Module 1 Unit 2 课本知识预习+巩固练习（导学案）四年级英语寒假自学课（牛津上海版试用本）

寒假预习副本开启，知识宝藏等你挖～ 牛津上海版试用本四年级寒假自学课 Module 1 Unit 2 单元知识整合 一、必会词汇 四会 whose 谁的（疑问词，用于询问物品归属） sharp 锋利的；尖的（形容物品边缘或尖端的特性） blunt 钝的（与 “sharp” 相反，形容刀具等不锋利） soft 软的（形容物品触感柔软） hard 硬的（与 “soft” 相反，形容物品质地坚硬） thick 厚的（形容物品厚度大） thin 薄的（与 “thick” 相反，形容物品厚度小） rough 粗糙的（形容物品表面不光滑） smooth 光滑的（与 “rough” 相反，形容物品表面平整） feel 感觉；触摸（动词，表达对物品触感的感知） touch 触摸；触碰（动词，指用手接触物品） 三会 knife 刀（名词，常与 “sharp/blunt” 搭配描述） pencil 铅笔（名词，可描述 “blunt” 等特性） pencil case 铅笔盒（名词，常描述 “soft/hard” 等触感） book 书（名词，可描述 “thick/thin” 等特点） ball 球（名词，常描述 “smooth/soft” 等特性） toy bear 玩具熊（名词，多为 “soft” 的触感） sand 沙子（名词，常描述为 “soft”） key 钥匙（名词，多为 “hard” 的质地） beach 沙滩（名词，与 “sand” 搭配使用） lost-property office 失物招领处（名词短语，存放遗失物品的地方） elephant 大象（名词，故事中用于描述不同触感） blind 失明的；盲的（形容词，描述人无法看见的状态） 二、重点短语 ask about 询问关于……（常与 “whose” 搭配，询问物品归属） touch sth. 触摸某物（表达用手感知物品的动作） feel soft/hard 感觉柔软 / 坚硬（描述触摸物品的触感） take off shoes 脱掉鞋子（场景短语，如在沙滩上的动作） something in the sand 沙子里的东西（场景短语，描述沙滩上的物品） take sth. to the lost-property office 把某物送到失物招领处（处理遗失物品的短语） walk on the beach 在沙滩上散步（场景短语，描述在沙滩的活动） put sth. in the bag 把某物放进包里（动作短语，游戏或整理物品时使用） look for 寻找（动词短语，寻找物品时使用） hear the elephant 听到大象（故事中描述盲兄弟感知大象的方式） 三、核心句型 1. -Whose knife is this? 这是谁的刀？-It's Danny's. 是丹尼的。（询问单数物品归属，回答用名词所有格） 2. -Whose pencils are these? 这些是谁的铅笔？-They're Peter's. 是彼得的。（询问复数物品归属，回答用名词所有格） 3.-Whose pencil case is this? 这是谁的铅笔盒？-It's very soft. It's Jill's. 它很软，是吉尔的。（询问单数物品归属并描述特性） 4.-Whose books are those? 那些是谁的书？-They're so thick. They're Miss Fang's. 它们很厚，是方老师的。（询问远处复数物品归属并描述特性） 5.-How does it feel? 它摸起来怎么样？-It's big and round. It's smooth and soft. 它又大又圆，又光滑又软。（询问物品触感，回答描述特性） 6.-Can I take off my shoes? 我能脱掉鞋子吗？-Yes, of course you can. 当然可以。（请求允许做某事，肯定回答） 7.-Is this your key? 这是你的钥匙吗？-No, it isn't. 不，不是。（确认物品归属，否定回答） 8.Let's take it to the lost-property office. 我们把它送到失物招领处吧。（提出建议，处理遗失物品） 9.The brothers can hear the elephant, but they cannot see it. 兄弟们能听到大象的声音，但看不见它。（描述能力与不能，转折关系） 10."The elephant is smooth and hard!" said one of the brothers. “大象又光滑又硬！” 其中一个兄弟说。（直接引语，描述对物品的感知） 四、重难点突破 1. whose的用法 由特殊疑问词 whose 引导的疑问句一般对名词性物主代词或名词所有格提问，询问事物的从属关系，即询问物品的主人是谁。句型结构为“Whose+物品+is/are+this(that)/these(those)?”,答语为“It's/They're十名词性物主代词或名词所有格。” 如:-Whose sweater is this?这是谁的毛衣? -It's Tom's.它是汤姆的。 【进阶训练】一、根据图片或中文提示，补全对话 1.-_______ _______ are these? -They're my_________ (姐姐的) 2.-________ _______ is that? -It's _______ (苏海的). 二、给下列句子选择合适的答语 ( )1. Why do you wear the cap? A. They're Mike's. ( )2. Is this Su Hai's balloon? B. It's Dan's. ( )3. Happy New Year! C. Happy New Year! ( )4. Whose shirt is it? D. Yes, you're right. ( )5. Whose pencils are these? E.Because it's cool. 一、补全对话 1.答案：Whose trousers；sister's 解析：根据答语 “是我姐姐的”，可知问句问 “这些是谁的裤子” 。“谁的” 用 whose，“裤子” 是 trousers；“姐姐的” 用名词所有格 sister's，表所属关系。 2.答案：Whose dress；Su Hai's 解析：答语 “是苏海的”，说明问句问 “那是谁的连衣裙” 。“谁的” 用 whose，“连衣裙” 是 dress；“苏海的” 用名词所有格 Su Hai's，体现所属。 二、选择答语 1.答案：E 解析：问句 “Why do you wear the cap?”（你为什么戴帽子？ ），“why” 提问用 “because” 回答，E 选项 “Because it's cool.（因为它很酷 ）” 匹配。 2.答案：D 解析：问句 “Is this Su Hai's balloon?”（这是苏海的气球吗？ ），是一般疑问句，D 选项 “Yes, you're right.（是的，你说对了 ）” 是合理肯定回应。 3.答案：C 解析：“Happy New Year!”（新年快乐！ ），回应也用 “Happy New Year!”，C 选项匹配节日祝福语境。 4.答案：B 解析：问句 “Whose shirt is it?”（这是谁的衬衫？ ），单数物品所属，B 选项 “It's Dan's.（是丹的 ）” 用 “It's...” 结构回答，匹配单数主语。 5.答案：A 解析：问句 “Whose pencils are these?”（这些是谁的铅笔？ ），复数物品所属，A 选项 “They're Mike's.（是迈克的 ）” 用 “They're...” 结构回答，匹配复数主语。 知识演练场 一、单项选择 1．—How _______ the ball feel? (     ) —Smooth and soft. A．is B．does C．do 2．Here _______ a man on an elephant. (     ) A．come B．comes C．are 3．—Whose _______ are those? (     ) —They are my teacher’s. A．peach B．peaches C．peachs 4．Kitty and her parents are walking _______ the beach. (     ) A．on B．in C．/ 5．I can’t write with the pencil. It’s not _______. (     ) A．sharp B．hard C．blunt 6．David is blind. He can’t _______. (     ) A．see B．sing C．draw 7．One of the monkeys _______ in the tree. (     ) A．is B．am C．are 8．—What do you want, the black grapes or the purple grapes? (     ) —_______ A．No, I don’t. B．The purple grapes. C．Yes, I do. 9．Those _______ are Mr Wang's. (     ) A．keys B．key C．keies 10．These pencils are not blunt. They are _______. (     ) A．sharp B．thin C．new 二、填空题 （A）根据首字母提示完成句子 1．The man is blind. He can’t s . 2．The apple is h and smooth. 3．Rose is a beautiful girl. She is young, s and t . 4．The four brothers a touch the elephant. 5．My book isn’t thin. It’s very t . （B）用所给词的适当形式填空 1．There (be) some fruit and some drinks on the table. 2．—Whose (knife) are those? —They are (Peter). 3． (that) elephants are so strong. 4．Judy (can) find her purse. Where is it? 5．Here (come) a man on an elephant. 三、句型转换 1．These are Sandy’s pencils. (划线提问) 2．The pineapples are rough. (用smooth改为选择疑问句) 3．Are these knives sharp? (改为单数句)   sharp? 4．What can’t a blind man do? (回答问题) 5．These knives are blunt. (否定句，句意不变) These knives . 四、补全对话 A: Alice, put your hand in the bag. Touch one thing. How does it 1 ? B: It's big and 2 . It's smooth and 3 . A: What is it? B: It's a ball. A: Yes, you're right. 4 ball is it? B: It's Kitty's. 五、阅读判断 It’s a sunny day. I go to Xiamen by plane with my parents and friends. We go to the island(岛) by boat. There are many big trees on the island. There are many houses with red roofs. I swim in the sea with my parents. We play on the beach. Then we eat much food such as(比如) fish and pie. The pie is sweet and soft. We enjoy ourselves very much. How happy we are! 1．My parents and I take a plane to Xiamen with friends. ( ) 2．There are many short trees on the island. ( ) 3．I can swim in the sea. ( ) 4．We have some nice fish and fruit. ( ) 5．All of us are happy. ( ) 参考答案与解析 一、1．B 【详解】句意：—球摸起来怎么样？—光滑又柔软。本题考查助动词，这是一般现在时的句子，feel是实义动词，主语是第三人称单数，借助于助动词does，故选B。 2．B 【详解】句意：来了一个骑大象的人。本题考查动词形式。本句为倒装句，根据句意可知此处用实意动词come来，主语是第三人称单数a man，动词come应用第三人称单数形式comes，故选B。 3．B 【详解】句意：—那些是谁的_____？—它们是我的老师的。本题考名词的单复数，根据系动词are可知该空用复数形式，peach的复数形式为peaches。故选B。 4．A 【详解】句意：凯蒂和她的父母正在海滩上散步。本题考查介词辨析。A在……上，B在……里。on the beach在海滩上，故选A。 5．A 【详解】句意：我不能用铅笔写字。它不________。本题考查形容词辨析，A锋利的，B硬的，C钝的。根据句意可知，铅笔不能写字，因为它不锋利。故选A。 6．A 【详解】句意：大卫是盲人。他看不见。本题考查动词辨析。A看见，B唱歌，C画画。根据blind可知他看不见，故选A。 7．A 【详解】句意：其中一只猴子在树上。本题考查be动词。结合选项，可知句子为一般现在时态，主语One of the monkeys其中一只猴子是第三人称单数，be动词用is，故选A。 8．B 【详解】句意：你想要什么，黑葡萄还是紫葡萄？本题考查选择疑问句的答语，A不，我不想要。B紫色的葡萄。C是的，我想要。问句是选择疑问句，答语从两者中选出一个回答。故选B。 9．A 【详解】句意：那些钥匙是王先生的。A钥匙，名词复数。B钥匙，名词单数。C书写错误。Those加名词复数，A选项符合题意，故选A。 10．A 【详解】句意：这些铅笔不钝。它们很_______。A锋利的，B瘦的，C新的，根据题意，不钝的话就是锋利的，故选A。 二、（A）1．see 【详解】句意：这个人是盲人。他看不见。本题考查动词形式。根据句意及首字母提示可知考查单词see看见，动词。can’t是情态动词，后接动词原形，故答案为see。 2．hard 【详解】句意：苹果既硬又光滑。本题考查形容词辨析。根据句意及首字母提示可知考查单词hard坚硬的，形容词。故答案为hard。 3．slim tall 【详解】句意：萝丝是一个美丽的女孩，她又瘦又高。本题考查形容词用法。形容词+and+形容词表示又……又……，答案不唯一，根据句意和所给首字母，单词可以是slim和tall，故答案为slim；tall。 4．all 【详解】句意：这四个兄弟都摸这头大象。本题考查代词辨析。根据句意和所给首字母可知单词为all全部，都，故答案为all。 5．thick 【详解】句意：我的书不薄，它是非常厚的。本题考查形容词辨析。由句意和所给首字母可知单词为thick厚的，故答案为thick。 （B）1．is 【详解】句意：桌子上有一些水果和饮料。本题考查there be句型的就近原则，some fruit不可数，故be动词用is，故答案为is。 2．knives Peter’s 【详解】句意：—那些是谁的刀？—它们是彼得的。本题考查可数名词及其单复数和名词所有格。由are可知knife用复数knives；根据问句可知答语回答是彼得的，Peter用名词所有格Peter’s彼得的。故答案为knives，Peter’s。 3．Those 【详解】句意：那些大象太强壮了。本题考查指示代词。that那个，后面加名词单数。横线后elephants是名词复数，该空应填that的复数形式those那些，句首字母大写，故答案为Those。 4．can’t 【详解】句意：朱迪________找到她的钱包。它在哪里？本题考查情态动词，根据句意可知第一句是否定句，所以填can’t，故答案为can’t。 5．comes 【详解】句意：来了一个骑在大象上的人。本题考查动词的形式，根据句意可知，句子为倒装句，a man是第三人称单数，come用第三人称单数形式comes，故答案为comes。 三、1．Whose pencils are these? 【详解】原句句意：这些是桑迪的铅笔。本题考查句型转换。句子是陈述句，时态是一般现在时。划线部分是名词所有格形式，用whose提问，句意为：这些是谁的铅笔？故答案为Whose pencils are these? 2．Are the pineapples rough or smooth?/Are the pineapples smooth or rough? 【详解】句意：菠萝是粗糙的。本题考查句型转换，题干要求用smooth改为选择疑问句，rough和smooth用or连接，are放句子开头，故答案为Are the pineapples rough or smooth?/Are the pineapples smooth or rough? 3．Is this knife 【详解】本题考查句型转换。原句句意：这些刀锋利吗？改为单数句，are改为is，these改为this，knives改为knife，故答案为Is；this；knife。 4．Blind man cannot see.（答案不唯一） 【详解】原句句意：盲人不能做什么？本题考查句型转换。题干要求回答问题，答案不唯一，可以说：盲人看不见东西。盲人Blind man，不能cannot，see看见。故答案为Blind man cannot see. 5．aren’t blunt 【详解】本题考查句型转换。原句句意：这些刀是钝的。改为否定句，在be动词are后加not，缩写形式为aren’t，其他成分不变，故答案为aren’t；blunt。 四、1．feel 2．hard 3．round 4．Whose 【导语】本文是两人的对话。是有关两人在玩摸东西猜物品名称的游戏。 1．句意：它_____如何？根据上一句摸一个东西，可知该空填feel感觉符合，故答案为feel。 2．句意：它又大又______。根据句子It's a ball.它是一个球。及句意可知该空填hard硬的，故答案为hard。 3．句意：它又光滑又_____。根据句子It's a ball.它是一个球。及句意可知该空填round圆的，故答案为round。 4．句意：它是_____球？根据答语它是基地的。及句意可知该空填whose谁的符合，故答案为Whose。 五、1．T 2．F 3．T 4．F 5．T 【导语】本文讲述了我和父母和朋友一起去厦门游玩的事。 1．句意：我和父母和朋友一起乘飞机去厦门。根据“I go to Xiamen by plane with my parents and friends. 我和父母和朋友一起乘飞机去厦门。”可知题干与原文相符，故答案为T。 2．句意：岛上有许多矮小的树。根据“There are many big trees on the island. 岛上有许多大树。”可知题干与原文不相符，故答案为F。 3．句意：我能在海里游泳。根据“I swim in the sea with my parents. 我和父母在海里游泳。”可知题干与原文相符，故答案为T。 4．句意：我们有一些不错的鱼和水果。根据“Then we eat much food such as(比如) fish and pie. 然后我们吃很多食物，比如鱼和馅饼。”可知题干与原文不相符，故答案为F。 5．句意：我们都很开心。根据“We enjoy ourselves very much. How happy we are! 我们玩得很开心。我们真高兴！”可知题干与原文相符，故答案为T。 6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $