2025-2026学年黑龙江省鸡西市统编版五年级上册期末考试语文试卷

2025-2026年度上学期小学语文五年级质量监测 考试时间：90分钟 总分：100分 我是龙江读书少年，学校正招募“文化小使者”参与“书香伴我行，家国在我心”主题研学活动。让我们携着书资探寻龙江文脉，在经典书香与黑土风情中感悟家国情怀，用阅读积蓄成长力量，传递龙江文化与爱国初心。 一、基础积累·文脉筑基（35分） 强化语言功底，做一个有准备文化使者，请选手们按要求完成下面任务。 1. 下面是一位同学对家乡的推介稿，读后请帮助他完成问题（共15分） 朋友们，来我的家乡开启研学之旅吧！赏①shī qíng huà yì的兴凯湖，观姿态不一的百年杏花，看②líng lóng身段的白鹤，尝鲜美的榛蘑，听抗联英雄坚守阵地、③fěn suì④qīn lüè的传奇，尤其是林间松影下，⑤sōng shǔ那灵动又⑥guāi qiǎo的模样，一定会让你难忘。让我们一起把龙江的故事，讲给更多人听！ （1）根据拼音将推介词中的词语写正确，书写要规范、端正、整洁。 ①___________ ②___________ ③__________ ④___________ ⑤___________ ⑥___________ （2）下列句中加点词语与上文中“姿态”的意思不同的一项是（ ） A. 卢沟桥上的石狮子姿态万千。 B. 舞者优美的姿态征服了观众。 C. 面对霸权，怎能做出让步的姿态？ 2. 在查阅资料时遇到了下列词语，其中读音正确的一项是（ ） A. 衰弱（āi） 抖擞（sǒu） B. 眼眸（máo） 嗜好（shì） C. 誊写（téng） 馈赠（kuì） D. 懒惰（duò） 腼腆（diǎn） 完成问题，额受词语背后的家国情怀和语言之妙。（共10分） 3. 把词语补充完整，并完成下题。 A．得意（ ）（ ） B．（ ）（ ）民安 C．应接（ ）（ ） D．多（ ）之（ ） E．（ ）（ ）失所 F．安（ ）乐（ ） （1）填上合适词语的序号。 21世纪的今天，正值（ ），国际形势错综复杂，仍有一些国家和地区被战争困扰，那里的人们（ ）；而如今的中国（ ），随着国力的不断增强，人民安定地生活，愉快地工作，过着（ ）的生活，我们要珍惜现在的生活，并为中国历史的大书继续书写这份和平与安宁！ （2）选择以上六个成语中的一个词语，把它的意思用具体的情景写出来。 （ ）：_______________________________________ 4. 研典藏古文，品读书之道。下列加点字的意思相同的一项是（ ） A. 学而不厌 相看两不厌 B 敏而好学 敏以求之者也 C. 花落知多少 知之为知之，不知为不知，是知也 5. 循经典之作，探表达之妙。下列对课文内容理解不正确的一项是（ ） A. 《慈母情深》中母亲工作环境与《父爱之舟》中“我”与父亲逛庙会的情景都采用了场景描写的方法，前者突出了母亲挣钱不易，后者表达了父子之间的温情。 B. “桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。”运用了对比的写法，突出了桂花树的朴实无华。 C. “那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙”运用了动态描写。 6. 那些关于真情的字句，照亮我们认知世界的路途，请根据语境填空。 （1）梁启超说：“故今日之责任，不在他人，________________。”我们少年在生活上应该做到“________________，________________；半丝半缕，恒念物力维艰”；在学习上应该“敏而好学，________________。”做到：“学如不及，________________。” （2）《观书有感》（其一）中的“问渠那得清如许？________________”告诉我们要不断汲取新知识，才能进步。 （3）珍惜时间就是珍惜生命，陶渊明劝告我们：“盛年不重来，一日难再晨。________________，岁月不待人。” 二、阅读理解·书香悟情（35分） 课内阅读。 《慈母情深》节选 ①母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皲裂的手指数着。 ②旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？” ③母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！” ④母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态…… ⑤那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。 ⑥我鼻子一酸，攥着钱跑了出去…… 7. 黑土地藏着讲不完的故事，也孕育了许多扎根这片热土的作家，选文作者_____________就是从黑龙江走出的作家。 8. 梳理场景，把握主要内容。请用简洁的语言依次概括①至④自然段的内容。 ①母亲用皲裂的手掏钱、数钱。 ②_______ ③_________ ④_________ 9. 第①自然段中，从“皲裂”这个词可以看出母亲工作的_____________和挣钱的_____________。 10. 下面对第③自然段的分析，正确的是（ ） A. 这句话是对母亲动作和语言的描写，与旁边工友的做法形成对比，更加突出工友对“我”的抱怨。 B. 从母亲的回答中可以体会到她对孩子无私的爱以及对“我”读书无条件的支持。 C. 母亲故意大声说，其实是怕“我”误会，提醒“我”不要听信他人的话。 11. 第④自然段中“立刻”多次出现，运用了_____________手法，抓住人物的_____________进行描写，写出了母亲__________________________。这与她毫不犹豫地给钱让“我”买书形成_____________，作者这样写，也把“我”对母亲的_____________之情隐藏其中。 12. 第⑥自然段结尾的省略号在这里的作用是（ ） A. 引文的省略 B. 列举或重复词语的省略 C. 语意未尽 D. 说话时断断续续 13. 联系上下文想一想：作者为什么觉得自己长大了，应该是个大人了？ _____________________________________ 14. 成长中的“第一次”是那么难忘！请仿照例句，使用加点的语句写你成长中的“第一次”。 那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。 _____________________________________ 课外阅读。 【材料一】 北京时间2024年12月4日，我国申报的“春节-中国人庆祝传统新年的社会实践”通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。至此，我国共有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册，总数居世界第一。 春节是内涵最为深厚、内容最为丰富、参与人数最多、影响最为广泛的中国传统节日。随着海外传播范围的日趋扩大，春节已成为世界普遍接受、认同和欣赏的中华文化符号。 【材料二】 节前准备 春联 书写要求笔画流畅、线条饱满，营造春天将至、春节来临的氛围，寄托着人们对吉庆祥和的期盼。 木版年画 相传在汉代就已经出现，可以分为驱凶辟邪、祈福迎祥、戏文传说、喜庆装饰、生活风俗等类别。 面塑 俗称“花馍”“面花”。形神兼备，寓意吉祥。在北方地区，每逢春节，家家户户都会制作。 新春庙会表演 秧歌戏 我国北方地区流行的一种民间戏曲。人物角色个性鲜明，服饰装扮惟妙惟肖。 狮舞 一般分为南狮、北狮两大类，南狮矫健凶猛，多表演高难技巧：北狮娇憨可爱，多以嬉戏玩耍为表演内容。 打铁花 一种大型民间传统焰火表演。表演时艺人用木棒将滚烫的铁水打向空中，形成流光溢彩的铁花。 【材料三】 ①2026年农历马年来了。作为中国传统十二生肖之一，马紧随蛇后，常被赋予“龙马”之誉。与其余十一生肖相比，马这个属相承载的精神寓意尤为深厚。 ②马乃华夏精神图腾之一。据古典文献记载，并由历史遗存佐证，“龙马出河”的传说流传千古，伏羲依龙马背负的图纹画出河图八卦，开启了华夏文明的源头。在《易经》中，乾卦象征天，亦象征马，视马为纯阳的化身，代表着健康、远大与生生不息。事实上，马是贯穿华夏文明的重要图腾符号，其所具有的奔腾不息的活力与勇往直前的气魄，是进取精神的象征。 ③马助力文化演进。在人类早期的岩画与历代壁画中，马的雄姿随处可见。马在文学领域更是频繁登场、异彩纷呈。据不完全统计，与马相关的成语不胜枚举、经典之作不下百个，与马有关的民间故事亦有24个之多，可谓琳琅满目。 ④马富有实用价值。马在人类文明进程中始终承载着重要使命，作为古代最重要的交通工具与军事伙伴，它推动了地域间的商贸往来与文化交流，助力疆土安定，是历史进程的“推动者”之一。 ⑤又逢马年，马之奔腾不息、昂扬进取，皆可激励着我们，在挑战面前勇往直前，在逐梦之途笃行不怠！ 【材料四】春节将至，下图为某地区对25岁至45岁人群过年计划的统计。 类别 占比 就地过年 48% 返乡过年 33% 旅行过年 18% 未计划 1% 15. 结合材料内容，我们知道了在2024年12月4日，我国申报的“_____________”通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 16. 结合材料三完成下面思维导图，不仅如此，马具有的____________的精神，可以激励我们勇往直前、锐意进取。 17. 结合材料二可知：阳阳同学书法功底深厚，春节前他可以通过准备____________为家中营造节日氛围：阳阳的奶奶是个戏曲迷，在新春庙会上她更适合观看__________表演。 18. 结合材料内容判断下列说法，对的画“√”，错的画“×”。 （1）春节已成为世界普遍接受、认同和欣赏的中华文化符号。（ ） （2）狮舞一般分为南狮、北狮两大类，南狮矫健凶猛，多以嬉戏玩耍为表演内容；北狮娇憨可爱，多表演高难技巧。（ ） （3）马在古代可以作为最重要的交通工具与军事伙伴。（ ） （4）随着时代的发展，愿意就地过年、旅行过年的人数均已超过愿意返乡过年的人数。（ ） 19. 材料三中的画线句子运用了_____________________的说明方法，这样写的好处是_____________________________________。 20. 每逢春节，“团圆”这个词语就会引起大家的讨论。下面是两个同学对“春节是否应该返乡过年”展开的讨论，请你联系生活实际，写出你的看法。 我觉得春节不用返乡过年，现在发信息、打电话和视频通话都很方便，如果想见亲人随时可以视频通话。 我觉得春节应该返乡过年。在外工作、学习的人们回到家乡，可以和父母、亲戚一起吃团圆饭，这种相聚能够增进亲情，让人们感受到家庭的温暖。 我认为：___________________________ 三、习作交流·情系家国（30分） 21. 生活中，你一定有诸多触动心灵的收获与遇见——或许是一处家乡自然美景，或许是家乡的一个特产、美食，又或许是你家乡未来发展图景……这些都承载着对生活的热爱与感悟。 请以“文化小使者”的身份，从以上内容中选择你最熟悉、最有感触的内容，向大家介绍。 要求：（1）题目自拟；（2）语句通顺，条理清晰，表达真情实感；（3）紧扣主题，以“文化小使者”的身份来介绍；（4）字数不少于400字，文中不得出现真实人名和校名。 2025-2026年度上学期小学语文五年级质量监测 考试时间：90分钟 总分：100分 我是龙江读书少年，学校正招募“文化小使者”参与“书香伴我行，家国在我心”主题研学活动。让我们携着书资探寻龙江文脉，在经典书香与黑土风情中感悟家国情怀，用阅读积蓄成长力量，传递龙江文化与爱国初心。 一、基础积累·文脉筑基（35分） 强化语言功底，做一个有准备的文化使者，请选手们按要求完成下面任务。 【1题答案】 【答案】（1） ①. 诗情画意 ②. 玲珑 ③. 粉碎 ④. 侵略 ⑤. 松鼠 ⑥. 乖巧 （2）C 【2题答案】 【答案】C 完成问题，额受词语背后的家国情怀和语言之妙。（共10分） 【3题答案】 【答案】 ①. 扬 ②. 扬 ③. 国 ④. 泰 ⑤. 不 ⑥. 暇 ⑦. 事 ⑧. 秋 ⑨. 流 ⑩. 离 ⑪. 居 ⑫. 业 ⑬. D ⑭. E ⑮. B ⑯. F ⑰. 安居乐业 ⑱. 小镇上，清晨阳光温柔洒下。人们按时起床，孩子们背着书包去学校，大人们前往工厂或店铺工作。傍晚，大家结束一天忙碌，回到温馨家中。晚饭后，老人在公园下棋聊天，年轻人在广场散步锻炼。人们生活安稳，尽享安居乐业之乐。 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】 ①. 而全在我少年 ②. 一粥一饭 ③. 当思来处不易 ④. 不耻下问 ⑤. 犹恐失之 ⑥. 为有源头活水来 ⑦. 及时当勉励 二、阅读理解·书香悟情（35分） 【7~14题答案】 【答案】7. 梁晓声 8. ①. “我”向母亲要钱买书遭工友劝阻。 ②. 母亲毅然给钱支持“我”买书。 ③. 母亲又迅速投入繁忙工作。 9. ①. 艰辛程度 ②. 艰难困苦 10. B 11. ①. 反复 ②. 动作 ③. 不辞劳苦、争分夺秒工作的情形 ④. 强烈反差 ⑤. 崇敬与疼惜 12. C 13. 目睹母亲在恶劣环境中拼命劳作，却爽快给钱支持自己买书，深感母亲不易，故而觉得自己应承担起责任，是个大人了。 14. 那一天我第一次发现，父亲挺直的脊梁是那么弯曲！那一天我第一次觉得自己长大了，应该为家庭撑起一片天了。 【15~20题答案】 【答案】15. 春节——中国人庆祝传统新年的社会实践 16 奔腾不息、昂扬进取 象征进取 推动文明 17. ①. 写与马有关的书法作品 ②. 与马有关的戏曲 18. ①. √ ②. × ③. √ ④. × 19. ①. 列数字 ②. 准确、具体地说明了与马相关的成语和民间故事数量之多，使说明更具说服力 20. 春节否返乡过年应视具体情况而定。若工作实在繁忙、购票困难等，借助现代通讯技术“云团圆”也能传递思念；但若条件允许，还是返乡为好，一家人热热闹闹守岁、拜年，更能体会亲情与年味。 三、习作交流·情系家国（30分） 【21题答案】 【答案】例文： 家乡的月牙湖 大家好，我是来自家乡的文化小使者。今天我要向大家介绍的，不是香甜的特产，也不是繁华的未来图景，而是我们村旁那汪温柔的月牙湖。它就像一枚镶嵌在大地上的月牙，承载着我们家乡人最纯粹的热爱与记忆。 月牙湖的形状真的像一弯新月，湖水清澈见底，能看到小鱼在水草间欢快地穿梭。春天，湖边的柳树抽出嫩绿的枝条，垂到水面上，好像在和湖水嬉戏。粉色的桃花落在水面，像一只只小巧的船儿，随波飘荡。夏天，荷叶铺满湖面，荷花亭亭玉立，粉的、白的，在绿叶的衬托下格外娇艳。傍晚时分，大人们会来湖边散步，孩子们则追着蜻蜓跑，欢声笑语洒满了整个湖畔。秋天，岸边的芦苇开出雪白的芦花，风一吹，芦花漫天飞舞，像给月牙湖披上了一层轻纱。冬天，湖面结了一层薄冰，阳光照在上面，亮晶晶的，偶尔有几只水鸟落在冰面上，为寂静的冬日添了几分生机。 家乡的人们都爱月牙湖。老人们会坐在湖边的石凳上聊天，回忆过去的时光；农忙过后，大人们会来湖边洗衣、洗菜，说着家长里短。月牙湖不仅是一道美丽的风景，更是我们家乡人情感的寄托。 作为文化小使者，我希望通过我的介绍，让更多人知道这汪月牙湖。如果你们有机会来到我的家乡，一定要来看看它，感受它的温柔与美好，体会我们家乡人对生活的热爱。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $