大单元7 中华人民共和国的成立和巩固-【一战成名新中考】2026云南中考历史·一轮复习·结构化知识梳理优质PPT课件(讲册)

2026-03-09
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摘要:

该初中历史中考复习课件聚焦“中华人民共和国的成立和巩固”核心考点,严格对接2022版课标要求,通过10年考情分析明确开国大典(10年5考)、抗美援朝(10年3考)、土地改革(10年2考)的高频考点权重,归纳非选择题为主的常考题型,体现中考备考的精准针对性。 课件亮点在于结合课标变化设计典型例题突破,如抗美援朝真题通过史料实证分析“巩固政权意义”,土地改革表格题运用时空观念解读1950-1952年农产品增长数据,培养历史解释能力。提供解题思路指导,助力学生掌握答题技巧,为教师制定冲刺计划提供系统支持,提升复习效率。

内容正文:

历史 1 2 模块二 中国近现代史 大单元七 中华人民共和国的成立和巩固 3 一、串讲PPT 串讲1 人民政权的建立、巩固和发展 串讲2 土地政策的变化折射出人民地位的提高 串讲3 歌曲中的中国现代史 4 二、优质视频 1.红色百宝 中国人民政治协商会议第一次全体会议代表签名册 2.美术经典中的党史 油画《开国大典》 3.寻红色文物 悟中国精神——上甘岭阵地上保留下来的满是弹片的一铲土 5 本单元10年9考,共12道题考查,近6年连续考查,8道以非选择题考 查,2016年选择题与非选择题同时考查,2017年以两道非选择题考查。结 合具体考情分析,主要考点:开国大典(10年5考,4次以非选择题考查)、 抗美援朝(10年3考,均考查抗美援朝意义)、土地改革(10年2考)。 6 2022版课标(内容要求) 2011版课标 (课程内容) 中华人民共 和国成立及 向社会主义 过渡 了解中国人民政治协商会议召开、 开国大典,认识中华人民共和国成 立对中国和世界历史的伟大意义; ●讲述开国大典,认识 新中国成立的意义。 知道抗美援朝、土地改革,理解其 对巩固人民民主政权的意义; ●认识抗美援朝、保家 卫国的正义性;了解土 地改革运动。 7 【课标变化解读】 1.2022年版课标打破教材内容界限,按照历史阶段分期,整合相关历史知识 2.增加“了解中国人民政治协商会议召开”“《中华人民共和国宪法》的制定” 和“开创独立自主的和平外交”等史事,丰富时空内容,拓宽对新中国建立 初期史事的认知 3.2022年版课标强调从巩固人民民主政权的角度整合抗美援朝和土地改革 的相关史事并要求理解其意义,史事识记要求降低,2011年版课标则强调 从反抗侵略的正义角度理解抗美援朝#3 8 4.2022年版课标要求从经济、外交层面理解社会主义制度的重要意义, 2011年版课标更多是史实方面的识记要求 5.2022年版课标基本包含2011年版课标的相关要求并有所深化,突出对历 史综合和整体分析,而不是孤立、碎片化呈现,强调意义的理解与认识, 致力于历史解释、家国情怀的建构#5 9 1.考查点:抗美援朝 金冲及在《二十世纪中国史纲(简本)》中曾评价某历史事件:“从此, 帝国主义再也不敢轻易地作出以武力侵略新中国的尝试,保证中国的经济 建设和社会改革得到了一个长时间内相对稳定的和平环境。”该历史事件 是( ) A. 三大改造 B. 抗日战争 C. 抗美援朝 D. 中华人民共和国成立 √ 10 【解题思路】据所学可知,1950—1953年的抗美援朝战争抵御了帝国主义 侵略扩张,捍卫了新中国安全,保卫了中国人民和平生活。稳定了朝鲜半 岛局势,维护了亚洲和世界和平,大大提高了新中国的国际地位,材料中 “帝国主义再也不敢……武力侵略新中国”“保证中国……和平环境”等信息 体现了这一点,故选C项;1953—1956年,新中国对农业、手工业和资本 主义工商业的社会主义改造,实现了生产资料私有制向社会主义公有制的 转变,社会主义基本制度在我国建立起来,与材料内容不符,排除A项; 1931—1945年的抗日战争发生于新中国成立前,与材料信息不符,排除B 项;1949年10月1日的开国大典标志着中华人民共和国的成立,与材料内 容不符,排除D项。 11 2.考查点:土地改革 下表是1950年至1952年我国主要农产品产量增长情况,这些成就主要得益 于( ) 类别 粮食 棉花 油料 1951年比1950年增长(%) 8.7 48.8 22.4 1952年比1951年增长(%) 14.1 26.5 12.5 A. “三大改造” B. “一五”计划 C. 土地改革 D. “八字方针” √ 12 【解题思路】据表格信息可知,1950—1952年,我国粮食、棉花等产量出 现大幅增长,结合所学可知,这一时期处于土地改革时期,农产品产量的 大幅提升体现了土地改革的作用,故选C项;“三大改造”开始于1953年, 时间上与材料不符,排除A项;“一五”计划开始于1953年,与材料时间不 符,排除B项;“八字方针”是调整、巩固、充实、提高,其开始实行是在 20世纪60年代,与材料时间不符,排除D项。 13 $

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