第3部分 第16天 燕子-【期末·寒假大串联】2025-2026学年三年级语文(统编版·新教材)

2026-01-09
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 2 燕子
类型 作业
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.47 MB
发布时间 2026-01-09
更新时间 2026-01-09
作者 南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
品牌系列 寒假大串联·小学寒假作业
审核时间 2026-01-09
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来源 学科网

内容正文:

第三部分探究先飞 〔第16天2燕子 三年级下册第一单元 (任务一 预习我能行 一、积累运用。 1.读一读,想象画面,在括号里填上恰当、优美的四字词语。 在这( )的春天里,几只小燕子斜飞于( )的天空。这 些( )的小燕子,连同万紫千红的鲜花、鲜嫩碧绿的小草,共同构成了 一幅( )的图画。 2.选择题。(答案唯一,只填序号) (1)“千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来, 形成了烂漫无比的春天。”对句中“赶集”一词理解正确的一项是 ) A.指人们带着各种物品集中到一个地点进行买卖的行为。 B.指春天里,花草、树木都像人一样,争着抢着快速生长,为春天增添美丽。 C.指春天,小草、绿叶和鲜花去赶集。 D.指春天,小草、绿叶和鲜花聚在一起。 (2)下列有关修辞手法说法正确的一项是 () A.“青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。”一句是 比喻句。 B.“青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。”一句是 拟人句。 C.“一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样 可爱的活泼的小燕子。”一句是夸张句。 D.“另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾 了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。”一句是排比句。 任务三 思维我最棒 二、课文为我们展现出了一幅幅优美的图画,请你分别给它们取个名字吧 可爱燕子图 37 寒假大串联 三年级·语文 任务三。 素养我专攻 三、素养提升。 鸽子 这是一只十分漂亮又可爱的鸽子。它全身披着灰褐色的羽毛,嘴尖尖的,嫩黄 嫩黄的,上面还有一撮灰褐色的绒毛。它眼睛虽然很小,但滴溜溜地转动着,显得特 别有神。鸽子翅膀上的羽毛有点特别,灰褐色上罩着一层绿莹莹的光泽,在太阳光 的照射下,一闪一闪的。这时鸽子张开了翅膀,呼扇了几下,看上去真像两把五颜六 色的扇子,美丽极了。鸽子的脚是红色的,爪子尖尖的,脚踝上还套着一个塑料圈。 听老师介绍,那是脚套,是信鸽的标志。 1.照样子,写一写。 (1)嫩黄嫩黄: (2)滴溜溜: 2.根据文中作者描写鸽子样子的顺序填空。 羽毛 3.“这时鸽子张开了翅膀,呼扇了几下,看上去真像两把五颜六色的扇子,美丽极 了。”这句话运用了 的修辞手法,把 比作 。我能用这 种修辞手法写一个句子: 4.这段话的中心句是什么? 5.这段话表达了作者怎样的情感? 38狸只好下山找吃的。3.狐狸想报复狼,把狼害死, 将狼的食物及山洞据为己有。4.蒙古示例:故 事有《狼图腾《马头琴的传说》等。5.示例:狐狸 在吃完了狼放在山洞里的食物后,它会再骗山上其 他动物。 第三部分 探究先飞 第15天1古诗三首 -、1.D2.A 二、1.春风花草香沙暖睡鸳鸯(1)绝句杜甫 (2)视觉嗅觉2.(1)山路两旁树木茂密树 林中传来黄鹂鸣叫(2)示例:天气晴朗,太阳 高照,梅子熟了,船儿在小溪中穿行,溪水清澈。 潺潺的溪流声应和着山间小路行走的脚步声。 三、 诗名 作者 描写的景物 表达的情感 迟日、江山、春 对春天的 《绝句》 杜甫 风、花草、泥、燕 喜爱与赞美。 子、沙鸳鸯等 竹子、桃花、江 对早春时 《惠崇春江 苏轼 水、鸭、蒌蒿、 节春江晚景的 晚景》 芦芽、河豚等 喜爱之情。 对初夏时节 《三衢道 梅子、小溪、 曾几 的三衢道中美景 中》 绿阴、黄鹂等 的喜爱之情。 四、1.C2.因为它是浙、闽、赣、皖四省边际交通 枢纽和物资集散地,衢州南接福建南平,西连江 西上饶、景德镇,北邻安徽黄山,东与省内金华、 丽水、杭州三市相交。 第16天2燕子 一、1.烂漫无比旷亮无比伶俐可爱光彩夺目 2.(1)B(2)B 二、春光美景图燕子飞行图燕子停歇图 部分参考答亲 三、1.示例:(1)碧绿碧绿火红火红(2)圆滚滚 胖乎乎(答案不唯一)2.嘴眼睛翅膀脚 3.比喻翅膀扇子示例:孔雀张开了它的 大扇子,向人们炫耀着。4.这是一只十分漂 亮又可爱的鸽子。5.示例:这段话表达了作 者对鸽子喜爱的情感。 第17天3荷花 一、1.挨挨挤挤翩翩起舞2.(1)C(2)D 二、形状姿势想象 三、1.(1)遇到。(2)怜惜。2.C3.A 4.示例:园内春意盎然,一片生机,到处充满花 草的清香,一枝粉红色的杏花悄悄地探出了 墙头。 第18天4*昆虫备忘录 -、1.(1)④(2)②(3)③2.(1)①(2)② (3)③ 二、1.示例:“鸣鸣”地横行霸道地飞来,然后“扑”的 一声笨拙地摔在灯下2.B比喻拟人B 三、 昆虫 名称 外形特点 其他特点 硬翅上有小圆 有的吃蚜虫, 瓢虫 点,且有定数。 是益虫;有的吃马 铃薯嫩叶,是害虫。 壳多为深色, 挺硬的,头部尖端 独角仙 有一只犀牛一样 力气很大。 的角。 膜翅是淡淡的 抓住它,它就 蚂蚱 桃红色的,非常 吐出一泡褐色的 好看。 口水。 蜻蜓 有复眼 视觉很灵敏。 四、1.BC2.斗蟋蟀的季节限定在了秋季3.示 例:下祺、游泳、打乒乓球等 第19天5守株待兔 -、1.(1)③(2)①(3)②2.(1)A(2)C

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