专题4 泌尿系统及废物排出-【一战成名新中考】2026福建中考生物·一轮复习·知识点精讲（讲册）

专题4泌尿系统及废物排出 【复习学案单】 【课前3分钟】 1.泌尿系统由肾（肾脏）、输尿管、膀胱和尿道组成。 2.肾（肾脏）是形成尿液的器官，其结构和功能的基本单位是肾单位，该结构是由肾小球、 肾小囊和肾小管等部分组成的。 3.尿液的形成主要包括两个生理过程，分别是肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重 吸收作用。 4.人体将尿素、二氧化碳以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫作排泄。 【复习过程】 本周，学校生物社团举办“肾脏健康科普活动”，小诺和同学们一起参与。活动现场设置了“结 构展示区”“模型评价区”“教师答疑区”三个板块。接下来，我们跟随小诺的活动轨迹，结合图示复 习“人体内废物的排出”相关知识。 (一)结构展示区—认识泌尿系统的组成 在结构展示区，小诺看到了泌尿系统结构示意图：小诺想到老师课上讲过“肾脏是人体的‘净化 工厂’，负责处理代谢废物。” 1.识别图1所示泌尿系统的结构，填写图中序号代表的器官及功能。 ①肾肾脏 功能：形成尿液 ②输尿管 功能：输送尿液 ③膀胱 功能：暂时储存尿液 ④尿道 功能：排出尿液 图1 2.小诺思考：人体排出代谢废物的主要途径有哪些？每种途径主要排出哪些废物？ 人体排出代谢废物的主要途径有三条：①呼吸系统：通过呼气排出二氧化碳和少量水：②泌尿系统：通 过排尿排出尿素、多余的水和无机盐等：③皮肤：通过出汗排出部分水、少量无机盐和尿素等。 (二)模型评价区—演示尿液的形成过程 小诺来到模型评价区，该区域展示了一些同学们制作的肾单位模型，同时大家对模型的科学性 进行了评价。 3.小诺和同学们利用漏斗、中空细软管、大小不一的塑料颗粒（模拟大分子蛋白质和血细胞）、铁圆 珠（模拟葡萄糖）等材料制作肾单位模型（如图2），其中①~④代表结构，a、b、c代表液体。 ①中空细软管 ②纱布和漏斗 ③橡胶管 L④中空细软管 6 图2 30 教师备课尊享·福建生物 一战成名新中考 (1)①中空细软管上有一些小孔，可模拟的生理过程是肾小球（填结构名称）的滤过作用，经 过该作用在②中形成的液体是原尿。 (2)④模拟的结构是毛细血管，它的主要特点是管内径很小，只允许红细胞单行通过。 (3)有同学对该模型提出了改进建议：“在③橡胶管处，把磁条粘在橡胶管内，演示时，漏斗下端的 磁条吸住铁圆珠”，该同学的建议可模拟的生理过程是肾小管的重吸收作用。 4.小诺观摩了其他同学制作的肾单位模型，绘制了尿液形成过程示意图，请补充完整。 血液 成分：水、无机盐、尿素、葡萄糖、大分子蛋白质、血细胞 经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用 原尿 成分：水、无机盐、尿素、葡萄糖 经过肾小管的重吸收作用 尿液 成分：水、无机盐、尿素等 (三)教师答疑区—肾的健康与保护 小诺对尿液的形成还有些疑问，立即向老师请教。 5.若体检时发现尿液中含有蛋白质（蛋白尿），可能是哪个结构出现异常？原因是什么？（结合图3 分析) 图3 可能是2肾小球出现异常。 正常情况下，肾小球只允许小分子物质通过，大分子蛋白质无法滤过到肾小囊中：若肾小球出现异常 蛋白质会进入原尿，最终随尿液排出，形成蛋白尿。 6.如果某人的肾小管受损，其排尿量和尿液的成分会发生什么变化？为什么？ 会出现排尿量增多、尿液中含有葡萄糖等现象。 因为肾小管不能正常重吸收原尿中的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，导致这些物质随尿液排 出，使得尿液中出现葡萄糖目尿量增多。 7.在日常生活中，我们应该养成哪些良好的习惯来保护泌尿系统健康？ ①每天适量饮水，保持充足的尿量； 2不要憋尿，及时排尿，防止膀胱过度充盈损伤膀胱，引发尿道感染： 3注意个人卫生，预防泌尿系统感染： ④避免剧烈运动后立即大量饮水，应少量多次补充水。 教师备课尊享·福建生物 诊31 【新教材新增素材变式训练】 1.[北师大七下P82“思考与练习”1题变式]正常人的血液、血浆、原尿与尿液四种液体中，含有葡萄 糖的是 (A) A血液、血浆和原尿 B.血浆、原尿和尿液 C.血液、原尿和尿液 D.血液、血浆和尿液 2.[冀少七下P80“当堂练”2题变式]小明父亲最近发现自己的尿液泡沫增多，到医院检查后发现是 尿蛋白增多引起的，如图为肾单位结构示意图，推测小明父亲体内发生病变的结构可能是 (C) ②① ③ A.① B.② C.③ D.④ 3.[人教七下P129“科学·技术·社会”]血液透析是治疗尿毒症患者常用的方法，临床上透析装置 的接口部位通常是手臂上的外周动脉和浅表静脉。如图为血液透析示意图，下列叙述错误的是 (C) 血液泵 血液 半透膜 半透膜 用过的透析液 新鲜透析液 A.A为患者的动脉 B.用过的透析液成分接近尿液 C.半透膜的管道系统与肾小管的功能相似 D.血液透析可用于治疗肾衰竭 32 教师备课尊享·福建生物