第3部分 第18天 昆虫备忘录-【期末·寒假大串联】2025-2026学年三年级语文（统编版·新教材）

狸只好下山找吃的。3.狐狸想报复狼，把狼害死， 将狼的食物及山洞据为己有。4.蒙古示例：故 事有《狼图腾《马头琴的传说》等。5.示例：狐狸 在吃完了狼放在山洞里的食物后，它会再骗山上其 他动物。 第三部分 探究先飞 第15天1古诗三首 -、1.D2.A 二、1.春风花草香沙暖睡鸳鸯(1)绝句杜甫 (2)视觉嗅觉2.(1)山路两旁树木茂密树 林中传来黄鹂鸣叫(2)示例：天气晴朗，太阳 高照，梅子熟了，船儿在小溪中穿行，溪水清澈。 潺潺的溪流声应和着山间小路行走的脚步声。 三、 诗名 作者 描写的景物 表达的情感 迟日、江山、春 对春天的 《绝句》 杜甫 风、花草、泥、燕 喜爱与赞美。 子、沙鸳鸯等 竹子、桃花、江 对早春时 《惠崇春江 苏轼 水、鸭、蒌蒿、 节春江晚景的 晚景》 芦芽、河豚等 喜爱之情。 对初夏时节 《三衢道 梅子、小溪、 曾几 的三衢道中美景 中》 绿阴、黄鹂等 的喜爱之情。 四、1.C2.因为它是浙、闽、赣、皖四省边际交通 枢纽和物资集散地，衢州南接福建南平，西连江 西上饶、景德镇，北邻安徽黄山，东与省内金华、 丽水、杭州三市相交。 第16天2燕子 一、1.烂漫无比旷亮无比伶俐可爱光彩夺目 2.(1)B(2)B 二、春光美景图燕子飞行图燕子停歇图 部分参考答亲 三、1.示例：(1)碧绿碧绿火红火红(2)圆滚滚 胖乎乎（答案不唯一）2.嘴眼睛翅膀脚 3.比喻翅膀扇子示例：孔雀张开了它的 大扇子，向人们炫耀着。4.这是一只十分漂 亮又可爱的鸽子。5.示例：这段话表达了作 者对鸽子喜爱的情感。 第17天3荷花 一、1.挨挨挤挤翩翩起舞2.(1)C(2)D 二、形状姿势想象 三、1.(1)遇到。(2)怜惜。2.C3.A 4.示例：园内春意盎然，一片生机，到处充满花 草的清香，一枝粉红色的杏花悄悄地探出了 墙头。 第18天4*昆虫备忘录 -、1.(1)④(2)②(3)③2.(1)①(2)② (3)③ 二、1.示例：“鸣鸣”地横行霸道地飞来，然后“扑”的 一声笨拙地摔在灯下2.B比喻拟人B 三、 昆虫 名称 外形特点 其他特点 硬翅上有小圆 有的吃蚜虫， 瓢虫 点，且有定数。 是益虫；有的吃马 铃薯嫩叶，是害虫。 壳多为深色， 挺硬的，头部尖端 独角仙 有一只犀牛一样 力气很大。 的角。 膜翅是淡淡的 抓住它，它就 蚂蚱 桃红色的，非常 吐出一泡褐色的 好看。 口水。 蜻蜓 有复眼 视觉很灵敏。 四、1.BC2.斗蟋蟀的季节限定在了秋季3.示 例：下祺、游泳、打乒乓球等 第19天5守株待兔 -、1.(1)③(2)①(3)②2.(1)A(2)C第三部分探究先飞 第18天4*昆虫备忘录 三年级下册第一单元 任务一 预习我能行 一、积累运用。 1.给下列句子中加点的字选择正确的解释。（填序号） 复：①回去，返；②回答，回复；③重复，重叠；④不是单一的，许多的。 (1)蜻蜓长着一对复眼，视觉很灵敏。 (2)爸爸及时回复了我提出的建议。 ( (3)我要好好地复习功课，争取有一个优异的成绩。 ( 2.下列句中的省略号有什么作用？请选择恰当的选项填在括号内。（填序号） ①列举的省略。 ②表示话没有说完。③表示说话断断续续。 (1)我喜欢的昆虫有蜻蜓、瓢虫、蚂蚱… (2)我曾经想过：如果人长了一对复眼… (3)老班长用微弱的声音说：“你们要…记住革命…” ( ) 二、品析句子，完成练习。 1.读句子，结合画“一”的拟声词想象画面，写一写。 吃晚饭的时候，鸣一扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。 我可以想象到独角仙 的画面。 2.瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙一膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝 合缝。 “款款”一词说明瓢虫下落的速度 (A.快B.慢)。本句运用 的修辞手法，写出了瓢虫的 (A.活泼B.优雅)， 读起来很有画面感。 寒假大串联 三年级·语文 任务三· 思维我最棒 三、根据课文，给昆虫们制作一张昆虫备忘录。 昆虫名称 外形特点 其他特点 瓢虫 硬翅上有小圆点，且有定数。 独角仙 蚂蚱 蜻蜓 任务三 素养我专攻 四、素养提升。 斗蟋蟀 斗蟋蟀是用蟋蟀相斗取乐的娱乐活动，中国民间博戏之一， 亦称“秋兴”“斗促织”“斗蛐蛐”。蟋蟀仅有雄性会争斗，在自然界 中，它们会为保卫自己的领地或争夺配偶权而相互撕咬。人们利 用雄性蟋蟀这一好斗特性，特意从野外捕捉一对雄性蟋蟀并将其 放进斗栅中以供人们赌斗赏玩，从而逐渐发展成为一种民间博戏。 斗蟋蟀流行于全国多数地区，斗蟋的寿命仅为百日左右，这就将斗蟋蟀的季节 限定在了秋季。二虫鏖战，战败一方或是逃之天天或是退出争斗，倒是鲜有“战死沙 场”的情况。斗蟋已不是少数人的赌博手段，它已和钓鱼、养鸟、种花一样，成为广大 人民彼此交往、陶治性情的文化生活。 1.下列选项中是蟋蟀好斗的原因的是（多选） A.所有蟋蟀都好斗。 B.为保卫自己的领地。 C.为争夺配偶权。 D.同性相斥。 2.“斗蟋蟀”又称“秋兴”的原因是 3.斗蟋蟀和钓鱼、养鸟、种花一样，成为广大人民彼此交往、陶冶性情的文化生活， 你还知道有哪些文化生活呢？ 42