吉林省吉林市第七中学2025-2026学年九年级上学期期末语文试卷

2025年秋季学期九年级语文学科期末质量检测试题(2025.10) 语文试题共8页，包括三道大题，共22道小题。满分120分。答题时间为120分钟。 一、积累与运用（15分) 请在横线上端正地书写正确答案或填写相应选项。（第1.2.4题各1分，第3.5题每题2 分，第6题每空1分) 阅读语段，按要求完成下面各题。 说到唐诗，不得不提到李白。李白的生活充满了大起大落的变化，他诗歌中的感情也是波 澜起伏，千变万化。①如果说，王维的诗歌仿佛是新鲜的空气，清盈而透澈，那么，李白的诗 歌就是长风巨浪，波16n壮阔。②如同他《江上吟》所写的那样：“兴酣落笔摇五岳，诗成笑 傲凌沧洲”。③李白就仿佛是时代高潮上的一个弄潮儿，他的诗歌中澎湃着时代的风涛，充满 了强烈的艺术，这便使他成为盛唐时代的一个风云人物，一个集中的典型。 1.句①中加点词是表示 关系的关联词 (1分) 2.按照语段中拼音写出汉字 （1分) 3.以下短语类型属于偏正短语的一项是。( )(2分) A千变万化 B长风巨浪 C波澜壮阔 D风云人物 4.②句中有一处标点使用不恰当，请你改正过来（1分) 将 改成 5.语段中画横线的句子有语病，请指出他的病句类型并改正。(2分) 病句类型： 改正： 6.填写诗句(8分) 若说爱国，边塞里书写着边关将士的荡气回肠。范仲淹用①“ 书写归家与立业的矛盾心里；辛弃疾一句②“ ”描绘了舍生 忘死的战斗场面：而岑参，用浪漫的笔触，在边塞写出了③“ 的奇美景象。若说爱国，也有苏轼的那句用典④“ ”诉说 着被重用的期待。 二、阅读（45分) 阅读下面诗文，回答问题。(15分) 【甲】 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞 人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得 我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死 而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 (节选自欧阳修《鱼我所欲也》) 【乙】 秀才何岳，号畏斋。尝夜行拾得银贰百余两不敢与家人言之，恐劝令留金也。次早携至拾 银处，见一人寻至，问其银数与封识①皆合，遂以还之。其人欲分数金为谢，畏斋曰：“拾金 而人不知，皆我物也，何利②此数金乎？”其人谢而去。又尝教书于宦官家，宦官有事入京， 寄一箱于畏斋，中有数百金，曰：“俟他日来取。”去数年，绝无音信，闻其侄以他事南来， 非取箱也。因托以寄往。夫畏斋一穷秀才也，拾金而还，暂犹可勉：寄金数年，略不动心，此 其过人也远矣！ (选自《金陵琐事》) 【注释】①封识(zhi):封存的标记。②利：贪图。 【丙】 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐难头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 7.解释下列加点词语(1分) 乡为身死而不受 2 8.用“为下面语句断句，限断两处。(2分) 尝夜行拾得银贰百余两不敢与家人言之 9.下列对选文内容有关的理解和分析，不正确的一项是()(2分) A.甲文孟子认为每个人都有“是心”，相对于“贤者”来说，普通人容易丧失。 B.甲文引出“舍生取义”的论点后，运用比喻论证从“所欲”“所恶”两方面论述。 C.乙文最后“此其过人也远矣”，用议论的表达方式，赞扬了何岳的高尚品质。 D.甲文论证严密、气势恢宏。乙文记述人物故事，运用多种人物描写方法塑造形象。 10.孟子的文章善于使用排比，请结合甲文中选段中的具体语句说说其作用。(3分) 11.甲文运用了比喻论证，丙诗使用了比喻修辞，请你分别说说不同文体中比喻的妙处。(4 分) 12.乙文中何岳的行为是否符合甲文中提到的“贤者能勿丧耳”？请表明观点，并结合何岳的 事迹进行分析。(3分) (二)现代文阅读(25分) (甲)阅读下文，完成13-16题。(14分) 世间最温暖的归途 孙道荣 ①小时候，除了自己村，我最熟悉的就是严庄了。 ②严庄离我们村十来里山路，中间还有四五个村庄。除非太渴或者突然下了大雨，奶奶才会牵 着我的手，走进其中的某个村庄，或讨口水喝，抑或在谁家的屋檐下躲躲雨。其他时候，奶奶 都是领着我径直走到严庄，仿佛一路上的那些村庄都不存在似的。我更想在路过的一个村子停 下来，因为那里有一棵很大的枣树，枣子成熟的季节，总能从树下的草丛里找到几颗被人遗漏 的枣子，甜得透心。奶奶却不让我停下来，她要么说枣树还没开花呢，要么说枣子早被人家用 竹竿打光了。可是，就算没有枣子，走了这么远的山路，是不是也该歇歇脚了？奶奶笑着说：” 我一个老太婆都不累，你个小娃子累什么？”她拽着我，继续走。 ③奶奶总是很急迫的样子，出了家门，脚步就变得又碎又急，一刻都不肯停下来。从我记事起， 她第一次领着我去严庄，就一直这样。我一点也不觉得严庄有什么好玩的，比我们村小，房子 3 也比我们村的更矮更破。如果不是年节，在那里吃到的饭菜，比我们家的还难以下咽。严庄唯 一吸引我的，是一个比我奶奶更老的老太婆，她有时候会偷偷塞一块蜜钱给我。她脸上的褶子 比我奶奶的多，腰杆也比我奶奶的佝偻，走路时她低垂的脑袋都要触到地面了。她的牙齿差不 多全掉了，嘴巴也完全瘪进去，讲出来的话就跟从破风箱里发出来的一样，沙哑到让人听不清 她说什么。 ④奶奶却跟她有讲不完的话。不过，奶奶赶了十几里的山路，当然不仅仅是来跟她说话的。大 多数的时候，奶奶来到严庄，比在家里还辛苦，她要下地干活，要将被子，衣服全部洗一遍， 冬天时还要用塑料皮围个圈，帮老太婆洗个热水澡。整个白天奶奶都在不停地忙碌，到了晚上， 两个老太婆会钻进同一个被窝，开始讲话。她们的话我一点也不感兴趣，在又矮又破又小的房 子里，我躺在两个苍老的声音中间，无趣之极。从矮墙的破窗看出去，能看到满天繁星。有一 次，我在睡梦中被一阵奇怪的"嗤嗤”声惊醒，原来是两个老太太不知道说起了什么，笑得在被 子里蜷成一团。我翻个身又沉入梦乡。多年以后，我如果在睡梦中被什么声音突然惊醒，还是 会忍不住想到小时候的那一幕一一两个老太太在深夜的土炕头发出”嗤嗤”的笑声。奶奶留在我 记忆里的声音并不多，而且随着时间的推移越来越模糊，唯那夜的笑声，仿佛刻在了我脑海深 处，清晰、深刻，不时进发出来。 ⑤每次跟奶奶去严庄，我们一般会住一晚，第二天往回赶。我还有两个更小的妹妹在家里，等 着奶奶照顾。比奶奶更老的老太婆，拄着一根树棍子，将我们送到村口道别。每次去严庄，第 一眼看到她的时候，我喊一声”太太”，走时再喊一声，这差不多就是我和她的全部交流了。回 自己村庄的路上，我总是走在前头，奶奶说我跑得比兔子还快。而奶奶走出严庄的时候，脚步 总是拖拖沓沓，好像被严庄的土粘住了脚一样。直到回头再也看不见严庄了，奶奶才突然加快 了脚步。我们自己家里还有太多的活儿，等待奶奶回去忙乎呢。 ⑥有一天，爸爸急急忙忙地对我和妹妹们说：”快，我们去严庄。”那一次，奶奶已经先去了几 天，那也是她唯一一次没有带上我，自己一个人去的严庄。爸爸告诉我们，太太没了。 ⑦到了严庄，奶奶看到爸爸，突然放声大哭。我看到那个我喊作”太太”"的老太婆，一动不动地 躺在床上那个每次我和奶奶来严庄时一起睡的土炕。 ⑧那一次，我们全家在严庄住了几晚，直到将太太安葬。 ⑨.从严庄回来，我们默默地行走，半路上，奶奶突然停下来，回头看了一眼，“哇”得大哭。 我们都停下来陪着奶奶。奶奶摸了摸我的头，鸣咽着，”奶奶没有家辽” 10.那一年我6岁，还不能理解奶奶的话，想：我们不是有家吗？ ①.24岁那年，我的爷爷去世：31岁那年，我的奶奶也去世了。我是在爷爷奶奶身边长大的， 爷爷奶奶的家就是我的家；没有了爷爷奶奶，我从小长大的那个村庄里，也就再没有家了。那 个严庄，我更是很多年都没有再去过，它和我的村庄一样永远留在了记忆深处。那里，曾经有 奶奶回家的路，也有我回家的路。它们，曾经是奶奶和我，在这个世间最温暖的归途。 13.本文围绕“泉水写了不同时期的四件事，请填写下面表格。(3分) 经过 奶奶 我 去之前 总是很急迫的样子 一点也不觉得庄严有什么好玩的 路途中 ① 更想在路过的一个村子停下来，找枣子吃 和太太相 跟她有讲不完的话，不停地忙碌 ② 处 脚步总是拖拖沓沓，好像被庄严的土 返回时 ③ 粘住了脚一样 14.请从加点词语角度赏析下列句子。(3分) 奶奶留在我记忆里的声音并不多，而且随着时间的推移越来越模糊，唯那夜的笑声，仿佛刻在 了我脑海深处，清晰、深刻，不时迸发出来。 15.文中奶奶是一个什么样的人，结合文章内容简要分析。(4分) 16.文章结尾既温暖，又伤感，请结合全文探究文章标题“世间最温暖的归途”的含义(4分) (乙)阅读下文，完成17-20。(11分) 敢于推翻自己 5 宛江平 ①据传苏轼有一次去拜访王安石，正巧赶上他外出没在屋。苏轼看到桌上留有”明月当空叫， 黄犬卧花心”的诗句，使提笔改为”明月当空照，黄犬卧花荫”。后来苏轼被贬到南方某地，一 天，闲来无事的他听见天上有只鸟叫声奇特，便问这是什么鸟，当地人回答：“明月鸟。”过了 不久，他又在庭院中看见经常有一些黄色小虫钻进花心，使问当地人这虫叫什么名字，当地人 回答：”黄犬虫。“苏轼想起改诗的事，不禁汗颜。 ②可见，苏轼是敢于推翻自己的。其实，敢于推翻自己，是不容易的，不过这是可以修炼达成 的事。如果悟得其中的奥妙，必将受益无穷。 ③古希腊哲学家苏格拉底说过，“未经自省的人生没有意义”。善于自省，才能更清晰地认识自 己，理清自己的优长短处，进而勇于推翻自己。这对一个人的成长成熟有着至关重要的意义。 ④很多时候，否定别人容易，推翻自己很难。不敢于”自我否定“或者不愿意”自我否定"的人， 不能正视自身缺点短板，就可能满足于一时的成绩，很难取得长足进步，甚至功亏一篑，走向 绝境。”金无足赤，人无完人”，人生在世，不可能永远不犯错误，也不可能一直处于低谷。每 个人要成长，成才，成功，要领略”世之奇伟，瑰怪，非常之观”，就应该在不断推翻自己，完 善自己中披荆斩棘，奋斗到底。 ⑤推翻自己并非全盘否定自己，而是改造旧我，打造新我，提升自我。做任何事情都应从现实 出发，倘若效果达不到预期，或者方向出现了偏差，停下来就是止损，退回去就是进步。掩耳 盗铃，讳疾忌医，一意孤行，甚至用错误掩盖错误，只会在错误的道路上越走越远。 ⑥推翻自己，需要直面问题的勇气，知过不讳的胸襟和精益求精的品质。孟子云：“人恒过， 然后能改。“著名作家熊召政精心创作完《张居正》第一卷后，不料遭到编辑退稿。对此他一 时难以接受，于是把书稿送给三个朋友看。结果没有一个人说”这本书好看”，其中一位更是直 言：“你那是学问书，拿来给我看做什么。”面对这些善意的批评，熊召政痛下决心，全部推翻 重写，才有了后来这部广受好评的佳作。 ⑦总而言之，一个人只有敢于推翻自己，才能不断实现自我超越与成长。”吃老本”长不了新本 事，“走老路”到不了新地方，”重复昨天的故事”难以铸就明天的精彩。身处新时代，迈入新阶 6 段，建功新征程，必然伴随着新的复杂环境和风险挑战。只有不断更新知识结构，刷新思维理 念，创新工作方法，经常让自己的头脑”换代”，始终跟上时代节拍，方能在变动不居的世界中 推翻自己，找到自我，实现自我。 (选自《共产党员》，有删改) 17.找出选文的中心论点.(1分) 18.选文第6段运用了哪些论证方法？有什么作用？(4分)》 19.选文第5段论证思路是什么？(3分) 20.选出下列适合充当第4段事实论据的一则，并说明理由。(3分) (甲)法国雕塑大师罗丹曾三次报考巴黎美术专科学校，名落孙山。在老师勒考克的鼓励下，罗 丹鼓起勇气，树立信心，坚持不懈，最终成了维米开朗琪罗之后最有影响的雕塑家。 (乙)西楚霸王项羽冲出刘邦的包围，撤退到乌江江边的时候，亭长建议他返回江东，认为江东 地方千里，民众数十万，也可以称王。项羽却做不到”包羞忍耻”，最终选择了自刎。 (三)名著阅读(5分)】 当日将了宝刀，插了草标儿，上市去卖。走到马行街内，立了两个时辰，并无一个人问， 将立到响午时分。转来到天汉州桥热闹处去卖。A立未久，只见两边的人都跑入河下巷内去躲。 A看时，只见都乱撺，口里说道：快躲了，大虫来也。“A道：“好作怪！这等一片锦城池。却那 得大虫来？”当下立住脚看时，只见远远地黑凛凛一大汉。吃得半醉，一步一撞将来。 21.语段选自名著 ,人物A是 。(2分) 22.说一说划线句子的作用。(2分) 23.你还知道哪些有关他的故事情节，请写出一个。（1分) 三、综合性学习与写作(60分) (一)综合性学习(10分) 24.本学期，进行了两个单元的小说学习。因此九年一班开展了“小说天地”主题活动，请完 成以下活动任务： 任务一：小说之经典人物品析 (1)请从《故乡》《孤独之旅》《三顾茅庐》《刘姥姥进大观园》《范进中举》中选择一个 人物，仿照示例为相关人物配上文字。(3分) 杜小康，孤独旅程塑造坚强心 仿写： 任务二：小说之精妙语言研究 (2)品句子，先请找出下面句子的主干(2分) 他的脸上现出欢喜和凄凉的神情。主干： 任务三：小说之写作手法探寻 (3)本单元中《故乡》《范进中举》都采用了对比的手法，使人物形象明晰，主旨深刻。 请尝试写出一处对比，并总结在文章中起到的作用。(3分) 人物四：小说之文化传承 (4)小明说：《范进中举》描写的是明清时期科举制度下读书人的活动，我们新时代的学 生没有必要再读。如果你是他的朋友，你打算怎样劝说。(2分) (二)写作(50分) 25.以下两个作文，任选其一。 作文(1)请以“冬日暖阳”为题，写一篇文章。 作文(2)材料一：2025年9月3日，天安门广场上的阅兵仪式如期举行。有人说，阅兵是“精 神的渲染”，激扬起我们心中的爱国热情：也有人说，阅兵是“记忆的锚点”，提醒着我们从 何处来。每一面战旗都凝聚着先烈的家国情怀，承载着先烈的热血与牺牲，它是14年抗战卫 国历史的缩影，寓意着“伟大的爱国抗战精神接续传承”。 材料二：苔花如米小，也学牡丹开，梦想从不是遥不可及的星辰。在不同的时代、不同的领域， 人们都以各自的方式书写着对人生的追求，彭士禄隐姓埋名数十年，以算盘算核数据，圆了中 国核潜艇之梦：O0后新农人小周返乡，靠直播带货让家乡柑橘“出圈”，助力乡村振兴：孙少 平在平凡劳作中坚持读书，于基层岗位活出人生厚度… 针对以上两则材料，请选择感悟最深的一点，写一篇文章。 作文要求：(1)要自由有创意地表达出真情实感。 (2)文体不限。 (3)不少于500字。 8 期末答案 一积累与运用 1.假设 2.澜 3.D 4.将”。改为。” 5.成分残缺 强烈的艺术力量（语义通顺即可） 6①浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 ②马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 ③忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ④持节云中，何日遣冯唐？ 二、阅读 7.乡同“向”先前、从前 8.尝夜行/拾得银贰百余两/不敢与家人言之 9.B 10.“乡为···今为···”增强了语势，写出丧失本心是一个渐变的过程。进而得出我们应当坚守本心。 11.甲文，比喻论证，化抽象为具体，深入浅出地，易于比较“鱼”与“熊掌”“生”与“义”，进而引出“舍生取义”的中心论点。 丙诗，将国家比作飘飞的柳絮，自身比作浮萍。形象写出个人的坎坷经历以及国家的风雨飘摇，危在旦夕。 12.符合“贤者能勿丧耳”，何岳家境贫困，却依然到捡钱的地方寻找失主。受人之托，多年后依然坚持而不起贪心。 参考译文： 【乙】秀才何岳，自号畏斋，曾经在夜晚走路时捡到200余两白银，但是不敢和家人说起这件事，担心家人劝他留下这笔钱。第二天早晨，他携带着银子来到他捡到钱的地方，看到有一个人正在寻找，便上前问他，回答的数目与封存的标记都与他捡到的相符合。那人想从中取出一部分钱作为酬谢，何岳说：“捡到钱而没有人知道，就可以算都是我的东西了，（我连这都不要），又怎么会贪图这些钱呢？”那人拜谢而走。他又曾经在做官的人家中教书，官吏有事要去京城，将一个箱子寄放在何岳那里，里面有金数百两，（官吏）说：“等到他日我回来再来取。”，去了许多年，没有一点音信，（后来）听说官吏的侄子为了他的事情南下，但并非取箱子。（何岳）得以托官吏的侄子把箱子带回官吏那儿。秀才何岳，只是一个穷书生而已，捡到钱归还，短时期内还可以勉励自己不起贪心；金钱寄放在他那数年却—点也不动心，凭着一点就可以看出他远过与常人 13.①领着“我”径直走到严庄，仿佛一路上的那些村庄都不存在似的。 ②交流仅限于打招呼，听她们聊天觉得无趣之极。 ③总是走在前头，跑得比兔子还快。 14.形容词“清晰”“深刻”，表现了奶奶和太太之间亲密的母女关系给“我”留下了深刻的印象；动词“迸发”突出了这种情感对我的触动，引发我“对”奶奶的思念。 15.①孝亲敬老：奶奶经常带“我”回严庄照料太太。②勤劳能干：奶奶回严庄比在家里还辛苦，不停地忙碌。 16.表层含义指回家路途最温暖。实际上是指对家人、亲人的惦念和牵挂。严庄有太太，是奶奶的牵挂和精神寄托；故乡因为有爷爷奶奶，便是“我”的精神归属。暗示了文章主旨，表达了对奶奶和故乡的怀念。 17.敢于推翻自己 18.道理论证和举例论证，证明了推翻自己，需要直面问题的勇气、知过不讳的胸襟和精益求精的品质。进而论证中心论点。 19 .先提出观点，推翻自己并非全盘否定，而是改造旧我、打造新我、提升自我。接着道理论证深入探讨。最后从反面论证，一些不敢否定自己的行为造成的结果。 20.乙，材料乙列举了西楚霸王项羽兵败后不能正视自身缺点短板，最终选择了自刎，走向绝境。与第4段的“否定别人容易，推翻自己很难”的观点点一致 21.《水浒传》 杨志 22.侧面描写，衬托牛二横行霸道、欺压百姓。 23.智取生辰纲 等 24.①闰土，少年英雄终成木偶人。 ②脸上现出神情。 ③胡屠户对范进中举前后的态度形成了对比，刻画了胡屠户趋炎附势的形象。揭露了封建科举制度下人性的扭曲。 闰土儿时与现在的外貌对比，突出体现了当时社会底层人民生活的艰辛。 ④小明，文学作品通过对人文风貌的描写可以帮助我们更好地了解历史。同时，经典小说的阅读也可以让我们在兴趣中学习高超的写作技法。 学科网（北京）股份有限公司 $