期末复习：默写篇（第2期） 2025-2026学年统编版语文八年级上册

八上古诗文默写(学生版) 【前言】 本练习采用分课练习的形式，结合每课中的重点语句，根据考试题型进行分类复习。 本练习共分两大部分：第一部分是文言文（共9篇），其中中考必考5篇（《三峡》《答谢中书书》《记承天寺夜游》《得道多助，失道寡助》《生于忧患，死于安乐》）；第二部分是古诗词（共18首），其中中考必考9首（《黄鹤楼》《使至塞上》《钱塘湖春行》《饮酒》《春望》《雁门太守行》《赤壁》《渔家傲 天接云涛连晓雾》《浣溪沙 一曲新词酒一杯》）。既有直接性默写，又有理解性默写，涵盖了每课中的重点语句，也是考试中常考的内容，将为学生期末复习助一臂之力。 【文言文】 （一）《三峡》（郦道元） 1.悬泉瀑布，飞漱其间，__________，良多趣味。 2．临近三峡，欣赏“重岩叠嶂，__________”的雄浑壮丽。 3．《与朱元思书》中的“急湍甚箭，猛浪若奔”与《三峡》中的“____________，__________”有异曲同工之妙。 4．郦道元《三峡》中从动静和色彩的角度写出潭水的明净轻快、深沉宁静的句子是：“____________，__________。” 5.《三峡》中从侧面烘托出三峡山的高峻险要的句子是： ， 。 5.举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“ ， ，”的凄异景状一去不复返了。 （二）答谢中书书（陶弘景） 1． “__________，清流见底”(《答谢中书书》)，陶弘景眼中的山是高而美的。 2．文中写景物色彩配合之美的句子是：“__________，__________。” 3．陶弘景在《答谢中书书》中，用“________，_________”两句写出夕阳将落时鱼儿欢愉跳跃的景象。 4.文中的 ， ， 议论句，最能体现作者的思想感情。 5.表现晨昏变化之美的句子是： 。 （三）记承天寺夜游（苏轼） b  1.c o M 1．文中表明张怀民与作者具有同样愁思的句子是：“______________，______________。” 2．苏轼在《记承天寺夜游》中表现月光清澈透明、竹柏倒影清丽淡雅的句子是：“________________，________________。” 3.《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达心境的句子是： ， ， 。 （四）与朱元思书（吴均） 1.文中从正描写描写江水清澈的句子： ， 。 2.文中众侧面表现江水清澈的句子是： ， 。 3.文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的（比喻、夸张）句子是： ， 。 4.文中抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣的句子是： ， ， ， 。 （五）得道多助，失道寡助 1.在《得道多助，失道寡助》中，孟子开篇就提出了“  ， ”的观点。 2.《得道多助，失道寡助》中，指出君子施行“仁政”的结果是： ， 。            3.得道多助，失道寡助》中，强调在治国时，地利和武力不足恃的句子是： ， ， 。 4. 文章最后分析“得道者”与“失道者”的不同情况，从正反两面论证了“人和”的重要性，推出了“ ， ”的结论。 5.《得道多助,失道寡助》结尾部分孟子用“ ， ； ， ”这一反一正的对比,深入论证了“人和”的重要意义。 6.“得道”与否的两种不同的结果： ， 。 7.《得道多助，失道寡助》中，指出君主施行仁政达到人和的局面的句子是： ， 。         （六）《富贵不能淫》 1.《富贵不能淫》中，点明了景春心中的大丈夫形象是： ， 。 2.《富贵不能淫》中，“ ， ； ， ，”与“穷则独善其身，达则兼善天下”意思相近。 3.孟子对景春的观点连用两个问句，直接进行否定的句子是： ？ ？ 4.《富贵不能淫》中，“ ， ， ， ”对塑造中华民族的精神起到了不可估量的作用，对中国历代知识分子品质的形成产生了深远的影响。 （七）《生于忧患 死于安乐》 1.阅读经典常常让我们受益匪浅，如《孟子》的“故天将降大任于是人也，                ，              ”教会我们坦然面对人生。 2.孟子在《生于忧患，死于安乐》一文中认为，一个人经过磨难砥砺的益处是:“               ，                  。” 3.《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明导致亡国原因的句子是:“               ，        。” 4.恶劣的环境可以激发人为生存发展而积极奋发，强大起来；安逸的环境容易消磨人的意志，导致最终衰亡，所以孟子说“          ，  ”。(《生于忧患，死于安乐》) 5.孟子从正面论述人经受磨炼后才能长进和有所作为的句子是:“             ，          ，               ；           ，             ，            。”(《生于忧患,死于安乐》) （八）《愚公移山》 1.《愚公移山》中，点明愚公移山直接原因的句子是：____________，____________。 2.文中交代愚公移山最终目标的句子是：____________，____________。 3.描写愚公一家移山具体行动的句子是：____________，____________，____________。 4. 从侧面烘托移山工程艰巨、往返路途遥远的句子是：____________，____________。 5. 智叟嘲笑愚公移山，认为其力量微不足道的句子是：____________，____________，____________？ 6. 愚公斥责智叟思想顽固、不可理喻的句子是：____________，____________，____________。 7. 愚公坚信移山能够成功的核心理由是：____________，____________，____________？ 8. 表现愚公移山深得人心，连孩童都主动相助的句子是：____________，____________，____________。 9. 描写移山成功后，区域交通通畅景象的句子是：____________，____________，____________。 （九）《周亚夫军细柳》 1.《周亚夫军细柳》中写出匈奴入侵的规模之大的句子是：            。 2.《周亚夫军细柳》中写出皇帝去细柳军营慰劳军队，描写官兵状态的句子是：        ，       ，      ，       。 3.《周亚夫军细柳》中写出周亚夫见皇帝的表现的句子是：        ，          。 4.《周亚夫军细柳》中写出皇帝对周亚夫称赞的句子是：   ，       。 【古诗词】 （一）野望（王绩） 1.点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子： ， 。 2.《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）： ， 。 3.以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是： ， 。 4.王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是： ， 。 （二）黄鹤楼（崔颢） 1.在“航拍中国”的镜头里，你看到过怎样的中国？掠过黄鹤楼，领略“晴川历历汉阳树，________________”(崔颢《黄鹤楼》)的静好明媚。 2．崔颢《黄鹤楼》中写视角转变，心境随之变化，与“仍怜故乡水，万里送行舟”相类似的句子是：“_______________？________________。” 3.唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子： ， 。 4.唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆，表现乡愁的诗句是： ？ 。与马致远《天净沙秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”意境相仿。 （三）使至塞上（王维） 1． ____________，归雁入胡天。(王维《使至塞上》) 2．《使至塞上》中，诗人写自己轻车简从，出使边塞的诗句是：“____ ________，____________。” 3．王维《使至塞上》中“____________，____________”两句，写塞外奇特壮丽的风光，意境雄浑，被誉为“独绝千古”。 4.王维在《使至塞上》一诗中，既言事又写景，暗示诗人因为受到排挤而内心激愤、抑郁之情的诗句是：___________，____________。 5.《使至塞上》表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子是：___________，____________。 （四）渡荆门送别（李白） 1．李白在《渡荆门送别》一诗中，点明出发地．目的地的语句： ， 。 2．李白在《渡荆门送别》一诗中，化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是： ， 。 3．李白在《渡荆门送别》一诗中，表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是： ， 。 4．李白在《渡荆门送别》中，借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是： ， 。 5.《渡荆门送别》比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子是： ， 、（反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩）（用比喻描写水中月、天上云的美丽景象） （五）《钱塘湖春行》（白居易） 1.白居易在《钱塘湖春行》中，用“__________________，________________”描绘了禽鸟的动态，展现了初春的活力。 2．东风吹拂，万物复苏，“________________，________________”将一幅早春时节草木萌发的美景呈现在眼前。(白居易《钱塘湖春行》) 3.抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟（动物）的优美诗句是： ， 。 4.抓住早春特点，从俯视角度描写花草（植物）的优美诗句是： ， 。 5.写出诗人观景的处所，写出初春湖面水天相接美景的句子是： ， 。 （六）《庭中有奇树》（古诗十九首） 1.《庭中有奇树》中描写叶绿花盛的春日佳景的语句是： ， 。 2.《庭中有奇树》中以花寄情，揭示了诗歌的主旨，表现对远行人的思念的诗句是： ， 。 3.《庭中有奇树》中抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的语句是： ， 。 4.《庭中有奇树》中表达主人公无可奈何、自我宽慰，点明全诗主题的句子是： ， 。 （七）《龟虽寿》（曹操） 1.作者用比喻的方法，以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限，慨叹生命苦短的诗句（运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移）是： ， 。 ， 。 2.曹操的《龟虽寿》：最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈的情感（用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存）的诗句是： ， ； ， 。 3.《龟虽寿》一诗中，表现诗人虽近暮年，仍然老当益壮，雄心不减的诗句是： ， ； ， 。 6.作者认为只要发挥主观能动性，顺其自然，始终保持乐观的精神，就能延年益寿，不是完全听凭上天安排的诗句： ， ； ， 。 （八）《赠从弟（其二）》（刘桢） 1.刘桢的《赠从弟》中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句（描写风狂的反复句）是： ， 。 2.与陈毅诗中写道：“大雪压青松，青松挺且直”意境相似的句子是： ， 。 3.《赠从弟》刘桢：诗中集中赞颂松柏能够挺立风中而不倒，经严寒而不凋的诗句是： ， 。 4.诗中展示松柏意态从容、坚贞志节的诗句： ， 。 5.《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是（主旨句）: ， 。 6.《赠从弟》中一问一答揭示松柏耐寒不凋、坚贞不变的本性的诗句是： ， 。 （九）《梁甫行》（曹植） 1.《梁甫行》一诗中突出边海人民生存环境的恶劣的句子是： ， 。 2.《梁甫行》中描述海边的人民在荒野草丛林木中生活，表现自己对下层人民的同情的句子： ， 。 3.《梁甫行》写出了边海人民衣不遮体、粗俗艰苦的生活方式的句子是： ， 。   4.《梁甫行》中通过狐狸、兔子的侧面描写，反衬出边海人们生活环境的荒蛮以及边海人们的恐惧与凄楚的句子： ， 。 （十）《饮酒（其五）》（陶渊明） 1． “____________，____________”两句将田园生活与自然风光融为一体，表现了作者闲适的心境，言近而旨远。[陶渊明《饮酒(其五)》] 2．心静神闲，悠然举目，夕阳斜照，南山云绕，禽鸟归巢，好一幅“____________，____________”的画面，令人神往。 3.陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是： ， 。 4.诗中表明诗人不与世俗同流合污的诗句： ， 。 5.诗中“ ， ”与“可意会，不可言传”意境相似。 （十一）《春望》（杜甫） 1．《春望》中写诗人“望”之所见，表现长安春日满目凄凉，传达出忧国伤时之情的句子是：“____________，____________。” 2． “感时花溅泪，____________”(杜甫《春望》)，鸟鸣承载着诗人的忧愁，感人至深。 3．杜甫《春望》中运用夸张的修辞方法表现出战火不断，家书珍贵的句子是：“____________，____________。” 4．诗人运用细节描写刻画自身形象，抒发忧国伤时、念家悲己的语句的： ， 。 5. 在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓“ ， ”。 （十二）《雁门太守行》（李贺） 1．《雁门太守行》中描写大敌压境、危城欲摧之状和守城将士严阵以待的情形的句子是：“________________，________________。” 2．天地英雄气，千秋尚凛然。《雁门太守行》中“______________，________________”两句诗显示出英雄仗剑杀敌、报效国家的气概。 3.李贺在《雁门太守行》中，通过强烈的颜色对比和明暗反差，渲染了敌军兵临城下和守城将士严阵以待的紧张气氛的句子是:“    ，     。” 4.雁门太守行》中，写鼓角齐鸣、杀声干云、血流成河的悲壮景象的诗句是:“                ，                   。” 5.李贺《雁门太守行》中的“    ，        ”借用“黄金台”的典故，表达了将士们报效朝廷的决心。 （十三）赤壁 (杜牧) 1. 折戟沉沙铁未销，________________。 2．杜牧《赤壁》中慨叹生不逢时、怀才不遇，同时蕴含机遇造人的哲理的诗句是：“________________，________________。” 3.长江，历代文人吟咏不尽:江岸凭吊古迹，有杜牧的“ ，         。”(《赤壁》) 4.运用议论手法诗中隐含作者独特的见解，表达自己怀才不遇、生不逢时的情绪以小见大，借二乔的命运反映赤壁之战重大影响的诗句： ， 。 5.杜牧的《赤壁》一诗中，蕴含机遇造人的哲理的诗句是： ， 。 6.《赤壁》中表现杜牧一反传统的看法，抒发奇想，引发读者的联想和想像的两句诗是： ， 。 （十四）渔家傲(李清照) 1．我报路长嗟日暮，________________。 2．《渔家傲》中描绘水天相接、银河流转、千帆逐浪的瑰奇雄伟景色的句子是：“________________，________________。” 3．李清照《渔家傲(天接云涛连晓雾)》结尾“_______，______________”两句，用浪漫想象表达词人的追求。 4.词人在天帝面前倾诉自己晚年孤独无依的痛苦以及空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷不满的句子： ， 。 5. 在李清照《渔家傲》一词中，化用庄子《逍遥游》“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里”典故的词句是:“ 。” 6.《渔家傲(天接云涛连晓雾)》中，“ ， ”两句表达了词人李清照晚年孤苦无依，空有才华却遭遇不幸的苦闷。 7.李清照《渔家傲》中的语句“ ， ”以丰富的想象创造出似梦似幻、浑茫无际的恢宏雄奇境界。 （十五）浣溪沙 (晏殊) 1． ________________，似曾相识燕归来。 2．晏殊《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》中构成“新”与“旧”对比的词句是：“________________，________________。” 3.自古以来，文人墨客对“酒”情有独钟。如晏殊《浣溪沙》中“         ，         ”，酒里有时光流逝的惆怅。 4.晏殊在《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》中，既惆怅于春光流逝的不可抗拒，又欣慰于美好事物重现的句子是:“             ，          。” 5.诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是： ， 。 6.说明季节的变换，年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是： ， 。 （十六）采桑子(轻舟短棹西湖好) (欧阳修) 1.从视觉和听觉两方面描绘西湖清丽、恬静、淡远的春景的句子是： ， 。 2.词中写船动惊禽，划破了湖面的平静，为这一趟悠闲之旅平添了一个兴奋点的句子是： ， 。 3.把水面比作明净平滑的琉璃，写出风平浪静的句子是： 。 （十七）相见欢(朱敦儒) 1.象征南宋的国势日渐衰微，并为全词奠定苍凉感伤的情感基调的句子是： ， 。 2.回忆中原沦陷，士族南逃往事，抒发了国土恐难收复的担忧、无奈、沉痛之情的句子是： ， ， ？ 3.朱敦儒的《相见欢》表现了作者渴望早日恢复中原，还于旧都的强烈愿望，同时也是对朝廷苟安旦夕，不图恢复的愤慨和抗议的诗句是： 。 （十八）如梦令（常记溪亭日暮）(李清照) 1.《如梦令》中景色迷人，乐不思“宿”的句子是： ， 。 2.李清照的《如梦令》：追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句 是： ， 。 3.翠绿的荷花和旭日中，嫣红的荷花，给人以凉爽幽静，清香扑鼻的感觉，诗人杨万里赞其是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，而词人李清照却在《如梦令》中嗟叹： ， 。 4.写回舟迷路的句子是： ， ， ， ， 。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 八上古诗文默写（教师版） 【前言】 本练习采用分课练习的形式，结合每课中的重点语句，根据考试题型进行分类复习。 本练习共分两大部分：第一部分是文言文（共9篇），其中中考必考5篇（《三峡》《答谢中书书》《记承天寺夜游》《得道多助，失道寡助》《生于忧患，死于安乐》）；第二部分是古诗词（共18首），其中中考必考9首（《黄鹤楼》《使至塞上》《钱塘湖春行》《饮酒》《春望》《雁门太守行》《赤壁》《渔家傲 天接云涛连晓雾》《浣溪沙 一曲新词酒一杯》）。既有直接性默写，又有理解性默写，涵盖了每课中的重点语句，也是考试中常考的内容，将为学生期末复习助一臂之力。 【文言文】 （一）《三峡》（郦道元） 1.悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 2．临近三峡，欣赏“重岩叠嶂，隐天蔽日”的雄浑壮丽。 3．《与朱元思书》中的“急湍甚箭，猛浪若奔”与《三峡》中的“虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙。 4．郦道元《三峡》中从动静和色彩的角度写出潭水的明净轻快、深沉宁静的句子是：“则素湍绿潭，回清倒影。” 5.《三峡》中从侧面烘托出三峡山的高峻险要的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。 5.举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。 （二）答谢中书书（陶弘景） 1． “高峰入云，清流见底”(《答谢中书书》)，陶弘景眼中的山是高而美的。 2．文中写景物色彩配合之美的句子是：“两岸石壁，五色交晖。” 3．陶弘景在《答谢中书书》中，用“夕日欲颓，沉鳞竞跃”两句写出夕阳将落时鱼儿欢愉跳跃的景象。 4.文中“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。” 的议论句，最能体现作者的思想感情。 5.表现晨昏变化之美的句子是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 （三）记承天寺夜游（苏轼）K b  1.c o M 1．文中表明张怀民与作者具有同样愁思的句子是：“怀民亦未寝，相与步于中庭。” 2．苏轼在《记承天寺夜游》中表现月光清澈透明、竹柏倒影清丽淡雅的句子是：“庭下如积水空明，水中藻、荇交横。” 3.《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达心境的句子是： 何夜无月 ? 何处无竹柏 ? 但少闲人如吾两人者耳 。 （四）与朱元思书（吴均） 1.文中从正面描写江水清澈的句子：水皆缥碧，千丈见底； 2.文中从侧面表现江水清澈的句子是：游鱼细石，直视无碍。 3.文中与“有时朝发白帝，暮到江陵”有异曲同工之妙的句子是：急湍甚箭，猛浪若奔。 4.文中抒发了作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣的句子是： 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 （五）得道多助，失道寡助 1.在《得道多助，失道寡助》中，孟子开篇就提出了“ 天时不如地利 ， 地利不如人和”的观点。 2.《得道多助，失道寡助》中，指出君子施行“仁政”的结果是： 多助之至，天下顺之。              3.得道多助，失道寡助》中，强调在治国时，地利和武力不足恃的句子是：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 4. 文章最后分析“得道者”与“失道者”的不同情况，从正反两面论证了“人和”的重要性，推出了“得道者多助，失道者寡助”的结论。 5.《得道多助,失道寡助》结尾部分孟子用“ 寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之 ”这一反一正的对比,深入论证了“人和”的重要意义。 6.“得道”与否的两种不同的结果：得道者多助，失道者寡助。 7.《得道多助，失道寡助》中，指出君主施行仁政达到人和的局面的句子是：多助之至，天下顺之。         （六）《富贵不能淫》 1.《富贵不能淫》中，点明了景春心中的大丈夫形象是：一怒而诸侯惧，安居而天下熄。 2.《富贵不能淫》中，“得志，与民由之；不得志，独行其道 ”与“穷则独善其身，达则兼善天下”意思相近。 3.孟子对景春的观点连用两个问句，直接进行否定的句子是：是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？ 4.《富贵不能淫》中，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”对塑造中华民族的精神起到了不可估量的作用，对中国历代知识分子品质的形成产生了深远的影响。 （七）《生于忧患 死于安乐》 1.阅读经典常常让我们受益匪浅，如《孟子》的“故天将降大任于是人也， 必先苦其心志，劳其筋骨”教会我们坦然面对人生。 2.孟子在《生于忧患，死于安乐》一文中认为，一个人经过磨难砥砺的益处是:“所以动心忍性，曾益其所不能 。” 3.《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明导致亡国原因的句子是:“ 入则无法家拂士，出则无敌国外患者。” 4.恶劣的环境可以激发人为生存发展而积极奋发，强大起来；安逸的环境容易消磨人的意志，导致最终衰亡，所以孟子说“ 生于忧患，而死于安乐也 ”。(《生于忧患，死于安乐》) 5.孟子从正面论述人经受磨炼后才能长进和有所作为的句子是:“ 困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻 。”(《生于忧患,死于安乐》) （八）《愚公移山》 1.《愚公移山》中，点明愚公移山直接原因的句子是： 惩山北之塞；出入之迂也。 2.文中交代愚公移山最终目标的句子是：指通豫南；达于汉阴_。 3.描写愚公一家移山具体行动的句子是：遂率子孙荷担者三夫；叩石垦壤；箕畚运于渤海之尾。 4.从侧面烘托移山工程艰巨、往返路途遥远的句子是：寒暑易节；始一反焉。 5.智叟嘲笑愚公移山，认为其力量微不足道的句子是：以残年余力；曾不能毁山之一毛；其如土石何？ 6.愚公斥责智叟思想顽固、不可理喻的句子是：汝心之固；固不可彻；曾不若孀妻弱子。 7.愚公坚信移山能够成功的核心理由是：子子孙孙无穷匮也；而山不加增；何苦而不平？ 8.表现愚公移山深得人心，连孩童都主动相助的句子是：邻人京城氏之孀妻有遗男；始龀；跳往助之。 9. 描写移山成功后，区域交通通畅景象的句子是：冀之南；汉之阴；无陇断焉。 （九）《周亚夫军细柳》 1.《周亚夫军细柳》中写出匈奴入侵的规模之大的句子是：匈奴大入边。 2.《周亚夫军细柳》中写出皇帝去细柳军营慰劳军队，描写官兵状态的句子是：军士吏被甲， 锐兵刃， 彀弓弩， 持满。 3.《周亚夫军细柳》中写出周亚夫见皇帝的表现的句子是：介胄之士不拜，请以军礼见。 4.《周亚夫军细柳》中写出皇帝对周亚夫称赞的句子是：嗟乎，此真将军矣！。 【古诗词】 （一）野望（王绩） 1.点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：东皋薄暮望，徙倚欲何依。 2.《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）：树树皆秋色，山山唯落晖。 3.以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是：牧人驱犊返，猎马带禽归。 4.王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：相顾无相识，长歌怀采薇。 （二）黄鹤楼（崔颢） 1.在“航拍中国”的镜头里，你看到过怎样的中国？掠过黄鹤楼，领略“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。_”(崔颢《黄鹤楼》)的静好明媚。 2．崔颢《黄鹤楼》中写视角转变，心境随之变化，与“仍怜故乡水，万里送行舟”相类似的句子是：“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。” 3. 唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 4. 唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆，表现乡愁的诗句是：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。与马致远《天净沙秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”意境相仿。 （三）使至塞上（王维） 1．征蓬出汉塞，归雁入胡天。(王维《使至塞上》) 2．《使至塞上》中，诗人写自己轻车简从，出使边塞的诗句是：“单车欲问边，属国过居延。” 3．王维《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句，写塞外奇特壮丽的风光，意境雄浑，被誉为“独绝千古”。 4.王维在《使至塞上》一诗中，既言事又写景，暗示诗人因为受到排挤而内心激愤、抑郁之情的诗句是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。 5.《使至塞上》表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子是：萧关逢候骑，都护在燕然。 （四）渡荆门送别（李白） 1．李白在《渡荆门送别》一诗中，点明出发地．目的地的语句：渡远荆门外，来从楚国游。 2．李白在《渡荆门送别》一诗中，化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是：山随平野尽，江入大荒流。 3．李白在《渡荆门送别》一诗中，表达了奇特大胆的想象这一特点的诗句是：月下飞天镜，云生结海楼。 4．李白在《渡荆门送别》中，借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句是：仍怜故乡水，万里送行舟。 5、《渡荆门送别》比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子是：月下飞天镜，云生结海楼。（反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩）（用比喻描写水中月、天上云的美丽景象） （五）《钱塘湖春行》（白居易） 1.白居易在《钱塘湖春行》中，用“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”描绘了禽鸟的动态，展现了初春的活力。 2．东风吹拂，万物复苏，“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。_”将一幅早春时节草木萌发的美景呈现在眼前。(白居易《钱塘湖春行》) 3.抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟（动物）的优美诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 4.抓住早春特点，从俯视角度描写花草（植物）的优美诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 5.写出诗人观景的处所，写出初春湖面水天相接美景的句子是：孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 （六）《庭中有奇树》（古诗十九首） 1、《庭中有奇树》中描写叶绿花盛的春日佳景的语句是：庭中有奇树，绿叶发华滋。 2、《庭中有奇树》中以花寄情，揭示了诗歌的主旨，表现对远行人的思念的诗句是：攀条折其荣，将以遗所思。 3、《庭中有奇树》中抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的语句是：馨香盈怀袖，路远莫致之。 4、《庭中有奇树》中表达主人公无可奈何、自我宽慰，点明全诗主题的句子是：此物何足贵？但感别经时。 （七）《龟虽寿》（曹操） 1.作者用比喻的方法，以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限，慨叹生命苦短的诗句（运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移）是：神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。 2.曹操的《龟虽寿》：最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈的情感（用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存）的诗句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 3.《龟虽寿》一诗中，表现诗人虽近暮年，仍然老当益壮，雄心不减的诗句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 4.作者认为只要发挥主观能动性，顺其自然，始终保持乐观的精神，就能延年益寿，不是完全听凭上天安排的诗句：盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年 （八）《赠从弟（其二）》（刘桢） 1、刘桢的《赠从弟》中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句（描写风狂的反复句）是：风声一何盛，松枝一何劲。 2、与陈毅诗中写道：“大雪压青松，青松挺且直”意境相似的句子是：风声一何盛，松枝一何劲。 3、《赠从弟》刘桢：诗中集中赞颂松柏能够挺立风中而不倒，经严寒而不凋的诗句是：冰霜正惨凄，终岁常端正。 4、诗中展示松柏意态从容、坚贞志节的诗句：冰霜正惨凄，终岁常端正。 5、《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是（主旨句）: 岂不罹凝寒？松柏有本性。 6、《赠从弟》中一问一答揭示松柏耐寒不凋、坚贞不变的本性的诗句是：岂不罹凝寒？松柏有本性。 （九）《梁甫行》（曹植） 1、《梁甫行》一诗中突出边海人民生存环境的恶劣的句子是：八方各异气，千里殊风雨。 2、《梁甫行》中描述海边的人民在荒野草丛林木中生活，表现自己对下层人民的同情的句子：剧哉边海民，寄身于草野。 3、《梁甫行》写出了边海人民衣不遮体、粗俗艰苦的生活方式的句子是：妻子象禽兽，行止依林阻　   4、《梁甫行》中通过狐狸、兔子的侧面描写，反衬出边海人们生活环境的荒蛮以及边海人们的恐惧与凄楚的句子：柴门何萧条，狐兔翔我宇。 （十）《饮酒（其五）》（陶渊明） 1． “采菊东篱下，悠悠见南山”两句将田园生活与自然风光融为一体，表现了作者闲适的心境，言近而旨远。[陶渊明《饮酒(其五)》] 2．心静神闲，悠然举目，夕阳斜照，南山云绕，禽鸟归巢，好一幅“山气日夕佳，飞鸟相与还”的画面，令人神往。 3.陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。 4.诗中表明诗人不与世俗同流合污的诗句：问君何能尔？心远地自偏。 5.诗中“此中有真意，欲辨已忘言”与“可意会，不可言传”意境相似。 （十一）《春望》（杜甫） 1．《春望》中写诗人“望”之所见，表现长安春日满目凄凉，传达出忧国伤时之情的句子是：“国破山河在，城春草木深。” 2． “感时花溅泪，恨别鸟惊心_”(杜甫《春望》)，鸟鸣承载着诗人的忧愁，感人至深。 3．杜甫《春望》中运用夸张的修辞方法表现出战火不断，家书珍贵的句子是：“烽火连三月，家书抵万金。” 4．诗人运用细节描写刻画自身形象，抒发忧国伤时、念家悲己的语句的：白头搔更短，浑欲不胜簪。 5. 在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓“感时花施泪，恨别乌惊心”。 （十二）《雁门太守行》（李贺） 1．《雁门太守行》中描写大敌压境、危城欲摧之状和守城将士严阵以待的情形的句子是：“_黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。” 2．天地英雄气，千秋尚凛然。《雁门太守行》中“_报君黄金台上意，提携玉龙为君死”两句诗显示出英雄仗剑杀敌、报效国家的气概。 3.李贺在《雁门太守行》中，通过强烈的颜色对比和明暗反差，渲染了敌军兵临城下和守城将士严阵以待的紧张气氛的句子是:“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。” 4.雁门太守行》中，写鼓角齐鸣、杀声干云、血流成河的悲壮景象的诗句是:“角色满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。” 5.李贺《雁门太守行》中的“报君黄金台上意，提携玉龙为君死 ”借用“黄金台”的典故，表达了将士们报效朝廷的决心。 （十三）赤壁 (杜牧) 1. 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝_。 2．杜牧《赤壁》中慨叹生不逢时、怀才不遇，同时蕴含机遇造人的哲理的诗句是：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”。 3.长江，历代文人吟咏不尽:江岸凭吊古迹，有杜牧的“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。”(《赤壁》) 4.运用议论手法诗中隐含作者独特的见解，表达自己怀才不遇、生不逢时的情绪以小见大，借二乔的命运反映赤壁之战重大影响的诗句：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 5.杜牧的《赤壁》一诗中，蕴含机遇造人的哲理的诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 6.《赤壁》中表现杜牧一反传统的看法，抒发奇想，引发读者的联想和想像的两句诗是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 （十四）渔家傲(李清照) 1．我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句_。 2．《渔家傲》中描绘水天相接、银河流转、千帆逐浪的瑰奇雄伟景色的句子是：“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。” 3．李清照《渔家傲(天接云涛连晓雾)》结尾“风休住，蓬舟吹取三山去”两句，用浪漫想象表达词人的追求。 4.词人在天帝面前倾诉自己晚年孤独无依的痛苦以及空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷不满的句子：我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。 5. 在李清照《渔家傲》一词中，化用庄子《逍遥游》“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里”典故的词句是:“九万里风鹏正举。。” 6.《渔家傲(天接云涛连晓雾)》中，“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”两句表达了词人李清照晚年孤苦无依，空有才华却遭遇不幸的苦闷。 7.李清照《渔家傲》中的语句“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”以丰富的想象创造出似梦似幻、浑茫无际的恢宏雄奇境界。 （十五）浣溪沙 (晏殊) 1．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 2．晏殊《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》中构成“新”与“旧”对比的词句是：“_一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。” 3.自古以来，文人墨客对“酒”情有独钟。如晏殊《浣溪沙》中“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”，酒里有时光流逝的惆怅。 4.晏殊在《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》中，既惆怅于春光流逝的不可抗拒，又欣慰于美好事物重现的句子是:“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。” 5.诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 6.说明季节的变换，年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 （十六）采桑子(轻舟短棹西湖好) (欧阳修) 1.从视觉和听觉两方面描绘西湖清丽、恬静、淡远的春景的句子是：绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。 2.词中写船动惊禽，划破了湖面的平静，为这一趟悠闲之旅平添了一个兴奋点的句子是：微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。 3.把水面比作明净平滑的琉璃，写出风平浪静的句子是：无风水面琉璃滑 （十七）相见欢(朱敦儒) 1.象征南宋的国势日渐衰微，并为全词奠定苍凉感伤的情感基调的句子是：万里夕阳垂地大江流。 2.回忆中原沦陷，士族南逃往事，抒发了国土恐难收复的担忧、无奈、沉痛之情的句子是：中原乱，簪樱散，几时收？ 3.朱敦儒的《相见欢》表现了作者渴望早日恢复中原，还于旧都的强烈愿望，同时也是对朝廷苟安旦夕，不图恢复的愤慨和抗议的诗句是：试倩悲风吹泪过扬州 。 （十八）如梦令（常记溪亭日暮）(李清照) 1.《如梦令》中景色迷人，乐不思“宿”的句子是：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 2.李清照的《如梦令》：追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 3.翠绿的荷花和旭日中，嫣红的荷花，给人以凉爽幽静，清香扑鼻的感觉，诗人杨万里赞其是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，而词人李清照却在《如梦令》中嗟叹：兴尽晚回舟，误入藕花深处。 4.写回舟迷路的句子是：兴尽晚回舟，误入藕花深处，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $