内容正文:
题型07 主观题—原因分析类
目 录
01·题型解码 高屋建瓴,掌握全局
02·解题分析 微观解剖,精细教学
解题思路 方法技巧 典例引领 真题演练
03·押题通关
通关01 个人成长多维度
通关02 道德修养筑根基
通关03 法治观念强渗透
通关04 国情国策深解读
通关05 世界舞台见担当
总述:道德与法治的主观题共2大题(其中一题与历史与社会跨学科考察),4小题,共21分。
原因分析类的主观题通常选取具有深度和广度的素材,涵盖社会热点事件、法律法规案例、个人成长经历等。例如,素材可能涉及社会问题的产生原因,如青少年犯罪、网络诈骗等,要求考生深入理解问题的本质,并能联系到道德与法治的相关知识。此外,素材也可能呈现个人的成长故事,尤其是那些涉及到道德抉择、法律纠纷的情况,考生需要从小故事中提炼出问题的原因,并能提出如何在实际生活中预防和解决问题的建议。同时,给出具体的法律案例,如合同纠纷、侵权行为等,要求考生从法律的角度分析问题产生的原因,并提出解决问题的措施或建议。
这类题目的设问方式通常要求考生深入探究问题的根源,例如,“青少年犯罪的原因有哪些?”或“网络诈骗为何屡禁不止?”。题目可能会直接要求考生分析某一社会问题的成因,或者通过设定具体的情境,如个人遇到的困扰或法律纠纷,询问考生作为心理健康社团成员或公民应如何应对,从而考察考生对道德与法治知识的理解和应用能力。还有一种设问方式是要求考生站在特定的角色角度,如国家主席、消费者等,分析某一现象或事件的原因,并提出改善的建议,从而考察考生的法律素养和公民意识。
在回答这类题目时,考生需要结合素材内容,运用所学的道德与法治知识,从多个角度分析问题的原因,如个人因素、家庭因素、学校因素、社会因素等,并提出具有针对性的解决措施。通过这样的训练,考生不仅能够提高分析问题和解决问题的能力,还能够增强社会责任感和公民意识。
1. 审设问
首先,需要明确题目有几个问题,根据分值判断需要回答几点,确定答题的主体,找到知识范围,确定作答角度(是什么、为什么、怎么做)。
2. 审材料
其次,要通读材料,抓住材料中的关键信息,如主体、事件、做法、结果等,并分析关键信息的内容,联系教材知识。
3. 组织答案
最后,根据材料分析的结果,结合教材知识和材料组织答案,注意答案的条理性和完整性
明确题意:首先要明确题目要求,确定答题的方向和重点。
结合材料:答案要紧密结合材料中的信息,从材料中提取关键点。
理论联系实际:将道德与法治的理论知识与实际情况相结合,提出具体、可行的措施或建议。
条理清晰:答案要有条理,分点作答,使阅卷老师一目了然。
语言准确:使用规范的语文语言,避免使用口语化或模糊不清的表达。
1.(2025·浙江·二模)从良渚到DeepSeek,优秀了五千年的杭州再次以杭州“六小龙”出圈。阅读材料,回答问题。
【智涌杭州潮】
材料一 2025年初,以游戏科学、Deepseek、宇树科技等6家前沿科技企业合称的杭州“六小龙”,引发外界对杭州发展模式的深度思考,让中国乃至世界的目光聚焦于杭州这片沃土。
◇杭州区位图(部分)
◇杭州提出“打造创新创业新天堂”,推出产业基金3000亿元;杭州还提供人才补贴、住房补助等“礼包”;2024年,杭州数字经济占GDP比重再创新高,为今天“六小龙”的诞生奠定了基础。
◇杭州市知识产权保护中心出台即时响应机制,主动对接服务以“杭州六小龙”企业为代表的初创型民营企业,加快重要创新成果专利布局,助力相关企业创新发展。
结合材料,运用所学知识分析“智涌杭州潮”的原因。
【参考答案】杭州积极践行科教兴国、人才强国战略,区位内大量的高校为“智涌杭州潮”现象的出现培养了大批科技人才,打下人才基础;杭州提出“打造创新创业新天堂”,提供人才补贴等“礼包”从政策上吸引高科技人才来杭创业,体现了杭州市政府的政策支持;杭州市政府主动对接杭州六小龙为代表的初创型民营企业,鼓励、支持、引导民营经济的健康发展;杭州市知识产权保护中心在专利预审、商标预警、专利分析等方面提供支持,加快形成有利于创新的治理格局和协调机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
【命题意图】考点考查:科技创新、基本经济制度
能力考查:调动和运用所学知识分析解决问题的能力
核心素养:政治认同、健全人格、责任意识
【命题来源】科技创新、基本经济制度
【解题步骤】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为杭州,需要运用科技创新、基本经济制度的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:以游戏科学、Deepseek、宇树科技等6家前沿科技企业合称的杭州“六小龙”→可链接践行科教兴国、人才强国战略。
关键词②:杭州提出“打造创新创业新天堂”,提供人才补贴、住房补助等“礼包”→可链接从政策上吸引高科技人才来杭创业,体现了杭州市政府的政策支持;
关键词③:杭州市知识产权保护中心出台即时响应机制,主动对接服务以“杭州六小龙”企业为代表的初创型民营企业→可链接鼓励、支持、引导民营经济的健康发展;杭州市知识产权保护中心在专利预审、商标预警、专利分析等方面提供支持,加快形成有利于创新的治理格局和协调机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
第三步:整合信息,组织答案。
2.(2025·浙江·模拟预测)民主与法治是人类政治文明发展的成果,也是世界各国人民的普遍追求。阅读材料,回答问题。
践行民主与法治
2024年是全国人民代表大会成立70周年。70年筚路蓝缕,70年风雨征程,中国的民主是行之有效的、成功的民主。
1954年9月15日,第一届全国人民代表大会第一次会议隆重开幕,《人民日报》记者袁水拍在《六亿人民心花开》一文中记录下这一幕:“他们从车床边来,从田地里来,从矿井来,从海岸的防哨来……同他们所爱戴的党和国家领导人们一起,商量着国家的大事。”正是在这次会议上,诞生了中国历史上第一部人民的宪法《中华人民共和国宪法》,由此,人民代表大会制度正式建立。
近年来,某地践行“家站点”全覆盖,实现一种承诺叫“代表常在”,加快推进“人大代表之家”迭代升级,建设覆盖市镇村三级的人大代表“外站点”259个,并逐步向代表企业、专业行业延伸,为代表履职提供阵地支撑,人大代表的履职阵地也从会议中心延伸到了百姓中间。
根据材料,运用社会主义新型民主的相关知识,谈谈中国的民主是行之有效的、成功的民主的原因。
【参考答案】①人民代表大会制度是我国的根本政治制度,人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。②人民代表大会制度坚持民主集中制原则,人民代表大会统一行使国家权力,国家机关既有合理分工又有相互协调,保证国家统一高效组织推进各项事业。③全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,人大代表是人民利益的代言人,人大代表通过“家站点”与人民群众保持密切联系,采取多种方式听取意见和要求,保障了人民当家作主。
【命题意图】考点考查:人民代表大会制度、全过程人民民主、民主与法治的关系。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:政治认同、法治观念。
【命题来源】全面依法治国的基本要求、人大代表的职权和义务、人民代表大会制度的地位和基本内容、社会主义民主政治的本质特征、人民代表大会制度的优越性
【解题步骤】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用人民代表大会制度、全过程人民民主的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:第一届全国人民代表大会第一次会议隆重开幕,由此,人民代表大会制度正式建立→可链接人民代表大会制度的优越性、人民代表大会制度的内容。
关键词②:某地践行“家站点”全覆盖,实现一种承诺叫“代表常在”,加快推进“人大代表之家”迭代升级,建设覆盖市镇村三级的人大代表“外站点”259个→可链接全过程人民民主的本质属性、人大代表的义务。
第三步:整合信息,组织答案。
3.(2025·浙江金华·三模)窑火淬真瓷,非遗映古今。阅读材料,回答问题。
材料一 釉润犹如冰破处,器精恰似玉含。随着时代发展,非遗技艺也饱受争议:
争议1:当代瓷纹样式是否需要迎合西方审美?
争议2:非遗传承人秘方是否应强制公开以促进技术共享流传?
请联系所学知识,挑选一个争议,阐述你的观点,说明原因。
【参考答案】争议1:需要。文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。融入西方审美,可以让中华文化提高影响力,促进经济发展等。
不需要。文化是一个民族的灵魂,中华文化源远流长,博大精深。我们需坚定文化自信,自信的中国人要对文化有底气。
争议2:不得强制。强制公开侵犯传承人智力成果权,违背法律保护原则;强制公开会削弱传承积极性,阻碍非遗活态传承;技术共享可通过政策引导实现,无需依赖强制手段;保护秘方是维护文化多样性的重要举措。
【命题意图】考点考查:正确认识文化多样性、中华文化的价值与特点、文化自信。
能力考查:获取和解读信息的能力、理解和应用信息的能力。
核心素养:政治认同。
【命题来源】正确理解文化多样性、做自信的中国人、发展中国特色社会主义文化
【解题步骤】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生, 需要运用正确认识文化多样性、中华文化的价值与特点、文化自信、尊重和保护知识产权、法律的作用、共享发展成果的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:当代瓷纹样式是否需要迎合西方审美→可链接需要,文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础;让中华文化提高影响力,促进经济发展;不需要。中华文化的价值与特点,坚定文化自信;
关键词②:非遗传承人秘方是否应强制公开以促进技术共享流传→可链接不得强制,侵犯传承人智力成果权,违背法律保护原则;削弱传承积极性,阻碍非遗活态传承;技术共享;维护文化多样性的重要举措;
第三步:整合信息,组织答案。
1.(2025·浙江·中考真题)材料
统一之声
由于历史原因,我国尚未实现完全统一。党的十八大以来,习近平总书记丰富发展了国家统一理论和对台方针政策,形成了新时代党解决台湾问题的总体方略。党中央牢牢把握两岸关系主导权和主动权,坚定不移推进祖国统一大业。
海峡两岸
与祖国大陆一样,春节是台湾最热闹的节日。腊月写春联、贴门神、清扫家宅……除夕是家族团聚的重要时刻,家人一起吃年夜饭、祈福、守岁……元宵节,人们吃元宵、赏花灯……
要闻选登一
▲2024年11月27日,由大陆高校40名师生组成的访问团应邀赴台交流,再次实现两岸青年人的青春之约。
▲2025年2月27日,福建省发布第四批惠台利民政策措施,内容涵盖促进闵台服务业合作、支持在闵台胞更好发展等。
▲2025年3月,《反分裂国家法》实施20周年座谈会在北京举行,海内外中华儿女通过多种形式进行纪念,高度赞同“以法惩独”制度体系的丰富和完善。
▲2025年4月2日,中国人民解放军位台湾海峡中部、南部相关海域组织“海峡雷霆—2025A”演练,检验部队区域管控、联合封控、精打击要能力。
根据材料二,运用所学知识,谈谈你对“实现祖国完全统一是大势所趋、大义所在、民心所向”的理解。
【参考答案】台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分,世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,实现祖国完全统一是中华民族根本利益所在,是中国人民的正义之举;两岸同胞同根同源、同文同种,是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人,实现祖国完全统一,是中华儿女的共同愿望;从我国综合国力显著增强、法律保障不断完善和两岸融合发展不断推进等方面看,实现祖国完全统一是大势所趋。
【命题意图】考点考查:台湾问题、祖国统一。
能力考查:获取和解读信息的能力、理解和应用信息的能力。
核心素养:政治认同。
【命题来源】台湾问题、祖国统一
【解题步骤】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
根据材料二“习近平总书记丰富发展了国家统一理论和对台方针政策,形成了新时代党解决台湾问题的总体方略。党中央牢牢把握两岸关系主导权和主动权,坚定不移推进祖国统一大业”和所学知识可知,对于“实现祖国完全统一是大势所趋、大义所在、民心所向”的理解,可以从历史必然性、现实基础、主权与法理正义、文化与情感根基以及民众意愿等角度进行分析,即台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分,世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,实现祖国完全统一是中华民族根本利益所在,是中国人民的正义之举;两岸同胞同根同源、同文同种,是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人,实现祖国完全统一,是中华儿女的共同愿望;从我国综合国力显著增强、法律保障不断完善和两岸融合发展不断推进等方面看,实现祖国完全统一是大势所趋。
第三步:整合信息,组织答案。
2.(2023·浙江杭州·中考真题)互联网时代,网络是青少年日常生活中不可或缺的组成部分,加强对未成年人的网络保护已成为全社会高度关注的问题。阅读材料,回答问题。
观象台
共青团中央发布的《全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示:未成年网民在网上遭到讽刺或谩骂的比例为16.6%;20%的未成年网民对防范网络诈骗、信息泄露、网络谣言等缺乏认识,且年龄越小,防范意识越弱。
心语墙
由于沉迷网络游戏,上课总是无精打采,学习成绩直线下降。在家里,因玩游戏而来不及写作业,经常与父母发生争吵。加入游戏玩家群,为增进相互了解发布个人信息,却遭到“人肉搜索”……唉!我好烦!
小凡
根据“观象台”所揭示的问题,说明为什么要对未成年人加强网络保护。
【参考答案】未成年人由于身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害。加强网络保护,有利于保障未成年人在网络空间的合法权益,实现对未成年人的线上线下全方位保护。
【命题意图】考点考查:特殊保护、理性参与网络生活、学会学习、合理调节情绪、依法维权
能力考查:调动和运用所学知识分析解决问题的能力
核心素养:道德修养、健全人格、责任意识、法治观念
【命题来源】生活的故事、规则的演变
【解题步骤】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年,需要运用特殊保护的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:20%的未成年网民对防范网络诈骗、信息泄露、网络谣言等缺乏认识,且年龄越小,防范意识越弱→可链接未成年人由于身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害;加强网络保护,有利于保障未成年人在网络空间的合法权益,实现对未成年人的线上线下全方位保护。
第三步:整合信息,组织答案。
3.(2023·浙江湖州·中考真题)阅读材料,回答问题。
香溢茶路,携手共富。一个个“浙茶故事”正在高质量发展建设共同富裕示范区的路上生动演绎。
智慧茶·绿叶生金近年来,浙江积极推广茶叶采摘和精加工智慧装备,以“茶产业大脑”打通种植、加工、流通等全环节的数据流,全面提升茶叶生产现代化水平。2022年全省茶叶总产值达264亿元,每亩产值突破8500元,一片叶子成就了百姓幸福生活。
共富茶·千里生根一片茶叶不仅富了一方百姓,也谱写着新时代的共富之歌:浙江向贵州、四川等中西部地区捐赠茶苗近三千万株,全方位开展种茶技术帮扶,助力近万受捐户脱贫致富……这一片叶子演绎的共富故事将祖国绿水青山染满豪状。
人文茶·代代传承中国茶文化历史悠久,制茶饮茶中传达着茶和天下、包容并蓄的理念。2022年11月,浙江省牵头的“中国传统制茶技艺及其相关习俗”项目中遗成功。浙江将继续立足文化,推动茶艺进校、茶节罢度、茶道体验……满足人民精神富有”新要求。
结合材料,运用公平的相关知识分析“共富茶”为何要千里生根。
【参考答案】①公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率;
②公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安;公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。
③浙江助力近万受捐户脱贫致富,是维护社会公平的表现,有利于社会的稳定和谐,有利于实现共同富裕。
【命题意图】考点考查:坚定文化自信、维护社会公平、科技创新的有关知识
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:政治认同
【命题来源】丰富多彩的文化生活、当代科技革命与社会生活、建设政治文明
【解题步骤】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为政府, 需要运用公平的重要性的有关知识,从原因、意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:浙江向贵州、四川等中西部地区捐赠茶苗近三千万株助力近万受捐户脱贫致富→公平的重要性+实现共同富裕。
第三步:整合信息,组织答案。
4.(2023·浙江衢州·中考真题)依法控烟,法治护航。阅读材料,回答问题。
案件回顾:2023年2月,四川某地一商店店主在未询问年龄,未要求出示身份证件的情况下,售卖给未成年人李某2支伪装成“奶茶杯”的电子烟。当地市场监督管理局依据《中华人民共和国未成年人保护法》对该店作出责令改正,没收违法所得并处罚款的处罚决定。
法律链接:《中华人民共和国未成年人保护法》第五十九条学校、幼儿园周边不得设置烟(含电子烟,下同)、酒、彩票销售网点。禁止向未成年人销售烟……对难以判明是否是未成年人的,应当要求其出示身份证件。
第一百二十三条相关经营者违反本法第五十九条……规定的,由文化和旅游、市场监督管理、烟草专卖、公安等部门按照职责分工责令限期改正,给予警告,没收违法所得,可以并处五万元以下罚款。
(2)运用法律作用的知识,分析市场监督管理局处罚店主的原因。
【参考答案】法律规范着全体社会成员的行为,处罚店主,有利于规范店主及其他经营者的行为;法律保护着我们的生活,处罚店主,有利于保护未成年人的健康成长。
【命题意图】考点考查:正确认识对未成年人的特殊保护、法律的作用、依法治国和以德治国
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:道德修养、法治观念
【命题来源】生活的故事、建设政治文明、公民的权利
【解题步骤】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为政府,需要运用法律的作用的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:当地市场监督管理局依据《中华人民共和国未成年人保护法》对该店作出责令改正,没收违法所得并处罚款的处罚决定→可链接法律的规范和保护作用。
第三步:整合信息,组织答案。
5.(2023·浙江台州·中考真题)某校开展以“走进章氏骨伤,守望精神家园”为主题的研究性学习,以下是各小组搜集的资料,请你一起参与。
第二组【求索路上】
◆章氏骨伤源于中国传统中医骨伤疗法,后经创始人章正传苦心钻研,在实践中改良,结合江南民间疗伤特色,独成一派。
◆20世纪60年代,章氏骨伤第五代传人章显法面对工业化发展造成骨折损伤更加复杂严重的情况,高瞻远瞩地提出中西医结合,先中医后西医来治疗骨伤,开台州之先河。
(2)结合第二组材料,分析中华文化薪火相传、历久弥新的原因。
【参考答案】章氏骨伤将中医骨伤传统疗法结合江南民间疗伤特色并融入西医说明中华文化有海纳百川、有容乃大的包容力。章氏骨伤苦心钻研,在实践中改良,最终独成一派并开台州中西医结合治疗骨伤之先河说明中华文具有应对挑战、与时俱进的创造力。
【命题意图】考点考查:文化建设、中华文化历久弥新的原因、弘扬中华文化、传统美德、民族精神等
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力
核心素养:政治认同
【命题来源】历史性跨越:全面建设小康社会的中国
【解题步骤】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民, 需要运用中华文化薪火相传、历久弥新的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:章氏骨伤将中医骨伤传统疗法结合江南民间疗伤特色并融入西医→可链接中华文化有海纳百川、有容乃大的包容力。
关键词②:在实践中改良,最终独成一派并开台州中西医结合治疗骨伤之先河→可链接中华文具有应对挑战、与时俱进的创造力。
第三步:整合信息,组织答案。
通关01 个人成长多维度
1.【透视现象明理导行】
观察下列两幅漫画,回答问题。
(1)漫画一中堵住救护车的行为是 违法行为。
(2)请你说说为漫画二中的人点赞的理由。
【答案】(1)行政违法行为。
(2)漫画二中的人主动让救护车先行,既遵守交通规则,又为抢救病人争取了宝贵时间,体现了尊重生命、关爱他人的社会责任感,值得我们点赞。
【知识点】坚持人民至上、生命至上、违法行为的含义及其分类、自觉遵守规则、违法行为的含义及其分类、关爱他人的要求、对他人负责的要求和作用
【分析】考点考查:坚持人民至上、生命至上、自觉遵守规则、违法行为的含义及其分类、关爱他人的要求。
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。
核心素养:道德修养、法治观念、责任意识。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用违法行为的含义及其分类的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:漫画一中堵住救护车的行为→可链接行政违法行为。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用坚持人民至上、生命至上、自觉遵守规则 、关爱他人的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:漫画二中的人主动让救护车先行→可链接坚持人民至上、生命至上、自觉遵守规则 、关爱他人。
第三步:整合信息,组织答案。
2.某中学九年级(1)班的同学以“奋进强国路,阔步新征程”为主题开展探究活动,以下是他们制作的学习卡。
【学习卡一:寻领跑密码】
深度求索(DeepSeek)的AI新突破引发全球关注,比亚迪、宁德时代等企业在新能源领域表现出色,宇树科技机器人崭露头角,创新生物医药研发进展显著……从“跟随”迈向“引领”,中国科技创新实现从“中国制造”到“中国创造”的跃迁,在全球科技版图中的地位愈发凸显。
(1)结合材料和所学知识,解读中国人工智能和新能源领域从跟随式发展到领跑全球发展的转变的密码。
【学习卡二:观文化盛宴】
2025年春节《哪吒2》上映之后迅速火爆“出圈”,不仅在中国,很快就传播到了海外,得到了中外一致好评。这部电影之所以取得巨大成功在于“最中国”的。这部电影不仅是开创了中国电影史上的票房纪录,可能也开创了中国电影史上的一个文化纪录。
(2)根据材料和所学知识,分析“悟空”“哪吒”为代表的中华文化IP持续“出圈”受追捧的原因?
【学习卡三:践中华美德】致敬黄老!好人如灯,善行如炬,让我们一起收获成长力量。
黄旭华的一生,是隐姓埋名、无私奉献、以身许国的一生。为了我国的核潜艇事业,他毅然决然地选择了“深潜”,甘当无名英雄;面对国外的技术封锁,他带领团队突破重重难关,以“核潜艇,一万年也要搞出来”的坚定信念和顽强意志,实现了中华民族的“深海铸剑”梦;为了测试改进核潜艇的性能,他冒着牺牲的危险,无数次深潜检测……
(3)请你紧扣材料,运用所学知识,撰写以“激情奋青春,人生当自强”为主题,完成“我”的感言。(要求:价值观正确,表述清楚,不少于60字。)
【答案】(1)①我国坚持落实科教兴国战略、人才强国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。
②增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。
③加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
④企业是社会创新的重要力量。提升企业创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。大国重器一定要掌握在自己手里,核心技术不是别人赐予的,企业不能只是跟着别人走,而必须自强奋斗、敢于突破。
(2)①“悟空”“哪吒”为代表的中华文化源远流长、博大精深,中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供强大的精神动力。
②坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化,坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化,创新性发展。
③随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越大。
(3)我要以黄旭华院士为榜样,树立远大理想,勇于面对困难和挑战,磨砺坚强意志,不断超越自我,用勤劳和汗水书写青春华章,做自强不息的中国人。
【知识点】正确认识自强不息、青少年要成为中华民族的栋梁、中华优秀传统文化的地位、企业是社会创新的重要力量、文化自信、建设创新型国家的要求
【分析】考点考查:建设科技创新强国的要求、中华文化的价值、文化自信。
能力考查:获取信息和分析材料的能力,运用所学知识的能力
核心素养:政治认同、责任意识
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为国家,需要运用创新强国的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:比亚迪、宁德时代等企业在新能源领域表现出色→企业是社会创新的重要力量。提升企业创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。大国重器一定要掌握在自己手里,核心技术不是别人赐予的,企业不能只是跟着别人走,而必须自强奋斗、敢于突破。
关键词②:中国人工智能和新能源领域从跟随式发展到领跑全球发展的转变→我国坚持落实科教兴国战略、人才强国战略;增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针;加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为国家,需要运用延续文化血脉的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:很快就传播到了海外→随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越大。
关键词②:这部电影之所以取得巨大成功在于“最中国”的→“悟空”“哪吒”为代表的中华文化源远流长、博大精深,中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供强大的精神动力;坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化,坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化,创新性发展。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题考查以“激情奋青春,人生当自强”写感言,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
3.【关注自身绽放青春】
面对五育并举,我们需要改变学习方式,优化生活状态,打开既定格局,争做人生“加法”。以下是某校组织的主题活动,深受学生们喜爱。
主题活动一 给见闻加点“广度”
主题活动二 给体魄加点“力度”
主题活动三 给想象加点“深度”
*美德浸润:实验楼里张贴大国工匠照片及事迹,教学楼里张贴名人励志语,让每一面墙都会“说话”。*生“声”不息:通过合唱、乐器演奏、集体舞、课本剧等形式,感受美、展现美。
*体育结合:全力挖掘资源,利用课后延时开展各项体育项目,跳绳、羽毛球、篮球等百花齐放。
*知悟结合:机器人社团让“钢铁拥有智慧”、无人机社团“征服三维空间”、航模社展现“空气动力学的艺术”……丰富多彩的科技社团活动给同学们的想象力装上引擎。
(1)请你结合材料,运用所学知识,谈谈上述主题活动深受学生们喜爱的理由。
(2)九年级(1)班无人机社团准备用无人机设计一场以“魅力武汉,腾飞2025”为主题的无人机表演,通过无人机编队的飞行变化和灯光组合,展现武汉的历史文化、现代建设和未来发展愿景。请你参考任务四,从以下任务一、任务二、任务三中任选一项,完成任务并简要说明设计理念。
任务一:楚风汉韵
任务二:创新武汉
任务三:美丽江城
任务四:同心筑梦
表演主题
溯江而上,解码武汉文化基因
光谷之光,映照中国创新高度
碳谷绿城,绘就江城永续发展蓝图
长江之心,联结世界的中国节点
表演场景
无人机排列成中欧班列(武汉)的列车编组,“铁轨”延伸至全球地图轮廓,途经点闪烁着武汉友好城市的标志性建筑。
设计理念
表达了以长江之心为依托,全球人民携手同心,共同追逐美好梦想的愿景,有利于构建人类命运共同体。
【答案】(1)①丰富多彩主题活动深受学生们喜爱,有利于学生养护精神,获得美好的情感体验;
②教学楼里张贴名人励志语,让每一面墙都会“说话”,有利于学生见贤思齐,向榜样学习,汲取榜样的力量,活出生命的精彩。
③实验楼里张贴大国工匠照片及事迹,有利于学生培养爱岗敬业、精益求精等优秀品质;(也可有利于弘扬爱国主义精神,厚植爱国情怀,发扬艰苦奋斗精神和实干精神,激发学生的社会责任感和使命感。)
④通过合唱、课本剧等形式,感受美、展现美,有利于学生全面发展,全面提升个人素养,做更好的自己。
⑤各种体育项目的开展,有利于学生健康成长,感受运动乐趣,体会生命的美好。(也可有利于提高学生身体素质,养成健康生活方式,让生命充盈。)
⑥丰富多彩的科技社团活动给同学们的想象力装上引擎,有利于培养学生的科学兴趣和创新意识,增强学生的动手能力和实践能力。
(2)表演主题一:楚风汉韵
表演场景:无人机组成动态长江水系,江面上“漂浮”着武昌鱼、黄鹤楼轮廓,楼体灯光模拟“白云千载空悠悠”的诗境,搭配编钟古乐节奏变换。
设计理念:展现对传统文化的追溯与传承,让观众沉浸式感受武汉深厚的历史文化底蕴,有利于增强文化自信,扩展荆楚文化的影响力(或富有武汉特色的黄鹤楼文化与数字技术相结合,有利于促进中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展)
表演主题二:创新武汉
表演场景:无人机群先组成“中国光谷”LOGO,随即裂变出光纤、激光发射灯实体图案,模拟武汉在光电子信息领域的全球领先地位。
设计理念:光谷是武汉创新发展的重要名片,代表着中国创新的高度,展现武汉创新发展的蓬勃动力和无限潜力。(或光谷是中国国家级高新区、国家自主创新示范区,体现武汉科技创新能力不断提升,有利于促进武汉高质量发展)
表演主题三:美丽江城
表演场景:无人机群先组成青山绿水的生态景观,展现碳谷的绿色生态基地。背景渐变为天兴洲湿地的绿色光谱,随后切换为“海绵城市”的水循环系统图案。
设计理念:碳谷绿城聚焦绿色发展,是武汉建设生态文明,探索城市可持续发展的重要实践。致力于打造环境优美、科技先进、生活美好的未来城市样板。(对城市的环境、科技、人民生活有利发展都可)
【知识点】滋养心灵的要求、发展中国特色社会主义文化、弘扬创新精神、止于至善的内涵及要求、坚持绿色发展道路、文化自信
【分析】考点考查:养护精神、滋养心灵、榜样的力量、做更好的自己、弘扬中华优秀传统文化、文化自信、发扬创新精神、坚持绿色发展
能力考查:调动和运用知识阐述事实,解决问题的能力
核心素养:政治认同
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为公民,需要运用养护精神、滋养心灵、榜样的力量、做更好的自己、发扬创新精神等的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:实验楼里张贴大国工匠照片及事迹、合唱、乐器演奏、集体舞、课本剧、开展各项体育项目、机器人社团→可链接有利于学生养护精神、滋养心灵。
关键词②:教学楼里张贴名人励志语,让每一面墙都会“说话”→可链接有利于学生见贤思齐,向榜样学习,汲取榜样的力量。
关键词③:通过合唱、乐器演奏、集体舞、课本剧等形式,感受美、展现美→可链接全面提升个人素养,做更好的自己。
关键词④:利用课后延时开展各项体育项目,跳绳、羽毛球、篮球等百花齐放→可链接有利于提高学生身体素质,养成健康生活方式。
关键词⑤:丰富多彩的科技社团活动给同学们的想象力装上引擎→可链接有利于培养学生的科学兴趣和创新意识,增强学生的动手能力和实践能力。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为公民,需要运用弘扬中华优秀传统文化、发扬创新精神、文化自信、坚持绿色发展的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:溯江而上,解码武汉文化基因→可链接无人机组成动态长江水系,江面上“漂浮”着武昌鱼、黄鹤楼轮廓,楼体灯光模拟“白云千载空悠悠”的诗境,搭配编钟古乐节奏变换+ 展现对传统文化的追溯与传承,让观众沉浸式感受武汉深厚的历史文化底蕴,有利于增强文化自信。
关键词②:光谷之光,映照中国创新高度→可链接无人机群先组成“中国光谷”LOGO,随即裂变出光纤、激光发射灯实体图案,模拟武汉在光电子信息领域的全球领先地位+展现武汉创新发展的蓬勃动力和无限潜力。
关键词③:碳谷绿城,绘就江城永续发展蓝图→可链接先组成青山绿水的生态景观,展现碳谷的绿色生态基地。背景渐变为天兴洲湿地的绿色光谱,随后切换为“海绵城市”的水循环系统图案+是武汉建设生态文明,探索城市可持续发展的重要实践。致力于打造环境优美、科技先进、生活美好的未来城市样板。
第三步:整合信息,组织答案。
通关02 道德修养筑根基
4.共赴体育盛会,参与实践活动。
体育赛事不仅是运动健儿奋勇争先的舞台,更是国家发展的生动写照。深圳市聚龙科学中学九年级(1)班同学开展了“体育点燃激情,赛事见证荣光”的主题学习活动,请你参与其中。
【同筑体育梦·共奏交响曲】
2022年2月北京·冬奥会
在这里,世界各国的体育健儿们奋力拼搏。闭幕式上,“天下一家”的烟花璀璨绚烂,诠释着“世界大同,天下一家”的理念。
2023年9月杭州·亚运会
赛场上,运动健儿们用激情与拼搏书写追梦的故事。赛事中,志愿者们贴心服务,倾心奉献,处处彰显出城市的文明风尚。
2024年11月三亚·全国少数民族传统体育运动会
攀椰竞速,踢毽球,打珍珠球……各族运动健儿们友好交流,共同奏响“中华民族一家亲”的华彩乐章。
2025年2月哈尔滨·亚冬会
赛道上,冰雪健儿不断追求卓越。运动员村,写福字,制福卡,猜灯谜……“欢乐中国年”年俗体验活动异彩纷呈。
回顾这些赛事,同学们展开热议,不禁发出感叹:“赛事所到之处,既是竞技舞台,更是展示窗口。”
(1)结合材料并运用所学知识,请说明同学们发出这一感叹的理由。
【同饮珠江水·共迎体育年】
2025年11月,第十五届全国运动会将在粤港澳大湾区拉开帷幕。深圳作为主办城市之一,助力打造一场“全民参与,全民共享”的体育盛会,需要每位深圳人倾心参与。
(2)深圳宝安国际机场、深圳北站、深圳体育中心、龙岗大运中心、大梅沙海滨公园、莲花山公园需要招募赛场环保员、交通引导员和景点讲解员,请你任选一个角色,结合所学知识,完成志愿服务报名卡。
志愿服务报名卡
■选择角色:____
■服务地点:____
■具体任务:____
■参加理由:____
【答案】(1)①北京冬奥会上,运动员们弘扬自强不息的民族精神,有利于展示良好的国家形象;“天下一家”的理念展现了中国形象,有利于秉持“和而不同”的思想,推动构建人类命运共同体;
②杭州亚运会上志愿者们贴心服务,倾心奉献有利于践行亲社会行为,积极服务社会,弘扬友善的社会主义核心价值观;塑造健全的人格,营造积极健康向上的社会氛围;
③三亚全国少数民族传统体育运动会中,运动员们进行踢毽球等传统运动有利于弘扬自强不息的民族精神,铸牢中华民族共同体意识;展现我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针;巩固平等团结互助和谐的社会主义民族关系;
④哈尔滨亚冬会中猜灯谜等“欢乐中国年”活动,有利于继承和弘扬中华优秀传统文化,坚定文化自信,扩大中华优秀传统文化的国际影响力;促进中外文明之间的兼收并蓄、交流互鉴。
(2)选择角色:赛场环保员。
服务地点:大梅沙海滨公园。
具体任务:清理海滨公园的垃圾,派发不乱扔垃圾、不随地吐痰的环保宣传单,引导游客保护海滨生态环境。
参加理由:生态兴则文明兴,生态衰则文明衰,通过当赛场环保员,有利于帮助提高游客的环保意识,促进人与自然和谐共生,有利于我们养成亲社会行为,积极服务社会,增强社会实践能力,实现人生价值。
【知识点】构建人类命运共同体的要求、民族团结、践行社会主义核心价值观的要求、奉献社会的要求、文化自信、服务社会的意义
【分析】考点考查:弘扬民族精神、构建人类命运共同体、服务社会、社会主义核心价值观、促进民族团结、文化自信。
能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
核心素养:政治认同、健全人格、责任意识。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用弘扬民族精神、构建人类命运共同体、服务社会、社会主义核心价值观、促进民族团结、文化自信的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:在这里,世界各国的体育健儿们奋力拼搏。闭幕式上,“天下一家”的烟花璀璨绚烂,诠释着“世界大同,天下一家”的理念→可链接展示良好的国家形象;秉持“和而不同”的思想,推动构建人类命运共同体。
关键词②:赛场上,运动健儿们用激情与拼搏书写追梦的故事。赛事中,志愿者们贴心服务,倾心奉献,处处彰显出城市的文明风尚→可链接践行亲社会行为,积极服务社会,弘扬友善的社会主义核心价值观。
关键词③:攀椰竞速,踢毽球,打珍珠球……各族运动健儿们友好交流,共同奏响“中华民族一家亲”的华彩乐章→可链接展现我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针;巩固平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
关键词④:赛道上,冰雪健儿不断追求卓越。运动员村,写福字,制福卡,猜灯谜……“欢乐中国年”年俗体验活动异彩纷呈→可链接继承和弘扬中华优秀传统文化,坚定文化自信,扩大中华优秀传统文化的国际影响力。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查完成志愿服务报名卡,属于开放性问题,回答要点符合题意即可。
5.李某和王某是门对门的邻居。李某为监控自家门口情况,在入户门上安装了具有人脸识别功能、可自动拍摄视频的可视门铃。王某认为李某安装的这款可视门铃会捕捉自己的出门时间、来访客人及部分家庭内部情况,侵犯了自己的隐私权。
王某找到李某要求其拆除可视门铃,但是李某强调自己安装门铃是为了自家安全,没有窥探王某的意图,表示不拆除。王某找到社区居委会,希望居委会帮助解决纠纷。
法律链接自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。
——《中华人民共和国民法典》第一千零三十二条
(1)如果你是居委会的工作人员,要解决李某和王某的纠纷,运用所学知识,你会说点什么?
(2)王某还可以运用哪一方式解决纠纷?说明理由。
【答案】(1)①我国宪法规定公民在行使自由和权利时不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法的自由和权利。
②在社会交往中,我们要依法从事民事活动,积极防范民事侵权行为,既要维护自己的合法权益,又要尊重他人的权益。
(2)诉讼。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。
【知识点】人格尊严不受侵犯、依法求助的途径、公民维护权利的途径和方式、公民行使权利的界限
【分析】考点考查:依法行使权利、维权途径、善用法律、公民的基本权利。
能力考查:调动和运用知识阐述事实,解决问题的能力。
核心素养:法治观念。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为公民,需要运用依法行使权利、公民的基本权利的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:李某为监控自家门口情况,在入户门上安装了具有人脸识别功能、可自动拍摄视频的可视门铃→可链接我国宪法规定公民在行使自由和权利时不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法的自由和权利。
关键词②:王某认为李某安装的这款可视门铃会捕捉自己的出门时间、来访客人及部分家庭内部情况,侵犯了自己的隐私权→可链接要依法从事民事活动,积极防范民事侵权行为,既要维护自己的合法权益,又要尊重他人的权益。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)小问1:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为公民,需要运用维权途径、善用法律的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:王某找到李某要求其拆除可视门铃,但是李某强调自己安装门铃是为了自家安全,没有窥探王某的意图,表示不拆除→可链接诉讼。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:本题考查诉讼的重要性,可以结合教材知识进行回答。
6.历史长河奔腾不息,家国情怀是中华民族历经千难万险而不断奋起的重要精神支撑。道德与法治老师布置了一项实践作业,请你和同学们一起参加活动。
活动一:赋能青春
任务单1:制作反映家乡特色或发展成就的小视频并发布到网上。
(1)说说老师布置这样的实践任务的原因。
活动二:心系发展
任务单2:老师要求大家写出反映家乡特色或发展成就的宣传词并进行展示。
作为山西人的小明制作了宣传山西发展成就的小视频,下面是小明搜集整理的宣传词:
宣传词一 2025年山西省政府工作报告中提到:2024年,在党的领导下,我省经济承压前行,运行态势总体平稳、稳中有进,主要经济指标前低后升;太重轨道公司获评全球轨道交通行业首座“灯塔工厂”,标志着我省制造业细分领域达到全球智能制造最高水平;“一泓清水入黄河”工程全部开工、加快建设,汾河入黄口断面水质首次达到优良标准;策划“跟着悟空游山西”活动,隰县小西天、应县木塔等景区流量出圈,文旅市场持续火爆;“一老一小”普惠补贴、扶残助学、消化道健康筛查等15件民生实事全部兑现……
(2)请你说说宣传词一中反映的成就取得的原因。
宣传词二 在山西这片土地上,平凡英雄用行动诠释“中国精神”:王守义用鲜血传递爱心,以善书写感动;李鲜芳坚持在平凡的工作岗位上诚信经营,认真做好每一件事,用实际行动传递社会正能量,受到消费者的好评和认可;张海营勇救落水儿童、制服行窃人员,参加灭火救援战斗4000余次,用实际行动践行了“竭诚为民”的初心使命……他们用善良与担当,点亮了家国情怀的灯塔!
(3)宣传词二中这些点亮家国情怀的灯塔的平凡英雄身上的哪些品质值得我们学习?
活动三:职业规划
欣赏完同学们做的山西推介片,同学们为山西的发展感到骄傲和自豪,老师趁此机会引导同学们做好自己的职业生涯规划。
(4)为了做好自己的职业生涯规划,请你和同学一起写出在进行职业生涯规划时,我们需要注意哪些事项?
【答案】(1)①本活动能促使同学们主动了解家乡、关心家乡建设和发展,并通过网络宣传吸引更多的人关注我们的家乡,为家乡经济发展注入新活力,为家乡文化交流搭建新平台,这是我们为家乡发展贡献力量的具体行动。
②本活动让我们在社会实践中学习,也有利于我们融入社会,养成亲社会行为,塑造良好的人格,形成正确的价值观,获得他人的接纳与认可,实现人生价值。我们还将学习如何制作微视频宣传片的知识,提高我们的媒介素养、软件使用以及文字创作等能力,是我们发展个人能力的好机会。
(2)①我省坚持中国共产党的领导。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。
②我省坚持中国特色社会主义道路,统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局,协调推进全面建设社会主义现代化国家,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。
③我省坚持高质量发展,转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。
④党的宗旨是全心全意为人民服务,中国共产党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命。我省坚持以人民为中心的发展思想,不断满足人民日益增长的美好生活需要。
(3)①平凡英雄身上体现了诚信、见义勇为、敬业精神、关爱他人、无私奉献等精神品质,传递了美好情感,践行了社会主义核心价值观。
②弘扬中国精神,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
③自觉承担社会责任,面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会发展贡献自己的力量,用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己生命的价值。
(4)自身实际与社会发展相结合;要加强学习,提高自身素质;树立正确职业观念;制订计划,设定短期和长期目标,不断努力并适时调整。
例如:①认识自我。从自身实际出发,通过自我反思与他人评价,明晰自己的兴趣、特长、性格和能力。要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么;要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么;要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么,为职业选择提供依据。
②关注社会需求。把自身实际与社会发展相结合,把个人未来与国家民族未来紧密相连。了解国家发展战略和热门职业,如科技创新、环保、文化传承等领域的趋势。
③树立正确职业观念。职业无贵贱之分,尊重每一种职业。
④培养素养和能力。当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质,包括沟通、协作、创新等,注重良好道德品质和职业操守,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。
⑤制订计划。设定短期和长期目标,不断努力并适时调整。
【知识点】做好职业准备、规划职业生涯、青少年养成亲社会行为的必要性、中国共产党的性质、宗旨、践行社会主义核心价值观的要求、实现中国梦的途径、坚持中国共产党的领导
【分析】考点考查:亲社会行为、网络推动社会进步、坚持中国共产党的领导、高质量发展、实现中国梦、中国共产党的宗旨、初心和使命、践行社会主义核心价值观、弘扬中国精神、做负责任的人、做好职业规划。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。
核心素养:政治认同、健全人格、责任意识。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年,需要运用亲社会行为、网络推动社会进步的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:制作反映家乡特色或发展成就的小视频并发布到网上→可链接主动了解家乡、关心家乡建设和发展,并通过网络宣传吸引更多的人关注我们的家乡;在社会实践中学习,也有利于我们融入社会,养成亲社会行为。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用坚持中国共产党的领导、高质量发展、实现中国梦、中国共产党的宗旨、初心和使命的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:在党的领导下→可链接我省坚持中国共产党的领导。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。
关键词②:我省经济承压前行,运行态势总体平稳、稳中有进,主要经济指标前低后升→可链接我省坚持高质量发展,转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。
关键词③:我省经济发展取得的成就→可链接我省坚持中国特色社会主义道路,统筹推进“五位一体”总体布局,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念;党的宗旨、中国共产党的初心使命。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用践行社会主义核心价值观、弘扬中国精神、做负责任的人的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:王守义用鲜血传递爱心;李鲜芳坚持在平凡的工作岗位上诚信经营;张海营勇救落水儿童、制服行窃人员,参加灭火救援战斗4000余次→可链接体现了诚信、见义勇为、敬业精神、关爱他人、无私奉献等精神品质,践行了社会主义核心价值观;弘扬中国精神、自觉承担社会责任。
第三步:整合信息,组织答案。
(4)本题考查做职业规划时需要注意的事项,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
通关03 法治观念强渗透
7.【传承红色基因,赓续文化血脉】
材料一 为用好当地的红色资源,传承红色基因,某中学开展了“行走的思政课堂”红色研学活动。同学们来到当地的红色文化地标——中国共产党长沙历史馆。
同学们被展览馆门前的党旗和雕塑深深吸引,凝视着它们,心中热血沸腾,纷纷发表了自己的研学感想。
小江:旗帜是方向,也是力量。我仿佛看到了一百年来中国共产党带领中国人民的奋斗之路,没有共产党就没有新中国,就没有如今我们幸福的生活,何其有幸我生在中国。
小山:信仰是共产党人的命脉和灵魂,凝望着雕塑,我想到了以毛泽东、何叔衡等为代表的中国共产党人领导人民前赴后继,英勇战斗求解放,改天换地、建设美丽家园的百年奋斗史,我的心中充满了对党的深深热爱。
(1)请根据上述材料同学的发言,结合所学谈谈为什么要开展这类“行走的思政课”红色研学活动。
材料二 2025年春晚,是中国春节申遗成功后的首次亮相,承载着深厚文化内涵,尽显文化自信与艺术创造力。节目内容精彩纷呈:其中《迎福》以打铁花、剪纸等非遗展现年味民俗;《笔走龙蛇》将武术与书法结合展现;《无锡景・家国情》以传统曲调描绘江南风情,让观众充分感受到非遗的独特魅力,纷纷感叹不已,沉醉其中,心中充满了自信。
(2)结合材料和所学分析非遗年的魅力所在。
【答案】(1)深化党史教育,通过实地参观增强对中国共产党奋斗历程的理解,坚定“没有共产党就没有新中国”的信念;传承红色基因,引导学生感悟革命先辈的信仰与牺牲,激发爱党爱国情怀; 拓展思政教育形式,通过实践体验增强教育的生动性和感染力,提升育人实效。
(2)春节申遗成功凸显中华文化国际影响力,节目融合非遗元素,彰显传统文化生命力,展现文化自信;通过传统曲调、武术书法等艺术形式,唤起观众对民族文化的自豪感与归属感;将非遗与现代舞台结合,让静态文化“活”起来,吸引年轻人关注传承,推动文化赓续。
【知识点】中国文化对世界的影响、传承和弘扬民族精神的表现、坚持中国共产党的领导、发展中国特色社会主义文化、文化自信
【分析】考点考查:坚持中国共产党的领导、传承和弘扬民族精神、文化自信、发展中国特色社会主义文化、中国文化对世界的影响。
能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。
核心素养:政治认同。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用坚持中国共产党的领导、传承和弘扬民族精神的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:我仿佛看到了一百年来中国共产党带领中国人民的奋斗之路,没有共产党就没有新中国→可联系深化党史教育,通过实地参观增强对中国共产党奋斗历程的理解,坚定“没有共产党就没有新中国”的信念;传承红色基因,引导学生感悟革命先辈的信仰与牺牲,激发爱党爱国情怀作答。
关键词②:我的心中充满了对党的深深热爱→可联系拓展思政教育形式,通过实践体验增强教育的生动性和感染力,提升育人实效作答。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用文化自信、发展中国特色社会主义文化、中国文化对世界的影响的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:中国春节申遗成功后的首次亮相;承载着深厚文化内涵,尽显文化自信与艺术创造力→可联系春节申遗成功凸显中华文化国际影响力,节目融合非遗元素,彰显传统文化生命力,展现文化自信作答。
关键词②:《迎福》以打铁花、剪纸等非遗展现年味民俗;《笔走龙蛇》将武术与书法结合展现;《无锡景・家国情》以传统曲调描绘江南风情→可联系通过传统曲调、武术书法等艺术形式,唤起观众对民族文化的自豪感与归属感;将非遗与现代舞台结合,让静态文化“活”起来,吸引年轻人关注传承,推动文化赓续作答。
第三步:整合信息,组织答案。
8.聚焦百姓心头大事,畅聊群众热点话题。2025年全国两会召开前夕,人民网推出“我和‘两会’连个麦”大型建言征集活动。
建言一:要提高对学生的创新能力的培养和支持力度,培养更多能够创造新质生产力的战略人才。
建言二:近年来,青少年溺水、交通安全事故频发,建议加强青少年防溺水和交通安全宣传教育和自救自护知识培训。
(1)结合材料,运用所学知识,从以上两则建言中,任选一则分析其提出的原因。
一年一度的人民网“两会捎句话”让公众使用一部手机、一台电脑就能更深入的参与到全国两会当中,为全国两会营造了充满智慧碰撞的良好互动态势与舆论氛围。
(2)你认为“两会捎句话”越来越火的背后,折射出哪些道理或现象?
【答案】(1)建言一:创新引引领发展的第一动力,创新为人类带来巨大的财富,推动社会取得长足进步;创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的禀赋;创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感,创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我;创新让生活更美好,我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩;时代的发展呼喊创新,创新驱动是国家命运所系,创新是改革开放的生命;一个民族创新能力的提升离不开创新型人才的培养等。
建言二:为了切实保障未成年人的生命安全,增强安全防范意识,防止溺水和交通安全事故的发生;这个建言有利于增强全社会关爱生命、珍视生命的意识,及时挽救生命;可以提高未成年人自我保护能力,掌握自救自护方法;可以更好的落实对青少年的社会保护,助力青少年健康成长。
(2)①体现我国全过程人民民主随着国家发展不断得到拓展;
②党和政府重视人民的民主权利;
③体现我国是人民民主专政的社会主义国家,在我国,人民是国家的主人;
④人民的民主权利得到了充分的保障;
⑤全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主;
⑥网络的发展强化了征求民意的程序,让民众享有更多的参与权和表达权等。
【知识点】社会主义民主的特点、网络推动社会进步的表现、保护未成年人合法权益的防线、自救自护的方法、社会主义民主政治的本质特征、现阶段我国需要创新的原因
【分析】考点考查:创新的重要性、保护未成年人、自救自护的方法、全过程人民民主、网络的作用。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:政治认同、法治观念、健全人格。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用创新的重要性、保护未成年人、自救自护的方法的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:要提高对学生的创新能力的培养和支持力度,培养更多能够创造新质生产力的战略人才→可链接创新的重要性。
关键词②:近年来,青少年溺水、交通安全事故频发,建议加强青少年防溺水和交通安全宣传教育和自救自护知识培训→可链接有利于增强全社会关爱生命、珍视生命的意识,及时挽救生命;可以提高未成年人自我保护能力,掌握自救自护方法;可以更好的落实对青少年的社会保护,助力青少年健康成长。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用全过程人民民主、网络的作用的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:“两会捎句话”让公众使用一部手机、一台电脑就能更深入的参与到全国两会当中,为全国两会营造了充满智慧碰撞的良好互动态势与舆论氛围→可链接我国全过程人民民主随着国家发展不断得到拓展;党和政府重视人民的民主权利;我国是人民民主专政的社会主义国家;人民的民主权利得到了充分的保障;全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主;网络的发展强化了征求民意的程序,让民众享有更多的参与权和表达权。
第三步:整合信息,组织答案。
9.阅读材料,完成下列要求。
李某和汪某是门对门的邻居。李某为了监控自家门外的情况,在其入户门上安装了一款采用人脸识别技术、可自动拍摄视频并存储的可视门铃。汪某找到李某,表示这款门铃长期监控着自家住宅,自己心里很不舒服,建议李某拆除,李某拒绝。于是汪某找到居委会,希望居委会能帮忙解决纠纷。
《中华人民共和国民法典》第一千零三十三条除法律另有规定或者权利人明确同意外,任何组织或
者个人不得实施下列行为:
(二)进入、拍摄、窥视他人的住宅、宾馆房间等私密空间。
如果你是居委会工作人员,你认为最合理的结局是什么(10字左右)。结合故事情节,运用所学知识,谈谈安排这样结局的原因。
【答案】结局:李某同意拆除可视门铃或调整可视门铃拍摄角度。
理由:民法典保护隐私权,尊重和保护隐私权既是法律规定,也是道德要求。李某安装的可视门铃监控到汪某住宅,侵犯了汪某隐私权,汪某有权要求李某采取措施,消除这种侵害;李某同意拆除门铃或调整可视门铃拍摄角度体现李某能遵守法律规定,尊重他人权利。这样的结局有助于强化公民法律意识,促使大家在日常生活中尊重他人合法权益,维护社会法治秩序。
【知识点】中华人民共和国民法典、 法律的作用、依法保护隐私权的重要性
【分析】考点考查:法律的作用、依法保护隐私权的重要性
能力考查:运用所学知识分析材料、解答问题的能力
核心素养:法治观念
【详解】小问1:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用依法保护隐私权的重要性的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:李某安装的可视门铃能监控到汪某住宅→可链接李某同意拆除可视门铃或调整可视门铃拍摄角度。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用法律的作用、依法保护隐私权的重要性的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:李某同意拆除可视门铃或调整可视门铃拍摄角度→可链接民法典保护隐私权,尊重和保护隐私权既是法律规定,也是道德要求;体现李某能遵守法律规定,尊重他人权利;有助于强化公民法律意识,维护社会法治秩序。
关键词②:李某安装的可视门铃监控到汪某住宅→可链接侵犯了汪某隐私权,汪某有权要求李某采取措施,消除这种侵害。
第三步:整合信息,组织答案。
通关04 国情国策深解读
10.阅读材料,回答问题。
2024年7月15日至18日,中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京举行。某校“小记者社团”围绕本次会议进行了相关报道。
【高质量发展】全会提出,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。必须以新发展理念引领改革,立足新发展阶段,深化供给侧结构性改革,完善推动高质量发展激励约束机制,塑造发展新动能新优势。要健全因地制宜发展新质生产力体制机制,健全促进实体经济和数字经济深度融合制度,完善发展服务业体制机制。健全现代化基础设施体制机制,健全全面提升产业链韧性和安全水平机制。
【构建人类命运共同体】全会强调,中国式现代化是走和平发展道路的现代化,必须坚定奉行独立自主的和平外交政策,推动构建人类命运共同体。践行全人类共同价值,落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议,倡导平等有序的世界多极化、普惠包容的经济全球化,深化外事工作机制改革,参与引领全球治理体系改革和建设,坚定维护国家主权、安全、发展利益。
【贯彻总体国家安全观】全会提出,国家安全是中国式现代化行稳致远的重要基础。必须全面贯彻总体国家安全观,完善维护国家安全机制体制,实现高质量发展和高水平安全良性互动,切实保障国家长治久安。要健全国家安全体系,完善公共安全治理机制,健全社会治理体系,完善维护国家安全体制机制。
请你根据上面的报道内容,结合所学知识,完成下列报道解读:
(1)中国的发展必定是坚持高质量的发展,请描绘你心目中坚持高质量发展的中国是什么样的?
(2)请你分析我国必须坚定奉行独立自主的和平外交政策,推动构建人类命运共同体的原因。
(3)维护国家安全,没有局外人,请你谈谈青少年可以为如何保障国家长治久安做些什么?
【答案】(1)①改革开放全面深入推进,人民共享改革发展成果;②共同富裕扎实推进,城乡差异缩小;③科技创新能力显著提升,人民的生活更便利;④各区域协调发展,优势互补;⑤国家治理更加文明和谐有序;⑥法治建设更加完善;⑦生态良好,美丽中国画卷舒展,天更蓝,水更清。
(2)①中华民族自古就崇尚“和为贵”“协和万邦”的理念,这种文化基因深深影响着中国的对外交往理念;②我国以经济建设为中心,和平的环境有利于中国发展,以实现现代化建设目标;③当今世界是一开放的、发展的、紧密联系的世界;④和平与发展成为时代主题;⑤世界面临的不稳定不确定性突出,战争只会给人类带来灾难,只有发展合作才能互利共赢;⑥和平、发展、公平、正义、民主、自由是人类追求的共同价值;⑦当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深,人类只有一个地球,各国共处一个世界;⑧没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛,逃避问题,将导致问题更加复杂,会给人类带来灭顶之灾;⑨采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球问题的必然选择;⑩由中国首倡的构建人类命运共同体理念,充分表达人类追求和平与发展的愿望,为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路,为人类未来发展提出了具有重要价值的构想,为人类共同美好的未来提供了方向。
(3)①积极履行维护国家安全的法定义务,提高防范能力;②增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全;③通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量,如为维护国家安全工作提供便利;④严格遵守有关国家安全的法律规定。
【知识点】全面依法治国的基本要求、构建人类命运共同体的必要性、积极履行维护国家安全的法律义务、实现共同富裕、创新让生活更美好、坚持绿色发展道路
【分析】考点考查:高质量发展,共同富裕,生态文明建设,构建人类命运共同体,维护国家安全;
能力考查:分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。
核心素养:政治认同。
【详解】(1)本题考查描绘高质量发展的中国的样子,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
(2)第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为国家,需要调用构建人类命运共同体有关知识分析,可从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:中国式现代化是走和平发展道路的现代化→可联系中华民族自古就崇尚“和为贵”“协和万邦”的理念,这种文化基因深深影响着中国的对外交往理念;
关键词②:坚定奉行独立自主的和平外交政策→可联系我国以经济建设为中心,和平的环境有利于中国发展,以实现现代化建设目标;
关键词③:践行全人类共同价值,落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议,→可联系践行全人类共同价值,落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议+时代主题+全人类追求的共同价值;
关键词④:参与引领全球治理体系改革和建设,坚定维护国家主权、安全、发展利益→可联系构建人类命运共同体的原因。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题考查青少年维护国家安全的做法,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
11.2025年10月23日,中国共产党二十届四中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。以下是相关内容的摘录,请阅读材料,完成任务。
【加快高水平科技自立自强,引领发展新质生产力】
抓住新一轮科技革命和产业变革历史机遇,统筹教育强国、科技强国、人才强国建设,提升国家创新体系整体效能,全面增强自主创新能力,抢占科技发展制高点,不断催生新质生产力。加强原始创新和关键核心技术攻关,推动科技创新和产业创新深度融合,一体推进教育科技人才发展,深入推进数字中国建设。
(1)你认为统筹教育强国、科技强国、人才强国建设,体现了“四个全面”中的哪一方面?
(2)用所学知识回答为什么要全面增强自主创新能力?(答出两点即可)
【加大保障和改善民生力度,扎实推进全体人民共同富裕】
坚持尽力而为、量力而行,加强普惠性、基础性、兜底性民生建设,解决好人民群众急难愁盼问题,畅通社会流动渠道,提高人民生活品质。促进高质量充分就业,完善收入分配制度,办好人民满意的教育,健全社会保障体系,推动房地产高质量发展,加快建设健康中国,促进人口高质量发展,稳步推进基本公共服务均等化。
(3)材料内容说明了党的奋斗目标是什么?
【加快经济社会发展全面绿色转型,建设美丽中国】
牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,以碳达峰碳中和为牵引,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,筑牢生态安全屏障,增强绿色发展动能。持续深入推进污染防治攻坚和生态系统优化,加快建设新型能源体系,积极稳妥推进和实现碳达峰,加快形成绿色生产生活方式。
(4)加快经济社会发展全面绿色转型,建设美丽中国,要处理好哪两者之间的关系?
【答案】(1)体现“四个全面”中的全面建设社会主义现代化国家。
(2)示例:①创新是引领发展的第一动力,是推动人类社会进步的重要力量;②科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素;③我国面临核心技术“卡脖子”的风险,全面增强自主创新能力是实现高质量发展的必然要求;④有利于抢占科技发展制高点,催生新质生产力,保障国家发展安全。
(3)党的奋斗目标是人民对美好生活的向往。
(4)要处理好经济发展与生态环境保护的关系(或“绿水青山与金山银山的关系”)。
【知识点】坚持以人民为中心的发展思想、现阶段我国需要创新的原因、实现共同富裕、坚持绿色发展道路、实现中国梦的途径
【分析】考点考查:“四个全面”战略布局的具体内涵与运用、创新的重要性、党的奋斗目标、经济发展与生态环境保护的关系
能力考查:理论联系实际的能力、综合分析判断能力、逻辑推理与论证能力、知识迁移与应用能力
核心素养:政治认同、责任意识、道德修养、健全人格
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用“四个全面”战略布局的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:统筹教育强国、科技强国、人才强国建设→全面建设社会主义现代化国家。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查创新的重要性,可结合教材知识作答。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中国共产党,需要运用党的奋斗目标的有关知识,从归纳说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:保障和改善民生、推进全体人民共同富裕、解决急难愁盼问题、提高生活品质、健全社会保障体系→党的奋斗目标是人民对美好生活的向往。
第三步:整合信息,组织答案。
(4)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用生态文明建设与绿色发展的有关知识,从措施分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念、协同推进降碳、减污、扩绿、增长→说明要处理好经济发展与生态环境保护的关系(或“绿水青山与金山银山的关系”)。
第三步:整合信息,组织答案。
12.历史预言的时代回响。
历史长河奔涌向前,总有一些“预言”不断成为现实,化作复兴坐标。
预言一 铁路强国:从“纸面蓝图”到“钢铁洪流”
1919年,孙中山在《建国方略》中设想,修筑十万英里(约16万公里)的铁路,联通边疆、内陆和沿海。
截至2024年,全国铁路总里程超16万公里,其中高铁达4.8万公里,覆盖全国99%的20万人口以上城市,运营里程占全球70%.CR450动车组实现时速453公里运行试验,关键部件国产化率超95%。
预言二 能源革命:跨越式发展的绿色答卷
1992年,钱学森建议,“我国汽车工业应跳过用汽油柴油阶段,直接进入减少环境污染的新能源阶段”。
2024年中国新能源汽车年产销量首次突破1000万辆(全球占比60%),连续10年全球第一。充电桩总量超900万台,县域覆盖率超95%,碳排放较燃油车减少65%,绿色出行生态加速成型。
预言三 文明传承:科技赋能激活“千年文脉”
2003年时任敦煌研究院院长樊锦诗曾说,“敦煌壁画将在数字时代重生,通过高科技手段让千年艺术跨越时空阻隔,成为世界共享的文化瑰宝。”
2024年“数字敦煌”平台汇聚全球12万学者数据,AI修复壁画2.3万平米,AI修复病害壁画超2000平方米。敦煌主题《九色鹿》全球下载量破1.2亿次,登陆56国应用商店。2025年“敦煌元宇宙”沉浸式展览在纽约大都会博物馆展出,单日吸引超5万人次体验。
(1)结合材料,运用所学知识说明为什么中国能将上述“预言”变为现实,化作复兴坐标。
(2)回首过往,可以预见清晰的未来。请为2050年的中国发展写下“新预言”,并谈谈你将为实现预言做好哪些准备。
【答案】(1)①坚持中国共产党的领导。②发挥中国特色社会主义制度优势,集中力量办大事。③坚持创新驱动发展战略。④坚持以人民为中心的发展思想。⑤弘扬民族精神与奋斗精神,一代代中国人的不懈奋斗和对国家发展的坚定信念。
(2)① 学习知识,为绿色产业贡献力量。② 践行环保,从小事做起,养成低碳生活习惯。③ 积极参与创新,关注环境科学,未来通过技术研发助力生态治理。④积极传播理念,向身边人宣传可持续发展思想,推动社会形成绿色共识。
【知识点】传承和弘扬民族精神的表现、实施创新驱动发展战略、坚持以人民为中心的发展思想、坚持绿色发展道路、坚持中国共产党的领导
【分析】考点考查:坚持中国共产党的领导、坚持以人民为中心的发展思想、弘扬民族精神、坚持创新驱动发展战略
能力考查:调动和运用知识阐述事实,解决问题的能力
核心素养:政治认同
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为公民,需要运用持中国共产党的领导、坚持以人民为中心的发展思想、弘扬民族精神、坚持创新驱动发展战略的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:铁路强国、能源革命、文明传承→可链接坚持中国共产党的领导。
关键词②:高铁达4.8万公里,覆盖全国99%的20万人口以上城市、充电桩总量超900万台,县域覆盖率超95%、→可链接依托制度对资源的高效整合与调配,体现中国特色社会主义制度优势。
关键词③:高铁关键部件国产化率超95%、AI修复病害壁画超2000平方米→可链接坚持创新驱动发展战略。
关键词④:覆盖全国99%的20万人口以上城市、县域覆盖率超95%,碳排放较燃油车减少65%,绿色出行生态加速成型→可链接坚持以人民为中心的发展思想。
关键词⑤:孙中山的设想,到钱学森的建议,再到樊锦诗的实践→可链接弘扬民族精神与奋斗精神,一代代中国人的不懈奋斗和对国家发展的坚定信念。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查为实现2050年的中国发展写下的“新预言”做的准备,为开放性试题,言之有理,从不同的角度作答即可。
通关05 世界舞台见担当
13.【人工智能引领未来】
材料一 蛇年春节期间,人工智能模型“深度求索”(DeepSeek)引起了全世界的广泛关注。新一代人工智能将对各国的经济格局、社会治理模式和日常生活方式产生深远影响。习近平总书记指出:“中国高度重视人工智能发展,积极推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合,培育壮大智能产业,加快发展新质生产力。”
(1)请结合材料一和所学知识,谈谈我国大力发展人工智能的原因。
材料二 在我国人工智能领域迅猛发展的背后,还应该看到:中国在面部识别、自动驾驶方面有一些积累,但在生成式人工智能的使用方面却远远落后世界领先者。目前我国人工智能人才储备不足,尤其是在算法研究、系统开发和行业应用等方面。随着人工智能技术的普及,个人数据泄露和隐私侵害问题日益突出,知识产权侵权问题成为行业发展隐忧。一些传统职业将面临被自动化和智能化代替的局面……
(2)请结合材料二及所学知识,针对人工智能发展面临的挑战,提出你的建议。
(3)作为一名中学生,你将如何利用DeepSeek等人工智能产品助力自身学习和成长?
【答案】(1)①有助于转变经济发展方式,优化产业结构,培育新的经济增长点,助力高质量发展;②有利于提升我国科技创新能力,增强综合国力和国际影响力;③有利于增进民生福祉,不断满足人民日益增长的美好生活需要,提升人民的幸福感和获得感;④有利于推进经济全球化,与世界各国共享发展机遇,彰显中国负责任的形象。
(2)①国家要坚持科教兴国、人才强国战略,创新驱动发展战略;②企业加强科技自主创新,突破关键技术瓶颈。③国家坚持依法治国,完善相关法律法规,尊重和保护知识产权,依法严惩侵权行为,做到科学立法,严格执法。④国家要加强人工智能行业就业者的技能培训,不断提升就业者的职业技能和专业知识。⑤个人要做好职业规划,树立终身学习的理念,加强学习,适应新职业的需要。
(3)①利用其强大的自然语言处理能力和丰富知识储备,辅助查阅学习资料,拓宽知识面。②通过高度拟人的交互方式,进行个性化学习问答,解决学习中遇到的难题。③在老师和家长的指导下,合理规划使用时间,避免过度依赖,培养自主学习能力。
【知识点】建设创新型国家的要求、尊重保护知识产权、经济发展的新阶段、新挑战、现阶段我国需要创新的原因、弘扬创新精神、积极应对经济全球化
【分析】考点考查:高质量发展的要求、创新的作用、建设创新型强国的要求、理性参与网络生活。
能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
核心素养:政治认同、法治观念、责任意识。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家, 需要运用高质量发展、创新改变生活的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:新一代人工智能将对各国的经济格局产生深远影响→可链接有利于推进经济全球化,与世界各国共享发展机遇,彰显中国负责任的形象;
关键词②:培育壮大智能产业,加快发展新质生产力→可链接有助于转变经济发展方式,优化产业结构,培育新的经济增长点,助力高质量发展;
关键词③:新一代人工智能将对日常生活方式产生深远影响→可链接有利于增进民生福祉,不断满足人民日益增长的美好生活需要,提升人民的幸福感和获得感;
关键词④:新一代人工智能将对社会治理模式产生深远影响→可链接有利于提升我国科技创新能力,增强综合国力和国际影响力。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为企业、国家、青少年, 需要运用创新永无止境的有关知识,从建议类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:中国在面部识别、自动驾驶方面有一些积累,但在生成式人工智能的使用方面却远远落后世界领先者→可链接坚持科教兴国、人才强国战略;创新驱动发展战略;
关键词②:我国人工智能人才储备不足,尤其是在算法研究、系统开发和行业应用等方面→可链接企业加强科技自主创新,突破关键技术瓶颈;
关键词③:个人数据泄露和隐私侵害问题日益突出,知识产权侵权问题成为行业发展隐忧→可链接国家坚持依法治国,完善相关法律法规,尊重和保护知识产权,依法严惩侵权行为,做到科学立法,严格执法;
关键词④:一些传统职业将面临被自动化和智能化替代的局面→可链接国家要加强人工智能行业就业者的技能培训,不断提升就业者的职业技能和专业知识;个人要做好职业规划,树立终身学习的理念,加强学习,适应新职业的需要。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题从中学生角度考查如何利用DeepSeek等人工智能产品助力自身学习和成长,为开放性试题,符合题意即可。
14.【民营经济,大有作为】
材料一 2025年2月17日,习近平总书记出席民营企业座谈会并发表重要讲话,强调民营经济发展前景广阔、大有可为,广大民营企业和民营企业家大显身手正当其时。扎扎实实落实促进民营经济发展的政策措施,是当前促进民营经济发展的工作重点。
(1)结合材料一,运用所学知识,分析党和国家高度重视民营经济发展的原因。
材料二 安徽省积极响应国家政策,大力支持民营企业发展。某民营科技企业研发出的智能安防系统广泛应用于智慧城市建设,不仅在国内市场取得佳绩,还成功打开了国际市场。但该企业也面临高端人才竞争激烈,部分人才被高薪挖走,国际市场竞争加剧,贸易保护主义影响产品出口等问题。
(2)结合材料二,谈谈安徽省为进一步促进民营经济发展应该如何发力。
(3)作为新时代的青少年,你能为民营经济发展做些什么?
【答案】(1)①非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础。②民营经济在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、激发创新活力等方面发挥着重要作用。③有利于促进我国经济高质量发展,增强我国综合国力,提高人民生活水平,实现共同富裕。④可以激发各类市场主体的活力,为人民对美好生活的需求提供保障。
(2)①持续加大政策扶持力度,如提供更多专项科研资金,助力企业创新发展。②出台人才引进与留用政策,为企业吸引和留住高端人才创造条件。③引导企业增强自主创新能力,提高产品竞争力。
(3)①努力学习科学文化知识,提高自身素质,培养创新精神和实践能力,为将来投身民营经济领域打下坚实基础。②宣传国家支持民营经济发展的政策,共同营造良好的舆论氛围。③积极关注民营经济发展,树立正确的就业观念,为民营企业发展贡献智慧和力量。
【知识点】青少年如何适应当代社会多种就业机会和方式、弘扬创新精神、企业是社会创新的重要力量、我国政府的宗旨、公有制为主体、多种所有制经济共同发展
【分析】考点考查:我国基本经济制度、政府的职能、企业创新、弘扬创新精神、树立正确的职业观
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:政治认同、责任意识
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为党和国家,需要运用我国的基本经济制度的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:习近平总书记出席民营企业座谈会并发表重要讲话,强调民营经济发展前景广阔、大有可为,广大民营企业和民营企业家大显身手正当其时→可链接民营经济属于非公有制经济;非公有制经济的地位和作用。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为政府,需要运用政府的职权、企业创新的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:企业面临高端人才竞争激烈,部分人才被高薪挖走→可链接出台人才引进与留用政策,为企业吸引和留住高端人才创造条件;
关键词②:国际市场竞争加剧,贸易保护主义影响产品出口等问题→可链接持续加大政策扶持力度,如提供更多专项科研资金,助力企业创新发展;引导企业增强自主创新能力,提高产品竞争力。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题从青少年角度考查如何助力民营经济发展,为开放性试题,符合题意即可。
15.阅读材料,回答问题。
“时政小达人”小漳在观看2025全国两会时,撰写了“两会日记”。在课堂上,小漳分享了“两会日记”的三个片段:
片段一 一场瞩目的盛会
两会是中国政治生活中的大事,吸引了世界广泛关注。不少外国记者齐聚北京,通过中国全国两会这扇窗口,他们得以更加深入观察中国的民主政治实践,了解中国推进现代化建设的新举措,共同瞩望中国与各国共同发展的美好未来。
(1)中国的两会为什么会备受瞩目。
片段二 一份难得的答卷
一年来,面对外部压力加大、内部困难增多的复杂严峻形势,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,全国各族人民砥砺奋进、攻坚克难,经济运行总体平稳、稳中有进。全年经济社会发展主要目标任务顺利完成,高质量发展扎实推进,新质生产力稳步发展,我国经济实力、科技实力、综合国力持续增强。
(2)结合材料,运用所学知识,分析取得这份难得的答卷的原因。
片段三 一次深刻的反思
全国两会在万众瞩目中圆满闭幕,小漳在学习日记中写下两会反思:
对于身处校园的青年学子,两会不仅是一场国家发展战略的盛会,更是我们洞察时代走向、展望未来的重要窗口。作为新时代的青年,当心怀梦想,聚焦目光,积极发声,渴望在这时代的浪潮中,找到属于自己的坐标与方向,为国家的发展贡献青春力量。
(3)围绕“为国家的发展贡献青春力量”这一主题,结合你的学习和生活实际,写一段感言。
【答案】(1)①中国的综合国力日益增强,国际影响力不断提升,在国际舞台上发挥着日益重要的作用;②中国的发展离不开世界,世界的繁荣稳定也离不开中国;③中国正为世界经济增长注入新的活为,国际社会期待新的中国智慧和中国方案为世界带来新机遇;④中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。
(2)根本原因:①开辟了中国特色社会主义道路;②形成了中国特色社会主义理论体系;③确立了中国特色社会主义制度;④发展了中国特色社会主义文化。主要原因:①坚持求国共产党的正确领导,②坚持以经济建设为中心,深化改革开放;③实施科教兴国和人才强国战略;④实施创新驱动发展战略,让创新成为推动发展的第一动力,引领我国经济发展;⑤弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;⑥中国人民勤劳勇敢,自强不息。
(3)努力学习科学文化知识,提升个人综合素质,为国家发展储备专业能力;.积极参志愿服务和社会实践活动,如社区建设、环保宣传等,用实际行动助力国家发展;.关注国家战略和发展需求,树立远大理想,传承和弘扬优秀传统文化,增强文化自信,向外界讲好中国故事,为国家文化发展贡献力量。
【知识点】青少年要成为中华民族的栋梁、中国经济对世界的影响、实现中国梦的途径、坚持中国共产党的领导、中国是世界格局中的重要力量、中国自信、民族自信的根本所在
【分析】考点考查:正确认识世界舞台上的中国;我国取得成就的原因;肩负民族振兴的使命
能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力
核心素养:政治认同、责任意识
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家, 需要运用世界舞台上的中国的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:不少外国记者齐聚北京,通过中国全国两会这扇窗口,更加深入观察中国的民主政治实践,了解中国推进现代化建设的新举措,共同瞩望中国与各国共同发展的美好未来→可链接中国的综合国力日益增强,国际影响力不断提升,在国际舞台上发挥着日益重要的作用;中国的发展离不开世界,世界的繁荣稳定也离不开中国;中国正为世界经济增长注入新的活力,是世界格局中的重要力量,致力于构建人类命运共同体。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家, 需要运用实现中国梦的途径的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,全国各族人民砥砺奋进、攻坚克难,经济运行总体平稳、稳中有进→可链接取得成就的根本原因和主要原因。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题从学生角度考查在学习和生活实际如何为国家的发展贡献青春力量,为开放性试题,符合题意即可。
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题型07 主观题—原因分析类
目 录
01·题型解码 高屋建瓴,掌握全局
02·解题分析 微观解剖,精细教学
解题思路 方法技巧 典例引领 真题演练
03·押题通关
通关01 个人成长多维度
通关02 道德修养筑根基
通关03 法治观念强渗透
通关04 国情国策深解读
通关05 世界舞台见担当
总述:道德与法治的主观题共2大题(其中一题与历史与社会跨学科考察),4小题,共21分。
原因分析类的主观题通常选取具有深度和广度的素材,涵盖社会热点事件、法律法规案例、个人成长经历等。例如,素材可能涉及社会问题的产生原因,如青少年犯罪、网络诈骗等,要求考生深入理解问题的本质,并能联系到道德与法治的相关知识。此外,素材也可能呈现个人的成长故事,尤其是那些涉及到道德抉择、法律纠纷的情况,考生需要从小故事中提炼出问题的原因,并能提出如何在实际生活中预防和解决问题的建议。同时,给出具体的法律案例,如合同纠纷、侵权行为等,要求考生从法律的角度分析问题产生的原因,并提出解决问题的措施或建议。
这类题目的设问方式通常要求考生深入探究问题的根源,例如,“青少年犯罪的原因有哪些?”或“网络诈骗为何屡禁不止?”。题目可能会直接要求考生分析某一社会问题的成因,或者通过设定具体的情境,如个人遇到的困扰或法律纠纷,询问考生作为心理健康社团成员或公民应如何应对,从而考察考生对道德与法治知识的理解和应用能力。还有一种设问方式是要求考生站在特定的角色角度,如国家主席、消费者等,分析某一现象或事件的原因,并提出改善的建议,从而考察考生的法律素养和公民意识。
在回答这类题目时,考生需要结合素材内容,运用所学的道德与法治知识,从多个角度分析问题的原因,如个人因素、家庭因素、学校因素、社会因素等,并提出具有针对性的解决措施。通过这样的训练,考生不仅能够提高分析问题和解决问题的能力,还能够增强社会责任感和公民意识。
1. 审设问
首先,需要明确题目有几个问题,根据分值判断需要回答几点,确定答题的主体,找到知识范围,确定作答角度(是什么、为什么、怎么做)。
2. 审材料
其次,要通读材料,抓住材料中的关键信息,如主体、事件、做法、结果等,并分析关键信息的内容,联系教材知识。
3. 组织答案
最后,根据材料分析的结果,结合教材知识和材料组织答案,注意答案的条理性和完整性
明确题意:首先要明确题目要求,确定答题的方向和重点。
结合材料:答案要紧密结合材料中的信息,从材料中提取关键点。
理论联系实际:将道德与法治的理论知识与实际情况相结合,提出具体、可行的措施或建议。
条理清晰:答案要有条理,分点作答,使阅卷老师一目了然。
语言准确:使用规范的语文语言,避免使用口语化或模糊不清的表达。
1.(2025·浙江·二模)从良渚到DeepSeek,优秀了五千年的杭州再次以杭州“六小龙”出圈。阅读材料,回答问题。
【智涌杭州潮】
材料一 2025年初,以游戏科学、Deepseek、宇树科技等6家前沿科技企业合称的杭州“六小龙”,引发外界对杭州发展模式的深度思考,让中国乃至世界的目光聚焦于杭州这片沃土。
◇杭州区位图(部分)
◇杭州提出“打造创新创业新天堂”,推出产业基金3000亿元;杭州还提供人才补贴、住房补助等“礼包”;2024年,杭州数字经济占GDP比重再创新高,为今天“六小龙”的诞生奠定了基础。
◇杭州市知识产权保护中心出台即时响应机制,主动对接服务以“杭州六小龙”企业为代表的初创型民营企业,加快重要创新成果专利布局,助力相关企业创新发展。
结合材料,运用所学知识分析“智涌杭州潮”的原因。
【参考答案】杭州积极践行科教兴国、人才强国战略,区位内大量的高校为“智涌杭州潮”现象的出现培养了大批科技人才,打下人才基础;杭州提出“打造创新创业新天堂”,提供人才补贴等“礼包”从政策上吸引高科技人才来杭创业,体现了杭州市政府的政策支持;杭州市政府主动对接杭州六小龙为代表的初创型民营企业,鼓励、支持、引导民营经济的健康发展;杭州市知识产权保护中心在专利预审、商标预警、专利分析等方面提供支持,加快形成有利于创新的治理格局和协调机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
【命题意图】考点考查:科技创新、基本经济制度
能力考查:调动和运用所学知识分析解决问题的能力
核心素养:政治认同、健全人格、责任意识
【命题来源】科技创新、基本经济制度
【解题步骤】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为杭州,需要运用科技创新、基本经济制度的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:以游戏科学、Deepseek、宇树科技等6家前沿科技企业合称的杭州“六小龙”→可链接践行科教兴国、人才强国战略。
关键词②:杭州提出“打造创新创业新天堂”,提供人才补贴、住房补助等“礼包”→可链接从政策上吸引高科技人才来杭创业,体现了杭州市政府的政策支持;
关键词③:杭州市知识产权保护中心出台即时响应机制,主动对接服务以“杭州六小龙”企业为代表的初创型民营企业→可链接鼓励、支持、引导民营经济的健康发展;杭州市知识产权保护中心在专利预审、商标预警、专利分析等方面提供支持,加快形成有利于创新的治理格局和协调机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
第三步:整合信息,组织答案。
2.(2025·浙江·模拟预测)民主与法治是人类政治文明发展的成果,也是世界各国人民的普遍追求。阅读材料,回答问题。
践行民主与法治
2024年是全国人民代表大会成立70周年。70年筚路蓝缕,70年风雨征程,中国的民主是行之有效的、成功的民主。
1954年9月15日,第一届全国人民代表大会第一次会议隆重开幕,《人民日报》记者袁水拍在《六亿人民心花开》一文中记录下这一幕:“他们从车床边来,从田地里来,从矿井来,从海岸的防哨来……同他们所爱戴的党和国家领导人们一起,商量着国家的大事。”正是在这次会议上,诞生了中国历史上第一部人民的宪法《中华人民共和国宪法》,由此,人民代表大会制度正式建立。
近年来,某地践行“家站点”全覆盖,实现一种承诺叫“代表常在”,加快推进“人大代表之家”迭代升级,建设覆盖市镇村三级的人大代表“外站点”259个,并逐步向代表企业、专业行业延伸,为代表履职提供阵地支撑,人大代表的履职阵地也从会议中心延伸到了百姓中间。
根据材料,运用社会主义新型民主的相关知识,谈谈中国的民主是行之有效的、成功的民主的原因。
【参考答案】①人民代表大会制度是我国的根本政治制度,人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。②人民代表大会制度坚持民主集中制原则,人民代表大会统一行使国家权力,国家机关既有合理分工又有相互协调,保证国家统一高效组织推进各项事业。③全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,人大代表是人民利益的代言人,人大代表通过“家站点”与人民群众保持密切联系,采取多种方式听取意见和要求,保障了人民当家作主。
【命题意图】考点考查:人民代表大会制度、全过程人民民主、民主与法治的关系。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:政治认同、法治观念。
【命题来源】全面依法治国的基本要求、人大代表的职权和义务、人民代表大会制度的地位和基本内容、社会主义民主政治的本质特征、人民代表大会制度的优越性
【解题步骤】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用人民代表大会制度、全过程人民民主的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:第一届全国人民代表大会第一次会议隆重开幕,由此,人民代表大会制度正式建立→可链接人民代表大会制度的优越性、人民代表大会制度的内容。
关键词②:某地践行“家站点”全覆盖,实现一种承诺叫“代表常在”,加快推进“人大代表之家”迭代升级,建设覆盖市镇村三级的人大代表“外站点”259个→可链接全过程人民民主的本质属性、人大代表的义务。
第三步:整合信息,组织答案。
3.(2025·浙江金华·三模)窑火淬真瓷,非遗映古今。阅读材料,回答问题。
材料一 釉润犹如冰破处,器精恰似玉含。随着时代发展,非遗技艺也饱受争议:
争议1:当代瓷纹样式是否需要迎合西方审美?
争议2:非遗传承人秘方是否应强制公开以促进技术共享流传?
请联系所学知识,挑选一个争议,阐述你的观点,说明原因。
【参考答案】争议1:需要。文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。融入西方审美,可以让中华文化提高影响力,促进经济发展等。
不需要。文化是一个民族的灵魂,中华文化源远流长,博大精深。我们需坚定文化自信,自信的中国人要对文化有底气。
争议2:不得强制。强制公开侵犯传承人智力成果权,违背法律保护原则;强制公开会削弱传承积极性,阻碍非遗活态传承;技术共享可通过政策引导实现,无需依赖强制手段;保护秘方是维护文化多样性的重要举措。
【命题意图】考点考查:正确认识文化多样性、中华文化的价值与特点、文化自信。
能力考查:获取和解读信息的能力、理解和应用信息的能力。
核心素养:政治认同。
【命题来源】正确理解文化多样性、做自信的中国人、发展中国特色社会主义文化
【解题步骤】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生, 需要运用正确认识文化多样性、中华文化的价值与特点、文化自信、尊重和保护知识产权、法律的作用、共享发展成果的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:当代瓷纹样式是否需要迎合西方审美→可链接需要,文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础;让中华文化提高影响力,促进经济发展;不需要。中华文化的价值与特点,坚定文化自信;
关键词②:非遗传承人秘方是否应强制公开以促进技术共享流传→可链接不得强制,侵犯传承人智力成果权,违背法律保护原则;削弱传承积极性,阻碍非遗活态传承;技术共享;维护文化多样性的重要举措;
第三步:整合信息,组织答案。
1.(2025·浙江·中考真题)材料
统一之声
由于历史原因,我国尚未实现完全统一。党的十八大以来,习近平总书记丰富发展了国家统一理论和对台方针政策,形成了新时代党解决台湾问题的总体方略。党中央牢牢把握两岸关系主导权和主动权,坚定不移推进祖国统一大业。
海峡两岸
与祖国大陆一样,春节是台湾最热闹的节日。腊月写春联、贴门神、清扫家宅……除夕是家族团聚的重要时刻,家人一起吃年夜饭、祈福、守岁……元宵节,人们吃元宵、赏花灯……
要闻选登一
▲2024年11月27日,由大陆高校40名师生组成的访问团应邀赴台交流,再次实现两岸青年人的青春之约。
▲2025年2月27日,福建省发布第四批惠台利民政策措施,内容涵盖促进闵台服务业合作、支持在闵台胞更好发展等。
▲2025年3月,《反分裂国家法》实施20周年座谈会在北京举行,海内外中华儿女通过多种形式进行纪念,高度赞同“以法惩独”制度体系的丰富和完善。
▲2025年4月2日,中国人民解放军位台湾海峡中部、南部相关海域组织“海峡雷霆—2025A”演练,检验部队区域管控、联合封控、精打击要能力。
根据材料二,运用所学知识,谈谈你对“实现祖国完全统一是大势所趋、大义所在、民心所向”的理解。
【参考答案】
【命题意图】考点考查:台湾问题、祖国统一。
能力考查:获取和解读信息的能力、理解和应用信息的能力。
核心素养:政治认同。
【命题来源】台湾问题、祖国统一
【解题步骤】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
根据材料二“习近平总书记丰富发展了国家统一理论和对台方针政策,形成了新时代党解决台湾问题的总体方略。党中央牢牢把握两岸关系主导权和主动权,坚定不移推进祖国统一大业”和所学知识可知,对于“实现祖国完全统一是大势所趋、大义所在、民心所向”的理解,可以从历史必然性、现实基础、主权与法理正义、文化与情感根基以及民众意愿等角度进行分析,即台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分,世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,实现祖国完全统一是中华民族根本利益所在,是中国人民的正义之举;两岸同胞同根同源、同文同种,是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人,实现祖国完全统一,是中华儿女的共同愿望;从我国综合国力显著增强、法律保障不断完善和两岸融合发展不断推进等方面看,实现祖国完全统一是大势所趋。
第三步:整合信息,组织答案。
2.(2023·浙江杭州·中考真题)互联网时代,网络是青少年日常生活中不可或缺的组成部分,加强对未成年人的网络保护已成为全社会高度关注的问题。阅读材料,回答问题。
观象台
共青团中央发布的《全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示:未成年网民在网上遭到讽刺或谩骂的比例为16.6%;20%的未成年网民对防范网络诈骗、信息泄露、网络谣言等缺乏认识,且年龄越小,防范意识越弱。
心语墙
由于沉迷网络游戏,上课总是无精打采,学习成绩直线下降。在家里,因玩游戏而来不及写作业,经常与父母发生争吵。加入游戏玩家群,为增进相互了解发布个人信息,却遭到“人肉搜索”……唉!我好烦!
小凡
根据“观象台”所揭示的问题,说明为什么要对未成年人加强网络保护。
【参考答案】
【命题意图】考点考查:特殊保护、理性参与网络生活、学会学习、合理调节情绪、依法维权
能力考查:调动和运用所学知识分析解决问题的能力
核心素养:道德修养、健全人格、责任意识、法治观念
【命题来源】生活的故事、规则的演变
【解题步骤】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年,需要运用特殊保护的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:20%的未成年网民对防范网络诈骗、信息泄露、网络谣言等缺乏认识,且年龄越小,防范意识越弱→可链接未成年人由于身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害;加强网络保护,有利于保障未成年人在网络空间的合法权益,实现对未成年人的线上线下全方位保护。
第三步:整合信息,组织答案。
3.(2023·浙江湖州·中考真题)阅读材料,回答问题。
香溢茶路,携手共富。一个个“浙茶故事”正在高质量发展建设共同富裕示范区的路上生动演绎。
智慧茶·绿叶生金近年来,浙江积极推广茶叶采摘和精加工智慧装备,以“茶产业大脑”打通种植、加工、流通等全环节的数据流,全面提升茶叶生产现代化水平。2022年全省茶叶总产值达264亿元,每亩产值突破8500元,一片叶子成就了百姓幸福生活。
共富茶·千里生根一片茶叶不仅富了一方百姓,也谱写着新时代的共富之歌:浙江向贵州、四川等中西部地区捐赠茶苗近三千万株,全方位开展种茶技术帮扶,助力近万受捐户脱贫致富……这一片叶子演绎的共富故事将祖国绿水青山染满豪状。
人文茶·代代传承中国茶文化历史悠久,制茶饮茶中传达着茶和天下、包容并蓄的理念。2022年11月,浙江省牵头的“中国传统制茶技艺及其相关习俗”项目中遗成功。浙江将继续立足文化,推动茶艺进校、茶节罢度、茶道体验……满足人民精神富有”新要求。
结合材料,运用公平的相关知识分析“共富茶”为何要千里生根。
【参考答案】
【命题意图】考点考查:坚定文化自信、维护社会公平、科技创新的有关知识
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:政治认同
【命题来源】丰富多彩的文化生活、当代科技革命与社会生活、建设政治文明
【解题步骤】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为政府, 需要运用公平的重要性的有关知识,从原因、意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:浙江向贵州、四川等中西部地区捐赠茶苗近三千万株助力近万受捐户脱贫致富→公平的重要性+实现共同富裕。
第三步:整合信息,组织答案。
4.(2023·浙江衢州·中考真题)依法控烟,法治护航。阅读材料,回答问题。
案件回顾:2023年2月,四川某地一商店店主在未询问年龄,未要求出示身份证件的情况下,售卖给未成年人李某2支伪装成“奶茶杯”的电子烟。当地市场监督管理局依据《中华人民共和国未成年人保护法》对该店作出责令改正,没收违法所得并处罚款的处罚决定。
法律链接:《中华人民共和国未成年人保护法》第五十九条学校、幼儿园周边不得设置烟(含电子烟,下同)、酒、彩票销售网点。禁止向未成年人销售烟……对难以判明是否是未成年人的,应当要求其出示身份证件。
第一百二十三条相关经营者违反本法第五十九条……规定的,由文化和旅游、市场监督管理、烟草专卖、公安等部门按照职责分工责令限期改正,给予警告,没收违法所得,可以并处五万元以下罚款。
(2)运用法律作用的知识,分析市场监督管理局处罚店主的原因。
【参考答案】
【命题意图】考点考查:正确认识对未成年人的特殊保护、法律的作用、依法治国和以德治国
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:道德修养、法治观念
【命题来源】生活的故事、建设政治文明、公民的权利
【解题步骤】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为政府,需要运用法律的作用的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:当地市场监督管理局依据《中华人民共和国未成年人保护法》对该店作出责令改正,没收违法所得并处罚款的处罚决定→可链接法律的规范和保护作用。
第三步:整合信息,组织答案。
5.(2023·浙江台州·中考真题)某校开展以“走进章氏骨伤,守望精神家园”为主题的研究性学习,以下是各小组搜集的资料,请你一起参与。
第二组【求索路上】
◆章氏骨伤源于中国传统中医骨伤疗法,后经创始人章正传苦心钻研,在实践中改良,结合江南民间疗伤特色,独成一派。
◆20世纪60年代,章氏骨伤第五代传人章显法面对工业化发展造成骨折损伤更加复杂严重的情况,高瞻远瞩地提出中西医结合,先中医后西医来治疗骨伤,开台州之先河。
(2)结合第二组材料,分析中华文化薪火相传、历久弥新的原因。
【参考答案】
【命题意图】考点考查:文化建设、中华文化历久弥新的原因、弘扬中华文化、传统美德、民族精神等
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力
核心素养:政治认同
【命题来源】历史性跨越:全面建设小康社会的中国
【解题步骤】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民, 需要运用中华文化薪火相传、历久弥新的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:章氏骨伤将中医骨伤传统疗法结合江南民间疗伤特色并融入西医→可链接中华文化有海纳百川、有容乃大的包容力。
关键词②:在实践中改良,最终独成一派并开台州中西医结合治疗骨伤之先河→可链接中华文具有应对挑战、与时俱进的创造力。
第三步:整合信息,组织答案。
通关01 个人成长多维度
1.【透视现象明理导行】
观察下列两幅漫画,回答问题。
(1)漫画一中堵住救护车的行为是 违法行为。
(2)请你说说为漫画二中的人点赞的理由。
2.某中学九年级(1)班的同学以“奋进强国路,阔步新征程”为主题开展探究活动,以下是他们制作的学习卡。
【学习卡一:寻领跑密码】
深度求索(DeepSeek)的AI新突破引发全球关注,比亚迪、宁德时代等企业在新能源领域表现出色,宇树科技机器人崭露头角,创新生物医药研发进展显著……从“跟随”迈向“引领”,中国科技创新实现从“中国制造”到“中国创造”的跃迁,在全球科技版图中的地位愈发凸显。
(1)结合材料和所学知识,解读中国人工智能和新能源领域从跟随式发展到领跑全球发展的转变的密码。
【学习卡二:观文化盛宴】
2025年春节《哪吒2》上映之后迅速火爆“出圈”,不仅在中国,很快就传播到了海外,得到了中外一致好评。这部电影之所以取得巨大成功在于“最中国”的。这部电影不仅是开创了中国电影史上的票房纪录,可能也开创了中国电影史上的一个文化纪录。
(2)根据材料和所学知识,分析“悟空”“哪吒”为代表的中华文化IP持续“出圈”受追捧的原因?
【学习卡三:践中华美德】致敬黄老!好人如灯,善行如炬,让我们一起收获成长力量。
黄旭华的一生,是隐姓埋名、无私奉献、以身许国的一生。为了我国的核潜艇事业,他毅然决然地选择了“深潜”,甘当无名英雄;面对国外的技术封锁,他带领团队突破重重难关,以“核潜艇,一万年也要搞出来”的坚定信念和顽强意志,实现了中华民族的“深海铸剑”梦;为了测试改进核潜艇的性能,他冒着牺牲的危险,无数次深潜检测……
(3)请你紧扣材料,运用所学知识,撰写以“激情奋青春,人生当自强”为主题,完成“我”的感言。(要求:价值观正确,表述清楚,不少于60字。)
3.【关注自身绽放青春】
面对五育并举,我们需要改变学习方式,优化生活状态,打开既定格局,争做人生“加法”。以下是某校组织的主题活动,深受学生们喜爱。
主题活动一 给见闻加点“广度”
主题活动二 给体魄加点“力度”
主题活动三 给想象加点“深度”
*美德浸润:实验楼里张贴大国工匠照片及事迹,教学楼里张贴名人励志语,让每一面墙都会“说话”。*生“声”不息:通过合唱、乐器演奏、集体舞、课本剧等形式,感受美、展现美。
*体育结合:全力挖掘资源,利用课后延时开展各项体育项目,跳绳、羽毛球、篮球等百花齐放。
*知悟结合:机器人社团让“钢铁拥有智慧”、无人机社团“征服三维空间”、航模社展现“空气动力学的艺术”……丰富多彩的科技社团活动给同学们的想象力装上引擎。
(1)请你结合材料,运用所学知识,谈谈上述主题活动深受学生们喜爱的理由。
(2)九年级(1)班无人机社团准备用无人机设计一场以“魅力武汉,腾飞2025”为主题的无人机表演,通过无人机编队的飞行变化和灯光组合,展现武汉的历史文化、现代建设和未来发展愿景。请你参考任务四,从以下任务一、任务二、任务三中任选一项,完成任务并简要说明设计理念。
任务一:楚风汉韵
任务二:创新武汉
任务三:美丽江城
任务四:同心筑梦
表演主题
溯江而上,解码武汉文化基因
光谷之光,映照中国创新高度
碳谷绿城,绘就江城永续发展蓝图
长江之心,联结世界的中国节点
表演场景
无人机排列成中欧班列(武汉)的列车编组,“铁轨”延伸至全球地图轮廓,途经点闪烁着武汉友好城市的标志性建筑。
设计理念
表达了以长江之心为依托,全球人民携手同心,共同追逐美好梦想的愿景,有利于构建人类命运共同体。
通关02 道德修养筑根基
4.共赴体育盛会,参与实践活动。
体育赛事不仅是运动健儿奋勇争先的舞台,更是国家发展的生动写照。深圳市聚龙科学中学九年级(1)班同学开展了“体育点燃激情,赛事见证荣光”的主题学习活动,请你参与其中。
【同筑体育梦·共奏交响曲】
2022年2月北京·冬奥会
在这里,世界各国的体育健儿们奋力拼搏。闭幕式上,“天下一家”的烟花璀璨绚烂,诠释着“世界大同,天下一家”的理念。
2023年9月杭州·亚运会
赛场上,运动健儿们用激情与拼搏书写追梦的故事。赛事中,志愿者们贴心服务,倾心奉献,处处彰显出城市的文明风尚。
2024年11月三亚·全国少数民族传统体育运动会
攀椰竞速,踢毽球,打珍珠球……各族运动健儿们友好交流,共同奏响“中华民族一家亲”的华彩乐章。
2025年2月哈尔滨·亚冬会
赛道上,冰雪健儿不断追求卓越。运动员村,写福字,制福卡,猜灯谜……“欢乐中国年”年俗体验活动异彩纷呈。
回顾这些赛事,同学们展开热议,不禁发出感叹:“赛事所到之处,既是竞技舞台,更是展示窗口。”
(1)结合材料并运用所学知识,请说明同学们发出这一感叹的理由。
【同饮珠江水·共迎体育年】
2025年11月,第十五届全国运动会将在粤港澳大湾区拉开帷幕。深圳作为主办城市之一,助力打造一场“全民参与,全民共享”的体育盛会,需要每位深圳人倾心参与。
(2)深圳宝安国际机场、深圳北站、深圳体育中心、龙岗大运中心、大梅沙海滨公园、莲花山公园需要招募赛场环保员、交通引导员和景点讲解员,请你任选一个角色,结合所学知识,完成志愿服务报名卡。
志愿服务报名卡
■选择角色:____
■服务地点:____
■具体任务:____
■参加理由:____
5.李某和王某是门对门的邻居。李某为监控自家门口情况,在入户门上安装了具有人脸识别功能、可自动拍摄视频的可视门铃。王某认为李某安装的这款可视门铃会捕捉自己的出门时间、来访客人及部分家庭内部情况,侵犯了自己的隐私权。
王某找到李某要求其拆除可视门铃,但是李某强调自己安装门铃是为了自家安全,没有窥探王某的意图,表示不拆除。王某找到社区居委会,希望居委会帮助解决纠纷。
法律链接自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。
——《中华人民共和国民法典》第一千零三十二条
(1)如果你是居委会的工作人员,要解决李某和王某的纠纷,运用所学知识,你会说点什么?
(2)王某还可以运用哪一方式解决纠纷?说明理由。
6.历史长河奔腾不息,家国情怀是中华民族历经千难万险而不断奋起的重要精神支撑。道德与法治老师布置了一项实践作业,请你和同学们一起参加活动。
活动一:赋能青春
任务单1:制作反映家乡特色或发展成就的小视频并发布到网上。
(1)说说老师布置这样的实践任务的原因。
活动二:心系发展
任务单2:老师要求大家写出反映家乡特色或发展成就的宣传词并进行展示。
作为山西人的小明制作了宣传山西发展成就的小视频,下面是小明搜集整理的宣传词:
宣传词一 2025年山西省政府工作报告中提到:2024年,在党的领导下,我省经济承压前行,运行态势总体平稳、稳中有进,主要经济指标前低后升;太重轨道公司获评全球轨道交通行业首座“灯塔工厂”,标志着我省制造业细分领域达到全球智能制造最高水平;“一泓清水入黄河”工程全部开工、加快建设,汾河入黄口断面水质首次达到优良标准;策划“跟着悟空游山西”活动,隰县小西天、应县木塔等景区流量出圈,文旅市场持续火爆;“一老一小”普惠补贴、扶残助学、消化道健康筛查等15件民生实事全部兑现……
(2)请你说说宣传词一中反映的成就取得的原因。
宣传词二 在山西这片土地上,平凡英雄用行动诠释“中国精神”:王守义用鲜血传递爱心,以善书写感动;李鲜芳坚持在平凡的工作岗位上诚信经营,认真做好每一件事,用实际行动传递社会正能量,受到消费者的好评和认可;张海营勇救落水儿童、制服行窃人员,参加灭火救援战斗4000余次,用实际行动践行了“竭诚为民”的初心使命……他们用善良与担当,点亮了家国情怀的灯塔!
(3)宣传词二中这些点亮家国情怀的灯塔的平凡英雄身上的哪些品质值得我们学习?
活动三:职业规划
欣赏完同学们做的山西推介片,同学们为山西的发展感到骄傲和自豪,老师趁此机会引导同学们做好自己的职业生涯规划。
(4)为了做好自己的职业生涯规划,请你和同学一起写出在进行职业生涯规划时,我们需要注意哪些事项?
通关03 法治观念强渗透
7.【传承红色基因,赓续文化血脉】
材料一 为用好当地的红色资源,传承红色基因,某中学开展了“行走的思政课堂”红色研学活动。同学们来到当地的红色文化地标——中国共产党长沙历史馆。
同学们被展览馆门前的党旗和雕塑深深吸引,凝视着它们,心中热血沸腾,纷纷发表了自己的研学感想。
小江:旗帜是方向,也是力量。我仿佛看到了一百年来中国共产党带领中国人民的奋斗之路,没有共产党就没有新中国,就没有如今我们幸福的生活,何其有幸我生在中国。
小山:信仰是共产党人的命脉和灵魂,凝望着雕塑,我想到了以毛泽东、何叔衡等为代表的中国共产党人领导人民前赴后继,英勇战斗求解放,改天换地、建设美丽家园的百年奋斗史,我的心中充满了对党的深深热爱。
(1)请根据上述材料同学的发言,结合所学谈谈为什么要开展这类“行走的思政课”红色研学活动。
材料二 2025年春晚,是中国春节申遗成功后的首次亮相,承载着深厚文化内涵,尽显文化自信与艺术创造力。节目内容精彩纷呈:其中《迎福》以打铁花、剪纸等非遗展现年味民俗;《笔走龙蛇》将武术与书法结合展现;《无锡景・家国情》以传统曲调描绘江南风情,让观众充分感受到非遗的独特魅力,纷纷感叹不已,沉醉其中,心中充满了自信。
(2)结合材料和所学分析非遗年的魅力所在。
8.聚焦百姓心头大事,畅聊群众热点话题。2025年全国两会召开前夕,人民网推出“我和‘两会’连个麦”大型建言征集活动。
建言一:要提高对学生的创新能力的培养和支持力度,培养更多能够创造新质生产力的战略人才。
建言二:近年来,青少年溺水、交通安全事故频发,建议加强青少年防溺水和交通安全宣传教育和自救自护知识培训。
(1)结合材料,运用所学知识,从以上两则建言中,任选一则分析其提出的原因。
一年一度的人民网“两会捎句话”让公众使用一部手机、一台电脑就能更深入的参与到全国两会当中,为全国两会营造了充满智慧碰撞的良好互动态势与舆论氛围。
(2)你认为“两会捎句话”越来越火的背后,折射出哪些道理或现象?
9.阅读材料,完成下列要求。
李某和汪某是门对门的邻居。李某为了监控自家门外的情况,在其入户门上安装了一款采用人脸识别技术、可自动拍摄视频并存储的可视门铃。汪某找到李某,表示这款门铃长期监控着自家住宅,自己心里很不舒服,建议李某拆除,李某拒绝。于是汪某找到居委会,希望居委会能帮忙解决纠纷。
《中华人民共和国民法典》第一千零三十三条除法律另有规定或者权利人明确同意外,任何组织或
者个人不得实施下列行为:
(二)进入、拍摄、窥视他人的住宅、宾馆房间等私密空间。
如果你是居委会工作人员,你认为最合理的结局是什么(10字左右)。结合故事情节,运用所学知识,谈谈安排这样结局的原因。
通关04 国情国策深解读
10.阅读材料,回答问题。
2024年7月15日至18日,中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京举行。某校“小记者社团”围绕本次会议进行了相关报道。
【高质量发展】全会提出,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。必须以新发展理念引领改革,立足新发展阶段,深化供给侧结构性改革,完善推动高质量发展激励约束机制,塑造发展新动能新优势。要健全因地制宜发展新质生产力体制机制,健全促进实体经济和数字经济深度融合制度,完善发展服务业体制机制。健全现代化基础设施体制机制,健全全面提升产业链韧性和安全水平机制。
【构建人类命运共同体】全会强调,中国式现代化是走和平发展道路的现代化,必须坚定奉行独立自主的和平外交政策,推动构建人类命运共同体。践行全人类共同价值,落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议,倡导平等有序的世界多极化、普惠包容的经济全球化,深化外事工作机制改革,参与引领全球治理体系改革和建设,坚定维护国家主权、安全、发展利益。
【贯彻总体国家安全观】全会提出,国家安全是中国式现代化行稳致远的重要基础。必须全面贯彻总体国家安全观,完善维护国家安全机制体制,实现高质量发展和高水平安全良性互动,切实保障国家长治久安。要健全国家安全体系,完善公共安全治理机制,健全社会治理体系,完善维护国家安全体制机制。
请你根据上面的报道内容,结合所学知识,完成下列报道解读:
(1)中国的发展必定是坚持高质量的发展,请描绘你心目中坚持高质量发展的中国是什么样的?
(2)请你分析我国必须坚定奉行独立自主的和平外交政策,推动构建人类命运共同体的原因。
(3)维护国家安全,没有局外人,请你谈谈青少年可以为如何保障国家长治久安做些什么?
11.2025年10月23日,中国共产党二十届四中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。以下是相关内容的摘录,请阅读材料,完成任务。
【加快高水平科技自立自强,引领发展新质生产力】
抓住新一轮科技革命和产业变革历史机遇,统筹教育强国、科技强国、人才强国建设,提升国家创新体系整体效能,全面增强自主创新能力,抢占科技发展制高点,不断催生新质生产力。加强原始创新和关键核心技术攻关,推动科技创新和产业创新深度融合,一体推进教育科技人才发展,深入推进数字中国建设。
(1)你认为统筹教育强国、科技强国、人才强国建设,体现了“四个全面”中的哪一方面?
(2)用所学知识回答为什么要全面增强自主创新能力?(答出两点即可)
【加大保障和改善民生力度,扎实推进全体人民共同富裕】
坚持尽力而为、量力而行,加强普惠性、基础性、兜底性民生建设,解决好人民群众急难愁盼问题,畅通社会流动渠道,提高人民生活品质。促进高质量充分就业,完善收入分配制度,办好人民满意的教育,健全社会保障体系,推动房地产高质量发展,加快建设健康中国,促进人口高质量发展,稳步推进基本公共服务均等化。
(3)材料内容说明了党的奋斗目标是什么?
【加快经济社会发展全面绿色转型,建设美丽中国】
牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,以碳达峰碳中和为牵引,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,筑牢生态安全屏障,增强绿色发展动能。持续深入推进污染防治攻坚和生态系统优化,加快建设新型能源体系,积极稳妥推进和实现碳达峰,加快形成绿色生产生活方式。
(4)加快经济社会发展全面绿色转型,建设美丽中国,要处理好哪两者之间的关系?
12.历史预言的时代回响。
历史长河奔涌向前,总有一些“预言”不断成为现实,化作复兴坐标。
预言一 铁路强国:从“纸面蓝图”到“钢铁洪流”
1919年,孙中山在《建国方略》中设想,修筑十万英里(约16万公里)的铁路,联通边疆、内陆和沿海。
截至2024年,全国铁路总里程超16万公里,其中高铁达4.8万公里,覆盖全国99%的20万人口以上城市,运营里程占全球70%.CR450动车组实现时速453公里运行试验,关键部件国产化率超95%。
预言二 能源革命:跨越式发展的绿色答卷
1992年,钱学森建议,“我国汽车工业应跳过用汽油柴油阶段,直接进入减少环境污染的新能源阶段”。
2024年中国新能源汽车年产销量首次突破1000万辆(全球占比60%),连续10年全球第一。充电桩总量超900万台,县域覆盖率超95%,碳排放较燃油车减少65%,绿色出行生态加速成型。
预言三 文明传承:科技赋能激活“千年文脉”
2003年时任敦煌研究院院长樊锦诗曾说,“敦煌壁画将在数字时代重生,通过高科技手段让千年艺术跨越时空阻隔,成为世界共享的文化瑰宝。”
2024年“数字敦煌”平台汇聚全球12万学者数据,AI修复壁画2.3万平米,AI修复病害壁画超2000平方米。敦煌主题《九色鹿》全球下载量破1.2亿次,登陆56国应用商店。2025年“敦煌元宇宙”沉浸式展览在纽约大都会博物馆展出,单日吸引超5万人次体验。
(1)结合材料,运用所学知识说明为什么中国能将上述“预言”变为现实,化作复兴坐标。
(2)回首过往,可以预见清晰的未来。请为2050年的中国发展写下“新预言”,并谈谈你将为实现预言做好哪些准备。
通关05 世界舞台见担当
13.【人工智能引领未来】
材料一 蛇年春节期间,人工智能模型“深度求索”(DeepSeek)引起了全世界的广泛关注。新一代人工智能将对各国的经济格局、社会治理模式和日常生活方式产生深远影响。习近平总书记指出:“中国高度重视人工智能发展,积极推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合,培育壮大智能产业,加快发展新质生产力。”
(1)请结合材料一和所学知识,谈谈我国大力发展人工智能的原因。
材料二 在我国人工智能领域迅猛发展的背后,还应该看到:中国在面部识别、自动驾驶方面有一些积累,但在生成式人工智能的使用方面却远远落后世界领先者。目前我国人工智能人才储备不足,尤其是在算法研究、系统开发和行业应用等方面。随着人工智能技术的普及,个人数据泄露和隐私侵害问题日益突出,知识产权侵权问题成为行业发展隐忧。一些传统职业将面临被自动化和智能化代替的局面……
(2)请结合材料二及所学知识,针对人工智能发展面临的挑战,提出你的建议。
(3)作为一名中学生,你将如何利用DeepSeek等人工智能产品助力自身学习和成长?
14.【民营经济,大有作为】
材料一 2025年2月17日,习近平总书记出席民营企业座谈会并发表重要讲话,强调民营经济发展前景广阔、大有可为,广大民营企业和民营企业家大显身手正当其时。扎扎实实落实促进民营经济发展的政策措施,是当前促进民营经济发展的工作重点。
(1)结合材料一,运用所学知识,分析党和国家高度重视民营经济发展的原因。
材料二 安徽省积极响应国家政策,大力支持民营企业发展。某民营科技企业研发出的智能安防系统广泛应用于智慧城市建设,不仅在国内市场取得佳绩,还成功打开了国际市场。但该企业也面临高端人才竞争激烈,部分人才被高薪挖走,国际市场竞争加剧,贸易保护主义影响产品出口等问题。
(2)结合材料二,谈谈安徽省为进一步促进民营经济发展应该如何发力。
(3)作为新时代的青少年,你能为民营经济发展做些什么?
15.阅读材料,回答问题。
“时政小达人”小漳在观看2025全国两会时,撰写了“两会日记”。在课堂上,小漳分享了“两会日记”的三个片段:
片段一 一场瞩目的盛会
两会是中国政治生活中的大事,吸引了世界广泛关注。不少外国记者齐聚北京,通过中国全国两会这扇窗口,他们得以更加深入观察中国的民主政治实践,了解中国推进现代化建设的新举措,共同瞩望中国与各国共同发展的美好未来。
(1)中国的两会为什么会备受瞩目。
片段二 一份难得的答卷
一年来,面对外部压力加大、内部困难增多的复杂严峻形势,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,全国各族人民砥砺奋进、攻坚克难,经济运行总体平稳、稳中有进。全年经济社会发展主要目标任务顺利完成,高质量发展扎实推进,新质生产力稳步发展,我国经济实力、科技实力、综合国力持续增强。
(2)结合材料,运用所学知识,分析取得这份难得的答卷的原因。
片段三 一次深刻的反思
全国两会在万众瞩目中圆满闭幕,小漳在学习日记中写下两会反思:
对于身处校园的青年学子,两会不仅是一场国家发展战略的盛会,更是我们洞察时代走向、展望未来的重要窗口。作为新时代的青年,当心怀梦想,聚焦目光,积极发声,渴望在这时代的浪潮中,找到属于自己的坐标与方向,为国家的发展贡献青春力量。
(3)围绕“为国家的发展贡献青春力量”这一主题,结合你的学习和生活实际,写一段感言。
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