主题2 化学仪器与基本实验操作-【一战成名新中考】2026福建中考化学·一轮复习·知识点精讲(讲册)

2026-01-17
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内容正文:

一战成名目 主题二化学仪器与基本实验操作 主题知识建构 常见仪器的 识别及用途 取用原则:“三不”原则:节约原则:剩余试剂处理原则 密度较大的块状试剂:一横、二放、三慢竖镊子 取用 固体试剂的 粉末状试剂:一横、二送、三竖立 药匙或纸槽 取用与称量 称量 天平的使用:“左物右码 标签朝向手心,防止流出的试剂腐蚀标签 试剂 瓶口紧挨试管口 取用 较多 日试管稍稍倾斜 液体 瓶塞应倒放在桌面或实验台上 先挤压橡胶帽 瓶塞应倒放在桌面或实验台上 排出空气,再 取用少量液体使用胶头滴管, 伸入试剂瓶中 使用时保持橡胶帽在上,用后要立 吸取试剂 即用水冲洗干净 液体试剂较少 向试管中滴加液体时,胶头滴管 的取用 液体 应竖直悬空于试管口的正上方 首先向量筒内倾倒液体,在接近刻 度时改用胶头滴管滴加至刻度线 定量 _p 跨费装暴植爱需务黄婺是与 液体 化学仪器与基本实验操作 酒精灯的使用 试管口不要对着自己或他人,与 桌面约成45°角 11 试管夹应夹持在距试管口43处 基本实 不能把拇指按在试管夹的短柄上 验操作 物质的 加热 液体加热 液体体积不应超过试管容积的 试管口略向下倾斜,是为了防止 冷凝水流至热的试管底部,避 免试管炸裂:加热前需先给试 管预热,目的是防止因局部受 固体加热 热而使试管破裂 仪器的连接 仪器装置的连接检查装置气密性:通过改变密闭容器内的气压,使装置内外 形成气压差,从而出现气泡或液柱升降等明显变化来判断 洗涤方法 仪器的洗涤洗净标准:洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴, 也不成股流下 过滤:“一贴、二低、三靠” 其他实验 →溶解、稀释:搅拌 操作 蒸发:有较多固体出现时停止加热 浓硫酸的稀释:酸入水 璃棒 过滤:引流 蒸发:搅拌 pH的测定 注意:不可将试纸伸入待 作 称量:转移 测液中;不可将试纸润湿 -测定pH:蘸取待测液 ©③公®公A省 与化学实验有关的图标 护目镜 洗手 执酒 ∠51 实验室规则 禽 及安全常识 易燃 易燃 易于自燃爆炸性 毒性 腐蚀性 危险化学品标志 气体固体 的物质 物质 物质 物质 实验室常见的意外事故及处理方法 教师备课尊享·福建化学 9 三 福建近8年考情分析 命题点1常见仪器的识别及用途 考查点 年份 题号 分值 考查内容 2021 16.(1) 1分 结合气体制取进行考查:长颈漏斗 认识仪器 16.(1) 2019 1分 结合气体制取进行考查:锥形瓶 ②第1空 2023 16.(2) 1分 过滤时无需用到的玻璃仪器 16.(2) 用高锰酸钾制气时选择所缺的仪器:选择洗涤试管 2022 进行实验时 3分 ①⑤ 的仪器 仪器的选择 2020 17.(1) 1分 配制溶液时无需用到的玻璃仪器 16.(1)② 2019 1分 用过氧化氢制气时应选用的仪器 第2空 【考情总结】该命题点在近8年共考查过5次,分值1~3分,多在第16题中考查,主要考查仪器的识 别和用途,难度不大。 命题点2基本实验操作 考查点 年份 题号 分值 考查内容 2025 7 3分 用过氧化氢分解验证质量守恒定律 2024 6 3分 用高锰酸钾制取氧气的相关操作 2023 5 3分 氧气的实验室制取与性质的相关操作 基本实验操作 2022 5 3分 硬水性质实验 正误的判断 2021 5 3分 浓硫酸的稀释及其性质实验 2020 3 3分 实验室制取氢气 2019 4 3分 浓硫酸稀释、倾倒液体、量筒读数、点燃酒精灯 2024 12.(2)②3 2分 粗盐提纯实验中的蒸发和过滤操作 2023 16.(4)①c 2分 将块状石灰石放入试管的操作 基本实验操作 的文字描述 将高锰酸钾粉末加入试管;用加热法制氧气时固定 2022 16.(2)②3 2分 试管 2018 15.(1)② 2分 固液常温型发生装置气密性的检查 【考情总结】该命题点每年设题1~2道,分值2~5分,在选择题和非选择题中都有考查,在选择题中 主要以某一实验为主线考查实验操作正误的判断,在非选择题中主要考查实验操作的文字描述。 10 教师备课尊享·福建化学 一战成名新中考 命题点3实验室规则及安全常识 考查点 年份 题号 分值 考查内容 实验室规则 2023 7 3分 实验剩余试剂的处理:实验结束后实验台的整理 及安全常识 【考情总结】该命题点仅在2023年第7题中考查过,分值3分,主要考查实验剩余试剂的处理及实 验结束后实验台的整理等。 三福建近3年真题分类 1.[2025福建7题3分]某同学利用H,0,溶液在M0,作用下的反应,探究化学反应前后物质的质 量关系。下列操作或现象错误的是 (B) A.加入固体 B.倾倒溶液 C.称量质量 D.有气泡产生 2.[2024福建6题3分]实验室用于高锰酸钾制取氧气的下列装置或操作中,错误的是(D) B 3.「2023福建5题3分]在“氧气的实验室制取与性质”实验中,下列装置或操作不正确的是 C) 高锰酸钾 氧气 蜡烛 A.检查气密性 B.制备氧气 C.收集氧气 D.燃烧蜡烛 4.[2023福建7题3分]下列是某同学整理实验室的做法,不正确的是 (A) A.实验后的废液直接倒入下水道 B.洗涤后的试管倒放在试管架上晾干 C.实验剩余试剂放入指定容器 D.归类整理试剂瓶并使标签朝外 四新教材变化对比 第一单元走进化学世界 1.标题变化及新增栏目 新教材 旧教材 单元标题 第一单元 走进化学世界 课题2化学是一门以实验为基础的科学 课题标题 课题2化学实验与科学探究(整合)》 课题3走进化学实验室 方法导引 实验现象的描述和观察(新增)》 教师备课尊享·福建化学 11 2.主要内容变化 (1)新增与实验有关的图标及说明(人教上册P8)。 护目镜洗手 用电 排风 热烫 明火 锐器 (2)调整知识顺序:先“走进化学实验室”,后“探究”,由易到难,顺序更合理。(人教上册P14) (3)调整“二、对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”实验探究为课后习题。(人教上册P144) (4)危险化学品标志图示有变化,新增文字名称(人教上册P15)。 爆炸性物质易燃气体易燃固体易于自燃的毒性物质腐蚀性物质 物质 (5)一些基本操作的变化 ①常见的化学实验仪器图片中增加“药匙、镊子、点滴板、玻璃燃烧匙”。(人教上册P15) ②删除【实验1-2】闻气体的实验操作示意图:闻气味方法由“提示”变为“注意”。(人教上册 P12) ③固体试剂的取用:①增加向试管中加入块状试剂的示意图:②固体粉末变为粉末状试剂且描述 变为试管横放、试管竖立。(人教上册P16) ④删除【实验1-5】以及“对蜡烛及其燃烧的探究”中酒精灯、蜡烛火焰各层温度的比较,直接给出 “给物质加热时,要用酒精灯的外焰”。(人教上册P19) ⑤删除“实验1-7”检查装置气密性以“想一想为什么有气泡冒出说明装置不漏气”栏目呈现。 (人教上册P20) ⑥玻璃仪器洗涤中新增“试管要倒扣在试管架上”。(人教上册P21) 五课标摘录 2022版课标 ©熟悉化学实验室安全警示标志,学会正确使用安全防护设施,学习妥善应对实验安全问 题的必要措施。 ⊙学会试剂的取用、简单仪器的使用及连接、加热等实验基本操作。 内容 ©初步学会在教师指导下根据实验需要选择实验试剂和仪器,并能安全操作。 要求 ◎学会用酸碱指示剂、pH试纸检验溶液的酸碱性。 ⊙初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离。 ⊙初步学会观察实验现象,并如实记录、处理实验数据,撰写实验报告等技能 ©能严格遵守实验室安全规则,能识别实验室安全警示标志和常用危险化学品标志,具有 学业 预防化学实验安全事故的意识。 要求©能正确选取实验试剂和仪器,依据实验方案完成必做实验,并能全面、准确地记录实验过 程和现象 12 教师备课尊享·福建化学

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