第7单元 明清时期_统一多民族国家的巩固与发展-【一战成名新中考】2026福建中考历史·一轮复习·结构化知识梳理优质PPT课件（讲册）

该初中历史中考复习课件聚焦明清时期统一多民族国家巩固与发展核心单元，依据近9年中考真题系统梳理郑和下西洋、清朝边疆治理、经济发展等考点，明确选择题材料题等题型分布及考频权重，精准对接中考考查要求，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于融合新课标新增奏折制度、鱼鳞图册等内容，通过乾隆御批奏折、《盛世滋生图》等史料实证培养历史解释能力，示范从材料提取工商业交通等表层信息及盛世景象深层信息的答题技巧，帮助学生掌握考点突破方法，助力中考冲刺，为教师提供系统复习指导。

历史 1 2 模块一 中国古代史 第七单元 明清时期：统一多民族国家的巩 固与发展 3 一 单元考情分析 考什么 怎么考 考点 考查角度 年份、题号、分值 题型 考频 素材 类型 郑和下西洋 人物事迹 2020.8，2分 选择题 9年2考 文字 客观条件;事 迹；贡献 2017.32（3） （4），8分 材料解 析题 文字 戚继光抗倭 事件辨识 2018.8，2分 选择题 9年1考 文字 4 考什么 怎么考 考点 考查角度 年份、题号、分值 题型 考频 素材 类型 《本草纲目》 所属领域 2017.8，2分 选择题 9年1考 对联 明长城 认识（劳育） 2021.10，2分 选择题 9年1考 文字 明朝政治腐败 影响 2024.10，2分 选择题 9年1考 文字 郑成功收复 台湾 人物事迹、 影响 2022.30，6分 材料解 析题 9年2考 大事 年表 人物事迹 2019.8，2分 选择题 文字 续表 5 考什么 怎么考 考点 考查角度 年份、题号、分值 题型 考频 素材 类型 清朝在台湾的 建制 作用 2020.9，2分 选择题 9年2考 文字 机构名称 2017.9，2分 选择题 文字 清朝对西藏地 方的管辖 作用 2021.12，2分 选择题 9年1考 文字 续表 6 考什么 怎么考 考点 考查角度 年份、题号、分值 题型 考频 素材 类型 西北边 疆的 巩固 机构名称 2018.9，2分 选择题 9年1考 文字 统一多民族 国家的 发展 表现 2025.8，2分 选择题 9年1考 文字 续表 7 考什么 怎么考 考点 考查角度 年份、题号、分值 题型 考频 素材 类型 明清朝经济的 发展 中外联系 （辣椒传入中 国的时间） 2025.9，2分 选择题 9年3考 文字 表现 （工商业市 镇） 2023.8，2分 选择题 文字 表现（土地） 2021.11，2分 选择题 数据 表格 续表 8 考什么 怎么考 考点 考查角度 年份、题号、分值 题型 考频 素材 类型 京剧 形成时期 2019.9，2分 选择题 9年1考 邮票 文学艺术的 发展 主题归纳 2023.9，2分 选择题 9年1考 图片 中西文明交流 表现 2022.10，2分 选择题 9年1考 文字 续表 9 二 新课标教材变化 新课标教材 主要变化点 第七单元 明清时期（至鸦片战争前）: 统一多民族封建国家的巩固与发展 第15课 明朝的统治 第16课 明朝的对外关系 （1）新增民族关系子目、靖难 之役知识点，调整《知识拓展》 廷杖为《大明律》（2）新增援 朝战争子目、《相关史事》榜葛 剌进麒麟 10 新课标教材 主要变化点 第17课 明朝的灭亡和清朝的建立 第18课 清朝的边疆治理 第19课 清朝君主专制的强化 第20课 明清时期社会经济的发展 第21课 明清时期的科技与文化 （3）新增张居正改革、《学史 崇德》士人的责任和担当 （4）新增奏折制度、白莲教起 义 （5）新增《相关史事》“鱼鳞图 册”、全球性商业网络 （6）新增明清的思想家 续表 11 【新课标教材变化解读】 1.援朝战争体现了明朝这一战争的正义性，体现了古代中国对外交往中帮 助邻国抵御侵略的重要历史，这一历史事件也有利于对世界史东北亚格局 的历史演变的理解。 2.张居正改革的增加深刻地展示了明朝中晚期的统治弊端和社会经济发展 状况，更有利于探究明朝灭亡的原因，也联系了全球经济一体化进程，有 助于理解白银成为赋税货币的背景。 3.奏折制度历史史实增加，有利于加强对清朝君主专制强化的理解。 12 三 单元拓展新增 ◆新课标教材新增素材补充 乾隆皇帝御批奏折（局部） 康熙时期，部分官员向皇帝秘密呈送报告，经皇帝亲手批阅后返回，形成 了奏折制度。这一制度使皇帝能够更直接、广泛地获取信息，提高了决策 效率，君主专制进一步强化。#1.1 13 洪武丈量鱼鳞图 明太祖鉴于不少地方有土地兼并、隐匿现象，下令在全国丈量土地，编制 土地清册。因册中画有每块土地的方圆四至，状若鱼鳞，故称“鱼鳞图 册”。#2.1 14 ◆全国新考法补充 材料 《盛世滋生图》又名《姑苏繁华图》，是一幅描绘清朝乾隆年间苏州 的传世名作。绘制者徐扬是当时的宫廷画家，他在自跋中强调“国家治化 昌明，超轶三代”“我朝圣圣相承， 深仁厚泽，沦浃（沦浃：浸润，受影 响）百有余年之久矣”。#1.1 15 观察材料中的《盛世滋生图》（局部），你能从图中提取有关当时苏州城 的哪些历史信息？#1.2 《盛世滋生图》（局部） 16 【答案】 表层 信息 工商业 店铺林立、市招高扬；商人云集、行业众多；商品种 类繁多等 人口 人口众多，往来繁忙 交通 水陆交通便利；水运发达；舟船云集 城市建设 河街相邻，沿街设店，形成商业街区；重视街道美化 文娱 市民娱乐生活丰富 深层 信息 总体 百业兴旺，人文荟萃的繁荣与富足的太平景象；展示 了乾隆盛世苏州繁荣的盛况 17 $