第3课 追求民主价值-【一战成名新中考】2026福建中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲优质PPT课件（讲册）

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“社会主义新型民主”“公民参与民主生活”核心考点，严格对接新课标理解、应用、探究要求，通过近6年考情分析明确社会主义新型民主6年4考、参与民主生活6年1考的权重，归纳选择题为主的题型及路径推导、意义分析等设问角度，备考针对性强。 课件亮点在于“真题情境+素养落地”模式，如结合老旧小区改造选址案例，解析全过程人民民主的本质特征和基层群众自治制度，培养政治认同与责任意识。通过“两会”“小巷议事厅”等实例，指导学生掌握民主特征、参与途径的答题逻辑，助力学生高效突破考点，为教师提供系统复习方案。

道德与法治 1 2 主题一 国情教育 九年级（上册） 第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 3 教学要求 1.新型民主的本质特征、本质属性、基本特点、根本保证、具体形式和民主制度。（理解） 2.公民行使民主权利。（应用） 3.增强公民的民主意识。（探究） 核心素养 要求 政治认同——政治方向、价值取向 责任意识——有序参与 学业质量 描述 能够结合实例阐明人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层民主制度的基本内容和意义，阐明对全过程人民民主的理解（2025修订） 4 课程 内容 法治教育 1.了解人民代表大会制度是我国的根本政治制度，理解全过程人民 民主的制度优势 2.认识基层民主制度对保障人民知情权、参与权、表达权、监督权 的作用 教学 提示 1.以“认识国家最高权力机关”为议题，查阅资料，了解全国人民代 表大会的性质和职权，增进对全过程人民民主的理解 2.以“走进村委会、居委会”为议题，访谈村委会、居委会工作人 员，了解基层民主制度在当代中国的生动实践 续表 5 考点 年份、题 号、分值 题型 材料情境 设问 角度 考查内容 社会主义 新型民主 （6年4 考） 2025.22,2 分 选择题 发展全过程人 民民主有效路 径 路径 推导 全过程人民民主 2024.21，2 分 选择题 盲文版政府工 作报告 体现 观点 社会主义新型民 主的基本特点 6 考点 年份、题 号、分值 题型 材料情境 设问 角度 考查内容 社会主义 新型民主 （6年4 考） 2023.20，2 分 选择题 “小巷议事厅” 体现 观点 社会主义新型民 主的基本特点、 人民民主真谛 2022.21，2 分 选择题 村民说事制度 体现 观点 人民民主真谛 续表 7 考点 年份、题 号、分值 题型 材料情境 设问 角度 考查内容 参与民主 生活 （6年1考） 2021.21，2分 选择题 “十四五”规划 编制广泛征求 意见和建议 谈意 义 公民参与民主生 活 续表 8 考点 年份、题 号、分值 题型 材料情境 设问 角度 考查内容 【考情总结】 1.题型：以选择题为主 2.考查角度：社会主义新型民主的基本特点、人民民主真谛等 3.选材类型：选取社区居民、农村村民参与民主生活情境、盲文版政府 工作报告等素材 续表 9 结合“两会”和人民代表大会制度的内容，理解人民代表大会制度是全 过程人民民主的重要制度载体；分享“人大代表的故事”、基层自治典型事 例（“小巷议事厅”、村民说事制度等），理解全过程人民民主的真实性； 结合具体的生活情境了解公民参与民主生活的途径。 10 某校九年级（1）班开展了以“走进村委会、居委会”为议题的探究性 学习，同学们搜集到了如下一个生动的案例，请你参与其中。 ☆选址践民主 某老旧小区改造过程中，需要在小区里选择一个地点作为生活垃圾 分类收集点。居委会先就这一问题进行了充分调研，再召集居民共同商 讨解决方案，广大居民积极参与商讨并采用投票方式确定生活垃圾分类 收集点位置。居民会议集中了大家的意愿，经科学决策，最终将超九成 居民选择的某点作为生活垃圾分类收集点位置。 选址事小，却考验民生与城市管理智慧。 11 （1）结合材料，运用所学知识，分析上述选址过程是如何体现人民民主 的。（6分） 【答案】①居委会进行充分调研、居民会议集中大家的意愿，科学决策确 定垃圾分类地点，体现了人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征， 全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 ②居委会与居民共同商讨解决方案，体现了协商民主是我国社会主义民主 政治的特有形式和独特优势。（或:有事好商量，众人的事情由众人商量， 是人民民主的真谛） 12 ③广大居民积极参与商讨，并采用投票方式确定生活垃圾分类收集点位置， 实现了自我管理，体现了我国公民可以通过民主协商、民主决策、民主选 举、民主管理这些方式参与民主生活，行使民主权利。 ④上述选址过程体现了基层群众性自治组织进行自我管理、自我服务，彰 显了基层群众自治制度在保障基层民主方面发挥着重要的作用。 （结合材料作答，每点2分，共6分） 13 ☆献策促治理 （2）作为该小区的一员，居委会邀请你为本小区的生活垃圾分类收集点 建设方案建言献策。为此你制定了如下的行动计划书。（4分） 行动计划书 为了使建议更加合理，并力争能够得到大家的采纳，我应该： ①学会文明表达，并耐心聆听别人的不同意见。 ②__________________________________________。（2分） ③____________________________________________________（2分） 充分调研，了解有关垃圾分类收集的专业知识 以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题。 14 $