辽宁省沈阳市第四十三中学2025-2026学年七年级上学期生物期末试题

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2026-01-09
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 沈阳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.67 MB
发布时间 2026-01-09
更新时间 2026-03-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-09
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来源 学科网

内容正文:

答 案 一、单项选择题答案 1. A 2. C 3. B 4. C 5. A 6. D 7. D 8. B 9. D 10. C 11. A 12. D 二、非选择题答案 13.(1) C→D→B→A→E(2) 清水;碘液(3) ③遮光器;凹面镜(4) ②转换器;⑦细准焦螺旋(5) A;D 14.(1) 细胞质(或线粒体)(2) ①细胞壁;②细胞质;③细胞核(3) 戳小孔 15.(1) 细胞分裂;数目;相同(2) 细胞分化;组织(3) 器官 16.(1) 脊柱;A、C(2) A、C(3) 流线;翼(4) 用肺呼吸 17.(1) 根、茎、叶(2) 阴湿;有输导组织(或有真正的根)(3) 种子(4) 叶脉(5) A 18.(1) 乳酸菌;成形的细胞核(2) 无氧(3) 相同;控制单一变量(4) 先上升后下降 学科网(北京)股份有限公司 $沈阳市第43中学2025-2026学年度七年级(上)期末监测 生物学 ⊙ 考生注意:所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效 一、 单项选择题(本题共12道小题,每小题的四个选项中,只有一个最符合题意,请 将你的选项直接涂黑在答题卡上,每小题1分,共12分) 1、西红柿,鸽子与霉菌,结构和功能的基本单位都是 A.细胞 B.细胞核 C.叶绿体 D.器官 2.科学家切除伞藻甲的伞“帽”并取出其细胞核, 然后将伞藻乙的细胞核植入伞藻甲 中,一段时间后,从伞藻甲的伞柄上长出的伞“帽”形状为 伞帽 装 伞帽 (菊花形) 装 喇叭形) 伞柄 A.一半菊花形,一半喇叭形 伞柄 B. 菊花形 假根 假根- 细胞核 细胞核 C.喇叭形 D. 无法判断 伞藻甲 伞藻乙 3.下列关于草履虫的叙述正确的是 线 A.通过鞭毛的摆动在水中运动 B. 通过收集管和伸缩泡排出多余的水和废物 内 C.可以通过细胞中的叶绿体制造有机物 订 D.能通过神经系统对外界刺激做出反应 4. 不 随着《中国诗词大会》的火热进行,某中学也举办了“生物诗词大会”。在单人追 逐赛环节,要求选手说出有关“藻类”的诗词,下列诗句符合要求的是 A.大雪压青松,青松挺且直 B.苔花如米小,也学牡丹开 2 要 C.西湖春色归,春水绿于染 D.采菊东篱下,悠然见南山 5.下列植物都能用种子繁殖的是 答 A.玉米、水稻、水杉 B.苏铁、石松、黄瓜 线 C.落叶松、满江红、贯众 D.花生、大豆、地钱 题 6.黑藻(如图),广泛分布于池塘、湖泊和水沟中,因其细胞壁较厚,呈黑色或暗绿色 故而得名。黑藻的茎直立细长,长50~80厘米。叶带状披针形,长1.5厘米左右,宽 约1.5-2mm,叶边缘有小锯齿。雌雄异体,花白色,较小,果实呈三角棒形。根据以上 特征可判断出黑藻属于 A.藻类 雌花 : : B.苔薛植物 C.蕨类植物 雄花 D.被子植物 七年级生物学 第1页 共6页 扫描全能王创建 7、下列有关酵母菌的说法,错误的是 A.是单细胞真菌 B.是真核生物 C.可用于蒸馒头和酿酒 D.和植物细胞一样,能通过叶绿体合成有机物 一8.关于以下几种微生物的说法正确的是 甲 A.甲、丙均为单细胞生物 B.乙的结构中,①为蛋白质 C.丙表示的生物属于细菌,可用于制造青霉素 D.甲、乙、丙均可营寄生或腐生生活 9.为辨别鲸的种类,小明制作了三种动物的分类等级表。下列相关叙述正确的是 目 鲸目 科 海豚科 须鲸科 属 瓜头鲸属 虎鲸属 座头鲸属 种 瓜头鲸 虎鲸 座头鲸 A.目是最小的分类单位 B.主要依据动物的生活环境进行分类 C.虎鲸和座头鲸的共同特征最多 D.瓜头鲸与虎鲸的亲缘关系更近 10.海岸湿地是黑脸琵鹭的重要栖息地,黑脸琵鹭是全球濒危的水禽鸟类。结合黑脸琵 鹭的标识牌(题图)分析,下列叙述不正确的是 黑脸琵鹭 学名:Platalea minor 目:鹈形目 科:鹦科 属:琵鹭属 形态:嘴主要为铅黑色,全身羽毛白色,额、围眼部、 下颜裸露,皮肤黑色。 A.黑脸琵鹭的体温恒定 B.标识牌上所显示的最小的分类单位是种 C.鹈形目的动物一定属于鹦科、琵鹭属 D.“目”比“科”包含的生物种类多 七年级生物学 第2页 共6页 扫描全能王创建 ·11.根据下表中鸟类濒危的原因,你认为保护鸟类最有效的措施是 原因 偷猎 栖息地丧失 外来物种的影响 其他原因 比例 20% 60% 12% 8% A.建立自然保护区进行就地保护 B. 加强爱鸟宣传 C.控制外来物种入侵 D.禁止偷猎 :12。福寿螺为入侵物种,中华鳖可捕食福寿螺成体。科研人员用中华鳖进行生物防治实 验,放养中华整后,福寿螺卵块的数量变化如图。下列叙述正确的是 12 ·对照组 块数量 10 一实验组 6 2 6 789月份 A.中华鳖直接以福寿螺卵块为食 B.福寿螺产卵最高峰在7~8月之间 C.引进外来物种,是保护生物多样性的最佳途径 D.相较于化学防治,生物防治更有利于环境保护 二、非选择题(本题共6道小题,每空0.5分,共18分) 13.(3.5分)某同学进行“制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验,请根据 图示回答下列问题: 图1 ② ⑦ ③ ④ 图3 图2 七年级生物学 第3页 共6页 扫描全能王创建 (1)图1为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作过程示意图,正确的操作顺 序是(用字母和箭头表示)。 (2)图1中,步骤C和步骤E滴加的液体分别是。 (3)显微镜对光时,若环境光线较暗,应选用雪(填图2中的数字序号和 结构名称)的大光圈和[⑤]的。 (4)为了更清晰地观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构,这位同学先后进行了如下操 作:首先,转动图2中的圆(填图2中的数字序号和结构名称)调换到高倍物 镜:然后,调整视野亮度;最后,调节(填图2中的数字序号和结构名称) 使物像更清晰。 (⑤)图3中的甲、乙都是通过显微镜观察到的物像,这两种情况分别是由于图1中 的步骤(填字母)操作不当造成的。 14.(2.5分)七年级开展细胞模型制作活动,小海同学拟定了如下任务单,请将其中空 白处的内容填写完整: 一、分析模拟对象: (1)动物细胞和植物细胞所共有的结构包括细胞膜、细胞核以及(请写 出其中的一个)。 二、构思设计:根据细胞各部分结构的特点及其功能,选择适当的材料制作模型: 选用材料 摸拟的细胞结构 透明保鲜盒 ① 保鲜袋 细胞膜 浓稠淀粉糊 ② 乒乓球 ③ 绿碗豆、大米粒 能量转换器 (2)请将表格中的空白处补充完整:① ② ③ 三、制作模型: (3)将保鲜袋放入保鲜盒中,将浓稠淀粉糊、乒乓球、绿碗豆和大米粒装在保鲜袋 中,直至其体积刚好充满保鲜袋,封好袋口。在保鲜袋上 以模拟其功能。 七年级生物学 第4页共6页 扫描全能王创建 15.(3分)“小园新种红缨树,闲绕花行便当游”表现了白居易庭院观赏樱花的闲适。 如图所示为樱花发育不同时期的结构层次,、b为细胞的生理过程,据图回答问题: 3 ④ (1)a表示 过程,其结果是使细胞的增多。形成的新细胞与原 细胞所含的遗传物质 (填“相同”或“不同”)。 (2)b表示 过程,通过这一过程, 可形成不同的周 (3)樱花的花所属的结构层次为一 16.(3分)如图中的A~E分别是蜘蛛、鹦鹉、蜜蜂、蛇、鼠五种动物。请利用所学知 识,分析回答问题: D E (1)如果按照体内有无脊椎骨组成的 将上述动物分成两组,那么与E 同组的有(填字母)。 (2)上图中的动物中,属于节肢动物的有 (填字母)。 (3)B有很多与其飞行生活相适应的特征,如身体呈型,能减少飞行时 的阻力。前肢变成 等。 (4)D能在陆地上生活和 是真正的陆生动物。 17.(3分)如图为兴趣小组的同学在野外采集的植物标本,请据图回答下列问题: 水绵 肾蕨 向日葵 银杏 葫芦藓 (1)水绵属于藻类,没有 的分化。 (2)在环境容易采集到肾蕨和葫芦藓,肾蕨比葫芦藓高大,是因为肾蕨 具有 (请写出其中的一个方面) (3)银杏树上结的白色球状“白果”是它的 七年级生物学 第5页 共6页 扫描全能王创建 在观察了上述五种标本的形态结构特征后,同学们对它们进行了如图所示的分类: 标本 有种子 无种子 有果皮 无果皮 有? 无? 有根 无根 无根 ⊙ B D (4)分类图解中的“?”处可填写。 (5)小麦能开花结果,是我国重要的农作物,它和图中一(填图中字母) 装 的共同特征最多,亲缘关系较近。 装 18.(3分)泡菜是我国传统的发酵食品,其制作过程如下: ①蔬菜和泡菜坛洗净、晾干。 订 ②制泡菜水:锅中烧水,放入盐、冰糖、花椒、八角等煮沸几分钟后关火,冷却。 ③密封发酵:把蔬菜放入坛中,加泡菜水没过蔬菜,盖上盖子。在坛沿内注入清水 线 密封(液封)。 请分析上述过程,回答下列问题: (1)泡菜发酵需要的主要微生物是,它与动、植物细胞的主要区别是没 有三,所以属于原核生物。 订 (2)泡菜坛独有的“液封”设计创造的·■条件,以及在发酵过程中产生的 大量酸性物质能抑制其他微生物的生长繁殖,有利于泡菜的发酵和保存。 泡菜中含有一定量的亚硝酸盐,其含量超过一定范围会对人体产生危害。为了探 究影响泡菜中亚硝酸盐含量的因素,同学们进行了进一步探究。同学们向以白菜为主要 材料的三个相同的泡菜坛中分别添加清水、体积分数为0.3%的食醋溶液以及体积分数为 0.6%的食醋溶液,然后观察亚硝酸盐含量的变化。三个泡菜坛中亚硝酸盐含量随时间的 变化如下: 060604030800 60 题0.3% ●-0.6% 可 12345678910(时间/天) (3)除了所添加的食醋溶液的体积分数不同外,制作泡菜选用的蔬菜品种、腌制 方式、腌制时间以及所加调料等因素都必须”图,这样做是为了■。 (4)从曲线图可知,泡菜中亚硝酸盐的含量随时间变化的趋势是上。 七年级生物学第6页共6页 扫描全能王创建

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