元商品,如果优优一次性把抽奖券
等奖3名
二等奖30名
都用完,则抽到()等奖的可能性最大。
三等奖300名
(2)如果抽奖箱中一共有700张票(含中奖的票和未中奖的
票),优优抽出1张,那么她中奖的可能性()。(填
“大”或“小”)
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思维提升
4在每个转盘上按要求涂色。
①
②
③
(1)在①号转盘上,指针停在涂色区域的可能性大,停在不涂色区域的可能性小。
(2)在②号转盘上,指针停在不涂色区域的可能性大,停在涂色区域的可能性小。
(3)在③号转盘上,指针停在不涂色区域和涂色区域的可能性相同。
素养能力:事件发生的可能性的大小能反映出数量的多少。第9课时路程、时间与速度()
51>42>34>28,牙膏最畅销。
1.米/分千米/时米/秒千米/时
②示例:这一天洗衣液比洗发水少卖了」
2.(1)陈叔叔开车行驶的平均速度是多少?
少钱?
240÷4=60(千米/时)
896-850=46(元)
(2)100÷2=50(千米/时)
(2)793÷(732÷12)=13(分)
3.(120+648)÷32=24(米/秒)
2时20分+13分=2时33分
第10课时路程、时间与速度(2)
2时33分<2时40分,能到。
1.35362(从左往右)
七生活中的负数
2.(1)40×10=400(米)
第1课时温度
1.33℃
-36℃
优优家
学校
2.
(2)8时-7时30分=30分
10
40×30=1200(米)1200>1000,能到。
3.240×2÷(240÷40+240÷60)=48(千米/时)
3.(1)昆明拉萨
4.80×12÷(240-80)=6(分)
(2)-12℃-2℃0℃
第11课时练习六(第8~10课时)
4.11℃5611
1.238238023800476603063
第2课时正负数
2.30…59317…1810…60
1.(1)+12,+8,41
-1,-15,-20,-100
3.(1)小轿车:1027÷(237÷3)=13(时)
(2)+2000
大客车:852÷(142÷2)=12(时)
2.+1+1-1-1-1+112
13>12,大客车先到。
3.+11810(从左往右)
(2)12+2=14(时)14>13,小轿车先到。
(12+16+18+10)÷4=14(张)14<15
4.(50×20+125-45×20)÷(60-45)=15(箱)
这四个同学平均每人写的福卡的张数比全班「
综合测验
学平均每人写的福卡的张数少。
1.(1)34(2)30小18
数学好玩
(3)82千米/时246
第1课时滴水实验
(4)>=<>
1.一个月:50×30=1500(千克)
(5)10×102121
一年:50×365=18250(千克)
2.(1)C(2)B(3)A
2.500×(180÷10)×2=18000(毫升)
3.(1)330901340798
3.2×3600÷10×8=5760(千克)
(2)3037…103…12
4.70×5×29=10150(克)
4.(1)①毛巾:672÷16=42(条)
第?课时编码
牙膏:612÷12=51(支)
1.(1)2010年7月21日5821女
洗衣液:850÷25=34(桶)
(2)①年级2-34-5男女
洗发水:896÷32=28(瓶)
②310041③10六2女
43
X
3.第一个数字表示层数,第二和第三个数字表示
间号码。
第3课时数图形的学问
1.310103
2.8个。
3.(4+3+2+1)×2=20(种)
4.7+6+5+4+3+2+1=28(次)
5.甲组:4+2+1=7(场)乙组:4+2+1=7(场)
一共:7+7+1=15(场)
八可能性
第1课时不确定性
1./O×O
2.(1)B(2)CA
3.(1)全涂红色。
(2)全涂蓝色。
4.1个红球,1个黄球
1个红球,1个黑球
1个黄球,1个黑球
2个黑球共4种可能。
第?课时摸球游戏
1.(1)蓝(2)黄(或紫)(3)紫
2.红绿红
3.(1)三
(2)小
4.(1)
(2)
(3)
总复习
第1课时数与代数
1.(1)十十亿十万4十万
(2)+120(3)38509983851000
(4)8(5)0~459
(6)<=<=>>
(7)乘5(8)56
2.(1)97642000(2)20004679(3)97600402
3.(1)98161596033……58…26
(2)136872845353
4.(1)053-2-6
(2)(600-48÷2×18)÷6=28(个)
(3)(240×8+55)×2=3950(米)
(4)320÷48=6(组)…32(元)
32÷29=1(本)…3(元)
6×2+1=13(本)最多买13本,还剩3元。
第2课时图形与几何
1.(1)两一直线(2)2直
(3)平行垂直(4)(4,1)
(5)西120公园西北600百货公司
西南300西180
2.(1)B(2)B(3)B(4)B
3.(1)
(2)
爷爷家
小九家
4.(1)85°95°859
(2)145°60°
5.(1)(8,7)(3,1)(8,3)(5,4)
(2)7超市
小红家
北
产东
学校
部事小南家
小羊家
01
23456789
(3)小兰从家出发,先向东走到(8,1)处,再向北
走到小红家。(答案不唯一)
第3课时统计与概率
1.(1)不可能(2)白黑蓝白
(3)红绿(4)4
2.(1)⑥⑥⑥⑥⑥⑥⑥⑥
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