第五课 正确运用判断 导学案-2026届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

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高三政治一轮复习案                  教材:新教材选修三              

第20周第5-6课时              使用班级:高三涉政班级            制作日期:2025.12.20

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 第五课  正确运用判断

班级      姓名           学号       使用日期         满分  27   得分       

【复习要求】

1.知道判断的基本特征;了解形成恰当判断的条件。

2.学会正确运用判断;结合具体的判断活动,区分判断的不同类型。

【重难点】

1.判断的基本特征  

2.性质判断的组成、分类;关系判断   

3.复合判断的种类、逻辑形式、真假情况 

【自主学习】

阅读课30-42页内容,回顾、梳理下列问题,并自主构建本课时的知识体系图。时间为12分钟。

【问题导学】

问题一:第一框 判断的概述

1.判断的含义?P30基本特征?与实践的关系?P31

 

 

 

2.判断与语句的关系?P32

 

3.判断的类型?P32

 

问题二:第二框 正确运用简单判断

1.性质判断的含义?P32构成?种类?P32-33

 

 

 

2.准确运用性质判断应该注意的问题?P34

 

 

 

3.关系判断的含义?P34构成?意义?P35

 

 

 

问题三:第三框 正确运用复合判断

1.复合判断的含义、组成、种类?P36

 

 

 

2.联言判断:含义?组成?真假?意义?P37

 

 

 

 

3.选言判断:含义?组成?种类?真假?意义?要求?P38-39

 

 

 

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事物的性质和关系统称为属性。

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4.假言判断:含义?组成?类型?真假?意义?P40-41

 

 

 

5.充分条件假言判断的含义?P41

 

 

6.必要条件假言判断的含义?P41

 

 

7.充分必要条件假言判断的含义?P41

 

 

【课时知识框架】正确运用判断

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【合作探究】(要求:小组合作,使用白板,限时10分钟)

探究一:

材料一:请阅读下列三组判断

①“苹果是水果”“钢笔是笔”“月球是地球的卫星”;

②“地球是宇宙的中心”“一切天体都以太阳为中心运行”“上帝创造了一切”;

③“宇宙人是存在的”“飞碟是外星人的飞行器”“光是速度的极限”。

材料二:有同学提供了以下四个判断:

①小李是三好学生;

②0小于1;

③小刘或者是优秀团员或者是三好学生;

④世上无难事,只怕有心人。

(1)请对材料一中的三组判断的特征进行分析。

 

 

(2)分别指出材料二中四个判断的类型。

 

 

探究二:

①凡人皆有死。

②一切事物都不是没有矛盾的。

③有的矛盾是对抗性的,有的矛盾是非对抗性的。

④有的科学家不是大学毕业的。

从质与量的结合上划分,下列判断分别属于哪种性质判断?其主项和谓项分别是什么。

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事物的性质和关系统称为属性。

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探究三:

王安石之子只有几岁的时候,有个客人送给他家一头獐和一头鹿,并将獐和鹿关在一起。客人问他:“哪头是獐,哪头是鹿?”他从来没有看见过这两种稀罕的动物,看了半天,答道:“獐旁边的那只是鹿,鹿旁边的那只是獐。”客人听了,十分惊奇。

材料中的判断属于什么判断形式?判断中的鹿和獐之间是什么关系?

 

 

 【效果检测】

1.请指出下列性质判断的类型

①所有的同学都很高兴。   ②这个人是德国人。        ③他不是共青团员。

④有的人不是中共党员。   ⑤全体同学都不喜欢游泳。  ⑥有的动物是休眠动物。

2.“所有的困难都不是不能克服的”这一判断属于 (    )

A. 全称肯定判断    B. 全称否定判断    C. 特称肯定判断    D. 特称否定判断

3.思维的逻辑形式之间的区部取决于(   )

①主项   ②谓项   ③联项   ④量项

A.①②    B. ③④    C. ①③   D. ②④

4.“鲁迅是著名的文学家”这一判断是(     ) 

A. 特称肯定判断    B. 全称否定判断    C.单称肯定判断     D. 特称否定判断

5.与其他三个语句表达的不是同一个判断的语句是(      )

A.所有的同学都应该认真学习。    B.难道有同学不应该认真学习吗?

C.有的同学不认真学习。          D.没有同学不应该认真学习。

6.“并非所有的同学都是共青团员”这一判断是(    )

A. 全称肯定判断     B. 全称否定判断    C.特称否定判断      D. 特称肯定判断

7.从“有的河流不是季节性河流”这一判断,可必然推出(    )

A .有的河流是季节性河流。       B.并非所有的河流都是季节性河流。

C.所有的河流都不是季节性河流。  D.所有的河流都是季节性河流。

8.下列语句表示判断的是(     )

①请你端杯水过来                ②所有的同学都打了新冠疫苗。

③有的同学可能打了新冠疫苗。    ④门是锁上的吗?

A.①②   B. ②③   C.①④  D.③④

9. “红豆生南国,春来发几枝,愿君多采撷,此物最相思”,在这四个语句中,只有一句判断句,它是(      )

A.红豆生南国       B .春来发几枝    C.愿君多采撷       D .此物最相思

10.“作为观念形态的文艺作品,都是一定的社会生活在人们头脑中的反映的产物。”这一判断是(       )

A. 复合判断         B . 联言判断     C. 关系判断         D . 直言判断中的全称肯定判断

【课后作业】

选择题:每小题3分,共27分

 1.立法法是维护社会主义法治统一的基本法律。我国现行立法法自制定以来,已历经两次修改,与时代同步、与改革同频,对推进中国特色社会主义法治体系建设具有重大意义。对“立法法是维护社会主义法治统一的基本法律”这一判断的性质分析正确的是()

①关系判断          ②性质判断      ③全称肯定判断      ④单称肯定判断

A.①③    B.①④    C.②③    D.②④

2.中国再次成为美国最大贸易伙伴。对此,美国某报刊坦言:“与中国恢复关系带来了经济利益。”对此认识page number 2

事物的性质和关系统称为属性。

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