【期末单选题专项精练】-2025-2026学年道德与法治八年级上册统编版（2024）

【期末单选题专项精练】-2025-2026学年道德与法治八年级上册统编版（2024） 1．有同学认为：“中学生读好“有字之书”就可以了，读“无字之书”是长大以后的事。”对此，你想对该同学说（   ） ①每个人都从社会中获得物质支持 ②我们应在实践中发展和成就自己 ③投身社会实践是我们成长的必经之路 ④个人的发展取决于是否参加社会生活 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 2．2025年6月10日，中国网络文明大会在安徽合肥举办。大会以“汇聚网络正能量 引领时代新风尚”为主题，号召全社会充分发挥互联网的优势，更好地建设精神文明，传播网络正能量。下列做法符合大会主题要求的有（   ） ①王老师在班会上表扬小明理性表达观点         ②某网络黑客利用网络技术窃取他人信息 ③张某利用网络平台为社会发展建言献策         ④河北“冀青筹”平台帮助网民传递爱心 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．随着线上直播间的蓬勃兴起，越来越多的银发群体选择到直播间购物。这激发了银发经济新动能，让老年人享受到足不出户选购各类商品的便利。这表明（    ） ①网络丰富民主形式，畅通参与渠道 ②网络打破时空限制，促进人际交往 ③网络直播激活老年人消费，助推经济增长 ④网络改变着我们的生活方式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”下列与这句话内涵一致的是（    ） ①大河有水小河满，大河无水小河干②必有群，然后人格始能立 ③每人前进一小步，社会前进一大步④砖连砖成墙，瓦连瓦成房 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．“研”途皆课堂，“学”中促成长。近年来，许多学校组织学生开展研学旅行，他们走进博物馆、科技馆，探寻历史、科学文化知识；他们走进田间地头，参与田间耕种、果园采摘，体验农耕生活。研学旅行有利于学生（   ） A．亲近社会，关心社会发展，增强社会责任感 B．培养自强品质，战胜各种挫折，绽放完美青春 C．丰富旅行体验，享受物质生活，充盈精神世界 D．知行合一，热爱劳动，掌握各种劳动技能 6．对中学生来说，我们的衣食需要父母提供，学习需要老师的帮助，生命需要医生的守护，安全需要警察的保障……对上述材料理解正确的是（   ） A．人人为我，成才之后我为人人 B．个人社会紧相连，社会助力我成长 C．这是实现共同富裕的必然要求 D．社会关系结成网，社会离不开个人 7．市民王先生收到“快递丢失理赔”短信，对方要求点击链接填写银行卡信息。王先生的正确做法是（   ） A．立即点击链接，抢占理赔名额 B．拨打官方客服电话核实真伪 C．先填写信息，再向朋友求证 D．不予理睬，直接删除短信 8．2025年7月31日，@警民直通车——上海发布《上海警方查处6名编造传播“竹节草”台风谣言的违法人员》。下列是学生对这一网络信息的解读，其中正确的有（   ） ①建设法治社会，需要科学制定法律法规     ②在网络参与中，要恪守道德、遵守法律 ③网络无限自由有界，网络不是法外之地     ④坚持以网络安全为基础的总体国家安全 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ 9．在社会生活中，当合法权益受到侵害时，有的人选择忍气吞声、委曲求全，有的人通过非法途径与对方私了，还有人采取以牙还牙的手段报复对方。这些做法不仅不能维护自身的合法权益，还有可能触犯法律。这警示每个公民，要（   ） ①学习法律，自觉树立法治观念    ②知法守法，形成依法办事习惯 ③从事法治建设工作，严于律己    ④严格执法，规范自身权力运行 A．②④ B．①③ C．①② D．③④ 10．公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。以下推论正确的是（   ） A．买到伪劣产品→找商家协商未果→自认倒霉默默承受 B．小明被小汽车轻微撞伤→与驾驶人员和解未果→提请仲裁机构仲裁 C．发现他人发朋友圈恶意辱骂自己→截图保存证据→纠集好友围堵辱骂者 D．邻居家噪音扰民→经公安机关调解无效→向人民法院提起诉讼 11．理发师薛某去给住院的表哥理发，发现理发成了卧床患者的难题。此后，他每个月都会抽出一天时间到医院给卧床病人免费理发。这给我们的启示是（   ） ①关爱他人，要心怀善意 ②关爱他人，要讲究策略 ③关爱他人，收获幸福 ④关爱他人，要尽己所能 A．①④ B．②③ C．①②④ D．①②③④ 12．在北京朝阳区的一家餐馆里，“身无分文”的顾客只需要向店员点一份“套餐A”，便可以享用一顿免费的午餐，店家唯一的要求是“希望在你有能力的时候再去帮助其他人”。店家巧妙地化解了潜在的尴尬，为身处困境却难以启齿的人带来了暖意。该餐馆的做法（   ） A．是社会主义核心价值观的最佳表达方式 B．传递了换位思考、尊重他人的温情暖意 C．传递了美好情感，是维系友好关系的桥梁 D．是服务社会、奉献社会的唯一途径 13．近年来，经公安机关整治，电动自行车加装车篷的现象虽得到遏制，但仍有车主拒不整改。王某骑车时因车篷遮挡视线未能避让行人彭某，致其多处伤残。这警示我们（   ） ①遵守规则，需要他律与自律 ②遵守规则，只能靠公民自我约束 ③要增强规则意识，严于律己 ④违反规则是对自己不负责的表现 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．某省人民检察院检察长为中学生奉献了一堂题为“做依法保护自己的好少年”的法治教育课。听了生动形象的讲解后，当遭遇不法侵害时你会（   ） A．忍气吞声，多一事不如少一事 B．疾恶如仇，纠集朋友进行报复 C．正当防卫，与不法侵害者搏斗 D．遇事找法，及时寻求法律救助 15．小松在课间下楼梯时，不小心踩到小武的右脚，小松赶紧说，“对不起”。但在放学后小武就叫几个哥们儿在校门口将小松暴打一顿，结果小松被打伤，花费医疗费1213元。后经学校调解，小武的父母付清小松的医疗费，并带小武向小松赔礼道歉，事情圆满解决。这种解决事情的方式属于（   ） A．非诉讼手段 B．法律援助 C．法律服务 D．诉讼手段 16．针对下面的案例，下列说法正确的有（   ） 被告李某因退租纠纷对原告陈某不满，在网络论坛发布虚构的陈某行为不端的帖子，严重影响陈某生活。陈某提起民事诉讼，人民法院判决李某向陈某公开赔礼道歉并赔偿陈某精神损害抚慰金。 ①司法守护正义，营造清朗网络环境 ②陈某做到了解决问题靠法 ③被告李某依法承担了相应刑事责任 ④公民不能在网上发表言论 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．2025年“三八”国际劳动妇女节期间，国务院联合多部门发布“最美巾帼奋斗者”名单，研发动物疫苗的中国工程院院士金梅林、C929总设计师赵春玲等多名女性入选。对此认识正确的是（   ） ①勇于担当，承担时代和国家赋予的使命 ②她们在承担责任的同时，也获得了回报 ③女性更能牺牲个人利益，坚持国家利益至上 ④这些最美奋斗者们在平凡中创造了伟大 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 18．2024年11月12日第三季度“中国好人榜”发布，小鲁同学摘录了他们相关事迹，并从责任角度进行了分析。你认为分析正确的有（   ） 序号 事迹 分析 ① “渔家子弟”董建海30多年坚守海上救援 对自己负责 ② “好儿媳”王秀杰21年不离不弃照料患病亲人 对他人负责 ③ 普通村民高元岭数九寒天跳入冰窟救人献出生命 没有对自己负责 ④ “90后”基层干部李东牺牲在防汛一线 对国家社会负责 A．②④ B．①③ C．①② D．③④ 19．“公与平者，即国之基址也。”这一名言揭示的道理是（   ） A．公平就是处理事情合情合理、不偏不倚 B．公平能让每个人都享有同样的发展机会和条件 C．公平是个人生存和发展的重要保障 D．公平是社会稳定和进步的重要基础 20．对自己负责，要顾好身心与学习；对他人负责，要践诺、友善、助人；对社会负责，要遵守道德与法律、参与实践、服务社会……这告诉我们（   ） A．承担责任意味着只有付出 B．责任仅仅是道德上赋予我们的要求 C．每个人都应明确自己需要承担的社会责任 D．只需对自己负责即可，对他人、社会的责任无需主动承担 21．对漫画的寓意理解正确的有（   ） ①守护正义需要维护司法公正 ②公正司法是捍卫正义的最后一道防线 ③有正义感、为人正直是做人的基本要求 ④司法机关努力让人民群众在司法案件中感受到公平正义 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 22．大型纪实纪录片《巡视利剑》第一集中，辽宁省委原书记王某、福建省原省长苏某、天津市公安局原局长武某等落马官员现身说法。这说明正义要求（   ） A．营造和谐、安宁的社会环境 B．使受害者得到救济 C．使违法者受到惩罚 D．使违法者得到改过自新的机会 23．社会主义核心价值观倡导的自由，不是少数人的、虚伪的自由，而是绝大多数人的、真实的自由；不是凌驾于社会利益之上的、绝对的个人自由，而是受到法律和规范制约、权利和义务对等的自由。以下正确诠释了这一理念的是（   ） ①公交车上，大家都自觉地制止吸烟行为 ②找不到停车位，赵某便直接将车停靠在公路主干道上 ③过马路时，行人都遵守“红灯停，绿灯行” ④李某不满同桌举报自己上课睡觉，在微博上发布许多同桌考试作弊的不实言论 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 24．从清理和废除妨碍全国统一市场和公平竞争的各种规定和做法，到严格落实“全国一张清单”管理模式，再到《公平竞争审查条例》施行，我国公平竞争制度加速健全，市场环境进一步优化。这表明（   ） A．规则对维护社会公平具有保障作用 B．公平竞争能够创造更多的社会财富 C．司法机关切实维护当事人合法权益 D．国家在维护市场公平中起决定性作用 25．维护国家安全，人人可为。遇到危害国家安全的行为，可以向国家安全机关举报，以下方式正确的是（   ） ①拨打国家安全机关举报受理电话12339 ②登录国家安全机关举报受理平台网站 ③向国家安全机关投递信函 ④捏造事实，到国家安全机关当面举报 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 26．2025年5月12日，公安部、国家安全部等十部门在湖南省长沙市召开加强战略矿产出口全链条管控工作部署会。会议指出，要密切跟踪战略矿产流向，严防战略矿产非法外流。此举要求（   ） A．树立总体国家安全观 B．实现祖国完全统一 C．杜绝战略资源外流 D．提高资源科学利用 27．2024年12月25日，国务院台办发言人在例行新闻发布会上就台湾问题回应表示，任何人任何势力都不要低估、更不要误判我们捍卫国家主权和领土完整的坚强决心、坚定意志、强大能力。对此，下列理解正确的是（   ） ①实现祖国完全统一已经不存在任何阻碍 ②国家统一是大势所趋、大义所在、民心所向 ③维护国家统一、反对分裂，是每个公民享有的权利 ④台湾问题事关中国核心利益，由不得任何妥协退让 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 28．下面漫画告诫我们应该（   ） ①承认个人利益的合理性 ②要优先考虑到国家利益 ③心中有集体和国家利益 ④凡事把个人利益放首位 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 29．埃文·凯尔，用史料守护历史真相的国际义士。他将记录南京大屠杀的相册无偿捐赠给中国。让这段惨痛历史有了更有力的实物佐证。中国向其回赠了特制国礼瓷，既传递了中国人民的感激，也展现了大国气度。以下观点正确的是（   ） ①捐赠相册的行为有利于增进国家间的友谊 ②捐赠相册的行为体现埃文·凯尔对中国的友善 ③回赠国礼有利于塑造我国良好国家形象 ④回赠国礼有利于维护良好社会秩序 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 30．“规范使用地图，一点都不能错”。树立正确的国家版图意识（   ） 国家版图是一个国家行使主权和管辖权的疆域，也指反映国家疆域的地图。国家版图体现了国家主权意志和在国际社会中的政治、外交立场，同国旗、国徽、国歌一样，是国家的象征。 ①是维护国家主权和领土完整的要求 ②是发展社会主义民族关系的必由之路 ③是面对严峻挑战，共筑绿色家园的要求 ④是树立总体国家安全观，维护国家安全的要求 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《【期末单选题专项精练】-2025-2026学年道德与法治八年级上册统编版（2024）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D D A A B B B C D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B C D A A C A D C 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B C A A A A D B C B 1．B 【详解】本题考查亲社会行为。 ①：材料主要讲读无字之书，没有说物质支持，故①不符合题意； ②：读无字之书就是要参与社会实践、成就自己，故②符合题意； ③：无字之书说明投身社会实践是我们成长的必经之路，故③符合题意； ④：个人发展取决于参加社会生活太绝对，个人发展与家庭教育、学校教育等有关联，故④说法错误； 故本题选B。 2．D 【详解】本题考查理性参与网络生活。 ①：王老师在班会上表扬理性表达观点，属于线下场景，未体现互联网优势，不符合网络正能量要求，故①错误； ②：黑客窃取信息属违法行为，违背网络安全和文明，故②错误； ③：利用网络建言献策，体现积极参与社会建设，符合正能量，故③说法正确； ④：公益平台传递爱心，彰显网络公益正能量，故④说法正确； 故本题选D。 3．D 【详解】本题考查网络的积极影响。 ③④：题干描述了线上直播间兴起后，银发群体通过直播购物享受便利，激发了银发经济新动能，表明网络直播激活老年人消费，助推经济增长，网络改变着我们的生活方式，故③④符合题意； ①：题干未涉及网络丰富民主形式，畅通参与渠道，故①不符合题意；   ②：题干未涉及网络打破时空限制，促进人际交往，故②不符合题意； 故本题选D。 4．A 【详解】本题考查个人与社会的关系。 ①②：“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲”强调个体对社会的依赖，即个体离不开社会；分析选项，“大河有水小河满，大河无水小河干”强调的是社会对个人的作用；“必有群，然后人格始能立”指出群体是个人人格建立的前提，个体只有在社会中才能实现自我发展，故①②符合题意； ③：“每人前进一小步，社会前进一大步”，强调社会依赖于个体的贡献，与题干内涵相反，故③不符合题意； ④：“砖连砖成墙，瓦连瓦成房”，比喻个体结合形成社会，但更侧重社会是由个体组成的，而不是个体离不开集体，故④不符合题意； 故本题选A。 5．A 【详解】本题考查亲社会行为。 A：“研学游”在中小学校园蔚然成风，中小学生纷纷走出校园，体验社会生活，感知社会变化。开展这一活动有利于学生关心社会发展，增强社会责任感，故A说法正确； B：战胜各种挫折，夸大了研学活动的作用，故B说法错误； C：这不是在享受物质生活，故C说法错误； D：社会实践并不能代替学习，并不能掌握各种劳动技能，故D说法错误； 故本题选A。 6．B 【详解】本题考查个人与社会关系的知识。 A：正确的说法应该是“我为人人，人人为我”，故A说法错误； B：“个人社会紧相连，社会助力我成长”直接对应题干中社会各角色对中学生成长的帮助，体现了个人与社会的依存关系，故B符合题意； C：“共同富裕”属于经济分配范畴，与题干中生活保障、教育支持等内容无关，故C不符合题意； D：“社会离不开个人”强调个人对社会的作用，但题干侧重社会对个人的支持，主被动关系与材料相反，故D不符合题意； 故本题选B。 7．B 【详解】本题考查防范电信诈骗的安全意识。 A：立即点击链接可能泄露个人信息，存在诈骗风险，故A做法错误； B：拨打官方客服电话可核实短信真伪，避免受骗，故B做法正确； C：先填写信息再求证可能导致信息泄露，存在安全隐患，故C做法错误； D：直接删除短信可能错过真实理赔，但未主动核实信息，非最优做法，故D不符合题意； 故本题选B。 8．B 【详解】本题考查合理利用网络。 ①：建设法治社会需要科学制定法律法规，但材料中警方查处谣言属于执法行为，与“制定法律法规”无关，故①不符合题意； ②：编造传播谣言违背道德和法律，该选项强调网络参与需遵守法律和道德，与警方查处行为直接对应，故②符合题意； ③：查处谣言案例体现了网络自由有边界、受法律约束，符合“网络不是法外之地”的核心观点，故③符合题意； ④：总体国家安全观以经济安全为基础，网络安全仅是组成部分而非“基础”，表述错误，故④说法错误； 故本题选B。 9．C 【详解】本题考查树立法治意识。 ①：学习法律，自觉树立法治观念，有助于公民依法维权，故①符合题意； ②：知法守法，形成依法办事习惯，是公民维护权益的正确途径，故②符合题意； ③：从事法治建设工作属于国家机构职责，非公民义务，故③说法错误； ④：严格执法是行政机关的职权，公民无权执法，故④说法错误； 故本题选C。 10．D 【详解】本题考查依法维护权利的法定程序。 A：买到伪劣产品后协商未果时，应通过消费者协会投诉或向法院起诉维权，“自认倒霉”放弃维权不符合法定程序，故A说法错误； B：交通事故纠纷属于侵权责任，仲裁机构通常不处理此类案件，应通过调解或诉讼解决，故B说法错误； C：保存证据合法，但“围堵辱骂者”属于非法报复行为，应通过报警或法院起诉维护名誉权，故C说法错误； D：噪音扰民属于公安机关调解范围（《治安管理处罚法》），调解无效后提起诉讼符合法定程序，故D符合题意； 故本题选D。 11．A 【详解】本题考查关爱他人的要求。 ①：理发师发现卧床患者的难题后主动提供免费理发，体现了对他人的善意关怀，故①说法正确； ②：题干未涉及帮助方式或保护受助者尊严等策略性内容，故②不符合题意； ③：材料未提及理发师自身 “收获幸福” 的结果，故③不符合题意； ④：理发师利用自身理发技能，每月抽出时间帮助患者，是在自己能力范围内关爱他人，故④说法正确； 故本题选A。 12．B 【详解】本题考查尊重他人、换位思考的相关知识。 B：店家通过“套餐A”的暗语既帮助了困境中的人，又维护了其尊严，传递了换位思考、尊重他人的温情暖意，故B符合题意； A：“最佳表达方式”的说法过于绝对，社会主义核心价值观有多种表达方式，该做法是其中一种体现，故A说法错误； C：属于关爱他人的意义，与题干主旨不符合，故C不符合题意； D：“唯一途径”说法太绝对，是服务社会、奉献社会的重要途径，故D说法错误； 故本题选B。 13．C 【详解】本题考查增强规则意识。 ①：公安机关整治体现他律，车主拒不整改说明需要自律，故①说法正确； ②：遵守规则需自律，但也需法律约束等外部力量（他律），“只能靠自我约束”说法片面，故②说法错误； ③：车主因车篷遮挡视线酿成事故，警示我们应自觉遵守规则，严于律己，故③说法正确； ④：王某违反交通规则导致他人伤残并需承担责任，是对自己和他人不负责的表现，故④说法正确； 故本题选C。 14．D 【详解】本题考查依法办事。 A：忍气吞声会助长不法行为，违背依法自我保护的原则，故A说法错误； B：纠集朋友报复属于以暴制暴，可能触犯法律，故B说法错误； C：正当防卫需符合法律限度，盲目搏斗可能危及自身安全，故C不符合题意； D：遇事找法强调通过法律途径（如报警、求助）维权，符合法治教育核心思想，故D符合题意； 故本题选D。 15．A 【详解】本题考查维权方式的知识。 A：纠纷通过学校调解解决，未进入司法程序，属于非诉讼手段，故A符合题意； B：法律援助需司法机关提供法律帮助，题干未体现，故B不符合题意； C：法律服务指专业机构提供的法律协助，与学校调解无关，故C不符合题意； D：诉讼手段需通过法院审理，题干中未涉及诉讼程序，故D不符合题意； 故本题选A。 16．A 【详解】本题考查依法维权的途径、合理利用网络。 ①：人民法院通过判决李某承担侵权责任，体现了司法机关通过审判维护正义，打击网络虚假信息，有助于营造清朗网络环境，故①符合题意； ②：陈某面对李某的侵权行为，选择提起民事诉讼，通过法律途径解决纠纷，做到了依靠法律解决问题，故②符合题意； ③：案例中陈某提起的是“民事诉讼”，法院判决的“公开赔礼道歉、赔偿精神损害抚慰金”属于民事责任承担方式，李某未触犯刑法，不承担刑事责任，故③说法错误； ④：公民享有言论自由，可在网上发表合法言论，但需遵守法律，不得损害他人合法权益，“不能在网上发表言论”的说法错误，故④说法错误； 故本题选A。 17．C 【详解】本题考查积极承担责任。 ①：金梅林、赵春玲等人在科研领域为国家发展贡献力量，体现了勇于担当时代使命，故①说法正确； ②：她们获得“最美巾帼奋斗者”荣誉，是承担责任的回报，故②说法正确； ③：坚持国家利益至上与性别无关，该说法存在性别偏见，故③说法错误； ④：她们在各自岗位上取得卓越成就，展现了平凡中创造伟大，故④说法正确； 故本题选C。 18．A 【详解】本题考查做负责任的人。 ①：董建海30多年坚守海上救援，体现的是对他人生命安全的守护，属于对社会负责，而非仅仅对自己负责，故①说法错误； ②：王秀杰21年照料患病亲人，是对家庭成员的关爱与担当，属于对他人负责，故②说法正确； ③：高元岭跳入冰窟救人献出生命，其行为虽未顾及自身安全，但本质是为挽救他人生命而承担社会责任，不能简单定义为“没有对自己负责”，故③说法错误； ④：李东作为基层干部牺牲在防汛一线，是为保护人民群众安全和国家利益，属于对国家社会负责，故④说法正确； 故本题选A。 19．D 【详解】本题考查公平的重要性。 A：该选项描述的是公平的定义，而非名言所强调的公平对国家的作用，故A不符合题意； B：公平保障发展机会，但"同样的"表述过于绝对（现实中存在合理差异），故B说法错误； C：该选项强调公平对个人的意义，而名言侧重国家层面，故C不符合题意； D："国之基址"直接比喻公平是国家稳定的根基，与"社会稳定和进步的重要基础"完全对应，故D符合题意； 故本题选D。 20．C 【详解】本题考查责任意识的相关知识。 A：承担责任不仅意味着付出，也可能获得成长、尊重等回报，故A说法错误； B：责任不仅来源于道德要求，还来源于法律规定、职业要求等，故B说法错误； C：题干中“对自己负责”“对他人负责”“对社会负责”的表述，强调每个人都应明确并履行不同层面的责任，故C符合题意； D：责任具有多维性，需兼顾自我、他人与社会，故D说法错误； 故本题选C。 21．B 【详解】本题考查守护正义的相关知识。 ①：漫画中“司法正义”的拳头击碎“冤假错案”，体现了通过维护司法公正来守护正义，故①符合题意； ②：司法机关纠正冤假错案，让受冤者“昭雪”，表明公正司法是捍卫正义的最后一道防线，故②符合题意； ③：“有正义感、为人正直是做人的基本要求”强调的是个人的道德要求，而漫画主题是司法机关通过公正司法维护正义，未涉及个人层面，故③不符合题意； ④：司法机关纠正冤假错案，让人民群众感受到案件得到公正处理，体现了努力让群众在司法案件中感受到公平正义，故④符合题意； 故本题选B。 22．C 【详解】本题考查正义的要求。 A：营造和谐、安宁的社会环境是正义的间接作用，但题干直接体现的是对违法行为的惩处，故A不符合题意； B：题干中落马官员是违法者而非受害者，未涉及救济受害者，故B不符合题意； C：纪录片中落马官员被查处并现身说法，直接体现了正义要求违法者受到惩罚，故C符合题意； D：给予改过机会是法律的教育功能，但题干强调对违法行为的制裁而非挽救，故D不符合题意； 故本题选C。 23．A 【详解】本题考查对自由的正确认识。 ①：公交车上制止吸烟行为，体现了维护公共健康环境的社会责任，是对他人自由和公共利益的保护，符合“受法律规范制约、权利与义务对等”的要求，故①符合题意； ②：赵某在主干道随意停车，属于为个人便利侵害公共秩序的行为，违背交通法规，是题干所批判的“凌驾于社会利益之上的绝对个人自由”，故②不符合题意； ③：行人遵守交通信号灯，是通过自我约束保障公共交通安全，体现个人自由与社会规则的统一，符合“权利与义务对等”的原则，故③符合题意； ④：李某编造不实言论报复他人，属于滥用言论自由侵害他人名誉权，违背法律规范和道德底线，与“真实的自由”相悖，故④不符合题意； 故本题选A。 24．A 【详解】本题考查坚守公平。 A：题干中清理妨碍公平竞争的规定、实行全国统一清单管理、出台《公平竞争审查条例》等措施，均体现了规则对维护市场公平的保障作用，故A符合题意； B：公平竞争虽能创造社会财富，但题干未直接体现财富创造的结果，而是强调制度健全的过程，故B不符合题意； C：题干中的措施属于行政立法范畴，未涉及司法机关（如法院、检察院）的具体行为，故C说法错误； D：在市场经济中，市场起决定性作用，国家起宏观调控作用，题干中的措施属于国家宏观调控，而非“决定性作用”，故D说法错误； 故本题选A。 25．A 【详解】本题考查维护国家安全。 ①②③：遇到危害国家安全的行为，可以向国家安全机关举报；分析选项，拨打国家安全机关举报受理电话12339，登录国家安全机关举报受理平台网站，向国家安全机关投递信函；均是维护国家安全的正确做法，故①②③符合题意； ④：捏造事实属于虚假举报，违反法律要求，故④说法错误； 故本题选A。 26．A 【详解】本题考查总体国家安全观。 A：加强战略矿产管控属于维护资源安全，是总体国家安全观的重要方面，故A符合题意； B：实现祖国完全统一与题干中资源管控无直接关联，故B不符合题意； C：“杜绝”表述绝对化，题干强调“严防”而非完全禁止，故C说法错误； D：题干强调资源安全管控，而非资源利用效率，故D不符合题意； 故本题选A。 27．D 【详解】本题考查国家统一相关知识。 ①：实现祖国完全统一仍面临“台独”势力及外部干涉等阻碍，故①说法错误； ②：国家统一是历史必然和人民共同愿望，故②说法正确； ③：维护国家统一是公民的法定义务而非权利，故③说法错误； ④：台湾问题涉及国家主权和领土完整，属于核心利益，必须坚决维护，故④说法正确。 故本题选D 28．B 【详解】本题考查国家利益、集体利益与个人利益的关系。 ①：承认个人利益的合理性本身正确，但漫画主旨是强调国家和集体利益的重要性，并非突出承认个人利益的合理性，故①不符合题意； ②：漫画中通过教鞭指向“国家利益”“集体利益”，体现了应优先考虑国家利益，符合国家利益至上的原则，故②符合题意； ③：漫画强调要树立国家利益和集体利益的观念，心中有集体和国家利益，故③符合题意； ④：“凡事把个人利益放首位”违背国家利益至上的原则，是错误的价值观，故④说法错误； 故本题选B。 29．C 【详解】本题考查维护国家利益。 ①：埃文·凯尔的捐赠行为是个人守护历史真相的友善之举，“增进国家间的友谊”强调国家层面互动，个人行为更多体现民间友好，而非直接增进国家间友谊，故①不符合题意； ②：埃文·凯尔无偿捐赠记录南京大屠杀的相册，支持中国守护历史真相，体现了对中国的友善，故②符合题意； ③：中国回赠国礼传递感激、展现大国气度，有助于塑造我国感恩、有担当的良好国家形象，故③符合题意； ④：“维护良好社会秩序”涉及社会管理、公共秩序等，回赠国礼属于国家礼仪往来，与社会秩序无关，故④不符合题意； 故本题选C。 30．B 【详解】本题考查维护国家安全的相关知识。 ①：国家版图体现国家主权意志，规范使用地图直接关系到国家主权和领土完整，故①符合题意； ②：发展社会主义民族关系主要涉及民族团结政策，与国家版图意识无直接关联，故②不符合题意； ③：“共筑绿色家园”属于生态环境保护范畴，与地图使用和国家主权无关，故③不符合题意； ④：国家版图涉及领土安全，是总体国家安全观的重要内容，故④符合题意； 故本题选B。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $