内容正文:
☆☆☆☆☆
盘锦市兴隆台区辽河中学2025-2026学年度
姓
名
★★☆
考试时间:70分钟
☆
一、
单项选择题(每题2分,共15题,30分)
产
级
1.下图所标注的区域与古代文明成果搭配正确的是(
☆
在
考
场
☆
☆
考
号
文
☆
A①—金字塔
B.②一甲骨文
C.③一万神庙
D.④—挨形文字
★☆☆★☆
☆
2古代希置是欧洲文明的发祥地,近代西方文学、艺术、史学等无不发端于此。以下建筑,
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆
属于古希腊的是(
装
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
订
☆☆☆☆☆
☆
☆☆★☆☆
请按要内
A金字塔
B.帕特农神庙
C.大竞技场
D.八达岭长城
求填写好姓
名、班级、
3它曾经三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律。而第三次征服
女
考场、考号,
题
也许是其中最为平和、最为持久的一次。材料最适合用来评价()
答题时间为
70分钟.
女
A.希腊
B.罗马
C.古埃及
D.奥斯曼土耳其
☆
4所谓的封君封臣制,就是以土地的层层分封、占有为基础,以封君和封臣之间的权利和义
☆☆☆☆☆
☆
☆女☆☆女
务关系为纽带的封建等级制。下列语句能体现这种制度的是()
☆☆☆☆☆
女
A“真正的法律应该对一切人有效,应该永远有效”
女女女女女女
B.“城市的空气使人自由”
☆☆☆☆☆
☆
女☆☆女☆
女
C.“我的附庙的附庸、不是我的附庸”
☆女☆☆☆
☆
D.“人最美的装饰是知识”
☆☆☆☆☆☆
☆☆女女女
5.14一16世纪的西欧,社会逐渐转型,开始冲破神学的黑暗桎桔,肯定人性;挑战大海的
☆☆☆☆☆
惊涛骇浪,寻找出路。“肯定人性”与“寻找出路”分别指()
☆
☆☆☆女☆☆
A.“光荣革命”和大化改新
B文艺复兴和大化改新
☆☆☆☆☆
女
C.“光荣革命”和新航路开辟
D文艺复兴和新航路开辟
☆☆☆☆☆
女
☆☆☆女☆
历史试地
第一学期九年级
期末质量监测
历史试卷
试卷满分:70分
6.有学者在描述中世纪时说:“城市兴起的过程中,我们第一次在欧洲历史上写了‘平民的传
记',一个新社会集团出现了。”材料中的“新社会集团”是指()
A.市民阶层
B.庄园领主阶层
C.天主教会
D.大学教师行会
7.右图是三角贸易示意图,图中②处船上运输的应该是()
A黑人奴隶
B.黄金白银
C生产原料
D.廉价商品和枪支弹药
8.《大宪章》的生命在于:一直作为国王应遵守法律的象征,成为英国有限君主制传统的永久
历史见证。《权利法案》是作为人民与国王之间的“契约”出现的,是“英国完政”中最重要
的莫基性文件。由此可见,这两部法律在英国历史上的共同意义是()
A.加速了资产阶级革命的爆发
B.约束王权,强调民主法治精神
C.推动君主立宪制政体的形成
D.发展经济,终成为世界工业强国
9.1796年9月17日,他发表《告别辞》,“我现在应当向大家有所表示…就是我已下决心
谢绝把我放在被选之列”,主动放弃继续当选总统的权利,开创了美国民主政治的先河,他是
()
A.林肯
B.华盛顿
C.杜鲁门
D.罗斯福
10.拿破仑的法国军队所到之处,在各地强迫施行《拿破仑法典》。它使旧式的错综复杂的法
律体系简化,所有的公民不分贫富贵贱在法律面前一律平等。据此可知,拿破仑战争()
A.摧毁了全欧洲的君主统治
B.导致了拿破仑帝国的覆亡
C.得到欧洲各民族的拥护
D.扫荡欧洲封建势力
11.下面示意图中“革命理论”和“政权尝试”分别代表是()
工业革命
工人运动
>革命理论
政权尝试
18世纪60年代至19世纪三
19世纪40年代
19世纪
19世纪上半期
四十年代
70年代
A.启蒙思想巴黎公社
B.马克思主义第一国际
C,人文主义第一国际
D.马克思主义巴黎公社
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2“这务改草属于变产阶级性质,是俄国历史发是中一个重要转折点、比后,惊国在保目了
许多农订制最会的植况下正式走上资本主文发晨道路,”“这场改草”的领导者是()
A查理一是
B.亚历山大二世
C.詹舞士一邑
D.按得一世
13.“把商品、货币、市机制引造到苏联的壮会主义建设里面去,在马克主义的发晨史上,
这是一个重大突废,”以上文字评价的攻策是(
A战时共产主义袁B新经济政袁
C农业臭体化政策
D工业化
14.0冠记30年代法西斯主义威励着爸异安全,以下关于法面斯国家的说法错误的是()
AI9凶年是爱的经济大危机血副了德国杜会矛盾
B纺养竞通试攻克取得了政汉
C日本法西新药力以军部为核心
D法面斯国家主要有德目、日本、意大利
15.一则万要关后:玄夫号万在河三捉到一条鱼,高兴地目家告诉老婆.
月万说“看,安们有炸鱼吃了!”老婆说:“没有泊弱,·
月万说:“玉航袁,”
老婆说:“没号,”
每万说:“豆贰芳。
老姿说:“设有矣。■
月万气芬了,定到河边把鱼列了曰去,冠鱼在水旦刘了一个辛图,上身出水,带起右嘴孟
动逆高呼:“斯大林万岁!”该笑诺反映的是(
大林万岁!
片兵个人桌弃相当严重
B安业奥体化的箅端
C工业化的成果
D争万的老接不爱吃皇
二、材料解折题(共40分)(16题10分,17题6分,188分,19意16分)
16目盲美国历史民云变幻,感后大国起知古鉴今。读下列材料回答月题.(10分)
材料一我们以达岳症民地的善良人民的名又和知权力,走庄严地宣为并蹈台:这些联合班民地
从此点为、而且名正言质地应当底为自白独立的合众国:它们解除对于目王的一切袁属关系,
而它们与不列频之同的一渐妄治兵系芬应从此完全废上
(独立宜言)
(1)材料一的起草者是:?该宜言主张北美3个殖民地脱离兜个国家的殖民统治?(2分)
历史试慧
学期九年级
期末质量监测
历史试卷
试卷满分:70分
材料二当前南部与北每之间的千争不是别的,而是两行社会朝度…之同的子幸,这个千事
之所以墓良,是田为这两行制定再也不能在北是大陆上一起和平担处,
一马克
(2)材料二中的“同种壮会制度一之写的斗会”指的是什么静?(1分)这场战会中,莫目
政府首要目标是什么?(1分)
材料三
美、德骨在爸异蓝业反的份短
5
1宝
■兰昌包总昌
(3)给合材料二与所学知识,分折材料三中美邑超济变化的因,(2分)
材料国
3.
10%
20粥
11一15年奖盘失业常
(4)导致材料四中美国1929年至1933年失业宰急副上升的历史事件是什么?(1分)为
解茯失业率升高的月题,美国攻府采取了什么指落?(1分)
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历史试卷
考试时间:70分钟
试卷满分:70分
材料五罗斯福新政开启了黄本主义国家采用国家干预手段引导经济发展的先河:在世界的另
材料三
一端,列宁也曾通过新经济政策,把自由的市场经济引入了社会主义…后来邓小平同志总结
第二次世界大战中的中国扰战
过“资本主义也可以有计划,社会主义也可以有市场,市场和计划都是手段”…这是20世
墙厥、
20万平千素
10人
纪三个大国的成功改革。
一摘自《改革年代》
(5)依据材料五并结合所学知识回答,“20世纪三个大国的成功改革”在经济调整方面有什
么共同点?(2分)
区2具中区
(3)通过查找史料,这位同学对第二次世界大战中的中国抗战有了更深的认识。请你根据该
史料,结合所学知识,分析中国在第二次世界大战中所起的作用。(2分)
17.某同学运用多种学习方法探究两次世界大战的历史,请你与他一起完成探究。(6分)
【资料研读】
18.19世纪60年代,位于不同大洲的两个大国正在同时蜗起。阅读材料,回答问愿。(8分)
材料一第一次世界大战前,一位德国大臣说:“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸
材料一农奴的不断上升的压力变得不可抗拒起来,尼古拉的继任者亚历山大二世起解放农奴
权,以有利于德国。”一位英国外交大臣说:“真正决定我国外交政策的,是海上霸权的问题。”
当作代替革命的唯一办法。…这是俊国历史上的一个重大转折点。
—柄自《义务载育教科书》
一《全球通史》
(1)通过查找资料,这位同学对第一次世界大战前的欧洲形势有了一定的了解。请你写出“第
(1)结合所学知识,材料一中“一个重大转折点”指的是原一历史事件?(1分)
一次世界大战前”形成的两大军事集团的名称。(2分)
【归纳整理】
材料二由于日本在历史上曾有过大规模吸敢中国文化以促进本国文化发晨的经验…日本
材井二
在9世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略成卧时,能够以这兰国京为樽样,丽利地实
色莫科保卫盛
现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发辰道路。
④26国签暑
①德客内击拉兰
《联因收)
安诺曼底陆
卷尔州台议
一《世界史·近代史编》
1939年1940年1941年
1942年1943年194年945年图
(2)材料二中“日本在历史上曾有过大规模吸收中国文化”的事件是什么?(1分)结合所学
心日军物我珠ě
0以德阳正式签署无条件年书
知识分析,日本“顺利地实现了本国的社会变革”指的是感一事件?(1分)最能代表这
斯大林格邪卫战
②本正式签署好书
次变革性质的是哪一具体措施?(1分)
(2)通过绘制时间轴,这位同学对第二次世界大战全面爆发后的主要史实进行了归纳整理。
请你将下面的表述与时间轴中的事件对应。(2分)
(3)材料一、二中的两个国家走上资本主义道路的方式具有什么共同的局限住?(1分)
A.第二次世界大战的转折点一
(填写序号)
B.开辟了欧洲第二战场的军事行动一
(填写序号)
(4)综合以上材料,结合所学知识,分析上述两个历史事件对各自国家发展的共同作用是什
【论从史出】
么?(1分)你从两个国家在19世纪60年代的蝇起之路中获得了什么历史启迪?(2分)
历史试趣
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历史试卷
考试时间:70分钟
试卷满分:70分
19.科技改变生活。阅读村料,回答问题。(16分)
材料四从1860年到1910年的半个世纪,城市如雨后春笋般在美国各地成长起来…商人、
村料一一场工业革今改变了地球上每一个人的生活,煤类变成了蒸汽,打开了公共交通运输
经圮人、律师、银行家、制造商拉制了越来越多的城市财富,他们为了逃进城市中心区域的喧
的大门,人爽征駁了时间和空间。工业时代,使英国成为当时世界上最富强的国家,
置和嘈杂、污浊的河水、呛人的相查,搬进坐落于富人区的宽放住宅,穷人住宅区内到处堆满
一摘然白圮录片《人类:我们所有人的故事》
垃圾。
(1)据所学知识回答,将蒸汽机变为主要动力的发明京是谁?写出第一次工业革命中英国在
一摘编自原祖杰《相遇在城市:9世纪美国城市问题探源》
交通运输方面的发明。(2分)
(4)根据材料四,指出近代美国城市出现的社会问题。(2分)
材料二1861年至1914年的美国出现了科学技术革命的高潮,这股科技革命液潮使世界科技
(5)综合以上材料,谈谈欧美的现代化历程对我国全面建设社会主义现代化强国提供的经验
中心迎浙从欧洲转移到美国。科技促进了经济发展,1894年,美国取代英国成为头号资本主义
和教训(2分)
發国。
一摘编自《世界历史》
(2)依据材料二,列举美国在这一时期取得的两例科技成就。(2分)
(6)请以“创新引领发展”为观点,从以下史实中任选两项加以论证。(要求:观点明确,
史论结合,逻辑清晰,表述规范)(6分)
材料三
商鞅变法
《巧克力:一部真实的历史》摘抄
《共产
实行民族
党宣言》
创新引领发展
区域自治
巧克力起初只有精英和富裕
的发表
制度
蒸汽机的
阶层能够享用。19世纪初,一
改进
巧克力的价钱相当于一名普通女
工3天的工资。20世纪巧克力逐
7世纪末研磨可可豆的场景。
渐成为大众能消费得起的产品。
19世纪末20世纪初德国
这是当时普选使用的加工方式。
一《巧克力:一部真实的历史》
制造的巧克力搅拌机
(3)依据材料三,结合所学知识,概括巧克力消费情况的变化。(1分)分析巧克力消费情况
变化的原因。(1分)
历史试想
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历史参考答案
一、单项选择题(30分)
1-10 ABBCD AABBD 11-15 DBBBB
二、材料解析题(40分)
16.阅读下列材料,回答问题(10分)
(1)杰斐逊(1分)英国(1分)
(2)南北战争(或美国内战)(1分)维护国家统一(1分)
(3)南北战争废除了奴隶制,为经济发展创造了条件;第二次工业革命的推动(2分)(意思相近即可)
(4)经济大危机(1分)推行“以工代赈”(1分)
(5)都把国家宏观调控和市场经济相结合(或有形的手和无形的手相配合)。计划和市场相结合(意思相近,言之成理即可)(2分)
17.阅读下列材料,回答问题(6分)
(1)三国同盟、三国协约(2分)
(2)⑤,⑥;(2分)
(3)中国牵制着大部分日本陆军,为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场(2分)
18.阅读材料,回答问题。(8分)
(1)1861年改革(或农奴制改革、亚历山大二世改革)(1分)
(2)大化改新(1分);明治维新(1分);殖产兴业,大力发展近代经济(1分);
(3)保留了大量旧制度的残余(1分)
(4)清除资本主义发展的障碍;促进资本主义发展;为国力增强创造条件(1分)(写出一点,或意思相近即可);要坚持改革开放;善于学习借鉴世界优秀文明成果;重视教育科技的发展;完善政治制度;维护国家统一等(2分)(写出任意两点,或言之成理即可);
19.阅读材料,回答问题。(16分)
(1)瓦特(1分);蒸汽机车(1分)
(2)爱迪生发明了耐用的白炽灯泡等、福特公司采用流水线生产汽车、莱特兄弟制造了飞机等。(两点即可2分)
(3)起初只有富裕阶层享用,逐渐成为大众能消费得起的产品(1分);工业革命的开展、使用机器生产、生产工艺的改进,使巧克力价格大幅下降。(1分)(意思相近,言之成理即可);
(4)环境污染和贫富分化加剧(2分);
(5)重视科技教育,大力实施科教兴国、人才强国战略;绿水青山就是金山银山,走绿色发展、可持续发展道路,人与自然和谐共生;全面建设更高水平的小康社会,注重共同富裕,完善社会保障体系等(符合题意、言之有理亦可)(2分)
(6)(6分)
(
1
)
学科网(北京)股份有限公司
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