5.湖南省湖南师大附中博才实验中学梅溪湖校区2024-2025学年入学语文真卷-【小升初活页卷】2026年语文真题卷

语文 O B.查找字典法：“径”有“小路、直接、直径”等义项，“王肩舆径造竹下”的“径”应为“小路”之意。 C.联系成语法：联系成语“记忆犹新”，“犹冀还当通”的“犹”字应为“还、仍然”之意。 D.课内迁移法：根据《陈太丘与友期行》中的“去后乃至”，“尽欢而去”的“去”字应为“离开”之意。 2.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(3分) 3.请结合文章内容，参考链接材料，分析王子猷是怎样的人。(4分) 【链接材料】任诞，即放诞、任性，指言行不遵守礼法，不受任何拘束。 一百度百科 任诞为何成为魏晋时期的流行？其中一个原因是与所受《庄》《老》及玄学思想影响有关，强调 张扬个性而享受人生。 -《蒋凡讲世说新语》 (三)文学作品阅读。(15分) 祖母的记忆底片 李晓 ①祖母是84岁那年进城随我爸妈居住的，她几乎是被我们硬生生“绑架”进城的，她曾经发誓要 在山里生活到死。 ②祖母进城以后，一切还是按照山里的节奏生活。她在阳台上望太阳的方向算计着时间，天黑 就睡，天不亮就起床，吃饭时就夹一种菜，打雷时就习惯性地冲出门说要去抢晾晒的粮食，等明白过 来以后自己傻傻地笑。 ③马路上，苍翠绿树中的麻雀叽叽喳喳叫成一片，祖母停下脚步，拍打着双手使劲踩着脚叫出 声：“嘘，嘘，嘘！”那是祖母在吆喝驱赶着麻雀，在乡下成了习惯，祖母担心麻雀去偷吃粮食。 ④这样的日子过了两年多，祖母的身子骨似乎在一夜之间就垮了下来，她懒得出门了，眼皮耷 拉，眼神无力，差不多每天都是同我爸妈在家里坐着，常常是默默无言。 ⑤祖母87岁那年的一天，她推醒屋子里坐在沙发上睡着了的我爸喊出声：“龙大才！”“妈，你喊 我啥？”“龙大才。”龙大才是我们老家村子里当年的一个生产队长。 ⑥我爸的心，猛地抽搐了一下。医生告诉我爸，老人家严重脑萎缩，患的是阿尔茨海默症。 ⑦我爸在屋子里黯然垂泪，自己的娘认不得儿子了，他内心受着煎熬。祖母摩摩挲挲着从怀里 掏出手帕，走到我爸面前给他擦泪。我爸哭了，一把抓住我祖母：“妈！”祖母混沌之中的记忆被擦亮， 她叫出了我爸的乳名：“发娃，发娃。”但祖母那样的清醒时刻，大多只是回光返照的一瞬。 ⑧祖母在88岁那年，大小便常拉在床铺上，我爸我妈每天要换洗好几次。祖母瞪着眼睛，目光 里是恐惧，也有恨意。更多时候，祖母如一条躺在沙滩上的鱼，疲惫无力地躺着不动。 ⑨我爸陷入了苦闷。有一天，一个老家的乡人给爸妈家送新鲜的土藕来，祖母起床，一下就叫出 了那人的名字，我爸欣喜不已。 ⑩来我家的乡人们，祖母差不多都认出来了，还同他们断断续续地聊上几句，这让我爸更犯迷糊 了。乡人们说，老人家一直在乡里生活，她的记忆活在那里。 ①我爸又喊我堂弟开车，一同把祖母带回老家去看看。老家的好多房子都拆迁了，我爸搀扶着 祖母，祖母迷蒙的目光突然如被闪电擦亮，她的目光顺着老家山冈田野划过，她一一叫出了那些根植 在心的地名：歪梯子、白杨湾、马鞍桥、千口山、大屋堡、罗家坳… ②我爸激动得满眼是泪。 B祖母坐在山梁的石头上说，我不回去了，不回去了。 ④祖母回了城，晚上时，嘴里还在叽叽咕咕着老家那些地名。 ⑤我爸从此常坐祖母床前，默默陪伴着她，母子俩的世界，不能交融了，但母子俩的血流之声，还 响在一起。我爸说，每天只要看到祖母躺在那里，不说话，但心里也踏实一些。只要祖母还在，我爸 就还是一个孩子，老祖母的老孩子。 ⑥祖母的90岁生日过后第8天，她的生命之灯，就在家里的床铺上静悄悄熄灭了。祖母临终前， 把一个灰布口袋抖抖擞擞着拿出来交给了我爸。 ⑦等把祖母安葬在老家的土地里，回来打开那个口袋，里面是裹了又裹的钱，从百元钞票到一元 两元，慢慢整理，一共是1239元，那是老祖母留下的遗产，祖母去乡场上卖核桃、卖鸡蛋、卖高粱换来 的钱，她都攒着。 ⑧村里算命先生说过，我祖母要活过100岁。我爸后来问我，你祖母要是不进城，真能活上100 岁？我摇头说，我也不知道。 四地下的祖母，能不能给我们从雾中飘来一个答案。 1.下列对文章的理解或赏析不正确的两项是()。（4分) A.本文的开头段，交代了时间、地点、人物、事情的起因等记叙的要素。 B.根据第②段“等明白过来以后自己傻傻地笑”可知，祖母此时已经脑萎缩。 C.第⑧段“祖母瞪着眼睛，目光里是恐惧，也有恨意”，既有祖母对自己身体疾病的恐惧，也有拖累 子女的内疚。 D.第⑩段“来我家的乡人们，祖母差不多都认出来了”，可以看出祖母在我们细心地照料下，病情有 所好转。 E.末尾两段照应开头祖母晚年被迫进城的情节，首尾呼应。 2.本文讲述的故事很平淡，但字里行间蕴含的却是浓厚的情感，请你从修辞手法的角度赏析文中画 横线的句子。(4分) 3.小文和小语提出疑问：这篇文章的主题，是不是可以多角度去理解？请你也加入讨论，把下面的对 话内容补充完整。(7分) 小文：文章表现“亲情”这个主题，这应该是明确的。 小语：是的，文中处处有体现。例如患病的祖母为垂泪的儿子擦泪；祖母因自己拖累儿子，眼中流 露的恨意；祖母临终前将一辈子的积蓄交给儿子等细节，还有(1) (不少于两件)等事情，都能体现母子之间割舍不断的血肉亲情。(2分) 我：我还发现，文中展现了根植于中国人内心深处的乡土情怀，从文中祖母(2) (不少于两点)等行为可以看出。(2分) 小文：文章往往卒章显志，从第⑧段“我爸后来问我，你祖母要是不进城，真能活上00岁”这句话， 我看出了父亲对祖母的(3) (1分)之情，这种情感能引发我们的 思考：(4) (2分)。 三、写作（共50分） 生活中我们会遇到各种各样的人，有的人让你尊敬，有的人让你佩服，有的人让你感动，有的人 让你叹息…以“这样的人让我 ”为题，写一篇作文。 要求：①不少于500字；②在题目横线处填上一个能体现自己情感态度的词语。躁渐渐化作一缕轻尘，飘然逝去，得以解脱的轻松漫 遍全身”形成对比，突出了“我”在与泰山“对视”中得 到精神和灵魂的净化。 4.①自然之味：看到主峰被白雪覆盖，与周围被濡湿浸 黑的土石树木黑白交叠，一起构成了一幅写意画，画 面清丽肃穆，苍莽大气。②精神风骨之味：雨中泰山 展现出自在从容的风骨和守中持恒、超然物外的从 容宁静气质；泰山收藏历史卷帙与荣枯生灭的故事， 迎送无常的四季，默默地把丰水供给草木，涵养了包 容与奉献的精神和任物变幻依然故我、宠辱不惊的 庄重品质。③情理影响之味：泰山与人始终共生共 存、相亲相伴。它形态静心更静，静到了人们一走进 它，就多了一份敬仰，多了一种持重和规矩，除去了 许多横空盖世凌人的孤苦和傲气，明白了伟大与平 凡之间不存在明确的界限，受到了“精神的净化”。 三、略 ⑤湖南省湖南师大附中博才实验中学 梅溪湖校区入学语文真卷 -、1.C 2.(1)杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪 (2)海日生残夜江春入旧年 (3)水何谵澹山岛竦峙 (4)逝者如斯夫不舍昼夜 (5)枯藤老树昏鸦小桥流水人家 3.B 4.敬辞类：①②⑤⑦谦辞类：③④⑥⑧ 5.示例：臭豆腐 臭豆腐是长沙最具代表性的特色美食之一，由黄豆 制成，经过长时间发酵后炸至焦黑酥脆，外焦里嫩， 闻起来臭吃起来香，给人独特的口感。 二、()1.A 2.杜鹃花盛开正是子规鸟啼鸣之时，如今在异乡宣城， 又看到盛开的杜鹃花。诗人联想到在遥远的故乡， 曾听过子规鸟凄侧的鸣啼。诗人由宣城的杜鹃花想 到了故乡的子规鸟，引发了浓烈的思乡之情。 (二) 1.B【解析】本题考查文言实词。此处的“径”应取 “直接”之意。 2.王子猷曾经暂时寄居在别人家的空房里，（入住后） 就让人种上竹子。 3.甲文王子猷即使只是暂时居住，也要种竹，可以看出 他对竹子的喜爱，以及他高雅的情趣和率真的个性。 乙文王子猷直接去竹林讽啸，不理会主人，主人关门 不让他走，他反而因此更加欣赏主人并留下来尽欢 而去，可见他随性洒脱、不拘小节。 (三)1.BD 2.运用比喻的修辞手法，将祖母看到家乡景物时目光 由迷蒙瞬间变成清亮的过程比作“被闪电擦亮”，生 动形象地写出了祖母看到老家山冈田野时的惊喜与 兴奋，表达出祖母对家乡生活的眷恋。 3.(1)父亲在祖母认不出自己时内心受煎熬；父亲常坐 68 祖母床前默默陪伴她；父亲带祖母回老家，看到祖母 认出老家地名时激动得满眼是泪 (2)看到麻雀时习惯性地驱赶；能认出老家的乡人和 叫出老家的地名；坐在老家山梁的石头上说“不回去 了”，晚上嘴里还叽叽咕咕着老家那些地名 (3)愧疚 (4)在时代发展、生活变迁的过程中，老人的生活方 式和习惯该如何尊重与保留；子女该如何更好地陪 伴和关爱老人等 、略 ⑥湖南省雅礼洋湖实验中学入学语文真卷 、1.C【解析】脊(ji)梁，模(mú)样，脑髓(sui),宿(sù) 儒。故选C。 2.B【解析】诀别，分歧。故选B。 3.C【解析】A.拟人；B.比喻、拟人：D.借喻。故选C。 4.B 5.D【解析】A.“愚兄”是谦辞；B.“拙见”是谦辞，用 于称自己的见解，赞人见解应用“高见”；C.“聆听” 是敬辞，用于自己听别人讲话，此处小王同学对大家 说“感谢大家的聆听”使用不当，应说“感谢大家的倾 听”。故选D。 6.C 7.(1)鞠躬尽瘁 (2)子欲养而亲不待 (3)非志无以成学 (4)险躁则不能治性 (5)择其善者而从之 (6)其不善者而改之 8.示例：(1)朋友是一首歌，一首在你失意时安慰你的 歌；朋友是一盏灯，一盏在你迷茫时照亮你的灯。 (2)小明，你想和朋友一起玩是好事，但总向爸妈要 钱会让他们很辛苦。咱们可以一起想些不花钱的玩 法，比如打球、做手工或者分享有趣的书，真正的朋 友不会只在乎吃喝的。下次再想请客时，先问问自 己：是真的需要，还是为了面子？ 、(一) 1.B【解析】A.“两狼之并驱如故”中“故”是“原来” 的意思；“故令嗥”中“故”是“故意”的意思，二者意 思不同。C.“狼不敢前”中“前”是动词，“上前”的意 思；“前树又鸣”中“前”是形容词，“前面的”的意思， 二者意思不同。D.“相去数十步”中“去”是“距离” 的意思；“一狼径去”中“去”是“离开”的意思，二者 意思不同。 2.B 3.(1)狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了， 禽兽的诡诈手段能有多少呢？只是增加笑料罢了。 (2)有两个牧童到山里的狼穴里去，里面有两只 小狼。 4.两个牧童在未受狼攻击的情况下，用残忍手段累死 大狼，展现了人性中恶的一面，体现了《聊斋志异》揭 露人性残忍与暴虐的主题。【解析】乙文中牧童为 了捉弄狼，通过折磨小狼引得大狼来回奔波，直至累 死。他们的行为并非出于自卫，而是一种残忍的恶 作剧。结合郭沫若对《聊斋志异》“刺贪刺虐入骨三 (3)内心非常愧疚 分”的评价，这种行为反映出人性中的残忍和暴虐， (4)痛哭出声 是作者所批判的。 2.(1)“眼巴巴”是神态描写，生动形象地描绘出外婆趴 (二)1.(1)温暖(2)老师了解养蚕的事(3)喜悦 在阳台上急切盼望“我”回家的神态，表现出外婆在 (4)老师被调走 陌生环境中的孤独以及对“我”的强烈依赖。 2这句话中用“牵”“翻”“蘸”“涂抹”等一系列动作描 (2)不好。原句通过外婆质朴、简单的语言，生动形 写，细致传神地写出了蒋老师为“我”处理伤口的过 象地写出外婆在面对新鲜事物时的惊奇和童真。而 程，表现了蒋老师对“我”的关爱，也写出了“我”内心 改后的句子过于笼统、平淡，失去了原句中能体现外 的温暖。 婆特点的生动性与趣味性，不符合外婆的身份和性格 3.结构上，“蚕儿”贯穿全文，是文章的线索，内容上，以 特点。 “蚕儿”比喻老师，意味深长；情感上，借“蚕儿”表达 3.文章展现了“我”与外婆之间复杂而深厚的亲情，外 对老师的赞美。 婆在逐渐迷失的世界里对“我”的依赖，以及“我”在 三、略 与外婆相处过程中从疏忽到愧疚的情感变化，让我们 ⑦湖南省长沙市一中岳麓中学入学语文真卷 感受到要珍惜与亲人相处的时光，多给予他们理解和 、1.A【解析】本题考查汉字字音。B.石凳(dèng),臀 关爱。（答案不唯一，还可以从外婆对故乡的思念等 (tn)部，吆喝(he);C.聆(ling)听；D.翘(qido) 角度阐述) 望。故选A。 六、略 2.A【解析】B.不可名状；C.萧索；D.辨别，相得益彰。 ⑧湖南省衡阳市船山实验中学分班语文真卷 故选A。 一、l.部署chong han博览 3.B 2.不仅还 4.B【解析】本题考查修辞手法的使用。①引用；②反 3.B 问；③拟人；④夸张。故选B。 4.C【解析】本题考查语病的辨析。③句“通过”和 5.C【解析】本题考查名著中的人物和情节。C.有误， “使”同时使用，造成句子缺少主语，应删去“通 “拳打镇关西”对应的人物应是鲁智深。故选C。 过”或“使”。 6.B 5.(1)横看成岭侧成峰(2)远近高低各不同 7.B (3)问渠那得清如许(4)为有源头活水来 、1.(1)③(2)②(3)①【解析】本题考查一词多 (5)黄沙百战穿金甲(6)不破楼兰终不还 义。(1)“举世闻名”表示全世界都知道长城，是说长 6.(1)A 城非常有名气、有名望，“闻”意思是“有名望的”，应 (2)示例：A“云帆”取“长风破浪会有时，直挂云帆 选③。(2)“新闻联播”主要播放当天发生的一些事 济沧海”之意，寄寓家长希望孩子能有远大的志向和 件、消息等内容，这里的“闻”指的是听见的事情，消 抱负，勇往直前，实现自己的梦想。 息，应选②。(3)“百闻不如一见”意思是听到一百次 (3)示例：中学生交友标准中，道德品质和文化成绩 也不如见到一次，这里的“闻”表示听见，应选①。 是主要考虑因素，外貌颜值占比最低；交友目的中，交 2.(1)润物细无声 流感情是主要目的，帮助学习次之，其他目的占比 (2)几处早莺争暖树 最低。 (3)千里黄云白日曛 二、(-)1.(1)C(2)A(3)B (4)①千磨万击还坚劲任尔东西南北风 2.A【解析】本题考查名著内容。在《骑鹅旅行记》的 ②粉骨碎身浑不怕要留清白在人间 “鹤之舞表演大会”的情节中，狐狸斯密尔因为破坏 (5)剑外忽传收蓟北但悲不见九州同爱国精神 了节日的和平而受到了严厉的惩罚，被驱逐出境。 三、1.(1)C(2)C (二)1.(1)每天(2)教授、讲解(3)的 2.因此君子一定要努力学习并且善于提问才是。 2.(1)此朱文公所说。(2)孔子、曾子何时人？ 3.示例：黄筌画飞鸟，颈足皆展。 (3)几二千年矣。(4)求真务实、善于质疑 艺术创作需要细致观察，我们做任何事都应严谨认 （5)既包容又保守 真、实事求是，要多学习多请教，避免因观察不仔细 3.(1)V(2)×(3)V 而犯错。 (4)×【解析】老师的态度是赞赏的。 四、1.(1)A(2)B(3)A(4)B (三) 2.示例：我能为大家带来吉祥如意、平安幸福的美好祝 1.(1)“我”被拔起装进饼干箱旅行，回到家后，被人遗 愿。我被设计的灵感源自源远流长的中华优秀传统 搁在石灰瓮上，绿叶憔悴、根须焦黄 文化。在我身上，既有传统文化中生肖龙的美感，也 (2)“我”在阳台被冻，鳞茎冻得像白石头，叶子冻得 展现了新时代中国人昂扬向上的精气神。 像翡翠条，严重受损 五、1.(1)“我”带外婆出去闲逛 2.示例一：A“坐在”“原配”等词语运用拟人的修辞 (2)“我”解开外婆系在门上做标记的破布 手法赋予水仙花人的情态；后两句以反复形式强调其