精品解析:2025-2026学年黑龙江省大庆市杜尔伯特蒙古族自治县北师大版三年级上册期末监测数学试卷

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2026-01-09
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 大庆市
地区(区县) 杜尔伯特蒙古族自治县
文件格式 ZIP
文件大小 4.09 MB
发布时间 2026-01-09
更新时间 2026-01-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-01-09
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第一学期期末监测三年级 数学试题 (考试时间90分钟,总分100分。) 一、反复比较,慎重选择(共10分) 1. 乐乐想测量校园里篮球场的长和宽,下面测量工具里最合适的是( )。 A. B. C. 2. 下面算式去掉小括号后,运算顺序不改变的是( )。 A. B. C. 3. 第十三届洞庭湖国际观鸟节在2024年12月29日举行,下面月份的天数与12月的天数一样的是( )。 A. 6月 B. 3月 C. 9月 4. 下图方框中是淘气在计算12×4时所用的方法。你认为下面( )图可以清楚地表示出淘气所用方法的计算过程。 A. B. C. 5. 小明从家出发经过图书馆到学校,一共有( )种不同的走法。 A. 5 B. 4 C. 6 二、小小填空,奥秘多多(每空1分,共20分) 6. 15的5倍是______,630里面有______个7。 7. 计算300-28+72时,应先算______法,再算______法。 8. 北师大版小学数学三年级上册教科书的定价是6元9角7分,改写成用“元”作单位的小数是( )元,读作:( )元。 9. 把45+36=81,81÷9=9合并成一个综合算式( )。 10. 5000米=______千米 7厘米=______毫米 11. 笑笑从16:30开始读书,读了40分钟,结束的时间是______。 12. 2025年是( )年(填“平”或“闰”),全年有( )天。 13. 北京时间2025年2月22日20时11分,我国成功发射中星10R卫星,横线上时间用12时计时法表示是______。 14. 在横线上填上“>”“<”或“=”。 4.8元______4.08元 30个月______3年 15. 笑笑在读一个小数时,没注意到小数点,结果读成了七千零九,原来的小数要读一个零,原来的小数是______。 16. 小马虎在计算“5+□×4”时弄错了运算顺序,先算了加法后算乘法了,结果得数是36,正确得数应该是______ 17. 在下面的横线上填上合适的单位名称。 周末,淘气和家人一起去郊外游玩,淘气的身高约135______,他的书包里装着一本厚约8______的故事书。爸爸开车前往,汽车每小时行驶60______。 三、仔细思考,准确判断(共5分) 18. 从一个方向观察最多只能看到1个面( ) 19. 150×8的积的末尾有2个0。( ) 20. 10个1分米是10个0.1米,也就是1米。( ) 21. 用放大镜观察一个角,角的两条边看起来变长了,角的度数也变大了。( ) 22. 把一张长方形的纸剪掉一个角后,最多能剩5个角。( ) 四、看清数据,准确计算(共23分) 23. 直接写得数。 450÷5= 15×6= 136-25= 200×9= 1.5+5= 17×4= 99÷9= 148+69-148= 24. 列竖式计算。 16.4+5.7= 20-2.3= 600-233= 25. 脱式计算。 318+264-190 1000-185-145 432-32÷4 五、明确要求,动手操作(共12分) 26. 在方格纸上以给定的点为顶点分别画一个锐角、一个直角和一个钝角。 27. 下面几幅图分别是谁看到的?连一连. 六、联系生活,解决问题(共30分) 28. 看图列式计算。 29. 看图列式计算。 30. 学校即将举办校园科技节。三年级同学打算用废旧材料制作创意灯笼和环保海报。现在他们遇到了几个小问题,快来帮忙算一算吧! (1)三年一班有43人,科技节上每人做1个创意灯笼,每个灯笼需要3个废旧塑料瓶。全班一共需要多少个废旧塑料瓶? (2)学校收集了400个废旧纸箱,分给三年级4个班用来制作展品,分完后还剩120个,平均每个班分到多少个废旧纸箱? 31. 在一次班长选举中,有四名同学的得票情况如图 ______的票数最多,是______票。 ______的票数最少,是______票。 参加这次投票的同学有______人。 32. 如图,王阿姨家的客厅宽度是4米15厘米,她想根据这个宽度购置一组沙发,这组沙发能放下吗?(请写出计算过程) 33. 下面是“天津一信阳”沿线各大站火车里程表。 路段 里程/千米 天津一保定 167 天津—石家庄 302 天津—郑州 727 天津—信阳 1041 (1)石家庄到郑州有多少千米? (2)“302-167”求的是( )到( )这两个城市之间的里程。 (3)一列火车从天津出发,沿线已经行了约500千米,用“▲”在图中标出火车的大概位置。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期末监测三年级 数学试题 (考试时间90分钟,总分100分。) 一、反复比较,慎重选择(共10分) 1. 乐乐想测量校园里篮球场的长和宽,下面测量工具里最合适的是( )。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】根据对长度的认识和尺子的使用范围,可知测量较短的物体的长度,如一条线段的长度,用直尺或三角尺比较合适;测量黑板的长度,课桌的长度,以及人的身高等用米尺比较合适;计量较长的物体的长度,如教室的长,操场的长度用卷尺进行测量比较合适;据此解答。 【详解】A.太短,不适合用来测量篮球场的长和宽; B.太短,不适合用来测量篮球场长和宽; C.测量篮球场的长和宽用卷尺比较合适。 故答案为:C 2. 下面算式去掉小括号后,运算顺序不改变的是( )。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】先分别分析每个选项去掉小括号前后的运算顺序,再比较是否改变,从而确定正确选项。 【详解】根据运算顺序,有括号时先算括号里面的,再算括号外面的。 A.原算式为(16+24)÷8,有括号,应先算括号内的加法,再算除法;去掉小括号后变为16+24÷8,此时应先算除法,再算加法,运算顺序改变; B.原算式为(15-7)×2,有括号,应先算括号内的减法,再算乘法;去掉小括号后变为15-7×2,此时应先算乘法,再算减法,运算顺序改变; C.原算式为(42÷6)+29,有括号,应先算括号内的除法,再算加法;去掉小括号后变为42÷6+29,此时仍然先算除法,再算加法,运算顺序不变。 故答案为:C 3. 第十三届洞庭湖国际观鸟节在2024年12月29日举行,下面月份的天数与12月的天数一样的是( )。 A. 6月 B. 3月 C. 9月 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意,明确1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月是大月,有31天;4月、6月、9月、11月是小月,有30天,据此选择正确的答案即可。 【详解】根据分析可知: 12月是大月有31天。 A.6月30天,与12月的天数不一样,不符合题意。 B.3月31天,与12月的天数一样,符合题意。 C.9月30天,与12月的天数不一样,不符合题意。 故答案为:B 4. 下图方框中是淘气在计算12×4时所用的方法。你认为下面( )图可以清楚地表示出淘气所用方法的计算过程。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意可知,计算12×4时,把12看成10和2,先用10×4,再用2×4,最后将两次的积相加。 【详解】A.,把12看成6+6,左边是6×4,右边是6×4,不符合题意。 B.,把4看成2+2,左边是12×2,右边是12×2,不符合题意。 C.,把12看成10+2,左边是10×4,右边是2×4,符合题意。 故答案为:C 5. 小明从家出发经过图书馆到学校,一共有( )种不同的走法。 A. 5 B. 4 C. 6 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意可知,小明家到图书馆有2种走法,图书馆到学校有3种走法,则小明家到学校一共有(2×3)种走法,据此解答即可。 详解】2×3=6(种) 所以小明从家出发经过图书馆到学校,一共有6种不同的走法。 故答案为;C 二、小小填空,奥秘多多(每空1分,共20分) 6. 15的5倍是______,630里面有______个7。 【答案】 ①. 75 ②. 90 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少用乘法,将15×5列式求解;求一个数里有几个几用除法,将630÷7列式求解。 【详解】15×5=75 630÷7=90 所以15的5倍是(75)630里面有(90)个7。 7. 计算300-28+72时,应先算______法,再算______法。 【答案】 ①. 减 ②. 加 【解析】 【分析】同级运算,从左往右依次计算;据此解答。 【详解】由分析可知: 计算300-28+72时,应先算减法,再算加法。 8. 北师大版小学数学三年级上册教科书的定价是6元9角7分,改写成用“元”作单位的小数是( )元,读作:( )元。 【答案】 ①. 6.97 ②. 六点九七 【解析】 【分析】用小数表示元,整数部分表示几元,十分位上的数表示几角,百分位上的数表示几分;小数的读法:整数部分是“0”的就读作“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。 【详解】北师大版小学数学三年级上册教科书定价是6元9角7分,改写成用“元”作单位的小数是6.97元,读作:六点九七元。 9. 把45+36=81,81÷9=9合并成一个综合算式是( )。 【答案】(45+36)÷9=9 【解析】 【分析】此题先算45加36的和,再用这个和除以9,求出商,所以要将加法写在小括号里,小括号外是除法。 【详解】把45+36=81,81÷9=9合并成一个综合算式是(45+36)÷9=9。 10. 5000米=______千米 7厘米=______毫米 【答案】 ①. 5 ②. 70 【解析】 【分析】1千米=1000米,1厘米=10毫米,据此换算单位即可。 【详解】5000米里面有5个1000米,所以5000米=5千米;        7厘米里面有7个10毫米,也就是70毫米,所以7厘米=70毫米。 11. 笑笑从16:30开始读书,读了40分钟,结束的时间是______。 【答案】17:10##17时10分 【解析】 【分析】根据题意,明确开始的时间+经过的时间=结束的时间,用开始读书的时间加上40分钟,求出读书结束的时间,据此解答。 【详解】根据分析可知: 16:30+40分钟=17:10 笑笑从16:30开始读书,读了40分钟,结束的时间是17:10。 12. 2025年是( )年(填“平”或“闰”),全年有( )天。 【答案】 ①. 平 ②. 365 【解析】 【分析】本题主要考查闰年的判定方法,公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年,其余年份为平年。平年全年有365天,闰年全年有366天,据此解答。 【详解】2025÷4=506……1 故2025年是平年,全年有365天。 13. 北京时间2025年2月22日20时11分,我国成功发射中星10R卫星,横线上的时间用12时计时法表示是______。 【答案】晚上8时11分##晚上8:11 【解析】 【分析】12小时计时法互换24时计时法的方法:用12小时计时法表示的上午的时刻,只要填上“上午、早晨、凌晨”等词语即可;用12小时计时法表示的下午、晚上的时刻,要填上“下午、晚上”等词语,再在原来的时刻上减去12时,即为12小时计时法表示的时刻;20时11分用12小时计时法表示为晚上8时11分或晚上8:11,据此填空即可。 【详解】20时11分用12时计时法表示是晚上8时11分或晚上8:11。 14. 在横线上填上“>”“<”或“=”。 4.8元______4.08元 30个月______3年 【答案】 ①. > ②. < 【解析】 【分析】(1)1元=10角,1角=10分,根据对元角分的理解和认识,判断大小即可; (2)1年=12个月,年和月的进率是12,大单位化小单位乘进率,3年等于36个月,判断大小即可。 【详解】由分析得出: 4.8是4元8角,4.08元是4元0角8分,所以4.8元>4.08元; 3年=36个月,所以30个月<3年。 15. 笑笑在读一个小数时,没注意到小数点,结果读成了七千零九,原来的小数要读一个零,原来的小数是______。 【答案】70.09 【解析】 【分析】先根据整数的写法写出读出的整数,原来的小数要读一个零,读小数时,整数部分按照整数的读法来读,小数点读作 “点”,小数部分依次读出每一个数字。再根据题意,进一步推出原来的小数即可。 【详解】这个数的数字组成是7009,只有写成70.09时读一个零。所以原来的小数是70.09。 16. 小马虎在计算“5+□×4”时弄错了运算顺序,先算了加法后算乘法了,结果得数是36,正确的得数应该是______ 【答案】21 【解析】 【分析】根据题意可知,后算乘法,即把5+□看作一个整体,是一个乘数,另一个乘数是4,积是36,根据乘法口诀四九三十六可知36÷4=9,即5+□=9,□=4;再按照正确顺序计算出结果即可。 【详解】36÷4=9 9-5=4 5+4×4 =5+16 =21 正确的得数应该是21。 17. 在下面的横线上填上合适的单位名称。 周末,淘气和家人一起去郊外游玩,淘气的身高约135______,他的书包里装着一本厚约8______的故事书。爸爸开车前往,汽车每小时行驶60______。 【答案】 ①. 厘米##cm ②. 毫米##mm ③. 千米##km 【解析】 【分析】根据生活经验,以及对长度单位和数据大小的认识可知: 1厘米大约是成人食指指甲盖的宽度,淘气的身高用“厘米”作单位比较合适; 1毫米大约是一张身份证的厚度,故事书的厚度用“毫米”作单位比较合适; 1千米大约是学校标准400米跑道的2圈半的长度,汽车1小时行驶的路程用“千米”作单位比较合适。 【详解】周末,淘气和家人一起去郊外游玩,淘气的身高约135厘米,他的书包里装着一本厚约8毫米的故事书。爸爸开车前往,汽车每小时行驶60千米。 三、仔细思考,准确判断(共5分) 18. 从一个方向观察最多只能看到1个面。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】从不同角度看一个正方体,看到面的个数是不同的,从一个面看,只能看到1个面;从一条棱看,只能看到2个面;从一个顶点看,只能看到3个面。由此即可做出判断。 【详解】从一个方向观察,最多能看到3个面,最少可以看到1个面。 故答案为:× 19. 150×8的积的末尾有2个0。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】要判断150×8的积的末尾是否有2个0,需要先计算150×8的积,再观察积的末尾0的个数。因数末尾有0的乘法,积的末尾0的个数不一定等于因数末尾0的个数之和,因为乘法计算可能产生额外的0。 【详解】150×8=1200 1200的末尾有2个0,所以原题说法正确。 故答案为:√ 20. 10个1分米是10个0.1米,也就是1米。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】10个1分米即10分米,10个0.1米即1米,再根据1米=10分米来判断即可。 【详解】10个1分米=10×1分米=10分米;10个0.1米=10×0.1米=1米。1米=10分米,即10分米=1米,所以10个1分米等于10个0.1米,也等于1米。 故答案为:√ 21. 用放大镜观察一个角,角的两条边看起来变长了,角的度数也变大了。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】角的大小是由两条边之间的夹角决定的,与边的长度无关。 【详解】根据分析,角的度数是由两条边之间的夹角决定的,与边的长度无关。用放大镜观察一个角,我们看到角的两条边看起来是变长了,但实际上角的度数并没有变大。 故答案为:× 22. 把一张长方形的纸剪掉一个角后,最多能剩5个角。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】长方形有4个角。剪掉一个角后,剩余角的数量取决于剪法。当剪线从一个边上的点(不经过顶点)剪到另一个边上的点(不经过顶点)时,观察剩下的图形即可。 【详解】如图所示:,还剩下5个角。原题表述正确。 故答案为:√ 四、看清数据,准确计算(共23分) 23. 直接写得数。 450÷5= 15×6= 136-25= 200×9= 1.5+5= 17×4= 99÷9= 148+69-148= 【答案】90;90;111;1800; 6.5;68;11;69 【解析】 【详解】略 24. 列竖式计算。 16.4+5.7= 20-2.3= 600-233= 【答案】22.1;17.7;367 【解析】 【分析】(1)小数加法,先把小数点对齐,这一步是为了将相同数位对齐,也就是保证个位与个位对齐,十分位与十分位对齐,百分位与百分位对齐等。从末位开始相加,哪一位上的数相加满十就向前一位进1。最后对齐横线上的小数点,在得数中点上小数点; (2)小数减法,同样先把小数点对齐,将相同数位对齐。按照整数减法计算方法,哪一位上不够减就要向前一位借1当10。最后对齐横线上小数点,在得数中点上小数点,小数点位置与被减数和减数的小数点位置对齐; (3)整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。 【详解】16.4+5.7=22.1       20-2.3=17.7       600-233=367 25. 脱式计算。 318+264-190 1000-185-145 432-32÷4 【答案】392;670;424 【解析】 【分析】计算混合四则运算,只有加减或乘除的同级运算,从左往右计算,有乘除加减混合的要先算乘除,再算加法, 318+264-190:从左往右依次计算;   1000-185-145:从左往右依次计算;  432-32÷4:先算除法再算减法 【详解】(1)318+264-190 =582-190 =392 (2)1000-185-145 =815-145 =670 (3)432-32÷4 =432-8 =424 五、明确要求,动手操作(共12分) 26. 在方格纸上以给定的点为顶点分别画一个锐角、一个直角和一个钝角。 【答案】见详解 【解析】 【分析】本题答案不唯一,符合条件即可。 三角尺上最大的角是直角; 钝角比直角大; 锐角比直角小。据此画图。 【详解】画图如下: (画法不唯一) 27. 下面几幅图分别是谁看到的?连一连. 【答案】 【解析】 【详解】略 六、联系生活,解决问题(共30分) 28. 看图列式计算。 【答案】38-3×5=23(元) 【解析】 【分析】看图可知,一个杯子5元,38表示3个杯子和一个茶壶的价钱,用3×5可以求出3个杯子多少钱;再用38减去3个杯子的钱数即可求出一个茶壶多少钱。 【详解】38-3×5 =38-15 =23(元) 一个茶壶23元。 29. 看图列式计算。 【答案】45+17+45=107(下) 【解析】 【分析】看图可知,蓝衣服小女孩跳了45下,红衣服小女孩比蓝衣服小女孩多跳了17下,用45+17即可求出红衣服小女孩跳的个数;再用红衣服小女孩跳的个数加上蓝衣服小女孩跳的个数即可解答。 【详解】45+17+45 =62+45 =107(下) 30. 学校即将举办校园科技节。三年级同学打算用废旧材料制作创意灯笼和环保海报。现在他们遇到了几个小问题,快来帮忙算一算吧! (1)三年一班有43人,科技节上每人做1个创意灯笼,每个灯笼需要3个废旧塑料瓶。全班一共需要多少个废旧塑料瓶? (2)学校收集了400个废旧纸箱,分给三年级4个班用来制作展品,分完后还剩120个,平均每个班分到多少个废旧纸箱? 【答案】(1)129个 (2)70个 【解析】 【分析】(1)三年一班有43人,每人做1个创意灯笼,即一共43个灯笼。用43个灯笼乘每个灯笼需要3个废旧塑料瓶,即可求得全班一共需要多少个废旧塑料瓶。 (2)用学校收集了400个废旧纸箱减去还剩120个废旧纸箱,即可求得分给各班级的总的废旧纸箱个数,再用其除以4个班,即可求得平均每个班分到多少个废旧纸箱。 【小问1详解】 43×3=129(个) 答:全班一共需要129个废旧塑料瓶。 【小问2详解】 (400-120)÷4 =280÷4 =70(个) 答:平均每个班分到70个废旧纸箱。 31. 在一次班长选举中,有四名同学的得票情况如图 ______的票数最多,是______票。 ______的票数最少,是______票。 参加这次投票的同学有______人。 【答案】 ①. 小明 ②. 15 ③. 小梅 ④. 7 ⑤. 42 【解析】 【分析】根据图中可知,一个“正”表示5票,一个√或者一个⭕️都表示1票。小东的票数为5×2+1即11票,小梅的票数为7票,小明的票数为5×3即15票,小兰的票数为9票,比较这几个数的大小,即可求出谁的票数最多以及谁的票数最少,最后将每位同学的票数加起来就可以求出参加这次投票同学的人数。 【详解】(1)根据分析可知,小东11票,小梅7票,小明15票,小兰9票,7<9<11<15,所以小明的票数最多,是15票。小梅的票数最少,是7票。 (2)7+9+11+15 =16+11+15 =27+15 =42(人) 答:参加这次投票同学有42人。 32. 如图,王阿姨家的客厅宽度是4米15厘米,她想根据这个宽度购置一组沙发,这组沙发能放下吗?(请写出计算过程) 【答案】 能 【解析】 【分析】根据题意,将这一组沙发的三个部分的长度相加,就是沙发的长度。再根据10分米=1米,看结果里面有几个10分米,就是几米,再和4米15厘米比较。如果比4米15厘米大,则不能摆下。如果相等或者小于4米15厘米,则能摆下。 【详解】8+8+24 =16+24 =40(分米) 40分米=4米 4米15厘米>4米 答:这组沙发能放下。 33. 下面是“天津一信阳”沿线各大站的火车里程表。 路段 里程/千米 天津一保定 167 天津—石家庄 302 天津—郑州 727 天津—信阳 1041 (1)石家庄到郑州有多少千米? (2)“302-167”求的是( )到( )这两个城市之间的里程。 (3)一列火车从天津出发,沿线已经行了约500千米,用“▲”在图中标出火车的大概位置。 【答案】(1)425千米 (2)保定;石家庄 (3)见详解 【解析】 【分析】(1)根据题意,石家庄到郑州的里程: 用“天津—郑州”的距离减去“天津—石家庄”的距离,列式计算即可。 (2)根据图表可知,“302-167”表示的是保定到石家庄之间的距离。 (3)天津到石家庄是302千米,剩下的198千米(500-302)都在石家庄和郑州之间。 所以在示意图中应在石家庄与郑州之间、略靠近石家庄的位置标“▲”。 【详解】根据分析可知: (1)727-302=425(千米) 答:石家庄到郑州有425千米。 (2)“302-167”求的是保定到石家庄这两个城市之间的里程。 (3)500-302=198(千米) 一列火车从天津出发,沿线已经行了约500千米,应该在石家庄与郑州之间、略靠近石家庄的位置标“▲”。如下图: 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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