第1部分 第1天 观察物体-【期末·寒假大串联】2025-2026学年三年级数学（人教版·新教材）

第一部分 复习巩固 第1天观察物体 目培基筑峰 1.汉服是我国“衣冠上国”“礼仪之邦”“锦绣中华”的体现，承载了我国的染、织、绣 等杰出工艺和美学。“汉服文化走进校园”活动正在进行，下面是四位同学在汉 服展上看到一位同学身穿汉元素服饰的情景。楠楠看到的是图()，亮亮看 到的是图( )。(填序号) ©图图 点点 ② ③ 4 楠楠 n亮亮 2.如图，☐○是从( )面看到的；○□是从( )面看到的；○是从( )面看 到的；□是从( )面看到的；从上面看到的图形和从( )面看到的图形一 样。（选填“前”“后”“左”或“右”) 代化 式现 中国 (第2题) (第3题) 3.淘气将一个分别写有“中”“国”“式”“现”“代”“化”的正方体纸盒展开，如图，原来 纸盒中“国”字的对面是“()”字，“化”字的对面是“()”字。 4.选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)淘气和笑笑从不同方向观察同一块积木。淘气看到的是正方形，笑笑看到的 是长方形。这块积木的形状是()。 B. 寒假大串联 三年级·数学·R (2)一个长方体纸箱的展开图如图所示，围成长方体后，和③号面相对的面是 ( )。 A.①号面 B.④号面 C.⑤号面 ⑤ ② ④ ⑥ ③ 第4(2)题 第4(3)题 第4(4)题 (3)将一个正方体纸盒沿着一些棱剪开，然后展开成一个平面图形（如图）。需要 剪开( )条棱。 A.5 B.6 C.7 (4)老师准备制作一个正方体纸盒，希望大家再补上两个小正方形，下面补法中， 不正确的是( )。 A B. C L么星阶筑塔 5.下面几幅图分别是谁看到的，连一连。 小华 小明 画小志 茜 小明 小茜 小志 小华 6.一个正方体的六个面上分别画有○○☐☒△△，下面是该正方体的不同展 开图。请根据左侧的展开图，在右侧展开图中各个面上画出相应的图形。 O☒O▣> △ △ 7.桌上有一些叠起来的棋子，这些棋子分为两种颜 色，从上面、前面和右面看到的图形如图，一共有 ( )颗棋子。 上面 前面 右面部分参考答案 第一部分复习巩固 第1天观察物体 1.②① 2.前后右左前 3.代式解析：在正方体的展开图中，相对 的面不相邻，且通常呈现“隔一相对”的特 ,点（即中间隔一个面的两个面是相对面）。 观察展开图，与“国”字所在的面中间隔一 个面的是“代”字所在的面；与“化”字所在 的面中间隔一个面的是“式”字所在的面。 4.(1)C(2)C(3)C(4)C 7K1 △▣ 6.☒O o△ 7.12解析：根据“上面”观察到的图形可知， 棋子一共有三堆：前面两堆，后面一堆。结 合“前面”观察到的图形可知，前面两堆棋 子分别有5颗、4颗；再根据“右面”观察到 的图形，可确定后面那一堆棋子有3颗。 故棋子总数为5+4十3=12（颗）。 第2天混合运算 1.乘9减7 2.64848×8+20=84 3.><=>== 4.(1)参加团体操方阵和其余表演的共有多 少人(2)参加彩旗方阵和团体操方阵的 共有多少人 5.54解析：先用原价减去优惠金额，得到促 销后的单价；再用现价乘购买数量，得到总 费用。 6.(1)×(2)×(3)/(4)×(5)X 7.(1)B(2)C 8.(1)54318070063621000 400(2)844928 9.(1)45995×9+54=99(2)84 32÷(21-13)=4 10.4×2=8(张)8×3一4=20（张）答：他 剪了20张人物窗花。 第3天毫米、分米和千米 1.千米厘米毫米分米 2.5077006000404358 3.><==>=<>= 4.1600400 5.44解析：先将绳子长度单位换算为分 米，再进行计算。 6.16千米2300米5000分米7000厘米 7.(1)/(2)×(3)×(4)/(5)× 8.(1)A(2)C(3)A 9. 4厘米 51