2.3品味美好情感(背诵默写小纸条)七年级道德与法治下册新教材统编版
2026-01-09
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2份
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6页
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545人阅读
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3人下载
精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 品味美好情感 |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 76 KB |
| 发布时间 | 2026-01-09 |
| 更新时间 | 2026-01-13 |
| 作者 | xkw_084670585 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-01-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55873000.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治知识清单聚焦“品味美好情感”核心内容,梳理了情感与情绪的关系、情感的作用、品味美好情感的方法等关键知识点。从概念辨析(情感与情绪的区别联系)到作用认知(态度影响、能力提升、生命成长),再到实践路径(增加积极体验、转化消极情感、实践提升境界),构成“认知-体验-升华”的学习支架。
知识链路遵循“基础概念-作用阐释-实践方法”逻辑,通过填空默写、主观题作答等分层习题设计,强化理解与应用。亮点在于结合“健全人格”培养情绪管理能力,“责任意识”引导在奉献社会中提升境界,助力学生形成结构化情感认知与实践转化能力,落实情感修养培育。
内容正文:
2.3 品味美好情感
【知识点背诵单】达标打√
建议用时:10分钟 实际用时:
背诵内容
是否达标
1.情感与情绪的关系?
(1)区别:情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验,是人基本的精神需求。
(2)联系:当对某些人或事物的情绪随时间的推移形成比较稳定的倾向时,我们就会产生某种情感。
2.情感的作用?
①情感反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动。
②情感能够提升我们的想象力、创造力,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。
③情感的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大。
3.如何品味美好情感?
①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。
②我们要学会承受和转化消极情感。
③我们要在实践中提升情感境界。
4.怎样增加积极的情感体验?
①积极情感体验源于我们对生活的热爱,源于不断地投入生活、深入生活、感受生活。
②我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。
③我们也应该用热情和行动来影响周围的环境,让世界因我们的积极情感而多一份美好。
5.如何正确看待消极情感?
①消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受,甚至会影响我们的生活质量。
②但是,体验消极情感未必是坏事。在生活中,接受挫折的考验,学会转化消极情感,可以让我们感受到生活的美好,不断成长。
6.如何在实践中提升情感境界?
我们要用心体悟平凡生活,从做好小事、管好小节开始,在长期实践和奉献社会中提升内在修养,让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。
【知识点默写单】
建议用时:6分钟 实际用时: 正确率:( )/15
1.情感与情绪的关系?
(1)区别:情感是比情绪更为 、 的内心体验,是人基本的精神需求。
(2)联系:当对某些人或事物的情绪随时间的推移形成比较稳定的倾向时,我们就会产生某种 。
2.情感的作用?
①情感反映着我们对人对事的 、 ,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动。
②情感能够提升我们的 、 ,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。③情感的发展体现我们的 ,使我们的情怀更宽广、博大。
3.如何品味美好情感?
①我们要有意识地增加自己的 体验。②我们要学会承受和转化 。③我们要在 中提升情感境界。
4.怎样增加积极的情感体验?
①积极情感体验源于我们对 ,源于不断地投入生活、深入生活、感受生活。
②我们可以通过 、 等方式获得积极情感体验。
③我们也应该用热情和行动来影响 ,让世界因我们的积极情感而多一份美好。
5.如何正确看待消极情感?
①消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的 ,甚至会影响我们的生活质量。
②但是,体验消极情感 。在生活中,接受挫折的考验,学会转化消极情感,可以让我们感受到生活的美好,不断成长。
6.如何在实践中提升情感境界?
我们要用心体悟平凡生活,从做 、 开始,在长期实践和奉献社会中提升内在修养,让情感在不断淬炼中升华为 。
主观题课后默写单
1.情感与情绪的关系?
2.情感的作用?
3.如何品味美好情感?
4.怎样增加积极的情感体验?
5.如何正确看待消极情感?
6.如何在实践中提升情感境界?
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2.3 品味美好情感
【知识点背诵单】达标打√
建议用时:10分钟 实际用时:
背诵内容
是否达标
1.情感与情绪的关系?
(1)区别:情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验,是人基本的精神需求。
(2)联系:当对某些人或事物的情绪随时间的推移形成比较稳定的倾向时,我们就会产生某种情感。
2.情感的作用?
①情感反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动。
②情感能够提升我们的想象力、创造力,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。
③情感的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大。
3.如何品味美好情感?
①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。
②我们要学会承受和转化消极情感。
③我们要在实践中提升情感境界。
4.怎样增加积极的情感体验?
①积极情感体验源于我们对生活的热爱,源于不断地投入生活、深入生活、感受生活。
②我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。
③我们也应该用热情和行动来影响周围的环境,让世界因我们的积极情感而多一份美好。
5.如何正确看待消极情感?
①消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受,甚至会影响我们的生活质量。
②但是,体验消极情感未必是坏事。在生活中,接受挫折的考验,学会转化消极情感,可以让我们感受到生活的美好,不断成长。
6.如何在实践中提升情感境界?
我们要用心体悟平凡生活,从做好小事、管好小节开始,在长期实践和奉献社会中提升内在修养,让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。
【知识点默写单】
建议用时:6分钟 实际用时: 正确率:( )/15
1.情感与情绪的关系?
(1)区别:情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验,是人基本的精神需求。
(2)联系:当对某些人或事物的情绪随时间的推移形成比较稳定的倾向时,我们就会产生某种情感。
2.情感的作用?
①情感反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动。
②情感能够提升我们的想象力、创造力,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。③情感的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大。
3.如何品味美好情感?
①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。②我们要学会承受和转化消极情感。③我们要在实践中提升情感境界。
4.怎样增加积极的情感体验?
①积极情感体验源于我们对生活的热爱,源于不断地投入生活、深入生活、感受生活。
②我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。
③我们也应该用热情和行动来影响周围的环境,让世界因我们的积极情感而多一份美好。
5.如何正确看待消极情感?
①消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受,甚至会影响我们的生活质量。
②但是,体验消极情感未必是坏事。在生活中,接受挫折的考验,学会转化消极情感,可以让我们感受到生活的美好,不断成长。
6.如何在实践中提升情感境界?
我们要用心体悟平凡生活,从做好小事、管好小节开始,在长期实践和奉献社会中提升内在修养,让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。
主观题课后默写单
1.情感与情绪的关系?
(1)区别:情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验,是人基本的精神需求。
(2)联系:当对某些人或事物的情绪随时间的推移形成比较稳定的倾向时,我们就会产生某种情感。
2.情感的作用?
①情感反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动。
②情感能够提升我们的想象力、创造力,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。③情感的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大。
3.如何品味美好情感?
①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。②我们要学会承受和转化消极情感。③我们要在实践中提升情感境界。
4.怎样增加积极的情感体验?
①积极情感体验源于我们对生活的热爱,源于不断地投入生活、深入生活、感受生活。
②我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。
③我们也应该用热情和行动来影响周围的环境,让世界因我们的积极情感而多一份美好。
5.如何正确看待消极情感?
①消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受,甚至会影响我们的生活质量。
②但是,体验消极情感未必是坏事。在生活中,接受挫折的考验,学会转化消极情感,可以让我们感受到生活的美好,不断成长。
6.如何在实践中提升情感境界?
我们要用心体悟平凡生活,从做好小事、管好小节开始,在长期实践和奉献社会中提升内在修养,让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。
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